【必備】文明演講稿匯編十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的文明演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
人生有很多閃光點(diǎn),就像無(wú)數(shù)顆星星神秘地向我閃爍。
夕陽(yáng)西下,一點(diǎn)點(diǎn)余暉灑滿(mǎn)五蓮大地,淳樸的山城格外靜謐美麗。
我正要去購(gòu)物,這時(shí)一位年輕的母親帶著一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩走了過(guò)來(lái)。突然,小女孩看到一張破報(bào)紙,她趕緊跑過(guò)去撿起來(lái),飛快地跑到垃圾桶,然后扔進(jìn)了垃圾桶。報(bào)紙像一條小魚(yú)一樣沉了下去。我媽沖她笑了笑,然后親了親她紅紅的臉,甜甜的笑了,我也笑了,路過(guò)的人也笑了。
一天中午,
我正乘公共汽車(chē)去我祖母家,突然一位白發(fā)蒼蒼的祖母走了過(guò)來(lái)。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,老婦人左右搖晃。這時(shí),一個(gè)圍著紅領(lǐng)巾的大姐站了起來(lái)。她突然亮出明亮的大眼睛,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,請(qǐng)坐!崩蠇D人顫抖著坐下,說(shuō)道:“謝謝。孩子!彼f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”她胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下很亮。
生活中有許多亮點(diǎn),就像海邊的貝殼發(fā)出五彩繽紛的光。
文明演講稿 篇2
各位老師,同學(xué):
你們好!
今天我的題目是《文明奧運(yùn)伴我行》。
20xx年的7月13日,是令十三億中國(guó)人民終生難忘的日子。在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上,北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了~年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來(lái),舉國(guó)歡慶,萬(wàn)人空巷。申奧的成功,標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì),將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國(guó)舉行,而占世界人口五分之一的中國(guó)人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克精神。
~年的奧運(yùn)會(huì),是全國(guó)人民的盛會(huì)。在“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克宣言下,在“和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克宗旨的召喚下,我們將與世界各國(guó)的朋友一道,共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火,讓文明燦爛的奧運(yùn)火炎在我們的胸中燃燒!
面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì),作為一名北京的中學(xué)生,我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要積極開(kāi)展宣傳和活動(dòng),傳播奧林匹克精神,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,努力提升我們的文明素質(zhì)。
北京舉辦奧運(yùn)會(huì)將向世界展示中國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就,讓世界更加了解北京、了解中國(guó)、了解中國(guó)人民。我們中學(xué)生要從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)和宣傳奧運(yùn)知識(shí),做奧林匹克文化的傳播者,積極參與中外文化交流活動(dòng),做中外文化交流、發(fā)展的推動(dòng)者。見(jiàn)到外國(guó)友人,禮貌的打招呼問(wèn)好;要利用雙休日或寒、暑假參加認(rèn)識(shí)北京、宣傳北京的系列活動(dòng),在愛(ài)北京的體驗(yàn)活動(dòng)中,了解北京的歷史與北京的變化,看看現(xiàn)在的北京與從前的北京有多么的不同。要多了解不同的人群,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)北京的見(jiàn)解,用手中的筆記錄下市民眼中的新北京,或者做一名小記者,拿起相機(jī)、攝像機(jī)拍下現(xiàn)代化進(jìn)程中的新北京,用畫(huà)筆繪制出我們眼中的新北京;要自覺(jué)接受愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義的公德教育,參與到“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“手拉手”、“扶貧助殘”等活動(dòng)中去;要積極倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng),為創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。這一切,都是為了讓北京成為現(xiàn)代化文明都市;我們要積極參加“小小文明工程”建設(shè)行動(dòng),從小事做起、從自身做起,培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣,要懂得文明禮儀,不斷提高自身的道德修養(yǎng),做健康文明的中學(xué)生,為“人文奧運(yùn)”做貢獻(xiàn)。
最后,讓我們?nèi)w中學(xué)生一起努力,為~年的北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
文明演講稿 篇3
老師們好!同學(xué)們好!
說(shuō)到文明,很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上?墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯,因?yàn)槲矣X(jué)得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來(lái)看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的時(shí)候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位,F(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨,朗朗書(shū)聲從教室里傳出,那是我在誦讀書(shū)本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來(lái)沒(méi)有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……
文明在校園里——下課了,我們快樂(lè)的追逐游戲,卻沒(méi)有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語(yǔ)言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊(duì)做課間操,這是我們運(yùn)動(dòng)的文明;食堂里,我們從來(lái)不浪費(fèi)飯菜,那是我們道德的文明……
文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)秀的文明;學(xué)會(huì)做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會(huì)生活,這是成長(zhǎng)中的文明……
文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí),我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊(duì)走上校車(chē),那是我們行為的文明;我們尊老愛(ài)幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……
文明無(wú)處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花,讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳!
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是"養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生"。
古人有云:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),"順手"把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座。"文明"就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
老師常常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)文明的人。不能亂扔垃圾,不能踩踏綠化草坪,要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語(yǔ),似乎被有些小朋友所忽視!
每天早上我背上書(shū)包,買(mǎi)好早點(diǎn),一邊走一邊吃。到了學(xué)校門(mén)口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,讓人看了都會(huì)覺(jué)得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí),就會(huì)看到值日老師在打掃校門(mén)口那些成片的垃圾。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!
那次,我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來(lái)。之后,他把手上的.食品袋隨手一扔,見(jiàn)此,我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來(lái)丟到了旁邊的垃圾桶里,然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn)。
“曹藝凡,你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。虧你還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽(tīng)到這,表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,默默地不說(shuō)話(huà)了。
吃完了早點(diǎn),我走進(jìn)了校門(mén)。在去教室的路上,我看見(jiàn)一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來(lái)跑去,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛(ài)心朝這邊跑來(lái),把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里,找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用,也讓地球母親放下心來(lái)。因?yàn),有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!
這些小事例,我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí),你的一次勸說(shuō)、一次阻止,都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里,希望看到我們周?chē)娜嗣刻於寄荛_(kāi)開(kāi)心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,那么就從我做起!在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話(huà)、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)該走開(kāi),而要上前制止,有同學(xué)吵架也要上前勸阻,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;在街上,看見(jiàn)果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì);在公交車(chē)上,看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做文明小市民!
文明演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《文明用餐我先行》古人說(shuō):食為天,禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀!拔拿飨M(fèi),節(jié)儉惜!保@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà),內(nèi)含豐富且頗具親切感,既體現(xiàn)出綠色環(huán)保、低炭生活的時(shí)代潮流,每位市民應(yīng)自覺(jué)傳承“禮儀之邦” 的美德,共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),但有些人卻無(wú)視禮儀之邦的美德,你看他們:(小情景劇)
米粒雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。正如一首詩(shī)所說(shuō):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度,也體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明發(fā)展水平,而且也是餐飲文化發(fā)展的重要組成部分;希望通過(guò)文明餐桌行動(dòng)有更多的人開(kāi)始用舌尖品嘗文明。文明就餐從現(xiàn)在做起,讓節(jié)儉成為自覺(jué)行動(dòng)。
我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校就餐時(shí)保持良好的就餐秩序。
2、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員,注意使用禮貌用語(yǔ)。
3、就餐安靜有序,不東張西望,不與同學(xué)說(shuō)笑,防止食物進(jìn)入氣管,不挑食,不浪費(fèi),不往課桌或地上扔飯菜。
同學(xué)們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!文明就餐,從我做起!。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,文明就在我們身邊。我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
文明用餐,從我做起
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
我是八年級(jí)三班的魏華露,我為大家演講的題目是《文明用餐,從我做起》。 中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。而我們中學(xué)生自然應(yīng)做到文明就餐,將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:
一、講究衛(wèi)生。碗筷規(guī)范放在指定位置,飯前要洗手;不能把校外的食物帶到學(xué)校,也不能把學(xué)校的飯菜帶出校外;
二、學(xué)校就餐時(shí)保持良好的就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì)按次序打飯。在生活委員的帶領(lǐng)下,按指定路線(xiàn)安靜有序的走到食堂,在指定窗口排隊(duì)打飯,不插隊(duì);
三、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員,注意使用禮貌用語(yǔ)。
四、教室就餐安靜有序,不東張西望,不與同學(xué)說(shuō)笑,防止食物進(jìn)入氣管,不挑食,不浪費(fèi),不往課桌或地上扔飯菜;
五、用餐結(jié)束后,及時(shí)清理餐桌衛(wèi)生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi);
六、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧,也不要在室外做劇烈運(yùn)動(dòng),應(yīng)走出教室適當(dāng)放松,以保障身心健康。
七、在家就餐前,要主動(dòng)幫助父母擺放碗筷、盛飯等,做力所能及的事情;就餐時(shí),要先請(qǐng)長(zhǎng)輩或客人入座,等長(zhǎng)輩或客人動(dòng)筷后再開(kāi)始就餐;結(jié)束后,要幫助父母收拾飯桌。如出去做客,要大方得體,夾菜要文明,動(dòng)作要文雅。
八、做到七要七不要:
要學(xué)用餐禮儀,要講用餐營(yíng)養(yǎng),要有服務(wù)意識(shí),要講文明用語(yǔ),要尊重同餐長(zhǎng)輩和客人,要講用餐衛(wèi)生,要注意用餐安全;不要破壞用餐環(huán)境,不要損壞用餐物品,不要干擾他人就餐,不要邊走路邊吃東西,不要在公共交通工具上吃東西,不要在走廊和操場(chǎng)上吃東西,不要在校內(nèi)吃零食。
同學(xué)們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!文明就餐,從我做起!。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,文明就在我們身邊。我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇8
文明,在佛山展開(kāi),有著不可忽視的力量、這是一個(gè)創(chuàng)建文明城市的時(shí)代,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市。
今天,我看了有關(guān)創(chuàng)建文明城市的《南海大班會(huì)》,它以小手拉大手,創(chuàng)文在你我為主題,將個(gè)人自身素質(zhì)與城市創(chuàng)文緊密聯(lián)合起來(lái)。教導(dǎo)我們崇尚文明風(fēng)尚,養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺(jué)擯棄不文明行為。
《南海大班會(huì)》在桂江小學(xué)給我們上了精彩的一課,讓我們懂得怎樣做一個(gè)文明的人。就像南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《詩(shī)朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學(xué)會(huì)了在生活中我們都應(yīng)該要講文明語(yǔ)言。行文明禮儀、循文明規(guī)范。
《南海大班會(huì)》中介紹給我們的人物故事都很感人,那就是抱兒上學(xué)的好母親林雪英。
這位母親,她有一個(gè)患上天生軟骨癱的兒子,她面對(duì)兒子,不但沒(méi)有放棄,還細(xì)心地照顧他,給予他更多的愛(ài)、林雪英知道兒子渴望上學(xué),又因?yàn)楹⒆拥牟槐,她?jīng)常要抱孩子上學(xué)、后來(lái),她為了更容易地照顧孩子,于是她就做了學(xué)校的清潔工。林雪英還經(jīng)常教導(dǎo)兒子:不要放棄自己,不要覺(jué)得自己殘疾而想不開(kāi),要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。最后,當(dāng)主持人問(wèn)林雪英希望兒子以后做一個(gè)怎樣的人,希望兒子以后如何報(bào)答自己、她說(shuō):我希望他以后做一個(gè)音樂(lè)人,不期望兒子以后報(bào)答我、這是一位偉大的母親,也是她,更讓我們知道什么時(shí)幸福。
現(xiàn)在,是佛山創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻,我們這些重要的生力軍也該為政府給點(diǎn)力,讓佛山的幸福感不斷升溫。所以,我們應(yīng)該這樣做:自覺(jué)搞好環(huán)境衛(wèi)生整治、不亂貼亂畫(huà)、不亂扔?xùn)|西、不破壞公共措施、不講粗話(huà)臟話(huà)、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。
文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市。新一輪文明城市建設(shè)號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明南海。文明佛山做出新的貢獻(xiàn)!
文明演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目《爭(zhēng)做文明小市民》
同學(xué)們,我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。由此可見(jiàn),文明,在我們的日常生活之中,是多么的重要。文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社
會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊。文明是一張紙的厚度,是一份心的等待,是飽含善良的問(wèn)候,是充滿(mǎn)溫情的雙手,是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾丟進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
同學(xué)們,我們渭南市正在創(chuàng)建文明城市,作為一個(gè)渭南人,我們應(yīng)該怎樣去做呢?在這里,我給大家提幾條建議:
1.文明用語(yǔ),禮貌待人
2.不亂貼亂畫(huà),不亂扔垃圾。
3.不破壞公共設(shè)施,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩
4.不講粗話(huà)臟話(huà),不隨地吐痰;
5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑
6.不踐踏草坪,不穿越綠化帶;
7.遵守交通規(guī)則;
8.在校內(nèi)外,見(jiàn)到師長(zhǎng)要熱情打招呼;
9.課間不追逐打鬧;
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從我做起,從身邊的小事做起。丟棄不文明行為,做文明事,講文明話(huà),當(dāng)文明人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
文明演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白講文明向來(lái)都是我們提倡的事情,但捫心自問(wèn)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是否將講文明的行為落到實(shí)處了呢?而且老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做文明學(xué)生,養(yǎng)成講文明的良好習(xí)慣并通過(guò)自身的努力成為父母和老師眼中的好學(xué)生。
爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)該要學(xué)習(xí)更多文化理論知識(shí)才能夠增添自身的底蘊(yùn),首先我們得要懂得如何區(qū)分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識(shí),明白如何才能成為文明學(xué)生以后再來(lái)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,對(duì)我們來(lái)說(shuō)做事有規(guī)劃也能夠更有效率地成為文明學(xué)生,畢竟想要做文明學(xué)生光靠嘴上說(shuō)說(shuō)是難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的,再加上我們的未來(lái)還有著更多的可塑性自然要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)量的積累提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠在未來(lái)有著更大的成就,相信屆時(shí)的我們想要提倡文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的影響力要多得多。
爭(zhēng)做文明學(xué)生自然得將文明之舉落到實(shí)處才能夠獲得他人的認(rèn)可,對(duì)我來(lái)說(shuō)文明二字應(yīng)該要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)才算是文明學(xué)生,所以我們?cè)谂W(xué)習(xí)之余也應(yīng)該多觀察自己的身邊是否存在著不文明現(xiàn)象,通過(guò)自己的努力將其制止并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍才是我們需要做到的,制止不文明的行為并履行好文明學(xué)生的職責(zé)是很重要的,因此我也希望同學(xué)們能夠成為這樣的學(xué)生并朝著這個(gè)方向努力,每個(gè)學(xué)生都付出自身的努力自然能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)校打造成文明的校園,相信今后的我們也會(huì)因?yàn)橐酝岢v文明付出的努力感到欣慰吧。
爭(zhēng)做文明學(xué)生更需要秉承堅(jiān)定的信念才能夠?qū)⑽拿髦e堅(jiān)持下去,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的,這既是個(gè)長(zhǎng)期的使命也是需要我們新一代學(xué)生為之奮斗的事業(yè),因此我們需要堅(jiān)持下去才能夠通過(guò)時(shí)間的積累創(chuàng)造奇跡,若是因?yàn)閳?jiān)持不下去而半途而廢的話(huà)只會(huì)導(dǎo)致我們與文明學(xué)生的稱(chēng)號(hào)失之交臂,既然如此便應(yīng)該聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)并將講文明的習(xí)慣融入日常的學(xué)習(xí)生活中去,相信未來(lái)的我們都會(huì)因?yàn)檫@份堅(jiān)持而收獲更加豐碩的果實(shí)。
正因?yàn)闋?zhēng)做文明學(xué)生沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單才需要競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,為此我們既要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)又要將講文明的行為落到實(shí)處,通過(guò)自身的努力成為文明的學(xué)生也會(huì)讓將來(lái)的我們感到十分自豪吧,請(qǐng)大家保持這份初心并為了成為老師和家長(zhǎng)眼中的文明學(xué)生而不斷奮斗下去吧。
謝謝大家!
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