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      2. 我的母校演講稿

        時(shí)間:2023-05-23 18:39:07 澤濱 演講稿 我要投稿

        我的母校演講稿(通用15篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的我的母校演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的母校演講稿(通用15篇)

          我的母校演講稿 1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我有兩個(gè)家,一個(gè)養(yǎng)育了我,一個(gè)教育了我。

          我依戀養(yǎng)育了我的家,更眷戀教育了我的家——xx中心小學(xué)。

          六年來,母校成為我們的第二個(gè)家,許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘,有趣開心的郊游,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節(jié),生龍活虎的大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術(shù)節(jié);更不能忘飄揚(yáng)于校園上空的白云,校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

          在這個(gè)家里,有我最為尊敬的家長——老師!

          老師,是一個(gè)神圣的.稱呼,是一個(gè)親切的名字,是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,卻造就十萬棟梁。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。

          還記得嗎?當(dāng)你生病時(shí),老師那親切的問候給予你溫暖;當(dāng)你疲倦時(shí),那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機(jī);當(dāng)你打退堂鼓時(shí),石塊上那“永爭(zhēng)第一”的字樣給予你勇氣;當(dāng)你開始松懈時(shí),陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅(jiān)定的目光給予你鼓勵(lì)。

          人生之路是陽光明媚的,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是用之不竭的財(cái)富……而我認(rèn)為,最燦爛的陽光莫過于感恩。不錯(cuò),感恩是一種情懷,更是一種情操。

          在這畢業(yè)離別之際,讓我用最樸實(shí)的聲音,最誠摯的情感說聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

          我的母校演講稿 2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天風(fēng)和日麗,萬里無云,我為大家演講一篇:《母校在我心中》!

          曾經(jīng)的我們,懵懂無知,是母校讓我們含英咀華;曾經(jīng)的我們,不諳世事,是母校教給我們做人的道理!母校如同階梯,讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭,成為輝煌;又如同熔爐,把無數(shù)個(gè)孩子塑造成社會(huì)的棟梁。您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識(shí)的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂章;您永恒,見證著超越的輝煌!

          母校就像美麗的花園。春天,太陽當(dāng)空。充滿春意的校園里,似乎到處都響著”沙沙“聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,多美呀!大家還記得那年下雪的冬天嗎?那時(shí),校園一片冰清玉潔,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪,把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗,玩得多開心!

          說到這里,我又感覺母校是我們溫暖的家,童年在我們心中珍藏。就說說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!跑道周圍的運(yùn)動(dòng)員扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是不甘落后,最后兩圈時(shí),后面的'運(yùn)動(dòng)員開始奮力沖刺,前面的毫不示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,豆大的汗珠不斷的往下流,可他們哪顧得這些,只管一個(gè)勁兒往前沖,為班級(jí)取得好成績……

          加減乘除,算不盡母校作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!母校!您用您的智慧甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈甘泉,潤育我們情操的美果!我想對(duì)您說:”母校,我感謝您!“

          我的母校演講稿 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間匆匆而去,幾年前,我很榮幸邁進(jìn)了我們建設(shè)小學(xué)這個(gè)大家庭,如今我到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已有xx年了,我從內(nèi)心深深喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

          我愛我們學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹,象征著我們教師桃李滿天下,茂盛的樹下長著一片秀氣的蘭花,邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色的不銹鋼宣傳欄,里面展示著我們學(xué)校全體教職工的風(fēng)采。向西走去是寬大的操場(chǎng)。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,操場(chǎng)南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那秀氣的枝亞則像老師的手指引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看西邊那一棵棵松樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想,直插云霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學(xué)樓。

          作為一名教師,我非常愛那可愛的學(xué)生們。我的`學(xué)生中,有的活潑可愛,有的膽小害羞,有的踏實(shí)認(rèn)真,當(dāng)然也有的頑皮、淘氣,在課堂上一刻都安靜不下來。但是,我愛他們,那是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來的追求;我享受著孩子們?cè)谡n下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛,閃閃爍爍。我知道,孩子們向愛媽媽一樣愛著我。

          學(xué)校的面貌正在日新月異,我愛我的學(xué)校。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,生病時(shí)同事們的一聲問候,帶給我無盡的感動(dòng),是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

          我的母校演講稿 4

        親愛的同學(xué)、老師:

          大家好!

          今天我演講的話題是《我的母!,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年就要過去了。六年前,我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校,二年級(jí)的時(shí)候,我被五年級(jí)的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾,我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

          我愛我們的學(xué)校,也愛我們的`老師。一年級(jí)的時(shí)候,我們班的一位同學(xué)感冒了,好幾天都沒有來上課,是老師你親自跑到他們家去,關(guān)愛他、呵護(hù)他,還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說:“老師是園丁,我們是含苞欲放的小花,是老師用辛勤的汗水澆灌了我們,令我們成長!

          記得我來的時(shí)候,我們操場(chǎng)的榕樹只比我高出了一尺,六年過去了,當(dāng)我再次走到操場(chǎng)的時(shí)候,榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。

          走進(jìn)校園,可以看見一尊塑像,塑像的右邊,則是我們的大操場(chǎng),草地上,同學(xué)們正在歡樂的玩耍,傳來了一陣陣歡聲笑語,塑像左邊,就是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們?cè)诶锩孀x書,傳來了朗朗書聲。

          這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

          我的母校演講稿 5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在阜山中學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂地成長。我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅。

          春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。我們又迎來了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應(yīng)該更懂事,更懂得為他人服務(wù)了。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們只是一個(gè)什么事也不懂的小毛孩,五年來,感受著校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化,而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中,我看著滿臉笑容的同學(xué),循循善誘的教師,美麗整潔的校園,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂呢?

          我愛我的`集體,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,阜山中學(xué)的1000多名師生正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲時(shí)代的樂章,阜山中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌!

          我的母校演講稿 6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在這個(gè)傷感的六月季,我們將迎來畢業(yè)。陣陣微風(fēng)吹來,輕撫我的臉龐;細(xì)細(xì)雨水打來,滋潤我的心靈;我的小學(xué)生活將在這個(gè)暑假過去。

          我的好友啊,不知畢業(yè)后是否還會(huì)記得我,那個(gè)只會(huì)傻傻地笑,每天跟在你后面玩的我;我的同學(xué)啊,不知多年后再相遇是否還會(huì)想起我,那個(gè)只會(huì)上課傳紙條,下課后粘著你的傻大個(gè);基友們,不知畢業(yè)后是否還會(huì)走到一起,是否還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          老師啊老師,你像我兄長,設(shè)身處地地替我著想;老師啊老師,你像我朋友,總是以和善的目光對(duì)待我們;老師啊老師,你像我父母,用你那溫柔的情懷教育我們知識(shí),讓我們無法回報(bào),或許我們的回報(bào),就是用好成績換取您的'微笑。老師啊老師,你是我人生道路上的指向標(biāo),在我迷茫的時(shí)候指引我的方向;老師啊老師,你是我海上的帆,在我失去方向的時(shí)候引導(dǎo)著我前進(jìn);你是我黑暗中的燈火,象征著美好。

          如今,卻要經(jīng)歷分別,老師啊老師,慈祥的老師;同學(xué)啊同學(xué),親愛的同學(xué)。同窗六年,光陰如梭。一眨眼的事,一眨眼的功夫,六年過去了。從懵懂無知的我們,到學(xué)腹?jié)M懷。曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的苦澀,再見了,懵懂小時(shí)候。飄散中逝去懵懂的年華,童真般燦爛的笑容已不存在。

          我的母校,我生活了六年的母校。你見證了我的成長,見證了我的生活。曾經(jīng),校園里飄蕩著我那歡快的笑聲,傳遞著喜悅;而現(xiàn)如今,卻十分的傷感。你看著我的眼睛,你可以從中看到我對(duì)母校的不舍、懷戀。從我的神情中,可以看到滿臉的猶豫。六月,傷感的季節(jié)六年級(jí),難忘的年紀(jì)。我們即將分別在不同地方。

          再別了,我的母校;再別了,我的老師;再別了,我的好友。

          我的母校演講稿 7

        尊敬的各位評(píng)委:

          大家中午好,今天我演講的題目是《母校騰飛我責(zé)無旁貸》。

          在那希望升起的遠(yuǎn)方,朝陽普灑了點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我有些喜悅、有些憧憬,但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那,我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當(dāng)我的雙腳踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地,驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍,熱情的學(xué)長、學(xué)姐,老師的博愛無私,同學(xué)的.樸實(shí)好學(xué),精彩的晚會(huì),圖書館里座無虛席,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上足球比賽、籃球?qū)埂@一切告訴我,我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對(duì)所有人說:“我是中北人”。

          光陰荏苒,歲月更替,七十年風(fēng)雨歷程,回想著母校一路走來的艱辛與輝煌,歷史中顯露幾分堅(jiān)定的無悔與豪邁的熱情,我們的學(xué)校在一步步的邁向完善。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我要說的是我有著欲與天公試比高的豪情和不斷進(jìn)取的壯志雄心,更有“中北騰飛,我責(zé)無旁貸”的堅(jiān)定信念。我想一個(gè)學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動(dòng),否則就算是孔子在世,蘇格拉底重生,我們的迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)也只是一句口號(hào)。因此在有了老師,有了學(xué)校提供的一切后,把自己融入其中,這個(gè)實(shí)體的相互配合,力量將會(huì)無比強(qiáng)大。

          “大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人才,而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現(xiàn)在開始就拼搏進(jìn)取,就求實(shí)創(chuàng)新,就惜時(shí)愛校,把這些當(dāng)作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當(dāng)然,此時(shí)還要返回原題的一個(gè)重點(diǎn)——那就是任何計(jì)劃都要付諸于實(shí)踐,抓住身邊每一個(gè)機(jī)遇,真正做好每一個(gè)奮斗過程。成功需要機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì)絕非唾手可得。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過:“在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”。

          或許,我一個(gè)人的努力對(duì)整個(gè)學(xué)院的發(fā)展、騰飛來說只是滄海一粟,但我相信只要把每個(gè)人的這份心聚集在一起,定能形成無窮的力量。我堅(jiān)信歌德的一句名言—————“你若喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。相信,多年后回憶起我的大學(xué),定會(huì)有著聰慧勤奮的學(xué)子,積極向上的學(xué)風(fēng),諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化,定會(huì)有“大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家,兼收并蓄,廣納眾流之學(xué)府也”。所以,今天我站到這里,堅(jiān)定的說:“創(chuàng)建一流中北,我準(zhǔn)備好了!”

          我的母校演講稿 8

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的主題是“我愛你,母校”。

          時(shí)間似水,似沙,就這樣輕輕地,靜靜地,從我們的手指縫里溜走,毫不留戀。如今的我們已是六年級(jí)高段學(xué)生了。六年,這可不是一個(gè)簡單的數(shù)字,它凝結(jié)了多少同學(xué)拼搏的汗水與努力。這六年,也見證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會(huì)被淡忘,可唯一不會(huì)改變的,不會(huì)忘記的`,無疑是在母校六年中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我愛你,美麗的校園。走進(jìn)校門,紅旗高掛,彩旗飄揚(yáng);教學(xué)樓里,書聲朗朗,濤聲陣陣;教學(xué)樓旁,綠樹成蔭,綠意盎然;則靈池里,水面蕩漾,層層漣漪;紅色跑道,矯健身影,驕人成績;籃球場(chǎng)上,相同球衣,揮灑汗水;黃石公園,落葉層層,鳥鳴聲聲;育美園里,丹桂飄香,芬芳迷人。校園美景,勾腳引魂,點(diǎn)點(diǎn)色彩,錦上添花,美不勝收,直沖眼球!靶@風(fēng)景美如畫”,這難有的美景,難道不讓人陶醉嗎?

          我愛你,優(yōu)秀的榜樣。我愛你,劉思琪同學(xué)。你彩筆一揮,物躍然紙上,活靈活現(xiàn),栩栩如生;我愛你,王馨楠同學(xué)。一絲不茍是你的作風(fēng),刻苦認(rèn)真是你的寫照;我愛你,楊璟隨同學(xué)。你彈得一手好琴,美妙動(dòng)人的音符在你手中流出,未來的鋼琴家,我向你致敬;我愛你,郭郁雯同學(xué)。不怕苦,不怕累,默默無聞,任勞任怨,這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的詞匯,都佩用在你的身上,你用你的雙手,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)鏡。這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的榜樣,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          話說“樹高不離土,葉落仍歸根”。今天,我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下,許下錚錚誓言:在小學(xué)生涯的最后一年里,我們要努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光,用一顆璀璨的紅心獻(xiàn)給母校,讓母校這片肥沃的土地上,留下自己成長的足跡,讓以后的沈小學(xué)生以我們?yōu)闃s。真心祝福沈小,在今后的日子里,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。或許過了十年,二十年,我會(huì)為養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——沈小驕傲!

          我的母校演講稿 9

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          六年的時(shí)光好快、好快,就感覺作了一場(chǎng)夢(mèng),剛覺得甜蜜,這夢(mèng),卻要離去了,F(xiàn)在我真的好舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得校園,舍不得一切、一切……

          我還記得剛進(jìn)入這所美麗的校園時(shí)就愛上了這里:高大的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),還有處出芬香的花壇……好美,好美。美得宛如一個(gè)鳥語花香的仙境,那一刻我就深深迷戀上這里。但是這一切對(duì)于那時(shí)的我來說是那樣陌生。現(xiàn)在這里的一切我都很熟悉了,一切就像我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣舒適。所以我難忘伴我六年的母校。

          我也記得這六年以來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們?cè)谶@六年里給了我無窮的力量——我悲傷,你們作我的“小丑”;我快樂,你們作我的“精靈”;我驕傲,你們就變成嚴(yán)厲的“教鞭”,F(xiàn)在離別之際,我不敢面對(duì)你們,因?yàn)槲液ε屡c你們的最后一面是淚水;我害怕分別以后那熟悉的面孔也會(huì)變得陌生,我真的害怕。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)們。

          我更記得這六年來每一位老師對(duì)我的諄諄教誨。是老師讓我從小苗一步一步走向參天大樹;是老師讓我從無知兒童變?yōu)槌墒焐倌;是老師讓我從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。這所有的蛻變都是每位“園丁”的`豐碩果實(shí),所有的一切都是老師您辛勤勞動(dòng)的見證!耙蝗諡閹煟K生為父!蔽蚁嘈爬蠋熌亩髑槲覀儠(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,我代表您親手栽種的千萬桃李說一聲:“老師您辛苦了!”

          說到這里我的心中不由的甜甜的,腦海里又浮現(xiàn)出那一幅幅純真的畫面和同學(xué)、老師們的燦爛笑容;但也不禁酸酸的,想到這所有的一切都即將成為回憶,想到我們即將告別母校、告別同學(xué)、告別老師。

          我好想問一句:“為什么‘天下沒有不散的宴席’,為什么這桌滿漢全席不能再久一點(diǎn)!”

          雖然分別已成定局,但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這所有的一切、一切,直至天荒地老!同學(xué)們大家能不能辦到!

          謝謝大家!

          我的母校演講稿 10

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          那年,我來到了木城一小,看到了木城一小都美麗,現(xiàn)在即將離開它,真有一些舍不得,自從2012年進(jìn)入了木城一小,我就和它有了感情。

          我從一年級(jí)的無知,二年級(jí)的幼稚,三年級(jí)的活潑,四年級(jí)的調(diào)皮,五年級(jí)的.朦朧,六年級(jí)的埋頭苦干。在這六年里,我在木城一小學(xué)到了許許多多的知識(shí),它用它的心來溫暖我們,關(guān)愛我們,讓我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L。

          現(xiàn)在,我們將要離開它各奔四方了,在離開母校的最后一刻,再擁抱它吧,再看一下那高大的柳樹,再看一下那令人感到威嚴(yán)的主席臺(tái)……

          啊,別了,我的母校,但我舍不得你,你在精神上養(yǎng)育了我,母校,希望你越來越美麗。

          我的母校演講稿 11

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我們?cè)谀感W(xué)習(xí),我們?cè)谀感3砷L。我們的母校就是歷史悠久的“中南小學(xué)。”在這個(gè)面積為2公頃的土地上,培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。

          這里書聲瑯瑯,這里歡聲笑語,這里歌聲飄揚(yáng)。 我愛我的'母校,這里環(huán)境優(yōu)美。我們的母校樹多、草密、花香。

          春天,我踏入校門,迎面撲來的是一股清新的氣息。這股春的聲律,已隨著樹干上發(fā)出的綠芽探出頭來。夏天,我和幾個(gè)小伙伴在那幾棵芒果樹下忙著拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來喝彩。秋天,涼意襲來。我坐在草地上,感受著那隨著落葉而來到的秋之韻。冬天,我們穿著厚厚的衣服,在那高大挺拔的木棉樹下追逐,讓這個(gè)寒冷的日子充滿熱鬧。

          在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到心曠神怡。 我愛我的母校,這里的學(xué)生團(tuán)結(jié)一心。我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗,爭(zhēng)取在第一名的獎(jiǎng)杯。

          我的母校演講稿 12

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家早上好!

          當(dāng)高三的日子漸別十八歲的天空,當(dāng)時(shí)間的風(fēng)再一次吹動(dòng)xx的風(fēng)鈴,畢業(yè)的鐘聲,已然敲響在美麗的花季。今天,我們站在這里,代表全體2013級(jí)即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。

          悠悠歲月,我們乘著青春的步伐,不知不覺已經(jīng)在xx度過了三年的時(shí)光,在熱情如火的6月,我們要畢業(yè)了。

          同學(xué)們,還記得三年前的金圓頂下的開學(xué)典禮嗎?一個(gè)充滿活力的13級(jí)在這里成立,一艘滿載希望的航班在機(jī)場(chǎng)路6868起飛,昨天我們還仰望著向陽塔的金色輝煌,今天就要揮手惜別向陽塔背后的萬丈光芒。

          在這里,每一次合唱節(jié)的靜心排練與準(zhǔn)備,每一次xx運(yùn)動(dòng)會(huì)中主席臺(tái)上同學(xué)們精彩有趣的解說,每一次考試時(shí)同學(xué)們緊張的.復(fù)習(xí)與認(rèn)真的準(zhǔn)備,還有每一次班風(fēng)創(chuàng)優(yōu)中豐富多彩的問卷、記憶王現(xiàn)場(chǎng)自信從容的背誦,學(xué)生會(huì)競(jìng)選妙語連珠的演講……都被金圓頂見證,在金圓頂烙印下我們的痕跡。

          從高一到高三,從十五歲到十八歲,從懵懂無知到志存高遠(yuǎn),三年,我們和xx共成長。950多名同學(xué),來自不同的地方,懷揣著不同的夢(mèng)想,但我們有幸在這里相遇,在xx,譜寫著屬于我們自己的人生軌跡。

          國際部的同學(xué)已經(jīng)收到了來自世界排名前列的大學(xué)錄取通知書,即將遠(yuǎn)渡重洋在一片新的大陸翻開自己人生新的一頁,保送生們通過五次保送考試以及筆試面試,陸續(xù)被保送至心儀的院校。這些同學(xué)的佳績是對(duì)母校真摯的回饋,也是高考出師前為同學(xué)們打響xx這只隊(duì)伍響亮的號(hào)角——

          信心滿滿地備戰(zhàn)高考,用腳踏實(shí)地的努力為你們的夢(mèng)想加冕,用勇氣與自信去選擇自己熱愛的大學(xué)、熱愛的專業(yè),去書寫屬于自己的美麗,xx會(huì)因?yàn)橛心銈冊(cè)賱?chuàng)造新的輝煌。經(jīng)歷高考的考驗(yàn),相信大家會(huì)收獲到人生中比成績更寶貴的財(cái)富,在今年18歲的夏天,迎來一份自己高中三年滿意的答卷。同樣,xx也會(huì)因?yàn)榇蠹业拇嬖,而更加完整、豐富、與美麗。

          十年樹木,百年樹人。xx有的最珍貴的財(cái)富,是你們,是雖擁有不同夢(mèng)想和志向但仍因?yàn)榫壏峙c價(jià)值而匯聚在一起,共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同成長、共同為自己的青春拼搏奮斗的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點(diǎn),在三年的成長過程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識(shí),灑成向陽塔下一片金色的光輝。我們不論來自何方,即將去往何方,都在為xx添上濃墨重彩的一筆。是大家,構(gòu)成了金圓頂下的xx。

          三年那么短,回憶那么長,在xx,我們被賜予了充足的成長空間,獲得了人生無形的財(cái)富。它留給我們的是夯實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ),是豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與拓展視野的契機(jī),還是心懷天下的社會(huì)責(zé)任感。

          三年的學(xué)習(xí)、鞏固與測(cè)試讓我們?cè)诳紙?chǎng)上游刃有余,我們充實(shí)了個(gè)人文化素養(yǎng),體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣;而各種社團(tuán)以及英語比賽、模聯(lián)、科技節(jié)等大型校內(nèi)校外課外活動(dòng)讓我們獲得個(gè)人的全面發(fā)展,擁有良好的品行與正確的價(jià)值觀;近半年以來的《圓頂之下》、“一夢(mèng)一xx”、xx義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)校、舞臺(tái)劇音樂會(huì)等豐富有意義的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及支教助教等校外實(shí)踐活動(dòng)則給予了我們新時(shí)代的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們帶著這些踏入大學(xué)的象牙塔,我們更會(huì)深深體會(huì)到xx“人文天下、行者無疆”校訓(xùn)彌足珍貴。

          古人說“讀萬卷書,行萬里路”。高中畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)生活的尾聲,但卻是青春的另一個(gè)開端。我們?cè)谌松?8年中讀過萬卷書,但行萬里路的征程或許才剛剛開始。我們走出向陽塔的金色圓頂,迎接我們的會(huì)是更高的要求與更多的挑戰(zhàn),那是大學(xué)里更廣闊的天空,等待我們?nèi)ネ诰蜃晕、去探索自我、去充?shí)自我、去超越自我。相信帶著“人文天下、行者無疆”的理念走出母校的xx學(xué)子,有的不僅僅是一種認(rèn)同感與自豪感,更是一種篤定感與使命感。

          一朝在xx,終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路,愿我們不忘最初的夢(mèng)想,帶著對(duì)母校的感恩、對(duì)自己的認(rèn)同、對(duì)理想的展望,探索更廣闊的天地。

          青春,我們永遠(yuǎn)在路上。

          xx,是我們永遠(yuǎn)的符號(hào)。

          我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          我的母校演講稿 13

        親愛的老師,同學(xué)們:

          當(dāng)校園的紫丁香飄落最后一片花瓣,當(dāng)草坪上的榆葉梅由粉紅變成滿目翠綠,當(dāng)南風(fēng)吹雨的季節(jié)再度來臨——今天,當(dāng)我們最后一次站在這國旗臺(tái)上,我們知道,再過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻,母校啊,我摯愛的母校,我有太多的心里話想對(duì)您說:

          三年來,1000多個(gè)日日夜夜,親愛的老班啊,我們領(lǐng)教了您多少次恨鐵不成鋼的目光,聆聽了您多少次語重心長的教誨。很多時(shí)候我們會(huì)嫌您煩,可是再過一個(gè)月我們就再也沒有機(jī)會(huì)聽您的嘮叨了。

          敬愛的老師們,如今我們個(gè)子長高了,身體健壯了,知識(shí)增加了,成績優(yōu)秀了,可您的兩鬢又增添了那么多的白發(fā),腰也似乎更彎了。沒有您的辛勤勞動(dòng),哪有我們今天的優(yōu)秀成績。

          睡在我上鋪的兄弟啊,三年來因?yàn)槟暧谉o知我們不知發(fā)生過多少次磕磕碰碰,鬧過多少回矛盾,甚至還臉紅脖子粗的動(dòng)過手。可是臨到畢業(yè)我們才明白,同學(xué)間的友誼是多么的純潔可貴,那是我們一生最寶貴的財(cái)富呀。

          辛勤打掃衛(wèi)生的保潔老爺爺,我曾多少次隨手把垃圾扔在地上而增加了您的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。宿舍里的樓管阿姨,我也曾多少次不聽你的管理亂說話影響別人的休息。就要畢業(yè)了,我猛然發(fā)現(xiàn)自己過去是那么的不懂事,做了那么多不該做的事情。如果人生可以重來,我將不再亂扔垃圾、拋灑飯菜,而要遵守秩序,做一個(gè)有素質(zhì)的,文明的中學(xué)生。

          記得每天跑操時(shí)我們?cè)г,這400米的跑道怎這么長啊,這跑步的速度怎這么快啊,老班為啥不批我的假啊。可是體育考試結(jié)束后,當(dāng)我們輕松的考了一個(gè)高分,輕松的超過了別的學(xué)校的.同學(xué)時(shí),我才明白,我要十萬分的感謝那三年來風(fēng)雨無阻的跑操和看似冷酷無情的體育老師。沒有平時(shí)的艱苦訓(xùn)練,哪來體育成績的碩果飄香呀!

          母校啊,您以紀(jì)律嚴(yán)明,管理嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)濃厚而深受家長的認(rèn)可,社會(huì)的贊譽(yù)。三年來我們也曾無數(shù)次的抱怨:這學(xué)校管的太多了,管的太嚴(yán)了,管的太緊了。我們也曾因違反紀(jì)律而被通報(bào)批評(píng)甚至回家反省?墒墙裉靷兾也耪嬲靼,成人不自在,自在成不了人。正是母校的嚴(yán)格管理才使我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。到今天我們也才真正明白,為什么那么多已經(jīng)畢業(yè)的實(shí)驗(yàn)學(xué)子會(huì)讓自己的弟弟妹妹也選擇到實(shí)驗(yàn)來。今年,我們的弟弟妹妹又要上初中了,我也會(huì)毫不猶豫的讓父母把他們送到這里來就讀,因?yàn)槲抑滥膰?yán)格是對(duì)我們真正的愛與負(fù)責(zé),我為弟弟妹妹的選擇也是對(duì)他們真正的愛與責(zé)任。

          三年來,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)這片熱土上不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了做人,懂得了禮貌,知道了孝敬父母,做到了生活自理、尊重他人,我們變得寬容,陽光、自信、樂觀、向上,有了一顆感恩的心。我想這一切比我們?cè)谥锌贾锌家粋(gè)好分?jǐn)?shù)更重要。

          初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)長們即將畢業(yè)了,你們還要在母校繼續(xù)學(xué)習(xí)。分別之際,我們鄭重向大家提出如下期望:希望你們珍惜在校機(jī)會(huì),樹立明確目標(biāo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,勤奮刻苦學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,珍惜同學(xué)友誼,感恩老師教誨,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提升道德修養(yǎng),磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志,取得優(yōu)異成績。

          母校啊,無論走到哪里,身在何處,您的學(xué)子將永遠(yuǎn)以自己曾是一位實(shí)驗(yàn)人而驕傲;母校啊,請(qǐng)相信,在不久的將來,我們會(huì)用出色的表現(xiàn)讓您為培養(yǎng)出我們這些優(yōu)秀學(xué)子而自豪!

          我的母校演講稿 14

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          我是來自八(8)班的xxx,在這樣一個(gè)因?yàn)槟銈兌鵁o比溫暖的冬日,在這樣一個(gè)對(duì)于我們二中人而言無比重要的日子里,我很榮幸能站在這里,與大家一同敘說我們?cè)诙猩畹狞c(diǎn)滴以及我對(duì)于母校的情感。

          如果有人問你:“學(xué)校是什么地方?母校對(duì)你而言,意味著什么的時(shí)候?”各位同學(xué),你們會(huì)怎么回答呢?或許,有同學(xué)會(huì)說:“那是一個(gè)有著許多美好回憶、充滿溫情的地方!被蛟S,也有人會(huì)說:“老師太嚴(yán)格,作業(yè)太多,那是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)激情的地方”。但母校于我而言是這樣的,它是你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走;可當(dāng)你真要走的時(shí)候又希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留的地方。是啊,學(xué)習(xí)很苦,我們想要離開學(xué)校,這是在座很多同學(xué)的心理?墒请x開學(xué)校,你能做什么呢?逃避永遠(yuǎn)是懦弱者的行徑,真正的強(qiáng)者會(huì)學(xué)會(huì)苦中作樂?鞓菲鋵(shí)很簡單,在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的陪伴,何苦之有呢?

          我愛二中的藍(lán)天白云,無比純凈的天空,像極了我們大二中的學(xué)習(xí)氛圍,那么熱忱的對(duì)讀書和知識(shí)的渴望。每天天蒙蒙亮,就可以看到馬路上匆匆趕往學(xué)校的學(xué)子們,可以聽到稀微的從遠(yuǎn)處傳來的書聲以及那在微弱的燈光下看著書的學(xué)生。走進(jìn)教室,可以看到低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)著的學(xué)生,可以聽見校園里的瑯瑯書聲。那一刻,我心底燃起了希望,因?yàn)槟銈兙褪俏覀兇蠖械奈磥戆 ?/p>

          我愛二中上空翱翔著的飛鳥,那樣的自由,像極了我們二中自由而輕松的課堂。在課堂上,我們可以看到同學(xué)們勇于發(fā)言,敢于人先。當(dāng)老師拋出一個(gè)問題時(shí),敢于提出質(zhì)疑,并多問幾個(gè)為什么;當(dāng)老師說出自由討論時(shí),每個(gè)同學(xué)都能踴躍參與課堂。那一刻,我感覺無比快樂,因?yàn)槊總(gè)人都覺得在我們二中學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

          我愛它,我愛它的一切。愛她自1958年建校以來,一路櫛風(fēng)沐雨、頑強(qiáng)拼搏,砥礪奮進(jìn)、一往無前的`精神;愛她敬業(yè)樂業(yè)、友善和藹,善良真誠、技藝精良的教師隊(duì)伍;愛她尊敬老師、友愛同學(xué),懂禮重教、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

          在這個(gè)重要的日子里,在我校即將迎來建校六十周年慶典的舞臺(tái)上,我想說:“我愛我的母校,希望母校越來越好,希望學(xué)長學(xué)姐們?cè)賱?chuàng)輝煌!”

          最后,我強(qiáng)烈呼吁:“愛我二中,做驕傲的二中人!”

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          我的母校演講稿 15

        各位老師、各位家長、各位同學(xué):

          大家好!

          今天我們?cè)谶@里隆重舉行南京交通技師學(xué)院首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我向成功完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向所有的任課教師、所有職員工人同志們、各位家長、所有關(guān)心同學(xué)們成長的親友們表示衷心的感謝!

          三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,彈指一揮間:回首三年路,在整理行囊時(shí),我猜想你們可能有三份獨(dú)特的感受。你們可能比同齡人的經(jīng)歷更豐富。三年前你們剛進(jìn)校時(shí),學(xué)校還僅僅是省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。是你們,見證學(xué)校一步步的發(fā)展,從國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校到高級(jí)技工學(xué)校再到現(xiàn)如今的交通技師學(xué)院。你們?cè)谛H,?jīng)歷了學(xué)校發(fā)展的四個(gè)階段,你們和學(xué)校共成長共發(fā)展,目睹學(xué)校發(fā)展的同時(shí)也豐富了自己的經(jīng)歷。

          你們可能比同齡人更辛苦。十五、六歲的獨(dú)生子女,來到我們這個(gè)硬件條件并不是特別好的學(xué)校,在半軍事化管理下,所受的磨練自然會(huì)比別人多。其實(shí)這正是學(xué)校對(duì)你們愛護(hù)的體現(xiàn),我們想給你們最真實(shí)的東西,讓你們觀察與分析最真實(shí)的世界;我們鼓勵(lì)你們自己成長,不想代替你們的眼睛與大腦,更不想代替你們的手和腳。因此,雖然生活辛苦一點(diǎn),但你們體驗(yàn)了生活原來的滋味。

          你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了學(xué)校的精華,你們也感受到了教師嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教風(fēng)和愛生、奉獻(xiàn)的師德,這些都會(huì)使你們終生受益。

          同學(xué)們,在你們臨行時(shí),我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。

          第一,希望你們追求清醒,明白自己的真正需要。蕓蕓眾生,誘惑多多,人生苦短,你們不能跟著感覺走。成功學(xué)家說性格決定命運(yùn),那么,性格又是怎樣形成的呢?需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)指向行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,不斷強(qiáng)化行為就形成了性格。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標(biāo)。你們每天都在選擇;但是你們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為,也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風(fēng)對(duì)它來說,都不會(huì)是順風(fēng)。

          第二,希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪,不斷超越自己,不斷超越今天。學(xué)校幾十年來培育出像楊國琴、張新華那樣優(yōu)秀的畢業(yè)生,但他們畢竟是少數(shù)。你們中的許多人從一般的眼光來看也是平凡的。你們職業(yè)也許是平凡的,成績也許不那么驚天動(dòng)地、令人眩目,但人格是高尚的,做人的態(tài)度是真誠的,做事的態(tài)度是認(rèn)真的。始終保持著高尚的追求。這使我想起了魯迅先生說過的一段話,他說:我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者雖然可敬,但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見了這樣的竟技者而肅然不笑的看客,正是中國將來的“脊糧”。我希望你們能積極爭(zhēng)取做“優(yōu)勝者”,但更希望你們?cè)谧霾涣恕皟?yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。

          第三,希望你們追求勤奮。從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本潔明·富蘭克林說過一句話:“一個(gè)站立的農(nóng)夫,比一個(gè)跪著的紳士更高大”;西語中有一句名言:“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個(gè)道理:勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。你們有志氣,有才氣,但更有勤奮。

          第四,希望你們追求快樂。同學(xué)們,在今后的`人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn);我們把人生的每一次困難都當(dāng)做一筆難得的財(cái)富;我們學(xué)院的人的特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難;因此我們應(yīng)該每天感激生活,每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)。哲學(xué)家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。

          古人云:千里之行,始于足下;詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。今天你們懷著對(duì)未來美好的憧憬走出校門,但是每一步都需要自己跨出,每一次提升都要自己攀登。希望你們?cè)趯W(xué)校今后的發(fā)展中出謀劃策、積極參與。

          本世紀(jì)初,印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問,送別時(shí),中國的同行問他:“您有什么拉下來了沒有?”泰戈?duì)栂壬烈髁艘粫?huì)兒,說:“沒有了,只是我的心……”

          同學(xué)們,希望你們;丶铱纯,常上網(wǎng)暢談交流;抽空到獅子壩新校區(qū)走走。因?yàn)榻裉焐衔鐚W(xué)校正式組建了校友聯(lián)誼會(huì);開發(fā)了南京交通技師學(xué)院校友網(wǎng)站;現(xiàn)在研究選址————獅子壩最美的地方正籌備校友事跡館,學(xué)校千方百計(jì)架構(gòu)和拓展與你們聯(lián)系的渠道。學(xué)校有你拉下的“心”;有你心中常想的人;有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心……“今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮”。

          最后預(yù)祝大家前程似錦,鵬程萬里!

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