【精華】成功的演講稿集合六篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的成功的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,會發(fā)生各種事情。人們要適應它們,適應生活中的酸甜苦辣。
但是有一次經(jīng)歷,是我無法承受的,它可能終身都刻在我的心頭,不能忘卻。因為那是一件令我悲痛欲絕的事情。
那是五年級的一次期末考試,關系到我們能考進怎樣的初中!當老師宣布下星期考試時,教室里一片死寂,大家半天都樂不起來。上課時,每個人都積極思考,認真聽講,生怕漏掉老師講的每一個內(nèi)容。中午,大家連覺都睡不著,都在看書,好讓自己的知識庫得到增援,能應付下這場考試。
但,不該來的還是來了。當期末考試那天。監(jiān)督老師進了考場,大家鴉雀無聲。如果你當時走進去,肯定覺得進了深山老林,沒有一點聲音。開始發(fā)卷了,有的同學腿已經(jīng)開始微微發(fā)抖了!拿到試卷一看,我發(fā)現(xiàn)最后一題比較難,于是,便方寸大亂。我對自己缺乏信心,便一點斗志都沒有了。
再看看周圍的同學,有的眉頭緊鎖,好像絞盡腦汁,有的雙手抱頭,好像正在思索,有的還面帶微笑,好像胸有成竹……
我嚇得滿頭大汗,渾身發(fā)軟,因為我因緊張而無法冷靜思考最后一題,時間到了,我只交了卷。
報分數(shù)那天,我惴惴不安。老師先報了一百分的,沒有我。那些人立刻笑逐顏開。老師接著報了九十分以上的,也沒有我。那些人有的心花怒放,有的有些遺憾。我心急了,生怕老師把我的分數(shù)算錯了。正在我胡思亂想的時候,老師的表情由晴轉陰,緊接著又由陰轉雨,聲音不再那么溫柔:“茆杰,八十八分”。我當時就傻了,拿到試卷我發(fā)現(xiàn),因為太過緊張,有三、四題居然漏掉沒有做!
我的淚水如斷線的珍珠般掉下來,我后悔極了?梢,緊張是魔鬼。這件事給了我沉重的教訓,以后考試可不能緊張喲!
成功的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
不吃苦中苦,怎知甜中甜。
五歲時,媽媽為了讓我多一門特長給我報了個英語班,在馮老師的指導下我開始了學習英語的快樂之旅。
那時,我第一次進寬敞、明亮、潔凈的教室,一切格外新鮮,不時東看看西望望。的確,開始我讀單詞都不準,馮老師耐心地教音標,把單詞按元音分成幾部分,指導我讀了一遍又一遍……學了半年后,我對英語興趣大增,開始在班里嶄露頭腳,英語成績簡直就是“飛流直上三千尺”。過了一段時間,老師發(fā)布了一條讓我們興奮的信息,讓我們參加年一度的英語口語大賽,鼓勵我們?nèi)巳藚⒓,人人獲獎。
為了參賽,我認真準備,有一次我足足背了四個小時才背過。參賽完后,有一天,老師說:“我要告訴大家一個好消息!贝蠹叶嫉纱笱劬Φ戎蠋熗抡f:“班里有三名同學獲獎,他們是:一等獎王佳欣;二等獎范子昂;三等獎陳思怡!甭牭阶约韩@獎的消息后,我激動不已。
學習英語,讓我明白了只有付出千辛萬苦,才能換來無盡的甘甜。我將讓我的英語之旅繼續(xù)……
成功的演講稿 篇3
各位xx:
大家上午好!
今天上午的主題是留學,但是我的主題不僅僅是留學。因為我始終認為留學只是人生進步的一個階段,人想一輩子取得成功,不一定是靠留學的。留學只是增加了孩子可能成功的機會。一個人成為一個完整的人,比留學本身要重要很多。
首先,從人的主題來講,教育孩子的理念,其實就是為了培養(yǎng)他成為一個健全的人。健全的人是什么概念?首先他的心理是特別健康的,遇到困難、遇到挫折不會氣餒;在生活中遇到困境、遇到絕望,還是愿意去奮斗;總是心胸比較開闊,性格比較開朗,總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神,這才是一個最重要的健全標志。我們在座的每個家長都不希望自己的孩子心胸狹窄,盡管我們很多家長自己心胸狹窄,我們也絕對不希望自己的孩子得憂郁癥,對于任何東西都沒有包容的看法。如果一個孩子對生命熱愛、對生活熱愛,當然也包括對工作和學習熱愛,就會使這個孩子一輩子開心和知足。如果送一個孩子去名牌大學讀書,最后心情不愉快、得了憂郁癥,那我建議你還是選擇把孩子留在國內(nèi)。所以,對孩子的培養(yǎng)一定要以健全的人格為主線,以積極向上和開朗為主線。
孩子的成長與家長密切相關,比如說,當孩子成績差的時候怎么去鼓勵他,在孩子做錯事的時候怎樣與他溝通而不是打擊他?現(xiàn)在,我們的家長動不動就用侮辱人格的方式來教育孩子,比如家長總會說,隔壁的孩子成績考到第五名,你怎么是第二十五名?這就是對孩子的打擊,是錯誤的做法。還有就是對孩子提出無理的要求。比如說,孩子能考到一般的大學,你卻一定要讓孩子考北大,這個也是不合適的。只要能看到孩子在努力,并且孩子在積極主動地努力,至于努力后的結果是什么,你不一定去給孩子設定一個標準,這個標準會對孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時和你對著干,也不要看你平時說話孩子聽不進去,實際上父母給孩子提出的要求,孩子心里都是特別在意的,不管他平時怎么跟你對著干。有時候我們無意中說的一句話,就會給孩子帶來巨大的壓力。比如說,你無意中說北京大學挺不錯的,孩子就會精神緊張好幾天,因為你好像在告訴他,北京大學是他必須去的學校。孩子在青春期想法會特別多,所以,只要你看到他在認真學習,你什么都不用說,明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯,就夠了。
除了心理健康外,第二個要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性,就是孩子不能是一個沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是,他是一個好人。比如說,我們要培養(yǎng)孩子一種喜歡去幫助別人的能力,如果這種能力當真能夠被培養(yǎng)出來,那么孩子基本上一輩子不怎么會受苦;如果他有這樣一種能力去主動幫助同學,作為一個小朋友,敬老愛幼,那么孩子一輩子不會孤單。為什么?他只要遇到事情,周圍的朋友就會出來幫助;他對周圍的人都很好,周圍人也都會對他很好。因為人與人的關系就是一面鏡子,包括我們在座的成年人,如果你發(fā)現(xiàn)周圍的人一直跟你過不去,靜下來想想就會發(fā)現(xiàn)其實是你跟周圍的人過不去。這個世界上是不是一定會有跟你過不去的人?一定會有。就我來說,我已經(jīng)算是很能幫助別人了,已經(jīng)算很善于去關注別人的需求了,否則我也不會把新東方做到這么大。即便這樣,我的生命中也碰到過六七個就是跟你死磕的人,你對他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人,真是一點兒辦法都沒有。這個世界我們不怕罪犯,就怕小人。可小人是一定會有的,但是這樣的小人和你整體認識的人群相比,不會超過1%。你如果碰到這樣的小人,你絕對不要想小人學習,最后把自己變成一個小人。在大學,一個宿舍里六個人,如果說四個人跟你很好,只有一個人跟你對著干,那可能說明問題不在你,是那個人的問題;但是,如果說一個宿舍里六個人中有三個人跟你不好,兩個人跟你好,那就說明你已經(jīng)有問題了。因為,絕對不會出現(xiàn)一個宿舍同時出現(xiàn)三個小人的情況,而中國也不是一個成就小人的國家。所以,在工作中也好,在其他場合也好,如果發(fā)現(xiàn)到處都是跟你對著干的人,那么你就一定要反過來想想,一定是自己有問題了。
我們應該怎么教育孩子呢?你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創(chuàng)辦了新東方以后,大學同學過來幫我干,中學同學過來幫我干,因為他們覺得跟我干不會吃虧。其實,最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國合伙人》,是以新東方為背景拍攝的,講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當你自己本身愿意去為別人服務的時候,你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現(xiàn)了任何困境,都不會是我一個人獨立支撐的,一定會有朋友來幫我。所以我說的第二個要素,就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中,“善”字是最主要的。這是大家培養(yǎng)孩子成長的第二個要素。
孩子成長的第三個要素是我們要來關注他到底學什么。需要強調(diào)的就是,你要通過長期觀察來發(fā)現(xiàn)孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長逼迫孩子學自己認為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學,要孩子喜歡法律才要去學,不要認為法學院培養(yǎng)出了許多成功人才就認為法學院對你的孩子就是好的。我是英語系畢業(yè)的,學英語也沒有什么不好。重點是要看你的孩子自己是否喜歡,而不是家長是否喜歡。我碰到過一個家長,明明孩子喜歡學文學,家長說去學文學沒出息,強迫孩子學計算機。到了第三學期,孩子看到計算機就想吐。最后孩子來找我,我就把孩子和家長一起叫來,和父母進行深度交流,最后讓孩子轉到文學系去了,孩子才開心起來。如果按照家長的意愿來安排孩子的前途,孩子又不喜歡家長的安排,家長會害了孩子。
這樣的情況太多了,好多家長要求孩子去學銀行、學金融、學法學,去學很好找工作或是能夠賺大錢的專業(yè),而并沒有關注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學理科,那么你可能把一個最偉大的畫家給消滅掉了。盡管畫家可能很少能夠發(fā)大財?shù)模热玷蟾,到死之前一張畫都賣不出去,但現(xiàn)在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金,為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說,要迎合孩子的興趣愛好。但這個愛好要有所規(guī)范,是積極的愛好,如果你的孩子一天到晚打游戲機,有網(wǎng)癮,就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友,談了十個,還要談第十一個,這就不正常了,肯定就有心理問題了。對不對?如果你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好是正確的,就不要把它毀掉;如果你發(fā)現(xiàn)孩子的行為有問題,就耐心和孩子溝通,幫助糾正過來。家長最重要的任務是培養(yǎng)孩子對于規(guī)矩的尊重,在什么該做、什么不該做的問題上,父母和孩子達成一致。只要家長對“什么該做、什么不該做”這個問題不動搖,孩子基本上就能尊重家長的意見。
一個人想要做成事情,一般有三個決定因素:意愿、能力和資源,這其中意愿起到了最重大的作用。我當初為什么考三年高考,最后考上北大?就是強烈的意愿。我不覺得當時我有能力,我不覺得當時我有任何資源,但是我有強烈的意愿:我必須離開農(nóng)村。所以,一年考砸了我不甘心,兩年考砸了還不甘心,第三年考出來了。意愿最重要,意愿能把能力帶出來。在出國問題上,一定是孩子自己有出國求學的強烈意愿,在孩子意愿很強烈的時候,孩子學習英語的能力就自然會帶出來。因為英語并不是那么難學的一件事情,英語不是一門知識,知識是要用大腦思考的,英語是一門工具,只要反復訓練,就能上去,它不需要大腦思考。你覺得學中文很難嗎?學中文不難,只有讓你學中文學到大學中文系寫作專業(yè)的時候,你才會覺得中文難。為什么?因為這個時候需要用語言來表達深刻的思想、獨立的思想。但是,中文作為日常的交流語言,你覺得難嗎?不難。因為語言學習和一個人的智商沒關系,學語言只需要反復練習。我的語言天分其實不強,我的模仿能力也不強,但也把英語學好了,不斷地重復,不斷地練習,每天對著錄音機重復上百遍。
對于留學來說,資源是一件非,F(xiàn)實的事情,因為最重要的資源就是錢,現(xiàn)在國外大學給中國學生的獎學金不多,大部分都是自費,所以在留學費用上必須要有充分的準備。在中國最重要的資源是人脈,你認識了人就好辦事,但在國外的大學,認不認識人不重要,因為國外大學認識人也不管用。我認識很多大學校長,但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國外大學錄取學生,完全是靠對你的實力的評價。另外,我也不主張家長一定要把孩子送到美國的頂尖大學去。能去美國頂級大學再好不過,但只要孩子能進美國前150位的大學,我覺得就了不起。美國幾千所大學,前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關鍵是孩子學的專業(yè)是不是自己喜歡的專業(yè)。
也請家長注意,不要為了讓孩子進好大學,就幫助孩子作假,弄假成績單、假經(jīng)歷。美國人最不能容忍的就是作假,有學生被美國大學遣送回來,因為高中成績單造假被發(fā)現(xiàn)了。新東方有自己的高中,有兩個學生考試成績不及格,家長就來找我要我?guī)兔Ω某煽,我堅決不改,讓家長老實告訴對方大學孩子不及格的原因,讓孩子真實地展現(xiàn)在別人面前。最后,兩個孩子都被美國大學錄取了。美國大學喜歡你的誠實和誠懇。我們和美國大學說,不能因為孩子有一兩門課不及格就對孩子全盤否定,因為一兩門課考試不及格就不錄取,表明你們大學價值觀有問題,不重視人才只重視分數(shù)。當然了,如果你的孩子門門功課都不及格,那就表明你的孩子確實不喜歡學習,也就別動把孩子送到國外去的念頭了,否則反而會害死孩子的。
我今天的演講到此為止。希望和家長一起共勉,一起共同努力,讓孩子的前途更加美好,讓孩子的人品也更加美好。
謝謝大家!
成功的演講稿 篇4
Self-ConfidenceIsEssentialtoSuccess自信是成功的決定因素
Nothingsucceedslikeconfidence.Whenyouaretrulyconfident,itradiates
fromyoulikesunlight,andattractssuccesstoyoulikea
magnet.信心成就一切,當你真正自信時,它就像燦爛的陽光一樣從你身上散發(fā)出來,就像磁鐵一樣將成功吸引到你身上。
It'simportanttobelieveinyourself.Believethatyoucandoitunderany
circumstances,becauseifyoubelieveyoucan,thenyoureallywill.Thebelief
keepsyousearchingforanswers,whichmeansthatprettysoonyouwillget
them.相信自己非常重要。要相信自己無論在任何情況下都會成功。因為如果你相信你能做到,那么你就真的會做到。這種信念促使你不斷的去尋找答案,而不斷的探索就意味著你很快就會找到答案。
Confidenceismorethananattitude.Itcomesfromknowingexactlywhere
youaregoingandexactlyhowyouaregoingtogetthere.Itcomesfromacting
withintegrityandconfidence.Itcomesfromastrongsenseofpurpose.Itcomes
fromastrongcommitmenttotakeresponsibility,ratherthanjustlettinglife
happen.信心不只是一種態(tài)度,它來源于你確切地知道自己要去干什么并且確切地知道怎么去干。它來源于正直和自信地去行動。它來源于強烈的目標感。它來源于強烈地勇于承擔責任的許諾,而不是讓生命放任自流。
Onewaytodevelopself-confidenceistodothethingyoufearandtogeta
recordofsuccessfulexperiencesbehindyou.培養(yǎng)自信的一種方法是去做你害怕做的事情,并將它做成功。
Confidenceiscompassionateandunderstanding.Itisnotarrogant.Arrogance
isbornoutoffearandinsecurity,whileconfidencecomesfromstrengthand
integrity.信心是富有同情心和善解人意的。它一點都不傲慢自大。傲慢是由于害怕和缺乏安全感才產(chǎn)生的,而信心則出于堅強的決心和誠實正直。
Confidenceisnotjustbelievingyoucandoit.Confidenceisknowingyou
candoit.Knowthatyouarecapableofaccomplishanythingyouwant,andlive
yourlifewith
confidence.信心并不是僅僅認為你可能會成功,而是確信你一定能成功。確信你有能力實現(xiàn)自己的愿望,并充滿信心的生活著。
Anythingcanbeachievedthroughfocused,determinedeffortand
self-confidence.Ifyourlifeisnotwhatyouwantittobe,youhavethepowerto
changeit,andyoumustmakethechangesonamomentbymomentbasis.Liveyour
priorities.Livewithyourgoalsandyourplanofaction.Liveeachmomentwith
yourprioritiesinmind.Actwithyourownpurpose,andyouwillhavethelife
you
want.如果你足夠?qū)P、堅決和自信,那么任何事都能做成。如果生活不像你預想的那樣,你有力量去改變它,并且你必須一步一步的去實現(xiàn)這些改變。銘記你生命中最重要的事情。有目標并且有計劃的去生活。為你的目標而奮斗,你就會擁有自己想要的生活。
成功的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
世界上有沒有成功的“秘訣”"自然,那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的,那只可是是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實生活中,作為成功條件的“秘訣”是存在的。對此,仁者見仁,智者見智。有人認為,能否成功在于胸懷大志和老實肯干;有人認為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認為,能否成功,關鍵在于一個人的機遇,如此等等。
在我看來,這些說法不無道理,但也都不盡如人意。一個進取的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的`第一“秘訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。
人各有所長,各有所短。一個人看不到自我的短處,容易自傲,固然不好;可是,看不到自我的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風帆又怎樣能到達光輝的彼岸呢
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學家,他們之所以能取得成功,首先是因為有遠大志向和非凡的自信力。英國發(fā)明家莫爾斯,原先是一位畫家,但他對電磁學十分有興趣。1932年從事電報機的創(chuàng)造,經(jīng)過五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺電磁式發(fā)報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。
在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:“我能干!”又經(jīng)過幾年的努力,電報機最終被各國普遍采用,并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學家巴斯德說過:字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。
他說的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。
國家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨厚的條件,可是,路還要靠自我走。一個人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠是個失敗者。當然,自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。
青年朋友,愿你樹起自信,堅定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。
成功的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好! 今天我國旗下講話的題目是讓學習搭起成功的階梯。 同學們,離期末只有七個周的時間了,我們這學期的學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和刻苦學習精神,才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學習方面好的建議與同學交流一下。 我想和大家交流的第一個方面是:做時間計劃師 時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源,消耗時間很簡單:上學、放學的路上,許多時間在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;課間,許多時間在嬉笑打鬧,無所事事中消耗掉了;課堂上,許多時間在老師不得不維護課堂紀律時消耗掉了;值日時,許多時間在磨磨蹭蹭,懶懶散散中消耗掉了;做作業(yè)時,許多時間在毫不動腦,應付了事中消耗掉了。
如果把這些時間節(jié)省出來,我們可以多做多少事情?所以,我們在日常生活中,一定要加強時間觀念,做好時間的計劃師,讓寶貴的時間發(fā)揮最大的作用。 我想和大家交流的第二個方面是:做好學習計劃 古人說:凡事預則立,不預則廢。要想學習好,首先,要制定一個切實可行的學習計劃。學習計劃要全面。既要有長遠計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事,怎樣做,有個大概的打算;短計劃指具體到一天或幾天的做法,既有各科的統(tǒng)籌兼顧,也有某科的詳細安排,這樣才能防止顧此失彼,順利完成各科學習任務。 其次,做計劃之前,要對自己有一個充分的了解:我在學習上的優(yōu)勢是什么?劣勢是什么?有無薄弱學科?我可以用來支配的時間有多少?我的計劃與老師的進度安排有無沖突?怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成?只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。
最后,在計劃執(zhí)行一段時間后,應該及時檢查一下看效果如何,如有問題、要及時作出調(diào)整,使計劃不斷得到完善。 我想和大家交流的第三個方面是:講究學習方法,提高效率 哪些好的學習方法能幫我們提高效率呢?我認為,首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間,充分的睡眠和飽滿的精神是學好知識的前提。要提高效率,還必須認真抓好課堂45分鐘,集中精力聽講,專心致志、動腦思考、認真做好筆記,才能學有所得。認真完成作業(yè)也是學習中不可缺少的一個環(huán)節(jié),它有助于鞏固白天學習的知識,找到自己的知識漏洞。當然還要及時復習和總結。在復習中可以總結得與失,揚長避短。 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,同學們,讓我們一起做時間的主人,學習的主人。共同在愉快高效的學習中,走向成功的殿堂!
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