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      2. 責(zé)任演講稿

        時(shí)間:2021-05-26 10:45:01 演講稿 我要投稿

        關(guān)于責(zé)任演講稿4篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的責(zé)任演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于責(zé)任演講稿4篇

        責(zé)任演講稿 篇1

          如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)理想……在小學(xué)畢業(yè)考期間,我的一片天空是可望不可即,可想?yún)s不可能的。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現(xiàn)實(shí)……又到放學(xué)時(shí)間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業(yè),直到天完全黑下來,才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進(jìn)書堆里,背書、復(fù)習(xí)、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續(xù)復(fù)習(xí)。那時(shí),我像一個(gè)囚犯,沒有偷懶睡覺的權(quán)利,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看課外書,每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少。經(jīng)過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業(yè)考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時(shí)節(jié),打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實(shí)驗(yàn),前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落。我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂努力。現(xiàn)在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時(shí)我奮發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn),雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時(shí)期,我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂,珍惜時(shí)間,講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我說,快樂并痛苦著。如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會(huì)大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!”對(duì),自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標(biāo),有理想,有快樂。受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

          不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

          不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱.眼看,成績一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識(shí)到了情況的"危機(jī)",便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心.令我快樂無比!經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!!

        責(zé)任演講稿 篇2

        尊敬的評(píng)委、老師、各位同學(xué):

          大家下午好!

          我是來自157班的彭艷萍。

          今天我演講的題目是“青春——父母——夢(mèng)想”。

          青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里,我擁有著難以忘懷的記憶,在青春里,我更有著不堪回首的時(shí)候。回首自己走過的青春時(shí)光,是激動(dòng),是感慨,是反省,也更是自責(zé)!

          自從我進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)以來,我便開始變得叛逆、變得浮躁:除了在學(xué)校不聽老師的教誨外,更多的是在家里同父母作對(duì)!記得還是在讀高一的一段時(shí)間里,我特別看不慣父母親:看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對(duì)一些事物的看法和對(duì)我的嘮叨和叮囑。因此,,我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶,總?huì)惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚!。

          這一切,直到這個(gè)學(xué)期,我才開始慢慢的反思,對(duì)父母親的態(tài)度也才開始慢慢的改變,但我已經(jīng)后悔不已!

          在學(xué)校的這段時(shí)間,每當(dāng)夜深人靜時(shí),在我腦海里我常常會(huì)浮現(xiàn)出幾幅畫面:爸爸為了我的學(xué)費(fèi),每天清早就挽著褲腳、拖著板車,把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉;媽媽為了我的生活費(fèi),整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機(jī)”旁,重復(fù)著單調(diào)而辛勞的動(dòng)作;而自己,安逸舒適的坐在教室的風(fēng)扇底下不是舒服的睡著覺,就是無聊的虛度著寶貴的青春時(shí)光!——這些畫面,讓我無法入睡,這些畫面讓我淚流滿面!上次放月假回家,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽老了,爸爸也老了!我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發(fā),真想幫她洗一次頭,因?yàn)樵谖覔荛_她的發(fā)髻時(shí),看到里面竟全是白發(fā)!想一想爸爸,小時(shí)候常常騎在爸爸的脖子上,有時(shí)甚至還把我舉得好高、好高!現(xiàn)在的爸爸老了,腰也彎了,摸著爸爸的手,除了皺紋、還是皺紋!我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰,這淚水是心痛,更是自責(zé)!因?yàn)闊o倫是媽媽的白發(fā),還是爸爸手上的皺紋都和我有關(guān)!

          親愛的同學(xué)們!我們的父母實(shí)在是太辛苦了!他們是世界上最可憐的,為我們最付出最多的人!他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^得更好,可以毫不猶豫的付出一切,哪怕是生命!親愛的同學(xué)們:我們現(xiàn)在都還年輕,都還健康,年輕和健康就是最大的資本,因此我們絕不能放棄!因?yàn)橐磺卸歼來得及,因?yàn)橐磺懈改付歼在家期待!

          親愛的同學(xué)們!我們的學(xué)習(xí)再難,也沒有父母親操持我們整個(gè)家難;我們的學(xué)習(xí)再苦,也沒有我們的父母在烈日下奔波苦!因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口!我們更不能讓年邁的父母失望,甚至絕望!

          同學(xué)們,我們還等什么!

          從今天開始,我們就要樹立信心,確定目標(biāo),振作起來!從今天開始,我們就要珍惜每一分每一秒,學(xué)習(xí)好每一天,不虛度每一天!從今天開始,我們要體貼父母,要好好學(xué)習(xí),不挑吃,不挑穿!

          因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子,我們沒有墮落的資本,因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子我們更沒有墮落的理由!我們唯一的出路,就是去奮斗,奮斗,再奮斗!

          最后,讓我用我們157班的學(xué)習(xí)宣言來結(jié)束我的演講:

          清晨,我要跑步在四中的校園里,

          看著遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽,一種快樂感就涌向心頭。

          我仿佛看到了美好的明天,我仿佛進(jìn)入了大學(xué)的校園!

          它吸引著我們,它呼喚著我們!無窮無盡的力量就涌上心頭!

          短暫的痛苦與未來的前途相比,算的了什么!

          為了理想,我甘愿忍受寂寞!為了未來,我甘愿忍受痛苦!

          別管我是誰,別管我來自哪里!我要去我想去的地方,我要做我想做的事情!

          誰也不能攔我,誰也攔不住我!我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的統(tǒng)帥!

          為了自己的理想,為了父母的期望。為了祖國的富強(qiáng),

          我要努力! 我要奮斗! 我要拼搏!。≈x謝大家!

        責(zé)任演講稿 篇3

          日出日落,時(shí)光如梭。每天周而復(fù)始的忙碌,不曾回首來時(shí)路,不曾憧憬美好的未來;來不及體會(huì)快樂,來不及覺察失落。一路走來,滿身浮躁。近日有幸拜讀《工作贏在責(zé)任心》這本書,深有感觸,態(tài)度決定一切,生命需要積極的思考,積極的行動(dòng)。 學(xué)生時(shí)代有過很多的夢(mèng)想,畢業(yè)時(shí)躊躇滿志、蓄勢(shì)待發(fā)。然而當(dāng)我踏入社會(huì),走上工作崗位,卻是真真正正的體味什么叫世故人情。似乎在一剎那間我成熟了,靜心想想,曾經(jīng)的銳氣也沒有了,棱角也磨平了,于是我便在渾渾噩噩中失去拼搏的激情。因?yàn)槟贻p,深藏心中的夢(mèng)想總會(huì)在某個(gè)被觸動(dòng)的時(shí)刻悄然襲來。在平凡的崗位快樂工作的同時(shí),我便知道:自己深深的喜歡上了這種充實(shí),沒有懈怠,沒有退縮,每天你都能看到身后留下的汗水和足跡,它讓你清醒的意識(shí)到自己創(chuàng)造的價(jià)值和收獲的快樂,你便只能是永遠(yuǎn)向前。我喜歡這種工作的熱情,充實(shí)向上的生活態(tài)度。在這里,我們體味著寧靜,還有那分享成功的喜悅。困難挫折不怕,怕的就是人沒了追求,失去前進(jìn)的動(dòng)力。在人生的道路上,總會(huì)遇到這樣那樣的艱難困險(xiǎn),我們也應(yīng)具有“決不輕言放棄”的態(tài)度和信念,而且還應(yīng)該辯證的看待問題,用積極樂觀的思維去解決問題、審時(shí)度勢(shì)。

          《工作贏在責(zé)任心》里給我們傳達(dá)的理念:什么樣的態(tài)度什么樣的人生。我很平凡,但我有一顆不平常的心。它因?yàn)槌錆M樂觀的信念而快樂喜悅,它因?yàn)楦冻龆诖斋@,我在人生道路上去領(lǐng)悟書中傳達(dá)的精神力量,保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài),盡人力,安天命,享受生命的充盈!

          在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的.很少” , “做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?

          工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題。

          通過積極思維,要從根本上改變自己,借著由衷的希望,強(qiáng)烈的意志和敏銳的想象力來升華觀念,充實(shí)自己,快樂自己,生活才會(huì)光彩而滿足。要在身體里具備活躍的生命力,擁有的信念,精力,意愿和熱愛人生的心,壓制住疾病的蠢動(dòng),活用有益的因素,排除無益的因素,保持健康的身心。鏟除所有的消極預(yù)測(cè).斷絕消極思維的根,這樣它就會(huì)枯萎,徹底從心中拔除,做生活的強(qiáng)者。

          在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

        責(zé)任演講稿 篇4

          責(zé)任,是我們作為一個(gè)社會(huì)人所必須承擔(dān)的一中職責(zé)或任務(wù)。人生在世,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);作為實(shí)高學(xué)生,我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

          小時(shí)候,我們摔倒了,會(huì)抱怨土地不平整,抱怨身邊的雜物羈絆。可當(dāng)我們把這種習(xí)慣帶入成年人的世界,麻煩隨之而至。失敗后或自己犯錯(cuò)時(shí),我們大多會(huì)抱怨環(huán)境,指責(zé)別人,以逃避責(zé)任,為自己開脫。顯然,拒絕責(zé)任的人生更簡(jiǎn)單,我們可以指責(zé)我們的父母沒給自己一個(gè)好的出生,老師對(duì)我關(guān)心不夠,周圍的環(huán)境不能使我潛心求學(xué),我們甚至可以抱怨高考制度和一些不平等政策。但現(xiàn)實(shí)絕不會(huì)因我們的抱怨和指責(zé)而改變,我們更該積極進(jìn)取,勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,一個(gè)人,想要得到別人的尊重,獲得事業(yè)上的持續(xù)發(fā)展,就必須承擔(dān)起自己的責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)自己的生命和前途負(fù)責(zé)。生命只有一次,應(yīng)該倍加珍惜,我們要讓生命之花開得更加艷麗,平時(shí)要懂得愛護(hù)自己的生命,注意安全,遠(yuǎn)離傷害,只要活著,就有希望;我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),明確目標(biāo),腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)信只要耕耘就能享受到收獲的喜悅。一個(gè)人唯有對(duì)自己負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才有可能自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。

          作為實(shí)高的一份子,愛護(hù)我們的學(xué)校就是我們的責(zé)任。維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、花草樹木、講究衛(wèi)生……——這就是我們的責(zé)任。珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),勝不驕,敗不餒,爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績和最長足的進(jìn)步!@就是我們的責(zé)任。

          為人子女,我們要尊重父母,尊重他們的勞動(dòng),用心感受父母養(yǎng)育我們的艱辛;孝敬父母,關(guān)心父母。不讓父母在努力養(yǎng)家的同時(shí)為我們操太多的心;自己力所能及的事情自己做,減輕父母的負(fù)擔(dān),以最優(yōu)異的期末聯(lián)考成績感恩父母——這就是我們的責(zé)任。

          為人學(xué)生,我們要尊重老師,尊重他們的勞動(dòng)。要努力拼搏,刻苦專研,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望——這就是我們的責(zé)任。

          所以,當(dāng)你掛著MP3,旁若無人的坐在公交車的老弱病殘席上時(shí),當(dāng)你在校內(nèi)和朋友勾肩搭背大聲說出種種庸俗之辭時(shí),當(dāng)你在課堂上酣然入睡,自習(xí)課看小說,手中拿著手機(jī)時(shí),當(dāng)你興沖沖地走進(jìn)網(wǎng)吧時(shí),你是否想到了實(shí)高學(xué)生的責(zé)任呢?

          同學(xué)們,熱愛祖國,熱愛社會(huì),熱愛實(shí)高,孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這些就是我們現(xiàn)在的責(zé)任!也是我們一生的責(zé)任!

          同學(xué)們,20xx年新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們都牢記自己的責(zé)任,勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習(xí)的浪潮中勇立潮頭!做個(gè)有作為的人!

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