植樹節(jié)升旗儀式演講稿（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的植樹節(jié)升旗儀式演講稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)升旗儀式演講稿1
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
我今天演講的題目是：愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？俗話說：“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，本周三是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔；愛垂柳的柔美；愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，還是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。正因為這些才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
同學(xué)們，植樹節(jié)馬上到了，我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。
最后，讓我們牢記這句話：學(xué)校是我們的家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
植樹節(jié)升旗儀式演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，該做些什么？
讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年，孫中山先生親自起草了的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’�！�1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀(jì)念孫中山先生，政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標(biāo)，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績，就像世間萬物，盡管面對季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L，因為他們相信陽光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直？為什么臘梅如此之香？為什么樟樹能四季常綠？因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎？
而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長！
植樹節(jié)升旗儀式演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子?對，是3月12日，植樹節(jié)�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天，是植樹造林的好季節(jié)，我國政府規(guī)定，每年3月12日為全國植樹節(jié)。
植樹造林的好處很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
可喜的是，近幾年來，國家采取了有力的措施保護(hù)森林，改善環(huán)境，并因此涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)集體和個人。許多人紛紛在植樹節(jié)之際，走向田野山崗，種植紀(jì)念樹，全民的綠化意識、生態(tài)意識、社會責(zé)任感和法制觀念，在全民義務(wù)植樹運動中不斷增強。
我們學(xué)校作為城市中的一所小學(xué)，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，美化綠化我們的校園。對我們同學(xué)來說更重要的，要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。
虞山是我們家鄉(xiāng)的綠色寶山，是常熟百萬人民休閑的好地方。保護(hù)好虞山森林是我們每個常熟公民義不容辭的責(zé)任。為此。我們將舉行“保護(hù)虞山生態(tài)環(huán)境，建設(shè)常熟生態(tài)城市”的系列活動。
1、開展宣傳，要做到愛護(hù)樹木，不攀折樹枝，不毀壞樹木和文物古跡，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時報警。
2、學(xué)校將在3月26日和4月2日兩個雙休日，分別組織同學(xué)去亮山工程開展護(hù)林防火宣傳活動。我們將把護(hù)林防火義務(wù)宣傳員登記表發(fā)給班主任，希望中高年級的同學(xué)踴躍報名參加這項非常有意義的社會實踐活動，為保護(hù)虞山出一份力。
3、學(xué)校將組織開展征文比賽，內(nèi)容要求緊緊圍繞愛家鄉(xiāng)、愛虞山、愛綠化、護(hù)林木、保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全等。也希望同學(xué)們能積極參加這次征文活動。
最后，我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
草長鶯飛，春回大地，今天是是xx年的第3個月，在春風(fēng)吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)，這個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹的`意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
綠色，全世界都在暢談這個詞，綠色環(huán)境，綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。讓我們試想一下，一個極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會愛護(hù)樹木花草嗎?答案是肯定的，他當(dāng)然不會，因為他不懂得愛。愛，是需要付出行動的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。
又是一年春來到，帶來了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是3月12日，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)！
同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也是一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。
在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。許多國家的護(hù)林實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢！
面對這些問題，我們該做什么呢？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。
例如：不隨地亂扔果皮紙屑，保持教室和清潔區(qū)的整潔，干凈，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，看見不環(huán)保的不良行為能及時制止，保持校園的清潔等。
這些雖然是小事，但只要大家一起努力，一起動手，我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。
除此之外，我們學(xué)校四年級同學(xué)還以實際行動為大地增添一份綠色，這個星期，在老師們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們走出校門，走進(jìn)大自然，積極參加植樹活動，提高自己的動手能力，感受大自然的快樂，增強勞動觀念，享受為大地增添綠色的那份樂趣，大家用心植下一棵樹，也是植下一棵對祖國的熱愛之心，對綠化環(huán)境的一棵希望之心。
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