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不忘初心——讓生命與使命同行演講稿范文
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的不忘初心——讓生命與使命同行演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
去年,同學會上,一位同學走過來激動地對我說:“老同學,我孩子選南一中真是選對了。你們學校的老師真是太敬業(yè)太辛苦了,我的兩個孩子回來經(jīng)常說老師很關(guān)心她們,家長會上我激動得都快流淚了!边@是真事,毫不夸張,我這位同學的兩個孩子現(xiàn)在就在周江老師和袁志林老師班上,聽到老同學的這番話,我心里激動不已,作為南溪一中人的自豪感油然而生。
自豪之余,那響亮的誓言仿佛又在耳畔響起,“崇本尚進,立德修身,精業(yè)善道,啟智求真,為成就學子夢想,為實現(xiàn)民族復興奮斗終身!边@不就是我們一代又一代南溪一中人所堅守的教育初心嗎?或許,你會感慨,經(jīng)濟利益的沖擊下,多少人已丟失曾經(jīng)那獻身教育的初心;或許,你在嘆息,南溪一中不復上世紀八九十年代的光景,然而,我們此時也許更應堅定,越在夾縫中生存,越要挺起教育的脊梁,只有拾起前輩無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,才能開創(chuàng)新的天地。是否還記得黃以民老師即使視網(wǎng)膜脫落也讓學生念講稿講題?是否還記得蘭選平老師直到退休,依然保持著不滅的教育激情?是否還記得聶學海老師引領(lǐng)教研勇于創(chuàng)新?他們已經(jīng)退休了,卻用實際行動告訴我們什么是南溪一中精神,什么叫堅守教育初心,什么叫不負為國育才的使命。
其實,這樣的人,在我們中青年教師里也是不勝枚舉。
有這樣一位老師,他外表瀟灑,內(nèi)心篤定,作為宜賓市教研員,為完成市命題任務(wù),常常三更燈火五更雞;作為班主任,為解決學生的生活困難,他積極為學生申請助學金,甚至拿出自己的錢來資助學生;為解決學生的思想問題,即使占用午休時間,依然拿出父親般的耐心,他就是朱小紅老師,不忘教育初心,既在教研的路上奮勇前進,又在育人的路上風雨兼程。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,林艷梅老師的辦公桌上,鬧鈴總是頻繁地響起。我湊過去一看,他的鬧鐘設(shè)置里滿是密密麻麻的提醒,回家喂奶、送大孩子上學、上課提醒、接大孩子放學、批改作業(yè)、給學生補差……我為之一震,那頻繁的鬧鈴背后,有多少作為人師的責任與使命,有多少作為母親割舍不下的親情。
教學前線的辛苦自不必說,而背后招生的辛苦往往鮮為人知。作為招生專干,李仕均老師在繁重的教學之余,用僅存的休息時間打電話、跑區(qū)縣,因為時間緊迫,他幾入瀘州,卻是三過家門而不入,他曾因為生病而倒在辦公室里,卻從沒有因為工作繁重而抱怨過一句。
這三位老師只是我們學校數(shù)百名教師中普通而平凡的幾位,卻是勤勤懇懇、默默奉獻的南溪一中人的縮影。是啊,我們校園處處有這樣的場景,這位老師正運用電腦精心編寫講義,那位老師正細心批改作業(yè),寫下鼓勵的話語;這位老師正苦口婆心勸說迷途的學生,那位老師正給圍坐的學生耐心講題,哪怕已是深夜,家中有孩子的殷殷期盼。
什么叫不忘初心?不忘初心就是不忘自己肩負的使命,不忘初心就是不能丟掉前輩們留給我們的艱苦創(chuàng)業(yè)、為國育才的南溪一中精神。這初心在一個個星辰未落的早晨,在一個個探查尋訪的深夜,在一張張課程表里,在一頁頁練習紙上,在一絲絲白發(fā)中,在一縷縷脈脈溫情里。我相信只要我們每個人都把初心與使命化為一個個平凡的日常,我們南溪一中將會變得不平凡,我們這一代人也一定會再創(chuàng)輝煌!讓我們不忘初心,讓生命與使命同行。
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