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      2. 小學(xué)畢業(yè)演講稿

        時(shí)間:2021-06-23 17:10:49 演講稿 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)演講稿范文100字

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿范文100字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)畢業(yè)演講稿范文100字

          小學(xué)畢業(yè)演講稿1

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將告別母校,告別老師,告別同學(xué)。

          看著綠草如茵的操場(chǎng),看著干凈的教室,讓我向往著我們?cè)诓欢碌臅r(shí)候剛進(jìn)學(xué)校的那些有趣的,不可實(shí)現(xiàn)的約定。

          突然,我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光悄然流逝,只留下回憶。那時(shí)候,我們滿懷熱情地走進(jìn)這個(gè)校園,但現(xiàn)在,我們不得不說再見。

          想著新同學(xué),我們好奇地看著它,想去看看樓上所有的景點(diǎn)和東西。一年過去了,我們又上了一個(gè)臺(tái)階。又一年過去了,我們又上了一個(gè)臺(tái)階。我們手挽手地走著,但我們無(wú)法隱藏我們快樂而好奇的微笑。六年過去了,我們站在了頂端。那些樓梯保存了我們珍貴的微笑和深刻的記憶。

          聽到放學(xué)后輕輕走進(jìn)校園,我笑開了花。向它問好,你好親愛的校園…哦!再見母校!再見母校!“六年的回憶就要出來(lái)了:我們?cè)趮寢屝iL(zhǎng)的繩賽中落淚,我們?cè)谀感5陌魏淤愔汹A得冠軍的微笑,我們?cè)谀感5慕恿愔性诓賵?chǎng)上揮汗如雨,我們?cè)谀感Ee辦的活動(dòng)……所有這些快樂、悲傷、激動(dòng)和努力,都發(fā)生在陪伴我們六年的母校。

          我懷念母校的一切,因?yàn)樗o了我很多。親愛的母校,你看著我們長(zhǎng)大,看著我們玩耍,看著我們快樂和悲傷。我們天真的話語(yǔ)留在校園樹下,一串開心的笑聲留在花壇里,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。母校的一切一點(diǎn)一點(diǎn)離開了我們,縈繞在我的腦海里。

          謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)演講稿2

        親愛的老師,親愛的同學(xué):

          你們好!

          春去秋來(lái),花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的生活就到了盡頭。回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)兒懷念;仡^即將告別伴我走過六年時(shí)光的母校,告別曾為我日夜操勞的老師,,告別與我和睦相處的同學(xué)們。

          從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在,學(xué)校里的每一棟房子,又堅(jiān)挺的為我們服務(wù)了六年;學(xué)校里高大挺拔的樹木,都增添了六個(gè)年輪;學(xué)校里的每一株小草、小花,都年復(fù)一年長(zhǎng)得更笜壯。老師的臉也漸漸變得空虛了,皺紋布滿了他們整個(gè)額頭,已經(jīng)數(shù)不清條數(shù)了,白發(fā)也生了許多,看上去也不怎么年輕了;體質(zhì)變的越來(lái)越虛弱,變成體弱多病了。老師的這一切的改變,何不是因?yàn)槲覀,為我們操心而有的?/p>

          我記得我剛進(jìn)入一年級(jí),我們的班主任就在班級(jí)的門口等我們的到來(lái),放學(xué)回家時(shí),媽媽來(lái)接我時(shí),老師跟每位家長(zhǎng)都說了一句:你的孩子今天表現(xiàn)不錯(cuò)。我先前還不知道怎么一回事,現(xiàn)在明白了:老師是為了鼓勵(lì)我們而對(duì)家長(zhǎng)說的。

          三年級(jí)時(shí),班主任是何帥老師,一次,我?guī)Я撕脦装闶橙W(xué)校,快放學(xué)時(shí)在吃,有人去告了狀,我還以為會(huì)被臭罵一頓,變做好了心理準(zhǔn)備。隨之,老師并沒有罵我,而是和藹可親的`對(duì)我說:“你肚子餓了盡管吃,只要不被別人看見就可以了!崩蠋煹倪@一句話,蘊(yùn)含著他對(duì)我們的愛。

          很快,我們都要分離說再見了,我們都要離開親愛的母校,我們都是依依不舍。再見了,親愛的母校。

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在這充滿不舍的空氣中,我們每個(gè)人,都懷著歡快而又悲傷的心情,我們即將離開我們的母校,到一個(gè)全新的校園。

          冬去春來(lái),六個(gè)輪回,當(dāng)我們過完最后一個(gè)“六一”時(shí),我們都知道,我們的心里也都明白,我們小學(xué)六年的緣分,已經(jīng)走到了盡頭,看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

          我記得,當(dāng)我摔跤時(shí)總會(huì)有人來(lái)扶我,來(lái)安慰我;我記得,在我們參加活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心;我記得,在我獲獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的笑;我記得,在上課回答問題時(shí),老師總會(huì)用一種欣慰的目光看著我,給我極大的鼓勵(lì);我記得,在下課時(shí),我們有說有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn),太短暫,讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)節(jié)都記得清清楚楚。

          母校,是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),給了我一個(gè)如此好的氛圍,讓我如同走進(jìn)了知識(shí)的大門。今天,我已六小為榮,明天六小因我而自豪。

          老師,您如一座德高望重的老橋,您把多少學(xué)生送入知識(shí)的海洋,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,您弓著腰,俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠,波光明滅、泡沫聚散,唯有您依然如舊。

          同學(xué)們,我們吵過,鬧過,可一根無(wú)形的線已經(jīng)把我們捆到一起,夢(mèng)總會(huì)醒來(lái),香味總會(huì)分散,我們終究要離開,我會(huì)把這最珍貴的感情,藏在我心靈的最深處。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一草、一木、一人!

          小學(xué)畢業(yè)演講稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          今天,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

          我們還記得珠光小學(xué);盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃,里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長(zhǎng)大,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢(mèng)想與感恩,飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!

          小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意!

          告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧。

          小學(xué)畢業(yè)演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在這陽(yáng)光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家歡聚一堂,歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào),中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁(yè)。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵,感慨萬(wàn)千……

          重新打開童年大門,每當(dāng)想起老師的笑容,那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

          一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,好像在抱怨天氣熱!耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕,大家站在操場(chǎng)上,信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時(shí),我立即接住了毽子,踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然,一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái),撞向其他音符,我立刻慌了神,變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來(lái),別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告別,等我想放棄時(shí),老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……”勝負(fù)難辨,還不知鹿死誰(shuí)手呢?我心里也為自己打氣,“加油”仍在我耳畔回蕩,我在最后一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油,是他們催我奮進(jìn),讓我走向成功。

          花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào),小草用綠衣裝飾大地,表示感激。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

          師恩難忘!

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