【精華】自信的演講稿6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的自信的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的演講稿 篇1
青春的季節(jié)注定是一個不平凡的季節(jié),因為影響我們的因素太多,所以我們在人生的十字路口誤入歧途,犯錯。擁有一顆自信堅韌的心,你在困境中不會被震驚,你會走上光明的未來。
自信是你必須做的
只有自信,你才能知道自己能做什么,才能做到最好
自信只有在困難的時候才能做到最好
古人早就明白自信的重要性,從而表達既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!s感覺。數(shù)學(xué)家吉米說:給我一個支點,我就能移動地球。他不自信能這么說?別人只會覺得他是個會吹牛的瘋子,但他的杠桿原理已經(jīng)讓世人信服了。
心態(tài)是命運的主人。它給了我們足夠的勇氣去抓住機遇,接受挑戰(zhàn)。如果我們想在生活中取得成功,我們怎么能缺少一顆自信而堅強的心呢?
一位偉人曾說:思想是你真正的主人。一位哲學(xué)家說:要么你控制你的命運,要么你的命運控制你,心態(tài)決定誰是坐騎。
成功者和失敗者的區(qū)別在于生活的核心。成功的人總是積極自信地思考人生;而失敗者則喜歡懷念過去,讓懷疑和消極成為自己內(nèi)心的主宰。
我們要不要做一個失敗者,墮落成命運的坐騎?沒有!絕不!至少我有足夠的信心掌控自己的生活,生活的方向盤已經(jīng)在通過學(xué)習(xí)鑄造,積累經(jīng)驗和信心。
青春的方向盤已經(jīng)拋下,人生的浮舟有了航向,努力達到目標,奏響人生美麗的篇章,舞動精彩的人生。
自信的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞說:“每位成功人士都是自信、自重的!背晒Φ拇箝T永遠都是虛掩著的,它總是向那些自信的人敞開!
在這美好的青春,自信是必不可少的。懵懂的我們總是被挫折和失敗擊倒,而自信則是幫助你前進的拐杖。
那年,我被老師推薦去參加市里的鋼琴比賽。初出茅廬的我,一聽說要出參加這個比賽,心中充滿了緊張與恐懼,即便樂譜已經(jīng)滾瓜爛熟了?墒悄欠蓊檻]如同陰霾一般彌漫在我心頭。
到了比賽當天,我惴惴不安地來到候場區(qū),當聽到其他選手彈得那么流暢、美妙時,我頓時感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石,多么渺小,多么不起眼。
“下面有請許筠上場!边@一聲叫喊好似一把長刃劍,深深地刺入我的心中。我緊張地走上臺,每一步都是那么地沉重。一上臺,億萬光束都朝我聚集而來,剎那間,我成為了焦點,這不由得使我更為緊張了!斑恕蔽业哪X子突然一響,這一響就好似汶川地震那死亡般的震響,一下子,什么也沒了。厄運來的是那么快,走得卻是那么慢,我的腦子里一片空白那些音符瞬間化為廢墟。
這時,臺下傳來老師的鼓勵:“自信!面帶微笑,每個自信的人都能取得成功!”我聽了,捏捏手,穩(wěn)了穩(wěn)神,深吸一口氣,尋找那自信。我款款地、從容不迫地走向那臺鋼琴,緩緩地坐下。幸運來得也是那么突然,我變得自信了,樂譜慢慢地回憶了起來,臺下騷動的人群不再影響我的注意力,我得心應(yīng)手地彈了起來。琴聲像珍珠在盤子里滾動一般,時而高亢,時而低沉,我深深地陶醉在了這美妙的音符世界中,手指在鍵盤上滑過,留下美妙的音樂和自信的痕跡。
自信,就好似把金鑰匙,打開成功的大門。自信,是舞臺上一道靚麗的風(fēng)景線,自信的人最美麗!
自信的演講稿 篇3
有個故事是這么說的: 老師在黑板上掛了一張“畫”,白紙中畫了一個黑色的圓點。
“你們看見了什么,?”老師問。
全班學(xué)生一起回答:“一個黑點”。
老師說:“只說對了極少_部分,畫中最大的部分是空白。 只見小,不見大,就會束縛我們的思考力。
成千上萬的人不能突破自己。 原因正在這里! 這個黑點恰似人的缺點。
盯住自己的缺點不放, 你會成為一個自卑的人, 盯住別人的缺點不放, 你則會失去世界上所有的朋友。
勇于發(fā)掘自己的優(yōu)勢, 用短暫的青春朝著它去發(fā)展. 加油,相信的的優(yōu)點足可以征服你的自信.
自信的演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!
我們是海洋中的船只,大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流,沿著河流向東。經(jīng)歷了波折之后,我們才會意識到人生也是如此,不可能一帆風(fēng)順。這個時候,自信就像船上的帆,總能帶我走過波折。
自信是人格閃耀魅力的體現(xiàn);自信是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性性格的需要;自信是為成功鋪平道路的需要。
第一次演講因為自信而獲得了熱烈的掌聲;考試的時候,可以從容不迫,因為自信而取得優(yōu)異的成績;自信是上臺表演正常而出眾的原因。自信帶來幸福。
記得第一次演講是在初一。語文課前,每個學(xué)生都要準備一篇演講稿。根據(jù)學(xué)生人數(shù)輪流發(fā)言。很快就輪到我了,我認真準備了以誠信為主題的材料。我花了更多的時間準備演講材料。那天的語文課,鈴響了。我很緊張,因為畢竟是第一次。上課前,我的臉很熱,手很冷,心跳很快。當時沒有信心。一個朋友走過來對我說:“要自信,要相信自己的能力。可以的!蔽倚α诵Γψ屪约豪潇o下來。為了增加自信,我對自己說:“我能行!
鈴響后,老師站在門口,我立即走上講臺,接過演講稿,熟練地大聲朗讀。漸漸地,我感覺不到自己的心跳有多強烈,聲音也不再顫抖,我努力把感情投入進去。我完整地讀了我的演講。終于,我松了一口氣,快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的第一次重要演講。
是自信,讓我得到了同學(xué)的掌聲,帶來了贊賞的目光;是自信讓我的演講非常成功;是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈,可以指引你前進的方向;自信是沙漠中的綠洲,帶給你清爽;自信是音樂家演奏的動人旋律,是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,是設(shè)計師繪制的宏偉藍圖。
揚起自信的風(fēng)帆,讓中學(xué)生踏上成功的大門。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)該是一個自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎(chǔ)。自信對于實現(xiàn)我們的夢想至關(guān)重要。當你步入社會,在組織中工作時,自信可以讓你笑得燦爛,展現(xiàn)你的人格魅力。所以,揚起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。
積極的自我形象是成功的第一步,自信是成功的.第一秘訣。如果一個人總是越來越臟,有自卑感,那他永遠是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎(chǔ)是淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們,祝你們選擇目標,堅定信心,努力工作,早日踏上成功之路!
自信的演講稿 篇5
作為一位教師,要具備良好和健康心理的重要性。
首先,我面對的是幼兒園的孩子,他們就像一張白紙一樣:簡單、天真、純潔,而作為孩子的啟蒙者,老師自己的言行對孩子一生的影響將會是很重要的。我們給予孩子的應(yīng)該是“真、善、美”的東西。通過觀看視頻,我更加懂得了,教師工作的最大特點在于靈魂對靈魂的塑造,因此,教師的心理素質(zhì)對學(xué)生的發(fā)展就非常重要了。如果教師自身的心理不健康,人格有障礙,將會給學(xué)生未來的身心發(fā)展造成極為不利的影響。所以良好的心理素質(zhì)也應(yīng)是教師職業(yè)素養(yǎng)的一個重要的組成部分。
其實,老師也是一個普通的人,生活和工作中也存在著種種壓力,教師不僅面臨來自教學(xué)改革的壓力,而且還有學(xué)歷、職稱、論文、課題、競聘上崗、評等級等各種壓力,知識更新的速度更需加快。教師需要不斷地充電,補充新知識,才能適應(yīng)教學(xué);教育改革的力度增加,學(xué)校之間、同事之間競爭激烈,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,家長對學(xué)校和教師的期望越來越高,這些都是加大教師心理問題的壓力,而且由于教師的社會角色,往往更容易隱藏自己的心理問題,不愿意向外人透露。
這個時候,就需要教師一方面能面對這種壓力,一方面能對壓力進行自我調(diào)節(jié),我想,作為一位新時代的教師,我們還是能較好地對自己的心理素質(zhì)進行培養(yǎng)的。
一、有積極樂觀的生活態(tài)度
新課程對我們提出的要求是:培養(yǎng)幼兒樂觀開朗、積極向上、文明合群等品質(zhì)。而作為老師,我們首先要具備這些素質(zhì),這樣才能感染幼兒、影響幼兒。就像這次四川大地震,一開始,我們也沉浸在悲傷中,心里十分難過,但是短暫的痛苦過后,想到今后的生活還要繼續(xù),還有很多美好的生命活著,歡樂就代替了悲傷,我感到自己堅強起來了,為活著的同胞祝福,盡自己的能力幫助他們,就這樣,我又找到了快樂的理由。
二、具備耐心和愛心
在工作中,我們總可以接觸到不同能力、性格的幼兒,也遇到過形形色色的家長,他們當中,有的令我們感到欣慰,但是也有讓我們感到頭痛。不管是面對幼兒還是家長,我們能夠做到換位思考,從他們的角度和立場出發(fā),真心地為他們考慮,耐心細致地做好工作,就沒有難得倒的人和事。
三、清晰的自我意識和工作責任感
作為一名教師,首先應(yīng)有清晰的角色意識,經(jīng)常意識到自己是個教師,懂得自己工作的重要性,并經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標準衡量自己,自覺地評價與調(diào)節(jié)自己的行為,自尊、自重、自愛、自強,并且意識到自己所充當?shù)慕巧珪龅降臎_突,及時進行調(diào)整和克服。這樣就能緩解教師的心理失衡和失落感、相對剝奪感,使其以一種健康的心理狀態(tài)、飽滿的工作熱情投入工作之中。
教師不僅是在向?qū)W生傳授科學(xué)知識,更是在塑造人格,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。
自信的演講稿 篇6
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂,詮釋著奉獻者的給予與獲得,展示了一個共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇! 奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
xx年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學(xué)生一樣,渴望實現(xiàn)人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺作為展示個人風(fēng)采的平臺,作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時間練習(xí)點鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好,各項業(yè)務(wù)技能都要過硬。
幾年來,我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務(wù),怎樣在有限的工作時間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬
的詞語和格式化的程序,用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流,走進客戶的心,才能獲得客戶的回報。
敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!
作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因為在我的周圍、在我們的行業(yè)中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲蓄余額的增長,他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成績,才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌! 朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!
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