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        時(shí)間:2021-05-18 10:22:38 演講稿 我要投稿

        做一個(gè)善于合作的人演講稿

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的做一個(gè)善于合作的人演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        做一個(gè)善于合作的人演講稿

        做一個(gè)善于合作的人演講稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          合作是生活中不可缺少的東西。在朋友,家人,同學(xué),老師之間我們都合作過。我也曾經(jīng)和他人合作過,在合作過程中我還體會(huì)到了動(dòng)手,動(dòng)腦的樂趣和快樂。

          以前我和媽媽合作過。那一次,我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準(zhǔn)備了:筷子,陷,餃子皮。我們準(zhǔn)備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮,用筷子夾起一些餃子餡,輕輕放在皮上。我學(xué)著媽媽的樣子,把餃子皮的便,輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。

          媽媽見了說:“我來教你吧!眿寢屧诎溩訒r(shí)先用筷子放了少許的餡,托在手上,用另一只手將餃子皮對(duì)疊,包住餡兒,沿著對(duì)捏,來回捏了兩次,一只餃子就在媽媽手中誕生了。

          我學(xué)著媽媽的樣子,把餃子給做好了!在我和媽媽的合作下,餃子皮都別我們“消滅”了互相合作,互相幫助,我們才能互幫共進(jìn),才能很好的和他人生活和相處。

        做一個(gè)善于合作的人演講稿2

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          處于學(xué)習(xí)階段的我們無時(shí)無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日,合作收作業(yè),合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會(huì)的人,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量,我們要做一個(gè)善于合作的人。

          相信大家都有聽過三個(gè)和尚挑水喝的故事吧。“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時(shí)候天真的我總會(huì)眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我,但我還是用手撓了撓腦袋,一臉困惑,百思不得其解的樣子。長大后,我逐漸明白了這個(gè)道理。一個(gè)和尚有水喝,那是因?yàn)檫@中間沒有利益沖突。到了兩個(gè)和尚和三個(gè)和尚時(shí),每個(gè)人都只想著自己的利益,怎樣讓自己干少一點(diǎn)而忽略了合作。所以兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。想象一下,如果他們善于合作,會(huì)沒水喝嗎?

          無數(shù)事實(shí)和故事都說明合作就是力量。

          上小學(xué)時(shí),相信大家都有學(xué)過這樣一篇文章:洪水來時(shí),一窩螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波逐流。只要螞蟻能靠岸,或者碰上一個(gè)漂流物,它們就能得救。而那些幾頭單獨(dú)行動(dòng)的螞蟻只能被洪水沖沒……

          有人曾說過;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗石沿還堅(jiān)硬。團(tuán)結(jié)合作使兩個(gè)和尚不用抬水喝,三個(gè)和尚不會(huì)沒水喝,使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量,我們不能向三個(gè)和尚那樣,應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)善于合作的人!

          謝謝大家!

        做一個(gè)善于合作的人演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          俗話說:失敗是成功之母。這次武術(shù)展演讓我懂得了:合作更是成功之父。

          我們身邊處處有合作。喏,前些日子學(xué)校武術(shù)隊(duì)的同學(xué)要參加江蘇省青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式展演,我們每天都要利用大課間的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,這里就需要各位同學(xué)的積極配合,每次大課間集中的'鈴聲一響,我們都會(huì)以最快的速度沖向訓(xùn)練場地——綜合樓四樓大教室。

          這是一間大教室,在我們學(xué)校再也找不到第二個(gè)這樣大的教室,全校師生在此集會(huì),一點(diǎn)兒也不覺得擁擠,每次集中訓(xùn)練,教練何老師和韓校長講授動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),大家必須凝神傾聽,才能掌握動(dòng)作要領(lǐng),把每個(gè)動(dòng)作做到位。

          正式展演的那一天,觀眾的目光一下子集中到我們身上,我們排著整齊的隊(duì)形,個(gè)個(gè)昂首挺胸,目光炯炯,一動(dòng)不動(dòng),大家深知,現(xiàn)在我們的每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)影響整個(gè)隊(duì)形,就連我左前方的小吳,平時(shí)嬉皮笑臉,此時(shí)也一臉嚴(yán)肅,巋然不動(dòng)。

          “咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起,每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上,我默默地?cái)?shù)著節(jié)拍,做好每個(gè)動(dòng)作!肮!”那氣勢磅礴的吼聲,震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀,每一拳,每一掌,在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子,咆哮者、揮舞著,聲音里充滿了斗志,充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲,如雷聲一般慣過耳邊,賦予我們更大的力量,更強(qiáng)的吶喊,更堅(jiān)定的意志。

          這次展演很成功,我們用了不到一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練,靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中,我們不僅要不怕失敗,更要學(xué)會(huì)合作,這樣才能獲得成功。

        做一個(gè)善于合作的人演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          從剛開始訓(xùn)練時(shí),我們就喊著的那鏗鏘有力的口號(hào):“貓王,貓王,永遠(yuǎn)稱王!蔽覀兙鸵呀(jīng)下定決心,要共獲冠軍,同創(chuàng)輝煌。

          這三天的訓(xùn)練中的每個(gè)活動(dòng),都離不開團(tuán)隊(duì)的合作。通過合作,我們邁過了空中的斷橋,通過合作,我們搭建了一座美麗的房子。通過合作,我們克服了種種困難。

          從合力過橋這個(gè)項(xiàng)目中,我更是體會(huì)了合作的重要性。這個(gè)項(xiàng)目是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃,第二塊木板可以上下左右搖晃,第三塊木板可以360°旋轉(zhuǎn)。每塊木板底下都有繩子,這個(gè)需要小隊(duì)人員用力拉緊,使之保持平衡。由此可見項(xiàng)目很有難度。我自告奮勇的第一個(gè)嘗試。雖說當(dāng)時(shí)很積極,其實(shí)心里還是有些畏懼。然而當(dāng)我看到隊(duì)友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵(lì)的話語時(shí),我頓感輕松。當(dāng)我上去時(shí)并不只我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是大家,一起為我撥開黑云,讓我得以奔向成功。

          一切的準(zhǔn)備工作已經(jīng)結(jié)束,而我,已經(jīng)邁上了項(xiàng)目器械。緊張又襲上我的心頭,正在我躊躇不前時(shí),耳邊傳來了那句親切的話語:“你真的很不錯(cuò),你真的很不錯(cuò),你真的真的真的很不錯(cuò)!”這真似寒冷冬天的一杯熱茶,熔化了我心中的種種畏懼!

          成功了!一切歸功于伙伴們真摯的鼓勵(lì),一切歸功于伙伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。

          “熱愛人群,珍重團(tuán)對(duì),善待伙伴,共同成功!边@句訓(xùn)導(dǎo)詞將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,引導(dǎo)我走向成功。

        做一個(gè)善于合作的人演講稿5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          合作開創(chuàng)輝煌的先例比比皆是。唐朝初年,唐太宗有兩個(gè)宰相,一個(gè)是房玄齡,一個(gè)是杜如晦。唐太宗每與房玄齡討論國家大事時(shí),房玄齡總能提出自己獨(dú)特的見解,使太宗心悅誠服,但房玄齡做事優(yōu)柔寡斷,總不能做出最后的決斷。于是,太宗又叫來杜如晦,讓他來分析房玄齡的見解,最后一起作出判斷,這兩位宰相,一個(gè)善于謀略,一個(gè)善于決斷,將國家治理得繁榮昌盛,出現(xiàn)了唐朝著名的“大唐盛世”,他們兩人也被人們美譽(yù)為“房謀杜斷”,成為歷史上的一段美談。

          “能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!睂O權(quán)是這么說的,也是這么做的。東漢末年,曹操率領(lǐng)百萬雄師進(jìn)攻東吳,在這危急關(guān)頭,孫權(quán)和劉備聯(lián)手抗曹,諸葛亮和周瑜更是同心協(xié)力。吳軍、蜀軍強(qiáng)大的軍事力量合作了,二軍主帥的智慧合作了,這種從力到智的合作,曹操焉有不敗之理。但退后一步想,假如孫權(quán)和劉備當(dāng)年不聯(lián)手,也許歷史就得改寫了。

          集眾人之力可以得天下,同樣,失眾人之力亦可以失天下。楚漢時(shí)期,項(xiàng)羽和劉邦爭奪天下,兩人都是亂世豪杰,但勝利卻只屬于一個(gè)人。項(xiàng)羽本來擁有極為有利的形式,但他不注重聚攬人心,導(dǎo)致兵敗烏江,自刎絕世。劉邦在戰(zhàn)爭的初期雖然處于不利形式,但幸運(yùn)的他卻擁有眾多人才的扶助,最終成就了大漢王朝。

          由此可見,合作是成功的前提,合作能創(chuàng)造奇跡。在21世紀(jì)這個(gè)多元化的年代里,競爭固然不可避免,但是合作卻更為重要,只有擁有了合作,我們才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

        做一個(gè)善于合作的人演講稿6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          地衣是由藻類和真菌構(gòu)成的。藻類能進(jìn)行光合作用,為真菌提供有機(jī)物,真菌吸收水和無機(jī)鹽,供給藻類的需要。在地衣中,真菌和藻類相互依賴,這便是自然界普遍的共生現(xiàn)象。共生的實(shí)質(zhì)乃是合作,合作意味著共同生活,共同面臨失敗和痛苦,共同為目標(biāo)而生活。

          合作,是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。一個(gè)人若缺乏合作精神,那么他就無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也就無法縱觀全局,了解不到動(dòng)態(tài)的信息。

          在世界歷史的長河中,不乏因合作而成功的例子,恩格斯和馬克思這一完美搭檔為人類點(diǎn)燃希望之燈,開辟了一條前所未有的新道路,新中國百萬軍民同心協(xié)力共同度過最艱難時(shí)期,把中國人民帶入一個(gè)輝煌的時(shí)代;20世紀(jì)三四十年代,世界人民為和平而站在一起,歷經(jīng)苦難,最終打倒法西斯,把世界帶入一個(gè)和平時(shí)代。

          合作,無需“力拔山兮氣蓋世”的強(qiáng)強(qiáng)相合,但合作也不是投機(jī)取巧,推卸任務(wù)的托詞。合作是集各家之長,補(bǔ)自家之短。它是一種有機(jī)組合,是為了避免浪費(fèi)時(shí)間,以最小的物質(zhì)消耗獲取最多利益的好的方法。因此合作中的任一方,都必須履行自己的義務(wù),充分體現(xiàn)合作人的責(zé)任心和主人翁的心態(tài)。

          當(dāng)今世界格局,合作已是大勢所趨,經(jīng)濟(jì)多元化和競爭激烈要求合作,中國正值國際環(huán)境和平的良好時(shí)機(jī),應(yīng)借入WTO的東風(fēng),加強(qiáng)國際合作,使國內(nèi)資源合理配置,讓經(jīng)濟(jì)可持續(xù)的發(fā)展。

          開展合作,勢在必行。無論是個(gè)人、群體還是民族、國家,惟有合作,發(fā)展才能更迅速,更持久。開啟合作的翅膀,藍(lán)天將越來越近。

          陽光的明媚,只有懂得合作的人,才能享有;微風(fēng)的和煦,只有懂得合作的人,才能感受;微笑的甜美,只有懂得合作的人,才能感悟;永恒的旋律,只有懂得合作的人,才能詮釋。

          合作是金!

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