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      2. 我身邊的榜樣演講稿

        時間:2021-06-08 16:56:51 演講稿 我要投稿

        我身邊的榜樣演講稿

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我身邊的榜樣演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我身邊的榜樣演講稿

          我身邊的榜樣演講稿1

        尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是:夸夸身邊的榜樣。

          每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例,可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn),總沒有辦法抓住他們的身影。其實(shí),仔細(xì)留意生活,你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

          身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá),依舊為我指引前進(jìn)的方向。

          我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如:書寫瀟灑漂亮的劉佳雯,英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡她,同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網(wǎng)不是玩游戲,而是積累知識與材料,她有一個博客,里面有許多她自己寫的好文章,有老師布置的,也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達(dá)的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致,那會讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時,她坐得端端正正,聽得津津有味,好像老實(shí)說的不是話,而是動聽的音樂,目光追隨著老師,眼睛里充滿了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動中,在她眼里,上課時只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,趕快行動起來,學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣,這樣你就會天天向上!

          身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          我身邊的榜樣演講稿2

          “以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神,黨要為民,官要為民,人民更要有“我為人人,人人為我”的意識。

          最近,我看了一輯節(jié)目《人與社會》,是關(guān)于一年前導(dǎo)游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的,在旅游車行進(jìn)過程中突發(fā)車禍,在救護(hù)人員救人的時刻,她主動要求先救乘客,結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時間,左腿高位截肢,使這個美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會失去左腿,還會不會那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神,一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時卻袖手旁觀的人所不具備的東西,這就是人活在社會大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無旁貸的精神。

          去年8月21日凌晨1點(diǎn),探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林,面對窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒,為保護(hù)人民生命財產(chǎn)不受侵犯挺身而出,在自己身受多處刀傷的情況下,仍同危害社會治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗,被歹徒刺殺而壯烈犧牲,用鮮血和生命打擊了罪惡,捍衛(wèi)了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時留下傷痕這一重要線索,已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。

          可見,任何一個時代的楷模,無不植根于傳統(tǒng)美德的沃土,無不體現(xiàn)著先進(jìn)的時代精神,這些舍己為人的.典型。我們學(xué)習(xí)的,不僅僅是他們的善心和義舉,重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的過程中,把建設(shè)和諧社會推向一個新的高度。

          而我們的社會還有許許多多舍己為人的榜樣,抗洪英雄李向群,抗典的白衣天使葉欣,無私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛,勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo),視百姓為親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻(xiàn),大無畏精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈。

          他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑。

          他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫。

          他們是我們心中的樂章,等待我們用它奏出美妙的音樂。

          當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候,像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發(fā)現(xiàn):森林原來那么翠綠,山峰原來那么俊秀,河流原來那么清澈,天空原來那么蔚藍(lán)。

          當(dāng)新的一縷陽光升起時,帶著你的夢想,邁著堅實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,前面的道路才那么寬廣。

          我心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷,關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的價值追求,樂善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德,甘于清貧、艱苦奮斗。

          我身邊的榜樣演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          今天站在這個講臺上,我感到很榮幸很激動。提起勞動模范,很多人也許會想到許振超、陳剛毅這些響徹神州大地的名字,他們以自己的實(shí)際行動鑄就了腳踏實(shí)地、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,用自己的辛勤勞動譜寫了如歌如泣的動人贊歌。他們固然可敬,可是今天我要贊美的是我們同行中的一員,他是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是賈莊子小學(xué)這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中最讓我敬佩的一位——張明月主任。

          著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)在于如何愛學(xué)生!睆堉魅握且詮(qiáng)烈的愛生情感和責(zé)任感為學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

          作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)計小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè),對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題,他總能引起足夠的重視,并制定對策,及時解決。他的課堂時時充滿歡聲笑語,他的成績一直名列前茅。

          作為一名優(yōu)秀的班主任,他堅信著教育無小事,堅信著沒有愛,就沒有教育,堅信著仁愛學(xué)生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處,以給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目標(biāo),他注重學(xué)困生的輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)困生正確認(rèn)識自己、樹立信心,培養(yǎng)不斷進(jìn)取的意志品質(zhì);他堅持家訪,在賈莊子從教的幾年時間里他經(jīng)常到學(xué)生家里家訪,村里沒有人不認(rèn)識張主任的;最讓人欽佩的是張主任的班級學(xué)生“笑臉墻”活動的推出,充分的調(diào)動了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級的積極性。他所帶的班級連年被評為縣先進(jìn)班集體。

          作為一名優(yōu)秀的教學(xué)主任,他總是第一時間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)和個別突出學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)潛在問題,從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的問題和漏洞,根據(jù)學(xué)校工作計劃和管理要求及老師意見協(xié)調(diào)教學(xué)工作。因此在校園的每個角落都能看到他忙碌的身影,對我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常提供寶貴的班級管理經(jīng)驗(yàn),提出中肯的意見,毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。

          他以校為家,在賈莊子小學(xué)一干就是7年,面對孩子求知的目光、家長的挽留他放棄了多次調(diào)走的機(jī)會;他對學(xué)生視如己出,自己孩子病了住院,他也沒有耽誤過一節(jié)課,用他的話來說:學(xué)生也是自己的孩子,不能為了一個孩子,放棄那么多“孩子”。他對工作勤勤懇懇、任勞任怨,他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),但卻一直擔(dān)任教學(xué)工作,并且一直擔(dān)任一個年級數(shù)學(xué)、三個年級英語,從未聽他說過一句苦,喊過一聲累?

          當(dāng)然,張主任的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因此也多次被評為縣先進(jìn)教學(xué)工作者、師德標(biāo)兵,唐山市“十佳教師”,他的事跡在唐山勞動日報發(fā)表。他無愧我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,正是因?yàn)樵谫Z莊子小學(xué)的校園里,在張主任等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有著許許多多像張主任一樣在三尺講臺上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績,讓賈莊子小學(xué)這片花園開花結(jié)果。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家,再見!

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