最新課前演講稿范文（精選14篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的課前演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新課前演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好！
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，此刻它最終去了它該去的地方。
故事講到那里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印。
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解。
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應(yīng)當在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫忙；是平時與人相處時的親切與關(guān)懷；是不細心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離禮貌遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
多謝大家！
最新課前演講稿 篇2
各位同學(xué)：
今日我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的。海倫凱勒以往說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，僅有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了�？墒俏夷X海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人，把自我的悲傷無限的放大�？傉f自我有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇歡樂的權(quán)利，只要你想，你就能夠讓自我很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自我要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒期望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，可是我們有思想、有態(tài)度，使僅有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新課前演講稿 篇3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步！”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自我已經(jīng)到達了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自我的未知東西多，會更加努力地去探索。”
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！
謝謝大家！
最新課前演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。我的演講題目是《讓青春活的精彩》。
每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學(xué)的第一天，學(xué)長就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓青春活得更精彩！
謝謝大家！
最新課前演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因為曾經(jīng)跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們?yōu)榱藟粝肱退伎迹⒎e極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。
人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡。無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時還是暫時落后，我們都必須奮斗；無論我們是應(yīng)屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新課前演講稿 篇6
今天是數(shù)學(xué)課。我卻想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣某人談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春。雪》，讓蔣某人大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話？在學(xué)習中，我開始認識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧！
最新課前演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。
”江山如畫，一時多少豪杰；
人生如夢，一尊還酹江月�！�
著一襲單薄長衫，略揖一揖，你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸；
因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲；
因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志；
因為你是那千年一輪回生死，痛苦一場的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風流人物“的豪放；
喜歡你”灑酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？“的抱負；
喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；
喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感；
喜歡你一生堅守自我，從而達到讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的`一生，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此時的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。
”但愿人長久，千里共嬋娟“。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新課前演講稿 篇8
總想忘記過去，不想再提起從前。可這兩天和我們合作的是我娘家鄰村的，她和我二姐同歲。從小在我村上學(xué)，就是不上學(xué)也在我村玩，對我家人很熟。她說：你媽媽脾氣不好總是愛嚷人，我們都怕她�？赡惆职秩撕芎吞@可親，對誰都好。你爸爸走的時候我們都哭了，我記得可清楚了，因為他給我的印象很深。這兩天我們一邊干活一邊聊起從前。她說起我小時候的往事一件件在我大腦里反復(fù)的出現(xiàn)。那個圓圓的娃娃臉，頭頂上總是扎著個雞毛展的小辮子，齊耳的頭發(fā)總是被剪得齊齊的小女孩。那個被爸爸寵被爸爸愛的小女孩，那個被爸爸抱，被爸爸天天扛在身上的小女孩是多開心多幸福！
常言說：日有所思夜有所夢吧。昨晚我做夢了，夢見爸爸抱著我給我講故事，媽媽在油燈下紡棉花�？砂职种v的什么我卻不知道，醒來以后我閉著眼睛希望再能走入夢境，再和爸爸多見一會�？晌也还茉趺礃泳褪撬恢�，我哭了，哭得很傷心。因為幾年沒夢見爸爸了，好想多和您在一起待會。想你爸，真的好想你爸，難忘的童年，難忘的往事，更難忘疼我愛我的父親。
最新課前演講稿 篇9
同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
最新課前演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。當我7歲，我開始學(xué)習英語。我打游戲，唱英語歌曲，與其他兒童。有時候，我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言，并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。
我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓，因為我的表哥在那邊。最主要的我是想去那邊，把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學(xué)，我將非常高興。
我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國，如長城，并在蘇州的園林，把我們國家的名勝古跡介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國。
我喜歡英語。學(xué)習英語是太好了。我曾經(jīng)想成為一名英語教師。我也喜歡文學(xué)。當我真的很年輕，我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語。
現(xiàn)在我認為，我的夢想都可以成真：我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此，越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化，繁榮我們的偉大的中國。
我相信，我的未來不會是夢，加油!
最新課前演講稿 篇11
機遇在手并不代表著你就會成功，它只不過是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時省力;但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬丈深淵。捷徑雖快，但是風險也大，同樣要付出努力去走過它。這就是說，把握了機遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會半路掉進深淵，才不會浪費你的機遇。
劉備死后，劉禪即位為帝，就是三國時期的蜀后主。當時，蜀與魏、吳鼎足而立，基業(yè)顯赫。神機妙算的“臥龍先生”諸葛亮為他出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已;趙云、魏延等能征善戰(zhàn)的大將為他開疆拓土，這是百年難遇的機遇。但是劉禪最終為魏所虜，被后世嘲為“扶不起的阿斗”。一個擁有百年難遇的機遇的人，不能成就一番事業(yè)，反而家國不保，這是為什么呢?
劉禪先天“性駑”，才疏學(xué)淺，對于這樣一個人，自己貪于尋歡作樂，不去把握難得一遇的機遇，這怎么能夠成功?
假如我們不把主要精力放在自身的磨煉上，而是把希望寄托于機遇上，不要說機遇并不是隨時就能到來，即使來了，我們也只能眼巴巴地望著它溜走。更嚴重的是，這條機遇所帶來的捷徑，也會隨之變成充滿風險的山間陡徑，一不小心就會摔得粉身碎骨。
最新課前演講稿 篇12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問爭當有學(xué)識的中華少年》。
孔子是我國春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家，被認為是最有學(xué)問的“圣人”�？鬃訛槭裁从腥绱藴Y博的知識？《國學(xué)》教材中《孔子相師》的故事告訴我們，在我們的日常生活中，到處都有人是我們的老師，我們應(yīng)該像孔子一樣虛心發(fā)問。
我記得我上幼兒園的時候，有一天我看到我爸媽下棋，然后我爸贏了，然后我媽贏了。我很好奇，問他們在玩什么。爸爸跟我說這叫五子棋，先有五塊在一條直線上，哪一方贏。于是我讓爸爸教我下棋。從一開始一直輸?shù)脚紶栚A一兩場，慢慢掌握了玩五子棋的訣竅�，F(xiàn)在，我和媽媽在下棋上不分上下。往往下完棋子就決定不了輸贏了。父親夸我是“象棋大師”！
你看，生活中總有不明白的地方，一定要問。請不要讓虛榮堵住你的嘴。堵住你的嘴就是堵住了打開知識的門�！懊舾泻脤W(xué)，不恥下問”，人生虛心，終身受益。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
最新課前演講稿 篇13
我從來沒有見過大雁。
腦海中滿是關(guān)于大雁的幻想，一時間揮之不去。也時常徜徉在自己的幻想之中，思索著有關(guān)大雁的一切：它們的樣子，它們的特點，他們的生活習慣盡管手頭邊就有許多關(guān)于大雁的資料，但是我卻能夠忍住了不看，因為，只有我心中的大雁才是最美麗最英勇的。在我的心目中，他們有褐色的長長的羽毛，摸起來很硬；他們的腦袋很小，但目光卻很尖利，足以看透人們的心思；它們的翅膀很長很大，忽閃起來很有力。而在他們的背部，有著象征無比英勇的斑斑血跡。可是，令我疑惑的是，他們?yōu)槭裁聪衿胀ǖ镍B類一樣只吃蟲子而不吃其他小動物呢？
為此，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，為的就是一睹他們的風采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑�？墒牵覅s從來沒有見到過大雁。也許也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢。可是，一個秋天過去了，沒有大雁出現(xiàn)。
我想不出更好的理由安慰自己，于是告訴自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會飛回來。這個想法伴隨了我很長時間，直到那個百無聊賴的星期天。
最新課前演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是袁銘澤。
在學(xué)校里，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對老師交給的任務(wù)，一定會圓滿完成。上學(xué)從不遲到早退，上課認真聽講，獨立思考，認真完成各項作業(yè)。因為我知道學(xué)校是我們的第二個家。同學(xué)們，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習，同學(xué)之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助�！澳愫谩�、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬。每逢遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重。
同學(xué)們！讓我們從一言一行開始做起，做一個尊師守紀的好孩子，才不會愧對于飄揚在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，讓我們的校園更美好。
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