為夢(mèng)想演講稿（精選8篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的為夢(mèng)想演講稿（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢(mèng)想演講稿1
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)成就中國(guó)夢(mèng)想》。
用萬(wàn)千激情點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)成就心中的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡，英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣(mài)火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
這些都是值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)的。但只有讀書(shū)才能獲得知識(shí)。初中是一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們作為一名學(xué)生，必須好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。為著我們的夢(mèng)想，國(guó)家的未來(lái)努力拼搏，奮發(fā)向上，那么前方將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和光明的道路。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任去好好讀書(shū)，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
夢(mèng)想沉浸在我們心底，沉浸在書(shū)本中，書(shū)本是童話世界，有神奇的魔法，書(shū)本式世外桃源，有亮麗的風(fēng)景，書(shū)本是人生，蘊(yùn)含著哲理，我們只有不停地思考，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)才干，可以使人開(kāi)朗，也可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，為由對(duì)期許的追求；我別無(wú)所倚，唯一對(duì)承諾的執(zhí)著。
走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)，讀書(shū)成就夢(mèng)想。堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過(guò)水沖日曬而得的；我們優(yōu)異的成績(jī)，也必須在辛勤的讀數(shù)中接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)和長(zhǎng)期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢(mèng)想面前永遠(yuǎn)激情奮斗，斗志昂揚(yáng)。實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，踏上我們的復(fù)興路，讓我們現(xiàn)在捧起書(shū)本，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
為夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
有一條魚(yú)放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過(guò)淺灘，躲過(guò)魚(yú)網(wǎng)，擠過(guò)石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達(dá)了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒(méi)等它來(lái)得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚(yú)”。就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚(yú)，為理想獻(xiàn)出了生命。
這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗，乃至獻(xiàn)上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我恍然大悟。人生短短數(shù)十載，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想，哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。
然而，甘愿像那條勇敢的魚(yú)那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當(dāng)今社會(huì)，有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點(diǎn)小，而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺(jué)自己在消逝夢(mèng)想時(shí)，也在消逝生命。
這些人在那條魚(yú)面前，顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚(yú)雖小卻明志，人雖大而無(wú)知。在魚(yú)的眼里，只要認(rèn)定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達(dá)高原冰川，便雖死無(wú)憾。物猶如此，人何以堪？
有人說(shuō)，堅(jiān)持自己的方向并為之奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此，但堅(jiān)定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復(fù)國(guó)大業(yè)甘為階下囚？在現(xiàn)代這個(gè)充滿(mǎn)功利的社會(huì)，能撥開(kāi)世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)火災(zāi)，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個(gè)社會(huì)，能泰然處之并堅(jiān)守方向的人不多。但是在中國(guó)，就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅(jiān)持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險(xiǎn)灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗(yàn)田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn)，他心懷天下，為自己的目標(biāo)，他義無(wú)反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我們不缺乏高談闊論的議論家，我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是，就像那條魚(yú)，為夢(mèng)想奮斗終身，也不失為一件樂(lè)事。
為夢(mèng)想演講稿3
同學(xué)們，今天我講話的題目是《科技為夢(mèng)想助航》。
“科技”這個(gè)詞對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不會(huì)陌生，放眼古今中外，人類(lèi)社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步，都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間。其中電的發(fā)明，使人類(lèi)進(jìn)入電器時(shí)代。電燈，給全世界帶來(lái)光明。冰箱，洗衣機(jī)等解放了人類(lèi)的機(jī)械勞動(dòng)，人類(lèi)可以拿出更多的時(shí)間做自己喜歡的事情。電腦，手機(jī)，電話的發(fā)明等讓相隔萬(wàn)里的人們交流無(wú)障礙。令中國(guó)人引以為豪的“嫦娥一號(hào)”，讓中華民族千年來(lái)的九天攬?jiān)聣?mèng)想終成為現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)終于可以自由翱翔于浩瀚蒼穹。
“科技”打開(kāi)了人類(lèi)的視野，去探求更多不為人知的奇異世界。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們剛結(jié)束的展能活動(dòng)，在“小發(fā)明，小制作”的活動(dòng)中，我們共收到了近400件作品，在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)隗@嘆于每件精美的作品時(shí)，更多地是流連于帶有一些科技含量的小制作旁，忍不住的動(dòng)手操作一番。比如：六（6）班的朱冠宇的“彩虹小屋”的作品，這件小制作花了他3天的時(shí)間才完成，精妙的是這位同學(xué)給小屋添加了一個(gè)電路；兩節(jié)電池，幾根導(dǎo)線，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)燈泡。點(diǎn)亮燈泡使得小屋變得柔和溫暖。諸如這樣的還有六（5）班的王鑫渠的燈光盒，二（4）班郭子睿的光盤(pán)吊燈；五（9）班趙云龍的羽毛電動(dòng)風(fēng)扇；三（7）班李思源的風(fēng)力機(jī)器人以及三（6）班歐陽(yáng)弘育的運(yùn)用報(bào)紙卷成圓柱體，運(yùn)用了簡(jiǎn)單材料力學(xué)的科學(xué)知識(shí)制成的“浪漫小屋”。這些添加了科技元素的小制作不僅美觀，更加變得使用。同學(xué)們之所以駐足不前，也正是這些電路帶給了大家變化的驚喜。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們做一個(gè)有心的人，去觀察，去思考，去學(xué)習(xí)，我們就不難發(fā)現(xiàn)自然中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)。為了引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)，從三年級(jí)起，我們的課程中就專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“科學(xué)”這一學(xué)科。涉及到：植物生長(zhǎng)繁殖，動(dòng)物生長(zhǎng)繁殖，生態(tài)平衡，通過(guò)顯微鏡，放大鏡觀察微小生命世界等生物范疇內(nèi)科學(xué)；涉及到溫度，材料，水和空氣，巖石礦物，機(jī)械與力等的材料科學(xué)；涉及到食物，我們的身體的人類(lèi)科學(xué)；涉及到電磁鐵，電，聲音，溶解光，沉與浮，熱能量等物質(zhì)變化的物質(zhì)科學(xué)；涉及到地球運(yùn)動(dòng)，宇宙等天體運(yùn)行變化的天文科學(xué)。這些科學(xué)知識(shí)給同學(xué)們打開(kāi)了一扇扇自然科學(xué)的大門(mén)，讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的奇跡，探索物質(zhì)的神奇，翱翔浩瀚的宇宙。書(shū)本的知識(shí)向我們打開(kāi)科學(xué)的窗戶(hù)，同學(xué)們還需多閱覽科普書(shū)籍，多動(dòng)手演實(shí)驗(yàn)。正如陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中講到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
每年，福田區(qū)，深圳市乃至全國(guó)都設(shè)立了科技節(jié)，科技節(jié)中，有航模航天的制作放飛活動(dòng)，有機(jī)器人的編程操作活動(dòng)，有圖形世界里的智力七巧板活動(dòng)，有探求物質(zhì)世界里的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)，以及“放飛夢(mèng)想，遨游天空”的模擬飛行活動(dòng)等，這些活動(dòng)都給同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)。我們學(xué)校也都正在開(kāi)展著這些活動(dòng)。歡迎大家的加入，讓科技放飛我們的夢(mèng)想。為我們的夢(mèng)想助航。
今天我的講話到磁結(jié)束。謝謝。
為夢(mèng)想演講稿4
同學(xué)們，今天我為大家?guī)?lái)的演講主題是為夢(mèng)想而行動(dòng)。
在形形色色的人群中，許多人都在忙祿的為夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想多么珍貴的字眼，它比金錢(qián)更迷足珍貴，比愛(ài)情更難能可貴，它屬于超脫世俗外的精神財(cái)富！
我喜歡的東西，我?jiàn)^力去追求，去追求心靈上一種蔚籍的高度，在生活上遭受過(guò)無(wú)數(shù)的打擊和挫折，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)有選澤淪陷…一次次的差寫(xiě)作對(duì)對(duì)我打擊至深，看到平淡如水的文章，我的心碎了，甚至想過(guò)放棄，但最后理智卻讓我選澤勇敢面對(duì)！
古今中外，我看到“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇軾，因仕途失意，流浪，他笑對(duì)生活，并無(wú)怨天尤人，反而以自己獨(dú)特方式尋求寄托，為生命價(jià)值增添了一絲色彩，而后便有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思！
有次在百度里看到李文宏，他的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想有一共同之處，那就是作家夢(mèng)，他受多人的怒罵嘲笑，卻不放棄夢(mèng)想，承受著孤獨(dú)，為夢(mèng)想起舞了…
“淚水，汗水，流淌，所有的痛默默的扛，難關(guān)不會(huì)退讓?zhuān)诖屓诵蕾p�！彼匀绱梭@人的態(tài)度面對(duì)夢(mèng)想，無(wú)疑他成功了！
在音樂(lè)的世界中，我是一個(gè)快樂(lè)的旅行家。隨著音樂(lè)的跌宕起伏，我飛越太平洋，來(lái)到了亞馬遜河畔，感受這里輕松的景致；我穿越時(shí)間的隧道，回到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，烽煙四起，人民生活居無(wú)定所；我奇跡般的來(lái)到平凡的百姓家，感受生活中的真情所在；我邁者輕盈的腳步，進(jìn)入纏綿的愛(ài)的世界，體驗(yàn)愛(ài)的驚心動(dòng)魄，感受生離死別的愛(ài)之路。音樂(lè)是如此的美妙��！只有秋天理解落葉的匆忙，只有云明白雨的惆悵，只有鳥(niǎo)兒知道天空的遼闊，也只有我知道自己渴望的方向。我知道，只有今天的努力，才會(huì)有明天的收獲；只有春天的耕種，才會(huì)有秋天的碩果。我知道，要把自己的夢(mèng)想變成理想，變成現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在起，我就的努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，盡心設(shè)計(jì)好自己的人生軌跡，不但要上初中、上高中，而且還要考上音樂(lè)學(xué)院，平時(shí)還要利用業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)學(xué)唱歌，為自己成為一名歌唱家打好基礎(chǔ)。我要用我的歌聲帶給人們美的聽(tīng)覺(jué)享受，讓那些眼睛看不到的人都能有心靈的安慰，快樂(lè)的體驗(yàn)。我要用我的歌聲展示我的心路歷程，將我的所聞所感展現(xiàn)給的人，讓眾人的心靈放飛夢(mèng)想！我要用我的歌聲歌頌祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蒸蒸日上的繁榮景象，讓世界都能了解社會(huì)主義的優(yōu)越性。我夢(mèng)想自己的歌聲給人們帶來(lái)快樂(lè)和享受，成為催人奮進(jìn)的力量。
為夢(mèng)想而行動(dòng)，讓我們一起加油吧！
為夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師同學(xué)們：
大家，晚上好。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)—我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。
如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去尋夢(mèng)，如果你有了夢(mèng)想，為之堅(jiān)持，為之奮斗。
“別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時(shí)，我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭，天空依然蔚藍(lán)，太陽(yáng)依然燦爛，別人的笑容依然綻放，世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了�！睘閴�(mèng)想奮斗的過(guò)程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔(dān)心，人生總要有所舍棄，才會(huì)有所得。“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，史鐵生失去了雙腳，卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟，貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)，卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程，而人生之所以絢爛多彩，是因?yàn)閵^斗是一只神奇的畫(huà)筆。而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>
“把握時(shí)間，為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫(xiě)到的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，只有時(shí)間的消逝才讓我們注意到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué)，我們茫然了，在沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有大小考的大學(xué)，我們放縱了，我們肆無(wú)忌憚的揮霍著青春而不知惋惜，我們安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有的而知足，再也找不到那份青春該有的奮斗精神。
這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎？不，這不是�。∥覀兊那啻罕貙⑹浅錆M(mǎn)奮斗的痕跡！最近對(duì)于“致我們終將逝去的青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們青春還沒(méi)有逝去之前，好好的為青春，為夢(mèng)想奮斗吧！
為夢(mèng)想演講稿6
各位老師同學(xué)：
大家早上好，我是高一19班班長(zhǎng)xx，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)由一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是青春中永不曾改變的話題。今天我演講的題目是《為夢(mèng)想拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了。但是，要想活的精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，于是就有了飛機(jī)；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游蕩，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代人的心。夢(mèng)想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看見(jiàn)希望。
海倫·凱勒有一句非常生動(dòng)形象的話“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬”。正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了奇跡。
愛(ài)默生告誡我們“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志，但是，人總歸是要長(zhǎng)大的，天地如此寬廣，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地努力奮斗超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃，苦苦等待歲月蹉跎，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道，通往夢(mèng)想的道路不可能是康莊大道，在高中生活中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的`光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷。我們始終要記住泰戈?duì)柕闹晾砻裕骸爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在為夢(mèng)想拼搏的路上，我們也應(yīng)該如此，即使荊棘滿(mǎn)地，我們也要義無(wú)反顧，為夢(mèng)想拼搏，讓青春無(wú)悔。
最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉，“憶往昔，鯤鵬展翅，壯志凌云露崢嶸；瞻前程，青春似火，眾志成城闖雄關(guān)�！蔽业闹v話到此結(jié)束，謝謝大家。
為夢(mèng)想演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有拼搏。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更之奮美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：“其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到�！眽�(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌�，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。”
我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，生活會(huì)過(guò)得很充實(shí)，很實(shí)在。
為夢(mèng)想演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是：向著理想，我們揚(yáng)帆起航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿(mǎn)面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入重興中學(xué)的校門(mén)時(shí)，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想大學(xué)的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué)，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說(shuō)閑話，等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服，沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試都失敗了，便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望，失去信心。但你可曾想過(guò)，此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。你們站在新的起點(diǎn)，你們要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會(huì)走向新的成功。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”初一的同學(xué)們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，決不認(rèn)輸，永不放棄！
在過(guò)去歲月里，我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，教育教學(xué)都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。今天，在藍(lán)天下，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航！
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