感恩的演講稿（通用9篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的感恩的演講稿（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝大家！
感恩的演講稿2
大家下午好，我是04班的王婕。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎？我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長(zhǎng)，只要我們開(kāi)心健康，他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心�。�
其次，我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
因?yàn)楦卸�，所以奉獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！
感恩的演講稿3
各位同學(xué)們：
大家好。
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習(xí)慣》。
當(dāng)魚(yú)兒在水中自由歡暢，那是它在報(bào)答水養(yǎng)育了自己；當(dāng)雄鷹在蒼穹之上拍擊長(zhǎng)空，那是它在回報(bào)藍(lán)天歷練了自己；當(dāng)小草在泥土中茁壯成長(zhǎng)，那是他在感恩大地?fù)嵊俗约骸?/p>
生活中，常有一些人為你付出，而你卻不覺(jué)；失敗時(shí)，常有一些人為你加油，而你卻不覺(jué)；岔道口，常有一些人為你而選擇放棄，而你卻不覺(jué)。讀了《感恩閱讀》這套書(shū)后，我不得不感嘆：身邊為我們付出的人太多太多！而當(dāng)他們的愛(ài)已成為習(xí)慣時(shí)，我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習(xí)慣。
感恩養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們體驗(yàn)生命；感恩教育我們的人，是他們給我們精神的洗禮；感恩幫助我們的人，是他們讓我們躍渡難關(guān)；感恩關(guān)愛(ài)我們的人，是他們呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)！
“慈母手中線，游子身上衣”。感恩母親，就是在她操勞后習(xí)慣地為她送上一杯白開(kāi)水，給她錘錘背子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩老師，就是在教師節(jié)上送上一句貼心的祝福�！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)”。感恩朋友，就是在他傷心時(shí)與之同擔(dān)痛苦。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。感恩對(duì)手，就是在賽場(chǎng)下給之莫大的鼓舞。
感恩是一種好習(xí)慣，它與早睡早起，禮儀貌端是一樣重要。如果不會(huì)感恩別人，就等于一株小苗在成長(zhǎng)之路上缺乏陽(yáng)光。當(dāng)你在任何時(shí)候心里都不由地感謝別人的付出時(shí)，你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣。正如書(shū)中的作者40年后還會(huì)想起兒時(shí)大姐的付出一樣，這就是成長(zhǎng)之路的陽(yáng)光。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”《感恩閱讀》讓我明白了成長(zhǎng)中的愛(ài)。常懷感恩之心的孩子，就是心里陽(yáng)光的孩子。當(dāng)他已變成習(xí)慣時(shí)，我們就要逐漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一只雄鷹，心懷比整個(gè)天空還要大！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
感恩的演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總�(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。
朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
羊羔跪乳，因?yàn)樗酶卸鳎粸貘f反哺，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
“哀哀父母，生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，竭盡自己的全力，讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖，能接受最好的教育。天下父母盡皆如此，我的父母也例外。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)充滿朝氣的少年了。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都好像在與時(shí)間賽跑一樣，不放過(guò)一分一秒，我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人，當(dāng)然就是我的父母了。
每當(dāng)夜深人靜，我一次又一次在題海中“苦戰(zhàn)”時(shí)，明亮的燈光下，除了那堆積如山的復(fù)習(xí)資料，還有媽媽那特別準(zhǔn)時(shí)的一杯熱牛奶。在我被數(shù)學(xué)題困擾得頭昏腦漲時(shí)，喝一口熱牛奶，那香甜絲滑溫暖了我的胃，也溫暖著我的心，讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖，感受著那份深深的“苦中之樂(lè)”。
冬天的早晨，最讓人留戀的就是暖暖的被窩，我那一向不做家務(wù)的爸爸，卻總是早早的起來(lái)，在廚房里就忙活開(kāi)了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時(shí)，爸爸早已經(jīng)為我熬好了一鍋小米粥，再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥，看著那色香味俱全的腌菜，我的睡意一掃而光。也許，這香氣就是這個(gè)冬天喚醒我的最好方式了。
漸漸地，我習(xí)慣了父母對(duì)我的好，把這些當(dāng)做理所當(dāng)然的事，開(kāi)始厭煩母親的嘮叨，討厭父親的嚴(yán)厲。不知從何時(shí)起，我對(duì)父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是，不論何時(shí)，父母都一如既往的用他們的愛(ài)溫暖著我。也許，在我們慢慢的人生之路中會(huì)遇到許多幫助我們的人，但我們最應(yīng)該感恩的就是一直默默無(wú)聞的支持、關(guān)心我們的父母，因?yàn)樗麄兊膼?ài)不求回報(bào)。
草木為感恩春天的到來(lái)，吐露新芽；夏花為感恩夏天的到來(lái)，芬芳四溢；碩果為感恩秋天的到來(lái)，掛滿枝頭；飛雪為感恩冬天的到來(lái)，銀裝素裹。因?yàn)楦卸�，我們的世界變得更加美麗，時(shí)時(shí)散發(fā)著無(wú)微不至的溫暖。
感恩的`演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：
為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢(qián)？”
小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”
他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來(lái)卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話：
“一杯開(kāi)水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼中含著淚水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢？在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行�！�
謝謝大家。
感恩的演講稿8
各位考官：
你們好，我今天演講的題目是感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！�
從我降臨世間的那一刻起，我應(yīng)該感謝我的父母，是他們給了我來(lái)這世上走一遭的機(jī)會(huì)，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養(yǎng)成如今健康的青年。當(dāng)我深刻理解了“教師“的含義時(shí)，我應(yīng)該感謝他們，是他們帶我穿越知識(shí)的海洋，領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采，指引我縱觀塵世百態(tài)，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無(wú)論何時(shí)，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實(shí)太多太多。我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……
懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和—諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識(shí)的力量，希望我復(fù)讀改變自己的命運(yùn)，它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。
因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。
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