最新小學(xué)畢業(yè)演講稿（精選11篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。現(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的最新小學(xué)畢業(yè)演講稿（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的生活就到了盡頭�；叵肫痣y忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)兒懷念�；仡^即將告別伴我走過(guò)六年時(shí)光的母校，告別曾為我日夜操勞的老師，，告別與我和睦相處的同學(xué)們。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，學(xué)校里的每一棟房子，又堅(jiān)挺的為我們服務(wù)了六年;學(xué)校里高大挺拔的樹(shù)木，都增添了六個(gè)年輪;學(xué)校里的每一株小草、小花，都年復(fù)一年長(zhǎng)得更笜壯。老師的臉也漸漸變得空虛了，皺紋布滿(mǎn)了他們整個(gè)額頭，已經(jīng)數(shù)不清條數(shù)了，白發(fā)也生了許多，看上去也不怎么年輕了;體質(zhì)變的越來(lái)越虛弱，變成體弱多病了。老師的這一切的改變，何不是因?yàn)槲覀�，為我們操心而有�?
我記得我剛進(jìn)入一年級(jí)，我們的班主任就在班級(jí)的門(mén)口等我們的到來(lái)，放學(xué)回家時(shí)，媽媽來(lái)接我時(shí)，老師跟每位家長(zhǎng)都說(shuō)了一句：你的孩子今天表現(xiàn)不錯(cuò)。我先前還不知道怎么一回事，現(xiàn)在明白了：老師是為了鼓勵(lì)我們而對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的。
三年級(jí)時(shí)，班主任是何帥老師，一次，我?guī)Я撕脦装闶橙W(xué)校，快放學(xué)時(shí)在吃，有人去告了狀，我還以為會(huì)被臭罵一頓，變做好了心理準(zhǔn)備。隨之，老師并沒(méi)有罵我，而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你肚子餓了盡管吃，只要不被別人看見(jiàn)就可以了�！崩蠋煹倪@一句話(huà)，蘊(yùn)含著他對(duì)我們的愛(ài)。
很快，我們都要分離說(shuō)再見(jiàn)了，我們都要離開(kāi)親愛(ài)的母校，我們都是依依不舍。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
小學(xué)畢業(yè)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)不舍的空氣中，我們每個(gè)人，都懷著歡快而又悲傷的心情，我們即將離開(kāi)我們的母校，到一個(gè)全新的校園。
冬去春來(lái)，六個(gè)輪回，當(dāng)我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”時(shí)，我們都知道，我們的心里也都明白，我們小學(xué)六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當(dāng)我摔跤時(shí)總會(huì)有人來(lái)扶我，來(lái)安慰我；我記得，在我們參加活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心；我記得，在我獲獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的笑；我記得，在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì)用一種欣慰的目光看著我，給我極大的鼓勵(lì)；我記得，在下課時(shí)，我們有說(shuō)有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn)，太短暫，讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)節(jié)都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)如此好的氛圍，讓我如同走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學(xué)生送入知識(shí)的海洋，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，您弓著腰，俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有您依然如舊。
同學(xué)們，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)已經(jīng)把我們捆到一起，夢(mèng)總會(huì)醒來(lái)，香味總會(huì)分散，我們終究要離開(kāi)，我會(huì)把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一草、一木、一人！
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(zhǎng)大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意！
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧。
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，中學(xué)生活又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，引人入勝的`課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬(wàn)千……
重新打開(kāi)童年大門(mén)，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_(kāi)序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái)，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見(jiàn)了回來(lái)，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰(shuí)手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我?jiàn)^進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘！
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心��！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，呵啊，呵啊的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸今天能站在這里，代表全體畢業(yè)生向敬愛(ài)的母校道別，向辛勤培育我們六年的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了�；厥淄拢y忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！回想起這2190多個(gè)日子，操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光;早讀課上，有我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上，有我們皺眉凝思的表情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們欣喜若狂的歡呼聲，也有我們垂頭喪氣的面容;聯(lián)歡會(huì)上，有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏……
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，在這里，我們?cè)诳目慕O絆中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了超越自己。這里，留下了我們辛勤的汗水，也留下了我們奮斗的足跡。
而今天，這一切即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，六年的酸甜苦辣都將成為歷史，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶深處。此時(shí)，我們的心中有太多太多的不舍，太多太多的眷戀。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)，讓我們?cè)倌苤販匦W(xué)的幸福時(shí)光。然而，它竟如流水一般從我們指縫間流去。當(dāng)我發(fā)覺(jué)它去的匆匆，想要伸手遮挽時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)隱無(wú)蹤。
回眸昨天，我們?cè)摳兄x敬愛(ài)的老師，您們?nèi)缧燎诘膱@丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向您們道一聲：“老師，您們辛苦了！謝謝您們！”在這里，我也要感謝朝夕相處的同學(xué)，六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，也一起努力過(guò)……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻，無(wú)一不留下我們成長(zhǎng)的足跡。在這里，我們更該感謝敬愛(ài)的母校，在您的環(huán)抱中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情玩耍，這樣才使我們的童年生活五彩繽紛，請(qǐng)您相信，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，創(chuàng)造屬于的全新的生活。
同學(xué)們，今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授給我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美好的回憶。
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢(qián)。說(shuō)：“快點(diǎn)買(mǎi)早餐。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng)。”我很感激
當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們，我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將告別母校，告別老師，告別同學(xué)。
看著綠草如茵的操場(chǎng)，看著干凈的教室，讓我向往著我們?cè)诓欢碌臅r(shí)候剛進(jìn)學(xué)校的那些有趣的，不可實(shí)現(xiàn)的約定。
突然，我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光悄然流逝，只留下回憶。那時(shí)候，我們滿(mǎn)懷熱情地走進(jìn)這個(gè)校園，但現(xiàn)在，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。
想著新同學(xué)，我們好奇地看著它，想去看看樓上所有的景點(diǎn)和東西。一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺(tái)階。又一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺(tái)階。我們手挽手地走著，但我們無(wú)法隱藏我們快樂(lè)而好奇的微笑。六年過(guò)去了，我們站在了頂端。那些樓梯保存了我們珍貴的微笑和深刻的記憶。
聽(tīng)到放學(xué)后輕輕走進(jìn)校園，我笑開(kāi)了花。向它問(wèn)好，你好親愛(ài)的校園…哦！再見(jiàn)母校！再見(jiàn)母校！“六年的回憶就要出來(lái)了：我們?cè)趮寢屝ｉL(zhǎng)的繩賽中落淚，我們?cè)谀感５陌魏淤愔汹A(yíng)得冠軍的微笑，我們?cè)谀感５慕恿愔性诓賵?chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)谀感Ｅe辦的活動(dòng)……所有這些快樂(lè)、悲傷、激動(dòng)和努力，都發(fā)生在陪伴我們六年的母校。
我懷念母校的一切，因?yàn)樗o了我很多。親愛(ài)的母校，你看著我們長(zhǎng)大，看著我們玩耍，看著我們快樂(lè)和悲傷.我們天真的話(huà)語(yǔ)留在校園樹(shù)下，一串開(kāi)心的笑聲留在花壇里，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍.母校的一切一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)了我們，縈繞在我的腦海里.
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了。這六年來(lái)，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無(wú)知、膽小的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富、勇敢的十三歲的少年，我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿(mǎn)了各類(lèi)的獎(jiǎng)狀和作品。
我們很舍不得老師和這個(gè)可愛(ài)的校園。
老師，是您教我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎樣做人。你們教書(shū)育人，把人類(lèi)豐富的知識(shí)交給了我們。是這個(gè)可愛(ài)的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我要向你們說(shuō)聲“謝謝�！�
不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途，追求自己的理想;要告別多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。
老師，你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿11
諸位畢業(yè)同學(xué)：
你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)�！�
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)?”
我要對(duì)你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇！
易卜生說(shuō)：“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器�！�
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。