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        時(shí)間:2021-03-03 11:03:41 演講稿 我要投稿

        【精華】旗下講話演講稿4篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的旗下講話演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】旗下講話演講稿4篇

        旗下講話演講稿 篇1

          上午9:15分,四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國(guó)歌聲中誕生了,又是一個(gè)嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向五星紅旗肅然起敬。

          在主持人娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中,圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來(lái)的,是臺(tái)上的幾位同學(xué)的講述,在他們天真的話語(yǔ)中,與在場(chǎng)的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無(wú)微不至的照顧我們,用心血和汗水哺育了后者的生命,養(yǎng)育之恩大于天,我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣,用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù),用心去體驗(yàn)父母的艱辛與不易,用行動(dòng)對(duì)父母施以真誠(chéng)貼心的幫助,這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!

          接著,在主持人的帶領(lǐng)下,四(3)班的集體同學(xué)一起為臺(tái)下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩(shī)篇,和所有同學(xué)們一齊感受愛(ài)的偉力,他們心存感恩,抒發(fā)了對(duì)家、對(duì)老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念,很快,朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。伴著深情的朗誦聲,操場(chǎng)上融入了幾份溫情和貼切,四(3)班的升旗儀式在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中漸漸結(jié)束了,一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。

        旗下講話演講稿 篇2

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是高一(2)班的童xx,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)踐行校規(guī)細(xì)則,禁帶手機(jī)進(jìn)入校園》。

          “不以規(guī)矩,不成方圓”;疖囈揽寇壍啦趴梢赃\(yùn)行,風(fēng)箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過(guò)我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。踐行校規(guī)細(xì)則就如同國(guó)家倡導(dǎo)人民踐行社會(huì)公約,牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀一樣,也需要我們謹(jǐn)記于心。

          現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍,手機(jī)作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,手機(jī)正大量地涌進(jìn)校園,在學(xué)生中幾乎達(dá)到了普及程度。學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,從整體結(jié)果來(lái)看,弊遠(yuǎn)大于利。

          首先,學(xué)生使用手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。由于大家自我控制能力還不是很強(qiáng),一些同學(xué)在課間、午休、睡前、自習(xí)、半夜甚至課堂上用手機(jī)來(lái)收發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和休息,還會(huì)干擾其他同學(xué)。學(xué)生夜里使用手機(jī)發(fā)短信或上網(wǎng),會(huì)嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。

          其次,手機(jī)無(wú)疑成了主要的作弊工具之一,手機(jī)的使用使部分學(xué)生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風(fēng)不禁,長(zhǎng)此以往,必將導(dǎo)致考風(fēng)敗壞,學(xué)風(fēng)不正,校風(fēng)日下。

          最后,使用手機(jī),容易在同學(xué)們中容易誘發(fā)攀比心理。有無(wú)手機(jī),手機(jī)的款式功能,都刺激著學(xué)生的虛榮心,這不利于我們健康人格的形成。使用手機(jī)產(chǎn)生的大量話費(fèi),對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是不小的支出。

          為了創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們禁帶手機(jī)進(jìn)入校園,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格的一中學(xué)生!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        旗下講話演講稿 篇3

          同學(xué)們:早晨好!

          同學(xué)們知道“孝”字怎么寫嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個(gè)“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應(yīng)當(dāng)也必須敬重老人。從造字看,足見(jiàn)傳統(tǒng)之悠久。

          那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因?yàn)樗囊饬x是“感恩”,是知恩圖報(bào)。我們生而為人、長(zhǎng)而成人,是誰(shuí)為我們付出最多,恩情最大?當(dāng)然是父母,我們最應(yīng)該感激的當(dāng)然就是父母。所以,對(duì)父母好,就是最起碼的知恩圖報(bào),受世人所敬重;對(duì)父母不好,就是最大的忘恩負(fù)義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因?yàn)樗堑赖碌幕。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬,那么他對(duì)別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

          孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞,就是“孝敬”的意思,這句話是說(shuō):孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過(guò)推己及人、將心比心,富于人情事理地表述,體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境界:是一種大愛(ài)精神,是一種博愛(ài)精神。這樣的價(jià)值觀念,在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì)尊老敬賢的社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年,也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),既要孝敬父母,也要尊敬師長(zhǎng),作一位優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

          常言道“子欲養(yǎng)而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒(méi)有能力,等我有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源就會(huì)報(bào)答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認(rèn)為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。這是非常錯(cuò)誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當(dāng)我們有了物質(zhì)條件,想要回報(bào)時(shí),父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件,而更體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行,比如溫和的態(tài)度、得體的話語(yǔ)、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的.事情,總之,在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān),主動(dòng)為父母分憂;在外面尊敬老師和長(zhǎng)輩,遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。

          同學(xué)們,努力吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年!吧倌陱(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)于你們的成長(zhǎng)中。

        旗下講話演講稿 篇4

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。

          6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。之所以設(shè)立“愛(ài)眼日”,是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體,總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài),造成眼睛疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清,眼睛一片模糊,這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。

          我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的腦海將是一片黑暗,再也看不見(jiàn)那美麗的顏色,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲,那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意,為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。

          眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

          1、讀書寫字姿勢(shì)要端正,連續(xù)看書、寫字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

          2、看書與寫字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗,光線應(yīng)從左前方射來(lái),以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽郑稍诖采峡磿,吃飯時(shí)看書,這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞,降低視力的敏銳度。

          3、寫字時(shí),眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。

          4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。

          5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報(bào),寫字不要寫得太小。

          6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對(duì)視力有益。

          7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

          老師、同學(xué)們,學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多,我們要負(fù)起責(zé)任,讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,請(qǐng)你從今天開始,愛(ài)護(hù)眼睛,珍惜光明。

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