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      2. 六年級國旗下的講話演講稿

        時間:2021-01-10 12:42:49 演講稿 我要投稿

        六年級國旗下的講話演講稿

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級國旗下的講話演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級國旗下的講話演講稿

          六年級國旗下的講話演講稿1

          人們常說:“父愛如山,母愛似!保敲磶煇勰?師愛是一縷縷春風(fēng),讓學(xué)生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學(xué)生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!

          校長的大愛給我們指引了方向。開學(xué)典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生發(fā)展”;育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠水要續(xù),立足現(xiàn)在,著眼未來;育明的培養(yǎng)思路是:注重身心健康、心理品質(zhì),完善人格能力培養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)——”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。

          老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地撫摸每一位同學(xué)被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們溫暖,讓我們的內(nèi)心充滿力量!

          是誰坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)?她不停地呵氣,但在每一次呵氣后都更加專注。那是我們的數(shù)學(xué)老師、語文老師、物理老師、化學(xué)老師,是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛,那無私的愛,那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛,讓我們學(xué)會堅持,永不放棄!

          曾以為,講臺不是舞臺,不需要那么多激情,曾以為,舞臺上的活力四射搬到現(xiàn)實中,會成為荒謬的笑話?僧斘覀冊谡n堂上,聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃,看著老師把表情融入文章,醉心其中。這時,即使是那激昂到變了調(diào)的聲音,慷慨到變紅了的面色,也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授,可生物老師那清晰的講解,歌唱般動聽的聲音,讓我們陶醉;物理老師那幽默的風(fēng)格,讓我們對物理不再畏懼;化學(xué)老師嚴謹?shù)乃季S,有序的推進,讓我們一天一個進步;數(shù)學(xué)老師課上課下奔忙的身影,讓我們無不為之動容,史地政也同樣讓我們盼望著,享受著——老師們的敬業(yè)不也正是愛生的體現(xiàn)嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中,我們擁有了最快樂最充實的生活。

          曾經(jīng)不敢相信那句話——老師是學(xué)生最貼心的朋友,可在育明我真正感受到了它的內(nèi)涵,課下、自習(xí),總有老師和學(xué)生促膝而談,那放柔了的聲音總會讓我們內(nèi)心中的真實想法像花兒一般綻放,所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消云散,擁有了內(nèi)心的澄澈和力量,我們又怎能不進步呢?

          敬愛的老師們,愛的一點一滴,都讓我們深深感動;愛的一絲一縷,都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵,卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情,而升華到了偉大的博愛,那種愛是從不偏私的,因為你們視每一個學(xué)生都如同子女,都會為他的失敗而傷懷,為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸,我們來到育明,在師愛的沐浴中,我們不再孤單,在師愛的吹拂下,我們茁壯成長,師愛帶給我們的不僅是知識的豐富,更是人格的健全和高遠的視野。

          敬愛的老師們,再多的語言,也無法表達對你們的感恩;再多的行動,也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的,就是用優(yōu)異的成績來為育明爭光,讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你,育明高中,謝謝你們,育明敬愛的老師們!

          六年級國旗下的講話演講稿2

        親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我和大家交流的話題是———期末考試將至,你準備好了嗎?

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。特別是六年級的.同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機會把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

          在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法:

          1、要有明確的個人目標。

          從以往的經(jīng)驗看,凡是有人生目標的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人?梢,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要。∥蚁M瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

          2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

          期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

          3、要有自信心。

          有這樣一句名言:“對自己說,我行!”我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

          4、從現(xiàn)在就開始行動。

          目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。

          5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

          做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計劃,利用期末復(fù)習(xí)的機會,把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經(jīng)常做錯,需要重點練一練。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué),重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點。

          6、要全身心地投入。

          期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,無悔于自己的每一天。

          只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個星期內(nèi)認真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!

          同學(xué)們,一切豪言壯語都不如行動來得實際,相信只要你們腳踏實地,一步一個腳印,在復(fù)習(xí)中堅持不懈,做到善始善終,就一定會在期末考試中滿載而歸。

          六年級國旗下的講話演講稿3

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!

          文明是一座山,從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,從中可以看到一座城市的容量。

          生活在文明城市,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是每位市民的責任。全面提高市民的文明素養(yǎng),是創(chuàng)建工作的重中之重,作為常州市青少年,作為武高人,更應(yīng)該成為創(chuàng)全國文明城市這一重要工程的帶頭人。

          文明的城市,首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為常州的一員,作為省武高的一員,把文明創(chuàng)建當作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此,我倡議:

          從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《省武高學(xué)生一日常規(guī)》為標準,做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑,同學(xué)有難時的熱情幫助,平時與人相處的親切包容,見到師長的主動問好,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,參加體育活動時不做可能會傷害他人或自己的動作,特別是高三同學(xué),你們即將面臨高考,更要注意避免參加劇烈的對抗性強的體育活動!這都是文明。

          “天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

          從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。督促、教育那些尚存不文明習(xí)慣的同學(xué)!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!毕癯杂问、亂扔垃圾等等,初看似乎是小節(jié)問題,但其實不然,一旦養(yǎng)成這些小毛病,將來當你踏進社會后,你就會發(fā)現(xiàn)這些不文明行為會讓你喪失許多大好機會。隨手撿起一張廢紙,拒絕游食……你的一個個小小的文明行為,就能使我們的校園既美麗又整潔,我們何樂而不為呢?

          從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的偉大實踐之中,構(gòu)建發(fā)展的常州、綠色的常州、和諧的常州、文明的常州、幸福的常州。

          在今年三月,我校全體師生積極參與了行為習(xí)慣強化月活動,并取得了良好的成績。在如今,全市人民都積極投入到創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時刻,我們每一個武高人都應(yīng)該是其中的急先鋒,我們要更加嚴格地規(guī)范自己的言行,以高尚的道德規(guī)范、優(yōu)雅的言行舉止、博愛的精神風(fēng)貌為文明之船揚帆遠航。

          同學(xué)們,讓我們增強文明意識,用勤勞能干的雙手共同營造優(yōu)美、文明、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!

          謝謝!

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