中學(xué)生演講稿_崗位演講
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿_崗位演講,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿_崗位演講1
各位家長(zhǎng),同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾,或殘缺、或圓滿。都是個(gè)事實(shí)不可改變。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),有的人在逆境中奮起,也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗,沉淪下去。
人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?
今天,我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘籍,而是我一步一腳印走出來(lái)的。同學(xué)們,天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。
笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記。簳(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
今天的我們----生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)做墊腳石,我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書(shū),與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!所以親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們帶著各自的目標(biāo),帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿_崗位演講2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是四年級(jí)二班的xxx,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有感受到罷了?
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱(chēng)密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),彎下腰,拿起掃把默默地掃起來(lái),他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。
身為東夏小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該是感到自豪。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值冬天校園的花草樹(shù)木沒(méi)有了往日的生機(jī)勃勃,但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?
校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?學(xué)校中,真善美伴我行。謝謝大家!
我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿_崗位演講3
老師,同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的題目是“惰性”。首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在我們?cè)缟弦懿伲蚁雴?wèn)一下大家,大家想不想跑早操啊,既然同學(xué)們不想跑早操,那我想問(wèn)一下同學(xué)們?yōu)槭裁床幌肱茉绮倌?是不是想睡一個(gè)懶覺(jué)啊。這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那就是懶惰,同學(xué)們每天早上都設(shè)定好鬧鐘,鬧鐘響了之后,我們就在想,我再睡五分鐘吧,五分鐘后,我們就又會(huì)說(shuō)再睡五分鐘。等到室友們把你叫起來(lái)后,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,這時(shí)候你被子也不疊,臉也不洗,牙也不刷就下來(lái)跑早操了。上一次李老師也說(shuō)了,許多同學(xué)都不疊被子,這就充分說(shuō)明了同學(xué)們有一點(diǎn)懶惰。
懶惰就是做事情拖拖拉拉,把第一天的事情拖延到第二天,到了第二天還要往后拖,本來(lái)應(yīng)該是今天就做完的事情,結(jié)果半月之后,甚至是一個(gè)月之后都沒(méi)做完,你們說(shuō)這懶不懶?我們作為一個(gè)大學(xué)生,每天都有許多的空閑時(shí)間,那這些空余時(shí)間同學(xué)們是怎么度過(guò)的呢?我想男同學(xué)們可能就會(huì)呆在寢室打游戲了,而女同學(xué)可能就去網(wǎng)上逛逛,去淘寶買(mǎi)東西去了,而很少有同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū),去自習(xí)室學(xué)習(xí)。我們是大學(xué)生,應(yīng)該多看一些書(shū)豐富自己,讓自己的大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)。
那我現(xiàn)在來(lái)談?wù)勅绾慰朔栊。第一,制定一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)我們的課程表,看看什么時(shí)候有時(shí)間,和同學(xué)去圖書(shū)館,學(xué)會(huì)兒習(xí),看會(huì)兒書(shū)。第二,跟朋友一起,讓朋友監(jiān)督自己,我相信,你朋友一定會(huì)幫助你的。第三,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施,當(dāng)你在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)時(shí),就獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,去吃點(diǎn)東西,或者是出去玩會(huì)兒,如果沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),那就懲罰一下自己,取消去看電影,改為多背幾個(gè)單詞。這樣獎(jiǎng)罰分明一些,并同時(shí)讓同學(xué)監(jiān)督自己,那你應(yīng)該會(huì)克服自己的惰性。
總之,我希望大家能夠克服惰性,多去圖書(shū)館或者是自習(xí)室,多讀一些書(shū),積極參加一些活動(dòng),讓自己的大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)。
中學(xué)生演講稿_崗位演講4
尊敬的老師們:
大家好!我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋渺小了幾千萬(wàn)倍的——人民教師,因?yàn)槲揖褪且幻嗣窠處,一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因?yàn)槲覀冇脨?ài)撒播著希望,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,這也是我們對(duì)教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,我感謝命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)教書(shū)的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!
中學(xué)生演講稿_崗位演講5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。我想,面對(duì)著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識(shí),還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績(jī)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人,想想他們對(duì)自己的期望,相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī),相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì),就會(huì)勇敢起來(lái),不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!
中學(xué)生演講稿_崗位演講6
親愛(ài)的、敬愛(ài)的同胞們:
大家好!
我是一個(gè)毫不起眼的角色,說(shuō)著一段普通的話語(yǔ),但是這段話卻記載著我人生歷程的最寶貴、最真切的情誼!
1幼年之歌
我,有著靈活的頭腦,神奇的四肢,細(xì)長(zhǎng)的身軀,一雙眼睛大而深邃,透出炯炯有神的光芒,我的意志力非常頑強(qiáng),但是,從生下來(lái),當(dāng)我還沒(méi)有長(zhǎng)大成人之時(shí),我的心猶如一顆萌芽,需要真實(shí)的灌溉。而你,從小就告訴我“以誠(chéng)做人”。也許那時(shí)候,我并不理解誠(chéng)信,但是,一件平凡的小事讓我深深地理解了這個(gè)詞語(yǔ)。
我和好朋友約定去他家玩,我的心怦怦直跳,一股歡快之情顯而易見(jiàn),但是,突然間,我認(rèn)識(shí)到了作業(yè)的存在,那海量的作業(yè),是無(wú)法讓我輕松完成的,媽媽看出了我的糾結(jié),告訴我,作業(yè)再多,也要去實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我的心立刻沖出黑暗,迎來(lái)光明,我和朋友在那一天飽受了歡快給我們的洗禮。而作業(yè),媽媽則耐心的幫助我,讓我不僅玩得開(kāi)心,而且作業(yè)這一心理負(fù)擔(dān)也順利地完成了。我的誠(chéng)信夢(mèng)邁出了第一步。
2青春贊歌
漸漸成熟的我,對(duì)于誠(chéng)信的理解也越來(lái)越透徹,我總是那樣自信,那樣的堅(jiān)毅,我總是一個(gè)閃發(fā)著耀眼光芒的人。
在這段時(shí)間,媽媽總是時(shí)刻叮嚀我“以誠(chéng)待人”。我的心現(xiàn)在猶如一顆剛出土的芽?jī)海枰迈r的水,潔凈的空氣來(lái)滋潤(rùn)我的心靈。而有時(shí)一件平凡的小事,讓我再次讀懂了媽媽告訴我的深刻寓意。
我和媽媽去商店購(gòu)物,買(mǎi)了很多讓人滿意的東西,我們興高采烈的往家走,沒(méi)想到,細(xì)心的媽媽突然告訴我售貨員阿姨給我們多找了一元錢(qián),我心里樂(lè)開(kāi)了花,正當(dāng)我滿心歡喜認(rèn)為我們占了便宜的時(shí)候,媽媽不動(dòng)聲色的用眼睛看著我,我低下了頭,想張嘴問(wèn)什么,卻什么也說(shuō)不出來(lái),那一次,我用自己最快的速度跑到了那家商店,還上了那微不足道確充滿人間真情的一元錢(qián),當(dāng)看到售貨員阿姨感激得眼神時(shí),我的心在那一刻真正感受到了誠(chéng)信給我的魅力和那耀眼的光彩。
3永恒頌歌(尾記)
“以誠(chéng)煉人”,誠(chéng)信可以改變一個(gè)人,讓他真正感受到誠(chéng)信的魅力。誠(chéng)信,是一個(gè)似乎遙不可及的夢(mèng),卻又是一個(gè)最現(xiàn)實(shí),最平凡的夢(mèng),人的一生注定要在誠(chéng)信的照耀下散發(fā)無(wú)盡的光彩,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)那個(gè)尚未鑄成的誠(chéng)信夢(mèng)吧!
中學(xué)生演講稿_崗位演講7
當(dāng)馬丁路德金遇見(jiàn)夢(mèng)想,引爆的是美國(guó)的種族平等的運(yùn)動(dòng);當(dāng)遇見(jiàn)夢(mèng)想,喊出的是為中華崛起而讀書(shū)的豪言壯語(yǔ);當(dāng)中國(guó)十三億人遇見(jiàn)夢(mèng)想,形成的是中華民族偉大復(fù)興的'道路。夢(mèng)想的力量總是難以估計(jì)的,夢(mèng)想的作用總是難以預(yù)料的。那青春的我們遇到夢(mèng)想后會(huì)怎么樣呢?也許我可以告訴你
以我為例,我出生在一個(gè)單親家庭,父母在我很小的時(shí)候就離婚了,我被爺爺奶奶帶大,那時(shí)的我多么渴望有一個(gè)完整的家,多么渴望父母的疼愛(ài),可是,我什么都沒(méi)有。于是我變得很孤僻,膽小內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話?匆(jiàn)老師也不好意思叫一聲老師好。也因?yàn)檫@樣,初中的時(shí)候常常被同學(xué)嘲笑、欺負(fù),甚至勒索,我也只是敢怒不敢言。在我的青春沒(méi)有遇見(jiàn)夢(mèng)想之前,這就是我的生活狀態(tài)。
天知道我多想改變,但我甚至連改變的勇氣都沒(méi)有。偶然一次機(jī)會(huì),我看到總理說(shuō)“書(shū)籍本身不能改變世界,但是讀書(shū)可以改變?nèi)松,人可以改變世界”,我不求改變世界,但我想改變自己,所以我喜歡上書(shū)。來(lái)到技校之后,我看到了曾麗華老師寫(xiě)的書(shū),里面有好多同學(xué)們改變的成功例子,我受到很大的鼓勵(lì)。在我的青春里,第一次遇見(jiàn)了我的夢(mèng)想——我想成為一個(gè)自信的人!我希望我的青春是幸福快樂(lè)的,是朝氣蓬勃的。我想改變,而不只是想想而已?吹轿覀儼嗟脑鴷越芡瑢W(xué)剛?cè)胄r(shí)連普通話都說(shuō)不準(zhǔn),而且膽小內(nèi)向,去年卻勇敢地參加了演講比賽,今年更是進(jìn)步很多,再次站在演講臺(tái)上,說(shuō)得如此清晰流利,這是他努力練習(xí)的結(jié)果,是他勇敢改變自己的結(jié)果。我決定要向他學(xué)習(xí),像他一樣勇敢表達(dá)自己,做一個(gè)自信的人,一個(gè)敢大聲說(shuō)話的人。
我的青春將在這里產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的變化,因?yàn)槲遗c我的夢(mèng)想狠狠地撞了一下,我遇見(jiàn)了我真實(shí)的自己。天生我才必有用,我很真誠(chéng),我很強(qiáng)壯,相信我會(huì)找到自己的位置。我要丟掉膽小,丟掉不說(shuō)話,丟掉心里陰影,成為一個(gè)自信的人,一個(gè)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)別人的人。今天我在站在這里,踏出了我夢(mèng)想的第一步。
當(dāng)青春遇見(jiàn)夢(mèng)想,會(huì)是一場(chǎng)翻天覆地的改變。當(dāng)我遇見(jiàn)你,我想,會(huì)是一陣驚天動(dòng)地的掌聲。我是喻犇,請(qǐng)用掌聲告訴我,你和我一樣,期待一場(chǎng)青春與夢(mèng)想的相遇!謝謝!
中學(xué)生演講稿_崗位演講8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓文明之花永開(kāi)不敗》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!人有說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序時(shí),我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)敬禮問(wèn)候時(shí),我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí),我也看到了文明……
在這個(gè)美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中我們經(jīng)?吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí),時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”可你知道嗎?只有從生活中的點(diǎn)滴做起“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈艜(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。才會(huì)成為一句文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。爭(zhēng)做胸懷寬廣,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣每時(shí)每刻鍛煉自己,才能成為一個(gè)好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個(gè)垃圾捅,把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪就會(huì)把幸?鞓(lè)平安傳遞到哪。
同學(xué)們,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),讓文明之花綻放在校園里,綻放在祖國(guó)肥活的土地上,讓文明之花永開(kāi)不敗!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿_崗位演講9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。在遼闊的大地上,春姑娘就像是一位高明的畫(huà)家,畫(huà)上了青青的山,綠綠的水,還有美麗的花朵。瞧!呢喃的紫燕從南方回來(lái)了,。∫磺卸甲兞耍▋鹤兤G了,人兒變美了,我們的校園也換了新裝。
在一個(gè)人的成長(zhǎng)中,具有陽(yáng)光心態(tài)的同學(xué),也尤如這春風(fēng)般的沐浴,它會(huì)有一種向上的力量,喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜、締造和諧。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)壓力雖然加大了,但這些同學(xué),每天感到的卻是充實(shí)的,快樂(lè)的!
我知道這一切都來(lái)源于有著春天般良好的心態(tài),一個(gè)人只要有陽(yáng)光的心態(tài),才能活的輕松自在,帶給家庭和社會(huì)的都是朝氣蓬勃,積極向上的希望和歡樂(lè)。
眾所周知,進(jìn)入青春期的中學(xué)生,也常常會(huì)出現(xiàn)一些特殊的心里狀態(tài),少數(shù)的同學(xué)好像他們不專(zhuān)心學(xué)習(xí),馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí),這顯然是一種消極的心態(tài)。消極的心態(tài)使你向下,難見(jiàn)進(jìn)步,使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢。不但自己不長(zhǎng)進(jìn),還給老師帶來(lái)麻煩、給家長(zhǎng)帶來(lái)?yè)?dān)憂。
因此說(shuō),積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的心像月亮,初一十五不一樣。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活,心態(tài)決定成敗。
什么是春天般的陽(yáng)光心態(tài)呢?我覺(jué)得塑造我們春天般的陽(yáng)光心態(tài)應(yīng)該是這樣的:把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái),使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當(dāng)中。比如說(shuō),我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來(lái)。就像從衣服口袋里把它掏出來(lái)一樣,想讓哪個(gè)情緒出來(lái),就能自如地把哪個(gè)情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)。能做到這一點(diǎn)的是超人,我們不是超人,但我們應(yīng)該努力去做。
同學(xué)們,讓我們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)起來(lái),趕快打開(kāi)自己的心房吧,讓春天般的陽(yáng)光透入我們的心里,融入我們的學(xué)習(xí)生活中,讓我們的性格也染上春天般陽(yáng)光的色彩!沒(méi)錯(cuò),我們的每一天都需要春天般的陽(yáng)光心態(tài)!
中學(xué)生演講稿_崗位演講10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
追求是什么?追求是努力去獲取自我想要的東西;是完成自我的夢(mèng)想;是瀕臨絕境的一股執(zhí)念。有了追求,才會(huì)有努力,有了努力,才會(huì)有奮斗,有了奮斗,才會(huì)有期望,有了期望,才會(huì)有未來(lái)。所以,我早早地在心頭埋下一顆夢(mèng)想的種子
屎殼郎為什么要推大糞?是因?yàn)樗凶非?禿鷹為什么要飛上長(zhǎng)空?因?yàn)樗凶非?草兒為何能破土而出?因?yàn)樗凶非蟆J篱g萬(wàn)物都有追求,人亦是如此。
點(diǎn)點(diǎn)星光,蒙蒙細(xì)雨,我踏上追夢(mèng)的旅程。天邊劃過(guò)一道淡藍(lán)色的軌跡,那是流星在向我述說(shuō)它的努力;曇花暗自飄香,那是它在炫耀它的成功;螢火蟲(chóng)時(shí)而低飛,那是它在傾訴它的艱辛。是啊!追夢(mèng)路途困難重重,雖是危機(jī)四伏,我也定要披荊斬棘,踏平坎坷,讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。
杜甫追求的是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,所以才會(huì)在仕途不順,一貶再貶下,依然有著完美的精神寄托,“食芋飲水,著書(shū)以為樂(lè)”;文天祥追求的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“為國(guó)而捐軀”。
一個(gè)人不能沒(méi)有追求,沒(méi)有追求的人的生活是毫無(wú)生氣的,追求是一個(gè)人前進(jìn)的力量。
有道是:世上無(wú)難事,庸人自擾之。愚人的追求是愚蠢,他們追求功名利祿,追求虛無(wú)縹緲的虛榮心,而對(duì)于真理的實(shí)踐、社會(huì)的貢獻(xiàn)、科研的探索卻是毫無(wú)。他們追求的只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的花開(kāi)了,可是現(xiàn)實(shí)的花卻還未含苞待放。我們要做智者,做明智的追求。
在課間休息的我,忽然心口一陣涌動(dòng),傳來(lái)一股極強(qiáng)的生命力,我明白,那是夢(mèng)想的花開(kāi)了,只要有追求,有努力,有奮斗,就會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想之花已悄然綻放。
中學(xué)生演講稿_崗位演講11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來(lái)自初一(19)班,現(xiàn)為高一學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在這一年的工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。サ比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!
謝謝!
中學(xué)生演講稿_崗位演講12
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),被偷絕對(duì)是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
我們對(duì)同學(xué)也要心存感恩,感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
中學(xué)生演講稿_崗位演講13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《華麗的轉(zhuǎn)身——我的夢(mèng)想》
我們每個(gè)人都擁有著自己的夢(mèng)想,如果一個(gè)人,都沒(méi)有夢(mèng)想,那么她活的就沒(méi)有人生價(jià)值。就像我國(guó)著名的流沙河所說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇H愛(ài)的同學(xué)們,老師們,理想如此的神圣,你們的理想是什么呢?
我的理想很普通,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師,是一個(gè)非常神圣的職業(yè),但卻非常的辛苦。作為一名優(yōu)秀的教師,他雖然無(wú)論前一天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué),第二天一大早必須早早的到達(dá)學(xué)校;作為一名優(yōu)秀的教師,他需要無(wú)論刮風(fēng)下雨都要在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)學(xué)校;作為一名優(yōu)秀的教師,他需要無(wú)論白天工作有多么辛苦,晚上都要準(zhǔn)備好第二天的備課……
盡管是這樣,我依然還想做一名教師。因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)我在長(zhǎng)大成為一名教師后,每當(dāng)把新的知識(shí)分享給每一位渴望學(xué)到知識(shí)的孩子們時(shí),那將是幸福的;每當(dāng)給渴望得到知識(shí)的孩子們多分享一些學(xué)習(xí)技巧,那將是快樂(lè)、自豪的!
或許,現(xiàn)在的我成績(jī)一般般,沒(méi)有什么耀眼的才能。但那又何妨呢?夢(mèng)想從來(lái)都是神圣而鼓舞人的動(dòng)力的。就像張海迪,她高位截肢,而她在病床上用鏡子反射的方法看書(shū),最終以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言,并成功地翻譯了十幾本海外著作。當(dāng)我決定成為一名優(yōu)秀的教師時(shí),就做好了承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁嘈旁谝院蟮纳钪,我只要再多努力一些,就可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步;我相信,我只要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中再多克服一些困難,就可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步;我相信,我一定能夠像張海迪那樣,通過(guò)自己的不懈努力,獲得成功的;我相信,我一定能夠在通過(guò)一次次失敗后,能夠獲得更加華麗耀眼的轉(zhuǎn)身!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿_崗位演講14
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在千百年來(lái)對(duì)賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程之中,人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,咱們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在咱們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使咱們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,咱們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。咱們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出咱們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表咱們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
一,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);
二,講究誠(chéng)信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;
三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;
五,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;
六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;
七,以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。
八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是咱們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。咱們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,咱們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,咱們是合格的學(xué)生;在家里,咱們是孝順的孩子;在社會(huì),咱們是傳播文明的使者!
咱們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。使咱們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,使文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落。試想,校園的綠樹(shù)紅花,加上咱們朗朗的書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!
中學(xué)生演講稿_崗位演講15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
青春需要雕琢才能最美;你需要經(jīng)歷磨煉的痛苦,才能感受到青春的美好。
玉需要雕琢才能最美;沒(méi)有打磨,怎么剝?nèi)m埃的煩惱,變成玉?
沒(méi)有雕琢的青春沒(méi)有光彩。就像玉一樣,未經(jīng)打磨的玉是不值錢(qián)的。只有經(jīng)過(guò)重重的磨難,才能除去外表的雜質(zhì),留下一顆美麗的玉。
所以,青春需要的是雕刻。所以,我們需要的是訓(xùn)練。
“這有什么好的!整天看書(shū),不用麻煩!”我真的被我媽的八卦給煩了,我也無(wú)法忍受自己真的沒(méi)有任何自由活動(dòng)的空間。我對(duì)自己的體重更加不滿,憤怒爆發(fā)了。
“好,那我就放過(guò)你!”不屑的聲音,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
然而,到目前為止,我是自由的,我一點(diǎn)也不在乎它。我興奮地在房間里不停地轉(zhuǎn)圈,想著如何度過(guò)這段空閑時(shí)間,然后決定把這段有限的時(shí)間投入到無(wú)限的玩耍中。這一刻,我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),自由自在。
“我自由了!”我興奮地大叫。之后每天都在玩。不得不說(shuō),每天游手好閑的生活比以前忙亂的生活輕松舒適多了。我不禁陶醉于自己的明智決定。
轉(zhuǎn)眼間,期末考試不知不覺(jué)到了。
我不知道我有多渺小。終于在細(xì)雨蒙蒙的雨天嘗到了苦果,拿到了不忍看的成績(jī)單。
唉!我不禁嘆了口氣,終于嘗到了自由背后的苦果。
我像一只無(wú)知的小鳥(niǎo),以為自己掙脫了枷鎖,卻把自己鎖進(jìn)了縱容的世界。真正的自由不是放縱自己,而是正確的管理自己!只有努力才會(huì)成功,只有不斷的經(jīng)歷才不會(huì)給自己留下什么遺憾!
我,放心了。
因?yàn),青春需要雕琢,放縱青春是不完美的。
因?yàn)橛褚?jīng)過(guò)錘打才能發(fā)光,不然就是石頭而已,僅此而已。
因?yàn)槲业尼屓,我明白了只有通過(guò)自己的努力,才能把自己雕琢成一塊玉石,讓青春無(wú)悔。
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