1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 德育處主任競聘演講稿

        時間:2021-01-08 12:48:49 演講稿 我要投稿

        德育處主任競聘演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的德育處主任競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。

        德育處主任競聘演講稿

          德育處主任競聘演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導、親愛的同仁:

          你們好!

          我是xxx,很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺,本著反思自己,鍛煉自己,從而在學習中提高自己的目的參加競聘。這次我競聘職位是德育處主任。套用一句老話:不想當元帥的士兵不是好士兵,那么不求進取的老師也不是好老師。今天借此機會曬一曬我自己。

          一、本人情況

          我出生于19xx年,20xx年7月中國共產(chǎn)黨黨員,20xx年大學本科學歷畢業(yè)就到我九里中學工作了,F(xiàn)任中學語文一級教師,德育處副主任主持德育處工作。工作11年了,期間當過8年的班主任,6年的團委書記,3年的德育處副主任,先后被評為九里區(qū)先進教育工作者,鼓樓區(qū)學生最喜愛的教師,徐州市優(yōu)秀團干、徐州市中小學生社會實踐活動先進個人。

          二、自身的優(yōu)勢

          1.我認為自己具備擔任德育處主任的素質(zhì)。

          作為一名黨員我平時比較關(guān)心社會、生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。多少年班主任、團委書記、德育處副主任等工作讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,同時積累了許多的工作經(jīng)驗,打下了良好的群眾基礎。

          2.我認為自己具備擔任副主任的能力。

          十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅忍,認真的工作品質(zhì)。尤其近幾年的德育管理工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,也提升了自己的管理能力。也得到了老師和領(lǐng)導們的認可。

          近幾年我校德育工作,在學校校委會的正確領(lǐng)導下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成,學生的'思想面貌也有了較大的改觀。目前的任務是繼承和完善、創(chuàng)新,協(xié)助學校這個火車頭做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,重點做好一下幾方面的工作:

          1、抓校風,樹形象。

          抓校風從文明著手:以抓校服、抓文明用語、抓衛(wèi)生習慣為契機,重塑學生的語言、思想、行為規(guī)范。逐步培養(yǎng)學生的文明習慣、提升學生的道德判斷能力和社會責任意識。讓德育美化心靈,讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會,做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。不斷提高學校的社會信譽度,成為一所家長仰慕、學生向往的學校。

          2、不斷完善、實施各項管理制度。

          加大落實《班級量化考核細則》、《徐州市九里中學學生管理條例》等有關(guān)管理制度的力度,進一步促進了我校德育工作的制度化、規(guī)范化。這樣學校的德育工作有強有力的制度保證。

          3、開展形式多樣的的主題教育活動。

          德育最好的載體就是活動,把中學德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈,為學生提供一個展示自我的舞臺,為學生的終身發(fā)展服務。

          4、從嚴從細從實地反復抓好德育的常規(guī)教育。

          法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

          5、繼續(xù)做好德育工作的研究。

          強化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力,全校教師管理水平的提高。

          各位領(lǐng)導,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,不負眾望,不辱使命。如果不被聘任,我依然會以飽滿的熱情,感恩的心情服務學校畢竟學校培育了我。領(lǐng)導們,是你們目睹了我的青澀,見證了我的成長,我向你們微笑,你們投我一票,讓我以草根的身份,成就平民的夢想。以上只是我的一點兒個人粗淺見解,有不當之處,望各位領(lǐng)導和老師批評指教。謝謝大家!

          德育處主任競聘演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

          大家好!我是xx,xx歲,中共黨員,大學本科學歷,中學語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學語文骨干教師。

          我年調(diào)入七中,一直擔任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學工作,每年會考語文教學成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認為語文科組長,帶頭做好學科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優(yōu)秀科組。

          現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢:

          ⒈我是語文教師。

          中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責任心。

          ⒉我有較豐富的教育教學經(jīng)驗。

          我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點,出色完成學校下達的教育教學任務,培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學正取、近人進重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學生先進與后進的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學校的關(guān)系,能妥善解決學生中棘手的矛盾沖突。熟悉學生心理,善于做思想疏導工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

          ⒊我有對德育工作的熱誠。

          德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學的辦學理念:“以德育為首,科研為先導,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

          七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學,社會環(huán)境、生源情況、學生年齡心理特征決定著七中德育的復雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻,做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。

          現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學;疖囶^做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事:

         、弊バoL,樹形象。

          抓校風從文明著手:重塑學生的語言思想行為規(guī)范。從學生多樣化的實際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會,做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護學校利益的意識,提高社會對七中的信譽度,讓七中成為一所家長仰慕、學生向往的學校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學校打造良好品牌形象。

          ⒉不斷完善班級的管理制度。

          制度建設有人文關(guān)懷、有針對性、重實效。培養(yǎng)學生當家作主的意識,讓學生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進行目標管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。

         、抽_展形式多樣的的主題教育活動。把中學德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈,為學生的終身發(fā)展服務。

         、磸膰缽募殢膶嵉胤磸妥ズ玫掠某R(guī)教育:法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

         、道^續(xù)做好德育工作的研究。強化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。

          過去的已成歷史,未來的空間無限廣闊。一句話說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。七中是一個團結(jié)的大家庭,三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸,我感恩前路上的鮮花和荊棘,也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是:《給我一個舞臺,更添七中德育一份精彩》,謝謝大家!

        【德育處主任競聘演講稿】相關(guān)文章:

        德育處主任競聘述職報告01-22

        德育處主任下學期述職報告01-19

        師訓處主任述職報告12-03

        【熱門】競聘演講稿03-15

        競聘演講稿【熱】03-14

        【熱】競聘演講稿03-13

        【薦】競聘演講稿03-11

        競聘演講稿【薦】03-28

        小學教務處主任述職報告02-14

        超市店長競聘演講稿03-23

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>