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      2. 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2021-07-07 10:22:54 演講稿 我要投稿

        競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(通用8篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

        競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(通用8篇)

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想競(jìng)選的是語(yǔ)文班長(zhǎng),我想大家都知道語(yǔ)文是打好基礎(chǔ)的學(xué)科,所以我想帶領(lǐng)大家一起去學(xué)好語(yǔ)文,打好基礎(chǔ)。

          我是第一組的小組長(zhǎng)苑詩(shī)琪。我的興趣愛(ài)好非常廣泛如:畫畫,唱歌,游泳......等。 我是一個(gè)比較內(nèi)向、文靜、不 愛(ài)與別人交流的小女孩。如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文班長(zhǎng),我一定會(huì)變的越來(lái)越開(kāi)朗、活潑的。

          我如果選上了,我還會(huì)在課余的時(shí)間里辦一些有趣的小活動(dòng),如:語(yǔ)文知識(shí)小競(jìng)賽、課本小劇臺(tái)......等,很有趣吧!

          我會(huì)讓那些不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)都有著濃厚的興趣來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,學(xué)好語(yǔ)文,當(dāng)然,如果同學(xué)們有什么不明白的都可以問(wèn)我,我都會(huì)為你們細(xì)心的講解。

          同學(xué)們,我非常希望我能當(dāng)選上,也希望能夠幫助你們。當(dāng)然,我如果沒(méi)被當(dāng)選上,我也不會(huì)從此沒(méi)信心,我會(huì)更 加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點(diǎn),請(qǐng)你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我!

          謝謝大家啦!

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

        各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!

          看著臺(tái)下剛剛認(rèn)識(shí)的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來(lái)身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,由相識(shí)走向離別;仡^看看過(guò)程卻是那么短暫,相信將來(lái)的四年在日后,我看起來(lái)也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來(lái)的回憶是充實(shí)的,有意義的。人生每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的朋友,很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友,生活的際遇會(huì)改變你和每一個(gè)朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會(huì)珍惜現(xiàn)在的你們。

          對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位留給我們的形象,毫無(wú)疑問(wèn),我們并不陌生。因?yàn)樗谶^(guò)去的十多年中一直伴隨著我們,而且在將來(lái)最近的四年中它也會(huì)一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn):小學(xué)時(shí)期從班長(zhǎng)那里聽(tīng)到的常常是命令;中學(xué)我們通常也會(huì)聽(tīng)到,不過(guò)時(shí)不時(shí)的還會(huì)有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過(guò)程來(lái)看,我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)里的班長(zhǎng)與曾經(jīng)的班長(zhǎng)最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。

          假如說(shuō)曾經(jīng)的班長(zhǎng)擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,那么將來(lái)的班長(zhǎng)所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會(huì)發(fā)生顛倒。為什么這么說(shuō)?原因之一:身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對(duì)于大學(xué)里的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他的表率作用更加突出。許多場(chǎng)合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來(lái)他便會(huì)因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長(zhǎng)卻不要這樣,那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上,享受別的生活方式幾乎不可能。

        其二,也是最重要的一點(diǎn)。就是班長(zhǎng)的管理對(duì)象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識(shí),因此,我們?cè)僖膊粫?huì)任人隨意支配。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,因?yàn)檫@證明我們都長(zhǎng)大了,自己有主見(jiàn)了?蛇@樣的情況對(duì)班長(zhǎng)不是一個(gè)好消息,因?yàn)樗僖膊豢赡軆H僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時(shí)他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

          到此,也許會(huì)有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競(jìng)選,而且還是第一個(gè),是的,我知道有難度。班長(zhǎng),當(dāng)選有難度;稱職也有難度;當(dāng)好就更有難度。可我不怕難,知難而上是我一貫的作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然,我今天參加競(jìng)選的另一個(gè)目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任,借此來(lái)培養(yǎng)自己的承受力。

          對(duì)于擔(dān)任班長(zhǎng)所需的能力,我自信地認(rèn)為:我還算過(guò)得去,無(wú)論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

          最后,我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是:希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個(gè)講臺(tái)。無(wú)論最終的結(jié)果如何,至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采,也可以體驗(yàn)一回講臺(tái)上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂(lè)而不為呢?第二:我希望今天最后一個(gè)站在這里演講的還是我,那是我的就職演說(shuō)。

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

        同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。

          我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

          我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即反省自己。

          同學(xué)們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,謝謝大家。

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

          我叫xx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

          這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我忽然想起香港特別行政區(qū)的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

          假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

          假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

          假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

          最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人!

          謝謝大家!

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          在班里,我是一個(gè)平凡的小男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,所以,我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。

          如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對(duì)大家說(shuō):“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的`、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥!

          既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!

          我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

          同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)!

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          請(qǐng)問(wèn)你們聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎?“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)!备嬖V你們吧!今天我的目的就是競(jìng)選“班中元首”——班長(zhǎng)。

          我們班有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲;有些同學(xué)上課不遵守紀(jì)律;有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)毫無(wú)興趣。所以我才想當(dāng)班長(zhǎng)控制住這一個(gè)局面,為同學(xué)們服務(wù)。另外就是當(dāng)上班長(zhǎng)很威風(fēng),這些就是我當(dāng)班長(zhǎng)的理由。

          現(xiàn)在我就毛序自薦,我有責(zé)任心,又樂(lè)于助人,與班中同學(xué)的感情都還不錯(cuò)。另外,我熱愛(ài)體育,學(xué)習(xí)也還可以,所以我覺(jué)得我可以勝任這“班中元首”的職業(yè)。

          假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。成為同學(xué)們的榜樣和楷模。我的學(xué)習(xí)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。認(rèn)真對(duì)待每一門課程,不讓我的成績(jī)忽上忽下。

          假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,并幫助同學(xué)們克服困難,為同學(xué)們好好地服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得大家對(duì)我的信任,另外我還營(yíng)造起一個(gè)“圖書角”,讓同學(xué)們喜歡讀書,激發(fā)對(duì)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣。

          拿破侖說(shuō)得好“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!比绻耶(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動(dòng),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再枯燥,再就是我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。

          既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我要建立老師和同學(xué)之間的橋梁。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

        各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好!

          今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,是一個(gè)好日子,我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長(zhǎng)竟選演講,此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲!

          班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表,同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說(shuō)我是的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是竭盡全力的,我將會(huì)用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領(lǐng)大家走向成功的未來(lái)!

          我上知天文下知地理,政治、物理、哲學(xué)略懂一二,雖算不上科學(xué)天才,但是大家有什么課外問(wèn)題都可問(wèn)我,我會(huì)義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差,學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請(qǐng)教,耐心的輔道一定會(huì)讓你突飛猛進(jìn)!

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問(wèn)題及時(shí)向老師反映并盡力處理,以此幫助同學(xué)們解決不足之處。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿意做一個(gè)調(diào)解員,化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛,從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣,在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!

          雖然我不是秀的,但我是努力的。大家都是實(shí)干人,就算我落選了,我也會(huì)為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!

          請(qǐng)大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。

          競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但是我覺(jué)得我有足夠的能力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)、管好這個(gè)班。我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)好、自信。我敢說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。因?yàn)槲以趯W(xué)校里是個(gè)積極回答問(wèn)題的好孩子,在家里我是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。 如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢,自然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)用的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。把大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。如果我沒(méi)選上,說(shuō)明我還沒(méi)有足夠的能力。但是我不灰心。我會(huì)等下一次的競(jìng)選,下一次競(jìng)選我一定會(huì)全力以赴。

          希望大家支持我。為我投上寶貴的一票吧。

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家

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