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      2. 期末考試動(dòng)員的演講稿

        時(shí)間:2021-06-30 16:11:21 演講稿 我要投稿

        期末考試動(dòng)員的演講稿范文100字(通用6篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的期末考試動(dòng)員的演講稿范文100字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        期末考試動(dòng)員的演講稿范文100字(通用6篇)

          期末考試動(dòng)員的演講稿1

        同學(xué)們:

          韶光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最終一周,這也就意味著本學(xué)期最終一次測(cè)驗(yàn),即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)竟在本周拉開(kāi)序幕,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末測(cè)驗(yàn)中獲得富裕亮相。測(cè)驗(yàn)詳細(xì)安排以下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ),。本次測(cè)驗(yàn)初一初二為鎮(zhèn)江市聯(lián)合測(cè)驗(yàn),初三進(jìn)行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集結(jié)閱卷,各校測(cè)驗(yàn)成績(jī)聯(lián)合攏報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了構(gòu)造好期末測(cè)驗(yàn),考出成績(jī),考出風(fēng)致,教務(wù)處發(fā)起以下發(fā)起和要求:

          1、富裕籌辦,匠意于心

          哲人說(shuō)過(guò):“告成永久屬于有籌辦的人”,在測(cè)驗(yàn)中更是如此,一個(gè)異國(guó)作好富;I辦的門(mén)生,必定是煩躁不安,心神不定,并抱有饒幸心理,如許的門(mén)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我盼望每個(gè)位門(mén)生利用最終兩三天時(shí)候,把教授復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)布局進(jìn)行最終梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)籌辦之仗,匠意于心腸滿懷自負(fù)地走進(jìn)考場(chǎng)。

          2、講究方法,當(dāng)真答卷

          測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中要細(xì)致,謹(jǐn)慎,精神集結(jié),要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合,拿到試卷,最終要做好一查,二寫(xiě),即查試卷頁(yè)數(shù),正背面有沒(méi)有反常,寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級(jí),特別是測(cè)驗(yàn)號(hào)千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò),在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中,力圖做到:審題要細(xì)致,題意要弄清,碰到攔路虎,沒(méi)干系繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)候,不提早交卷。

          3、明了法則,嚴(yán)明考紀(jì)

          一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和門(mén)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的詳細(xì)反應(yīng),異國(guó)好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)吃苦進(jìn)修當(dāng)真答卷門(mén)生的一種進(jìn)攻,是對(duì)進(jìn)修不竭力,弄虛虛偽門(mén)生的一種拐騙,教授和家長(zhǎng)盼望的不是所謂的“虛偽繁華”,必要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,是以,我校將嚴(yán)明測(cè)驗(yàn)規(guī)律,嚴(yán)懲作弊門(mén)生,讓精良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,教務(wù)處頒布發(fā)表有以下行動(dòng)之一的,同等按測(cè)驗(yàn)作弊處理:

         。1)攜帶與測(cè)驗(yàn)科目有關(guān)的冊(cè)本,講義進(jìn)考場(chǎng)的;

         。2)未在法則坐位參加測(cè)驗(yàn)的;

         。3)測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中傳紙條,打手式,抄謎底的;

         。4)未經(jīng)監(jiān)考教師贊成,在測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;

          (5)遲交或漏交試卷的。

          同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決議信念和勇氣,把握芳華,奮力拼搏,考出教授如意,本身稱心,家長(zhǎng)高興的成績(jī),過(guò)一個(gè)真正高興的春節(jié)!感謝大家

          期末考試動(dòng)員的演講稿2

        同學(xué)們:

          大家好。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在考前和大家說(shuō)些什么。今天我發(fā)言的題目是"認(rèn)真塌實(shí),備戰(zhàn)期末"。

          緊隨著迎評(píng)忙碌的腳步,期末考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期末考試。

          過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極地態(tài)度努力下去。

          向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

          在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試"放衛(wèi)星"的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的。

          對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的.態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。

          臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。

          最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī)。

          祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績(jī)。

          期末考試動(dòng)員的演講稿3

        同學(xué)們:

          時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,本周五就要進(jìn)行七、八年級(jí)期末考試了。在此我想問(wèn),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?

          課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?

          考試將至,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。

          今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)

          對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。

          1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處,你會(huì)缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤國(guó)旗下講話、三個(gè)超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

          2、超越書(shū)本。中國(guó)有句古話叫做:“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)!睍(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書(shū),但是不能成為書(shū)的奴隸,不能死讀書(shū),死讀書(shū)會(huì)把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書(shū),卻只會(huì)向別人賣(mài)弄,茴香豆有幾種寫(xiě)法,成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此,讀書(shū)要活學(xué)活用,要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?

         、賹(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎?”“好嗎?”

         、谝獙W(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的相同,那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái),對(duì)照一下。

         、廴绻馨l(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了。

          3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。

         、僭趯W(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。

         、谟绕涫窃谒季S上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。

          ③當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的失誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)后進(jìn)生他連課都不喜歡聽(tīng),還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向老師提出錯(cuò)誤時(shí),要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度,要有禮貌。

          下面我想對(duì)少數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。

          1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)質(zhì)量不一樣,聽(tīng)課狀態(tài)不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

          2、負(fù)起你的責(zé)任。成績(jī)差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞。

          希望每個(gè)同學(xué)努力拼搏、超越自己,在新的一年里有新面貌,新成績(jī),新進(jìn)步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī),種下誠(chéng)實(shí)、收獲碩果!

          謝謝大家!

          期末考試動(dòng)員的演講稿4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開(kāi)始。對(duì)于考試,同學(xué)們心里多多少少會(huì)有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過(guò)度緊張的問(wèn)題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

          1.樹(shù)立必勝信心

          任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí),甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和成功的鏡頭,大聲的對(duì)自己說(shuō)“我能行”“我真棒”“我會(huì)成功的”。請(qǐng)記住,自信是成功的第一秘訣。

          2.克服怯場(chǎng)心理

          怯場(chǎng)是指考試題目、考場(chǎng)氛圍或考試這項(xiàng)活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì)直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場(chǎng)心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí),肯定會(huì)像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開(kāi)溜,還是迎難而上?舉手投降只會(huì)被人輕視,腳底再快也跑不過(guò)老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對(duì)這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。

          3.克服“舌尖現(xiàn)象”

          在考試時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來(lái)。步出考場(chǎng),隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),把知識(shí)記得更牢,在考試時(shí)先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

          4.做好充分準(zhǔn)備

          很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對(duì)考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn),前一天晚上自己整理好書(shū)包,對(duì)照考試科目逐項(xiàng)準(zhǔn)備好考試用品。

          總而言之,一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)考試的影響是巨大的。這里我想對(duì)每位同學(xué)說(shuō)一句話:成績(jī)較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績(jī)較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住,多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會(huì)走上輝煌的成功之路。

          期末考試動(dòng)員的演講稿5

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          非常高興看到全校25個(gè)班級(jí)在文化建設(shè)方面通過(guò)努力所獲得的殊榮。孩子們,你們手上沉甸甸的獎(jiǎng)品,是學(xué)校對(duì)班主任及科任老師智慧引領(lǐng)的肯定,也是對(duì)每位同學(xué)創(chuàng)意思維、勤于動(dòng)手的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)榇蠹业呐Γ總(gè)班都營(yíng)造了積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

          高爾基說(shuō),讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人說(shuō)話。我想,孩子們?nèi)绻才c這些好書(shū)交上了朋友,一定也會(huì)讓自己變得文明與高尚,優(yōu)雅與寧?kù)o。徜徉書(shū)海,享受快樂(lè),同時(shí)也希望孩子們?cè)诮枳x、傳閱書(shū)籍的時(shí)候,愛(ài)惜書(shū)本,讓更多的人享受到書(shū)香的美妙。

          孩子們,時(shí)光如梭,稍縱即逝,緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,XX年元月6日我們將迎來(lái)芙蓉區(qū)期末統(tǒng)考測(cè)。學(xué)業(yè)檢測(cè)不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。當(dāng)然,也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們老師不能要求每個(gè)人都成為考試成績(jī)的優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和考試準(zhǔn)備,我給大家提二點(diǎn)建議

          第一,積極準(zhǔn)備,從容面對(duì)。

          “命運(yùn)垂青有準(zhǔn)備的人!币虼,希望每位同學(xué)能積極做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,對(duì)全期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面梳理,查漏補(bǔ)缺。孩子們,大家一定要信心滿滿上考場(chǎng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校自去年新校起航以來(lái),去年秋季接受了芙蓉區(qū)科學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)抽測(cè),今年春季五、六年級(jí)參加了區(qū)語(yǔ)、數(shù)、外統(tǒng)考,合格率全在95%以上,這是令每位師生倍感榮幸的事情。我們能否延繼輝煌,再創(chuàng)佳績(jī),關(guān)鍵在于老師的指導(dǎo)與我學(xué)生的努力。孩子們,老師們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,請(qǐng)問(wèn),你們有信心沒(méi)有?

          第二,合理安排,注重效果。

          我們可以扳著手指頭數(shù)一數(shù),離期末考試僅剩8天時(shí)間,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們這段時(shí)間要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。最后,希望同學(xué)們以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備,以認(rèn)真的態(tài)度去迎考,把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

          祝老師們事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家新年快樂(lè)!

          期末考試動(dòng)員的演講稿6

        同學(xué)們:

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,這也就意味著本學(xué)期最后一次考試,即xx年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開(kāi)序幕,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ),。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試,初三舉行十鄉(xiāng)聯(lián)考,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,各?荚嚦煽(jī)統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績(jī),考出風(fēng)格,教務(wù)處提出如下建議和要求:

          1、充分準(zhǔn)備,胸有成竹

          哲人說(shuō)過(guò):成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。

          2、講究方法,認(rèn)真答卷

          考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫(xiě),即查試卷頁(yè)數(shù),正反面有無(wú)異常,寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級(jí),尤其是考試號(hào)千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò),在考試過(guò)程中,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

          3、明確規(guī)則,嚴(yán)肅考紀(jì)

          一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的虛假繁榮,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,教務(wù)處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

          (1)攜帶與考試科目有關(guān)的書(shū)本,講義進(jìn)考場(chǎng)的;

          (2)未在規(guī)定座位參加考試的;

          (3)考試過(guò)程中傳紙條,打手勢(shì),抄答案的;

          (4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;

          (5)遲交或漏交試卷的;

          同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī),過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的春節(jié)!

          謝謝大家!

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