競選紀律委員500字發(fā)言稿
在當今社會生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的競選紀律委員500字發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選紀律委員500字發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習環(huán)境,需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地擔任了紀律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔任。如果我繼續(xù)當上紀律委員,我將做到以下幾點:
首先是嚴于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀律,使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立班級榮譽感,養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣,對于那些不遵守紀律的人,我會及時讓他們改正。在學(xué)習上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗,讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績,防患于未然。 如果我當上了紀律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學(xué)們指出來,我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
競選紀律委員500字發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
這天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責心。
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自我,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、用心進取、紀律超級棒的群眾。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應(yīng)認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤,人無完人”我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過,我有信心競選上紀律委員。
競選紀律委員500字發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我站在講臺上,我并不緊張。我競選的崗位是紀律委員。
我是個“三心二意”的學(xué)生。在這里三心二意并不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩意和創(chuàng)意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學(xué)習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班干部齊心協(xié)力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學(xué)習生活中輕松輕松;添一點創(chuàng)意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。
競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課,讓同學(xué)們在安靜的環(huán)境中學(xué)習。假入如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
競選紀律委員500字發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
雖然,比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了紀律委員,那么我不會像某些班干部一樣責罵別人。我會先向全班同學(xué)做個民意調(diào)查,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了,失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你們寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。因此,我想懇請大家給我一個機會,我一定會還大家一個奇跡。謝謝!
競選紀律委員500字發(fā)言稿5
尊敬的老師、 親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫嚴佳麗,能站在這里參加班干部的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學(xué)們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。
俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用!
我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"而我們班 ,這樣一個優(yōu)秀的班級,更應(yīng)該需要一個幫助你們的人,我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出個人的缺點。當有同學(xué)為一點小事鬧別扭,我會去調(diào)解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛煉自己的機會!謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我要競選的職位是紀律委員,在這里競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位,不是我毛遂自薦,是因為我有信心,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這次機會,成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我一定會把班級里的紀律管得井井有條,如果有同學(xué)在課堂中講話,我會把他的名字記下來,如果他是我的好朋友我也會把她的'名字記下來。
有時候,我會在課堂上講一些小花,老師有時候也會批評我,當上我一定會改掉這個壞毛病,也在此希望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵,當上要當上好士兵一定要刻苦學(xué)習,因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之,我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律,讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”如果我落選了,那肯說明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷的磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時展現(xiàn)更好的自己。
在這里,我希望大家能投我一票,選我當紀律委員,讓我來為大家服務(wù),我的演講結(jié)束,謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心,鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,讓我們班的紀律大大地進步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經(jīng)驗,我的確沒有什么經(jīng)驗,但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神,我相信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我一定會好好把握住這次機會,更加嚴格地要求我自己,以身作則。盡職盡責地為老師和同學(xué)們服務(wù),與同學(xué)們共同進步,讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā),井井有條。
如果我當上了紀律委員,我一定不會驕傲自滿。反之,我會認為這是一個好好學(xué)習,天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花!边有一位學(xué)者說過:“人的一
生中,最光榮的一天并非功成名就的那一天,而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天!蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W(xué)們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自己的知識面,使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
當然,我也會好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的機會,以身作則,認真學(xué)習,認真完成老師交付給我的任務(wù),積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動,給同學(xué)們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤,也請同學(xué)們直接大方告訴我,沒關(guān)系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的,但是請大家相信我,給我一個機會,我一定不會辜負大家對我的期望,請投我一票吧!謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是錢柯圳,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,快小升初了,現(xiàn)在正需要一個良好的學(xué)習環(huán)境,所以我來競選這個神圣的職位。
在學(xué)習上,我的成績一直在前五名,我也是一個非常熱心的人,誰需要幫助,我總是第一個沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币驗榧o律委員是一個班在紀律方面的“領(lǐng)頭羊”,而我從小就很愛說話,所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。
如果我當上了紀律委員,我會盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開心地進我們班,開心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜,讓我們班的班風成為其他班級的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。
如果我沒當上紀律委員,我也不會氣餒,我會積極檢討自己的問題,及時更正,爭取下次可以當上紀律委員。
我們就像一個小小的軍營,我愿成為軍營中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!
指導(dǎo)點評:小作者語句流暢,書寫了一份“競選紀律委員發(fā)言稿”,條理清晰,語句中可以看出小作者的決心,相信勝任之后,可以帶領(lǐng)著班集體穩(wěn)步上前!再接再厲!
競選紀律委員500字發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五二班的李申揚。今天我有幸參加紀律委員的競選活動,我很高興也很激動。
我是一個活潑、開朗的男孩,從一年級開始我就擔任班長,還多次被評為三好學(xué)生,我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,會出點子想辦法,在同學(xué)中有號召力、影響力。我在班級是學(xué)習“佼佼者”,各科成績優(yōu)良,因此,有時間和精力為同學(xué)們服務(wù)。我有很強的集體榮譽感,愿意為學(xué)校、為年級付出努力,為同學(xué)們做好服務(wù)。
我認為自己很適合擔任紀律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我能夠把工作做得更好、更出色。
首先我熱愛我的工作,大半個學(xué)期的年級助理,使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),我將時時嚴格要求自己,力爭讓自己大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學(xué),也會真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。
我將努力使大隊部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護學(xué)生正當權(quán)益的組織,總之一句話,我會帶領(lǐng)全班不求最好,只求更好!
請投我一票吧,我知道,每一票都飽含著你們的信任與支持,我絕對不會辜負大家對我的期望!
競選紀律委員500字發(fā)言稿10
老師好!同學(xué)們好!
今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事!苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會站在這里,是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學(xué)習成績有些欠缺?傊覜Q定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則:
一,公平的進行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務(wù)的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關(guān)系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關(guān)系不好就沒事找事。冤枉了同學(xué)。
二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學(xué)們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。
三,我會文明管理,讓每一位同學(xué)都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學(xué)發(fā)生沖突,堅決堅持“同學(xué)的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班干部。
四,同學(xué)們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關(guān)!
我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我要競選的職位是紀律委員。 我真誠地感謝老師和親愛的同學(xué)們給了我這次展示自己的機會。 首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員
首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數(shù)人的利益的。 一個集體的紀律一經(jīng)制定,每個成員就必須執(zhí)行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。
我以前當過紀律委員,比較有經(jīng)驗。我不能夠說我是能力最強的,但是我一定會全力以赴!任職期間,如果我哪個地方做得不好,同學(xué)們隨時可以對我提出建議。 我也是五8班的一員,也想為班級作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。做為一個班干部,首先應(yīng)該起到帶頭作用, 假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務(wù)!
我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我也不會放棄,氣餒。我會嚴格要求自己,努力學(xué)習,天天向上。
讓我們一起努力吧!
競選紀律委員500字發(fā)言稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個講臺,雖然我不算班上成績最好的,但我也曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”這個光榮稱號,這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?
俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當紀律委員的經(jīng)驗,但我相信,我能為大家服務(wù),為班級服務(wù),我有勇氣,我有信心。
如果我當上紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務(wù),老師,同學(xué)們!如果你們肯給我一次機會,我一定會讓大家滿意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們,父母辛苦地養(yǎng)育我們,如果我們不進步,不努力,怎麼對得起他們呢?所以從現(xiàn)在開始,我們一定要努力,用好成績?nèi)セ貓竽切榱宋覀兌冻龅娜恕?/p>
各位同學(xué),我們一起生活,已經(jīng)快到五年,相信大家已經(jīng)很了解我,我的脾氣有點暴躁,但這次如果我當上紀律委員,將會磨練我,我一定會改掉從前的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,和大家一起進步,一起努力,一起讓我們的班級體更加團結(jié),更加輝煌!
如果這次我能競選上紀律委員,我將會以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴響的時候,主動做上講臺,管好紀律,讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。
希望大家支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿13
敬愛的徐老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我很榮幸站在這個舞臺上,我站在這里,只有一個目標:那就是競選紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,它是一個鍛煉能力,展現(xiàn)自我的舞臺。當然,我更想當一個名副其實的班干部。俗話說:“團結(jié)就是力量”,我想讓大家在以后的學(xué)習生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀律作保證,所以我要競選紀律委員。
面對紀律委員這個職務(wù),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的。如果我當上了紀律委員,我會以身作則,嚴格要求自己并做好以下幾點:
一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒到教室,我會提醒大家保持安靜,并做好課前準備工作。
二、如果上課時有同學(xué)說小話,開小差,我會及時提醒。
三、如果下課時有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說臟話時,我會立刻阻止。如果多次警告無效,我就將報告老師了哦。
我知道,紀律委員是一個非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學(xué)們,一個班要取得好的成績,離不開好的班風;而好的班風離不開好的紀律。俗話說;“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,我相信大家一定會理解我、信任我、支持我。對嗎?
希望你們能為我投上寶貴的一票!
讓我們一起努力,為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿14
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫行錦陽,今天我競選的職位是紀律委員。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”其實,“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī) 則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點但是我會積極改正。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數(shù)人的利益的。 一個集體的紀律一經(jīng)制定,每個成員就必須執(zhí)行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助我們的人。發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點,更會指出我們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對我們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。 如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。 如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。
希望大家能支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
競選紀律委員500字發(fā)言稿15
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是紀律委員。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***班的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于學(xué)生來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!
今天,我向我的對手們學(xué)會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,最后我只想說一句話:
給我一次機會,還你十分滿意!
謝謝大家!
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