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      2. 畢業(yè)生競聘演講稿

        時間:2021-03-12 19:38:18 演講稿 我要投稿

        畢業(yè)生競聘演講稿范文

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生競聘演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        畢業(yè)生競聘演講稿范文

          畢業(yè)生競聘演講稿1

        尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

          大家(上午或者下午)好!

          我是一個來自四川內(nèi)江的新生,我叫蔡明明,很感謝能參與本次競聘的演講。為我提供一個展現(xiàn)和提升自我的機會。

          一進學(xué)校,學(xué)校的良好氛圍就感染了我,使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我,增進見識的欲望,也大大增進了我為同學(xué)做貢獻的愿望。

          首先我來談?wù)勛约海胰瞬桓,但有高的理想。有做貢獻和鍛煉自己的強烈的欲望。我崇拜鄧亞平,我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會的東西,我也會設(shè)法讓自己在最短的時間內(nèi)掌握它們。缺什么補什么。缺口才,那我就設(shè)法訓(xùn)練口才;缺交際技巧,那我就設(shè)法提高它們,等等。退一萬步說,我對我現(xiàn)在的能力還是很有自信的,這就是我憑借來競選的第一個條件——熱愛與責(zé)任心。

          當(dāng)然我還有有先進的世界觀和前衛(wèi)的意識。

          我認(rèn)為學(xué)生首先是搞好學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上勤奮工作,協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系才能取得雙豐收。

          如果能有幸進入貴部門,我會在部門統(tǒng)一要求安排的基礎(chǔ)上做出適合自己的計劃,我會規(guī)定自己在都少時間內(nèi)熟悉部門人員和工作,在多少時間內(nèi)了解其他部門的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門做出更好的成績。

          我對外聯(lián)部的理解是,外聯(lián)即外部聯(lián)系,以個人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門成員之間的關(guān)系,以部門為單位就是要聯(lián)系各部門之間的關(guān)系,并保持良好的交流。以學(xué)校為主體前兩者其實意為“內(nèi)聯(lián)”。壤外必先安內(nèi),把內(nèi)部關(guān)系做好了才能更好的完成外部要求。

          外聯(lián),即一個雙贏的過程,沒有雙贏就要營造雙贏。無論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會盡力的去營造雙贏,為部門和自己爭得更大的成功。

          學(xué)習(xí)和工作必然會有許多困難,面對這些困難時依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。而我的愛好很多,自然可以幫我許多忙。唱歌,乒乓球我都很不錯。電腦我也非常感興趣,并且這并不是做重要的。我認(rèn)為最終要的是我可以在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)出一個愛好,并且在很短的時間內(nèi)達到一定的水平。

          若我能有幸進入貴部門,我不會驕傲,我會更加踏實的工作,用成績證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運,我也不會氣餒,那說明我有許多不足,暫時還不滿足貴部門的要求,我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達到貴部門的要求。

          最后,請老師和學(xué)長考慮我的請求,接受我迫切為老師分憂和為同學(xué)服務(wù)的愿望。

          我的演講結(jié)束。

          畢業(yè)生競聘演講稿2

        敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          非常榮幸的我有這個機會參加貴校的英語教師競聘演講,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和支持。

          我是20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

          一 我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學(xué)科在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

          二了解并熱愛我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點也深受學(xué)生喜愛。

          假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

          一加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工組中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

          二更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作,根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

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