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      2. 主持人演講稿

        時間:2020-11-15 09:05:54 演講稿 我要投稿

        【熱門】主持人演講稿集錦七篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的主持人演講稿8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】主持人演講稿集錦七篇

        主持人演講稿 篇1

        各位評委老師:

          大家好。

          我叫李明河,在安陽市第一實驗小學上學。我在四三班,學習優(yōu)秀。課堂上總能積極回答問題,也常常能看到我高高舉起的小手。

          我興趣廣泛,愛好讀書。我博覽群書,孜孜不倦。有時讀書甚至會廢寢忘食。所以,我的語言表達能力很強,日記也寫得很好。

          我畫畫特別出色,左右開弓。左手起型,右手涂色,短時間就能完成一幅漂亮的畫。我參加了許多比賽,都取得了不錯成績。

          我很自信,聲音宏亮,不時吼上一嗓子,怪好聽。我不怯場,敢大膽面對觀眾。如果我當上了這次比賽的主持人,我會面帶微笑,從容自信主持。而且我特別會串詞,能找到合適的引子串好節(jié)目。

          我這次參加比賽,就是想大膽展示自己,我不會讓那些支持我的人失望的,請拭目以待吧!

          參加活動感言:我成功競選了主持人,表現(xiàn)出色。請記。翰灰π撸灰獏⑴c就有收獲。

        主持人演講稿 篇2

          我叫___,1986年開始從事新聞工作,在————人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年,主播《——》、專題,主持直播節(jié)目《——》、《——》等,在工作中取得了較好的成績。1992年開始涉足電視,主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目,包括大型文藝晚會。1997年底進入有線臺文藝部,集主持、撰稿、編導、制片于一身,我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔任有線臺廣告部副主任,作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務一線通”,并編撰、主持。兩臺合并后,我先后擔任了《——》、《——》欄目的制片人,創(chuàng)辦了《——》欄目的生活版;在這里,我想強調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢:

          1、我年的工作實踐,使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經(jīng)驗,對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強,在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎。

          2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷,編導過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實踐經(jīng)驗,對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。

          3、也是最重要的一點,本著我對電視事業(yè)的鐘愛,本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神,把節(jié)目辦好。

          我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。

          我從以下幾個方面向大家進行匯報:

          1、欄目的定位與風格;

          2、欄目的形式與內(nèi)容;

          3、個人競聘的優(yōu)勢。

          一、欄目的定位和風格:

          首先我認為,“健康時間”欄目應當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學、科學養(yǎng)生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應該是體現(xiàn)在專業(yè)、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現(xiàn)自然、親切,有較強的貼心感和人性關懷。

          二、欄目的形式與內(nèi)容:

          形式為現(xiàn)場直播,采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與,主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導,比始:“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法,由專家給予驗證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強的互動性,增進節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡方式等等,必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強,更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。

          同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳,加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟效益。另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的'收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。

        主持人演講稿 篇3

          女:孩子熱愛母親,是因為母親給了我們無私的母愛

          男:我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們寧靜的港灣。

          女;我們熱愛祖國,則是因為

          男;沒有祖國,就沒有我們的安棲之所

          女;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;

          男:沒有祖國,就沒有我們孩子快樂健康的童年!

          女:今天站在這升旗臺下,我們五年六班的每一名同學,都格外地激動與自豪。

          男:因為,今天,我們要親手將五星紅旗高高升起

          男:擔任本次升旗手的是踏實細致,全心為同學服務的好班長[ ]同學。

          女:擔任本次護旗手的是認真負責的大隊委[ ]同學,全心全意為同學服務的衛(wèi)生委員[ ]同學,品學兼優(yōu)、嚴于律已的[ ],[ ]同學。

          男:下面,我宣布,升旗儀式開始,請旗手到位。

          升國旗,奏國歌,向國旗敬禮。

          女:禮畢,唱國歌,指揮,[ ]。

          女:明天就是五月十二日,是汶川大地震一周年紀念日。那一刻地動山搖,八百蜀地化廢墟,十萬生靈遭涂炭,舉國齊喑,眾生同哀。

          男:災難面前,大愛無邊,華夏一心,眾志成城。下面就讓我們帶著一顆最虔誠的心,為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘!

          女:有經(jīng)歷才有成長,悲傷后,哭泣后,讓我們擦干眼淚,勇敢地抬起頭!

          男:逝者安息,生者奮發(fā)!相信新的生活會更美好!下面請優(yōu)秀青年教師[ ]老師講話。

          女:我宣布,五年六班升旗儀式結束,請值周老師做值周工作總結。

        主持人演講稿 篇4

          尊敬的各位老師,家長們: 你們好!

          我是解琳的家長,在此首先感謝學校提供這樣一個平臺,給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。

          其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我做的還遠遠不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習慣,需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗,今天主要是抱著一個學習的態(tài)度,把平時自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。 得他是一個十足的小書迷,就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩周歲的時候,我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》,那個時候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當時并沒有強制他認字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說“閃點的閃”字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進來了”因為漢字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。

          一直到她升入小學,我基本放手讓她自己去閱讀了,這個時期是孩子真正自我閱讀的時期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,每天回到家抓緊時間完成作業(yè),就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》,到了

          吃晚飯的時間了,女兒抱著書對我說:“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。

          有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點,只要孩子有進步都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說:“解琳長大了,知道疼媽媽了。”她聽了,總是更加勤快。

          閱讀豐富人生,習慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點滴做起,在學校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

        主持人演講稿 篇5

          我叫***_,1986年開始從事新聞工作,在***人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年,主播《***》、專題,主持直播節(jié)目《***》、《***》等,在工作中取得了較好的成績,新聞主持人競聘演講稿。1992年開始涉足電視,主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目,包括大型文藝晚會。1997年底進入有線臺文藝部,集主持、撰稿、編導、制片于一身,我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔任有線臺廣告部副主任,作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務一線通”,并編撰、主持。兩臺合并后,我先后擔任了《***》、《***》欄目的制片人,創(chuàng)辦了《***》欄目的生活版;在這里,我想強調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢:

          1、我年的工作實踐,使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經(jīng)驗,對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強,在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎。

          2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷,編導過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實踐經(jīng)驗,對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。

          3、也是最重要的一點,本著我對電視事業(yè)的鐘愛,本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神,把節(jié)目辦好,競聘演講稿《新聞主持人競聘演講稿》。

          我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向各位進行匯報:

          1、欄目的定位與風格;

          2、欄目的形式與內(nèi)容;

          3、個人競聘的優(yōu)勢。

          一、欄目的定位和風格: 首先我認為,“健康時間”欄目應當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學、科學養(yǎng)生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應該是體現(xiàn)在專業(yè)、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現(xiàn)自然、親切,有較強的貼心感和人性關懷。

          二、欄目的形式與內(nèi)容: 形式為現(xiàn)場直播,采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢公,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與,主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導,比始:“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法,由專家給予驗證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強的互動性,增進節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡方式等等,必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強,更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳,加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟效益。另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。感謝您在演講稿范文網(wǎng)閱讀文章。

        主持人演講稿 篇6

          敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我?guī)е粋我們班級電視臺主持人的夢想,以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級,富有愛心,團結同學,愛好上網(wǎng),喜歡旅游,酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解:班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺,也是一個與學校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺,通過我將班級里發(fā)生的新鮮事及時告知大家,宣傳真善美,鼓勵先進,激發(fā)熱情,弘揚團結奮進,讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級。

          我想應聘班級電視臺主持人,認為我有以下優(yōu)勢,第一:我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二:我做自己喜歡的事一直都非常認真努力,就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報、研習報告和學校各種活動填寫的資料表格等,一直都事無巨細,盡力做到最好,而且我有比較強的組織協(xié)調(diào)能力。第三:我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂,相互學習,取長補短,具有一定的號召力。

          這次競選,如果我能成功成為班級電視臺的主持人,那將是對我極大的榮幸和考驗,我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好,接受班級電視臺里的一切安排,積極配合所有工作,爭取做到大家滿意!

          最后,請大家相信我,給我一個機會,我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家!

        主持人演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是六(2)班的一員——楊雪琴,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長大以后能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。

          今天我有幸參加學!敬渲裨冯娨暸_】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選,到現(xiàn)在的競爭,不僅使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收獲成功。

          我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

          我對學校節(jié)目有以下幾點建議:

          1.我認為節(jié)目在錄制過程中,主持人不一定要呆在房間里,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環(huán)境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學校的節(jié)目,不會再讓同學們覺得這個節(jié)目是那么的枯燥乏味。

          2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學,有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說:剛去溧陽比賽完的運動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們,問問他們我們學校和同學們有哪些優(yōu)點和缺點,因此我們可以從領導們的話語中知道,我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學和同學更加優(yōu)秀。

          3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西,比如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

          如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊雪琴,請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

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