【精華】環(huán)境演講稿集錦六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼沫h(huán)境演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣，迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負(fù)，但是近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的XX年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，在學(xué)校的時候最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起。
首先，要認(rèn)識自我的價值，將自己擺放在可以發(fā)揮自己特長的位置，這樣可以從頭做起，可以增長自己的價值，從而更好的努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，不要認(rèn)為自己什么都會，不需要聽從別人的任何意見，這樣就等于斷絕了自己以后發(fā)展的前景，進(jìn)入工作環(huán)境中，必須和同事們搞好關(guān)系，這是非常重要的。
最后，就是自我能力是最重要的，所以，要邊工作邊學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是一個競爭激烈的時代，必須靠真才實(shí)學(xué)才能在社會中擁有一席之地，為了自己的未來，從現(xiàn)在開始要更加的完善自己。
希望，各位同學(xué)認(rèn)真考慮自己的就業(yè)問題，做好準(zhǔn)備，迎接未來的考驗(yàn)!
環(huán)境演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會向老師問好，學(xué)會使用禮貌語言。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。謝謝!
環(huán)境演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計3的柳麗,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》.
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?跟我們的生活息息相關(guān).
但是我們因?yàn)橐粫r的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕.
環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境.
環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環(huán)境.生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕".但同時幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種."
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展.
進(jìn)入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境.
地球上指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的保護(hù)動物,大熊貓.素有"國寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們.
我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導(dǎo)致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己.
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭.讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,
一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存.讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天.
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，團(tuán)結(jié)互助，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！
環(huán)境演講稿 篇5
優(yōu)環(huán)境促發(fā)展演講稿一 文明城市是國家授予一個城市的最高綜合榮譽(yù)，在當(dāng)前社會中，城市的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。目前，我國正處于加快推進(jìn)現(xiàn)代化的歷史階段�，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也要有發(fā)達(dá)的文明。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實(shí)力的重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明城市對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動。因此我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認(rèn)識。
當(dāng)前，創(chuàng)建省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作，主要采取提高群眾干部個人認(rèn)識，加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)化全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加速承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐等工作措施來實(shí)現(xiàn)最終目的。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響甚至決定著經(jīng)濟(jì)增長的速度、社會發(fā)展的進(jìn)程。當(dāng)前，我倒發(fā)展能力較其它先進(jìn)地區(qū)較弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，是推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會大開放、大建設(shè)、大發(fā)展的迫切需要。
優(yōu)化環(huán)境工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動，重在教育引導(dǎo)，貴在人人參與，關(guān)鍵在解決突出問題，目標(biāo)在形成長效機(jī)制。我們要堅持從這一要求出發(fā)，把開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，明確活動載體與主體，有針對性地設(shè)置載體，明確主體，豐富載體內(nèi)涵，靠實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)，抓好落實(shí)。
(一)堅持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動深入推進(jìn)
科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，是集中解決影響和制約科學(xué)發(fā)展問題的一次重大機(jī)遇，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是題中之義，也是對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深化。全縣各級各部門要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要載體，第二批參學(xué)單位要把優(yōu)化環(huán)境與后期整改緊密結(jié)合，突出解決制約科學(xué)發(fā)展的環(huán)境問題。第三批參學(xué)單位要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動貫徹于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終，把環(huán)境優(yōu)化的程度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，集中更多的精力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
(二)堅持以開展八項(xiàng)活動為抓手，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動取得實(shí)效
一要深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象思想大討論活動。要廣泛動員全縣干部群眾積極行動起來，迅速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變大討論熱潮，引導(dǎo)干部群眾樹立科學(xué)的資源觀、優(yōu)勢觀、市場觀和發(fā)展觀，凝聚一切為了發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
二要深入開展學(xué)習(xí)深圳援建前方指揮部和學(xué)習(xí)杜登芳同志先進(jìn)事跡活動。教育引導(dǎo)各級各部門正確處理管理、監(jiān)督和服務(wù)的關(guān)系，教育引導(dǎo)各級干部樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育引導(dǎo)廣大群眾牢固樹立整體觀念和大局意識，努力形成人人謀發(fā)展、人人樹形象的社會新風(fēng)尚。
三要深入開展我為禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)自查活動。堅持人人自查，人人反思，自覺把自己擺上位，對照檢查自己的言行、工作、作風(fēng)，看是否有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是否有利于塑造良好形象。要通過自查，切實(shí)糾正和改進(jìn)影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，營造投資建設(shè)和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹立全縣人民熱情好客、包容開放的對外形象。
四要堅持開展八項(xiàng)集中整治活動。要堅持整治亂修亂建行為，全力維護(hù)土地政策和建設(shè)規(guī)劃的權(quán)威性;要堅持整治濫采亂挖行為，全力維護(hù)合法探礦權(quán)人、采礦權(quán)人的合法權(quán)益;要堅持整治不作為、亂作為，促進(jìn)各職能部門依法行使職責(zé);要堅持治庸、治平、治懶、治散，提高機(jī)關(guān)行政效能;要堅持整治部門不良作風(fēng)，對重點(diǎn)部門、窗口單位的工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)等進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)整頓影響發(fā)展環(huán)境、影響禮縣形象的突出問題，真正達(dá)成人人是禮縣環(huán)境大使、人人是禮縣形象代言人的共識;要堅持整治重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)和企業(yè)周邊環(huán)境，努力營造和諧安全的發(fā)展環(huán)境;要堅持整治城區(qū)環(huán)境，堅持不懈整頓城區(qū)環(huán)境臟亂差、亂停亂放、占道經(jīng)營等突出問題，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境;要堅持整治市場秩序，徹底解決欺行霸市、哄抬物價等群眾反映的突出問題，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序。
優(yōu)環(huán)境促發(fā)展演講稿二 同志們：
市委決定，利用4個月左右的時間，在全市范圍內(nèi)深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動，著力解決當(dāng)前影響發(fā)展環(huán)境的`突出問題，為加快科學(xué)發(fā)展提供環(huán)境保障。按照市委的統(tǒng)一部署，今天我們召開全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動動員大會，其目的在于動員全縣上下把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到市委的決策部署上來，認(rèn)清形勢，正視問題，全黨動員，全民參與，迅速掀起活動熱潮，努力為加快禮縣科學(xué)發(fā)展?fàn)I造文明、和諧、包容、開放的良好環(huán)境和對外形象。
為了扎實(shí)有效推進(jìn)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動深入開展，昨天，我們召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會議，集中大家的智慧，對活動實(shí)施方案進(jìn)行了專題討論和修改完善。剛才，張部長宣讀了《禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動實(shí)施方案》，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門按照縣委的安排部署，全力抓好落實(shí)。下面，我受田書記的委托，就如何搞好這次活動講幾點(diǎn)意見。
一、提高思想認(rèn)識，深刻理解優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的重大意義
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的競爭已經(jīng)演化為發(fā)展環(huán)境的競爭，環(huán)境就是資源，環(huán)境就是財富，環(huán)境也是生產(chǎn)力和競爭力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響甚至決定著經(jīng)濟(jì)增長的速度、社會發(fā)展的進(jìn)程。禮縣是國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，自我發(fā)展能力弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，發(fā)展環(huán)境就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，是推進(jìn)禮縣經(jīng)濟(jì)社會大開放、大建設(shè)、大發(fā)展的迫切需要，也是全縣各級黨政組織和52萬人民群眾的共同責(zé)任。
(一)良好的環(huán)境是加快發(fā)展的動力源。市場經(jīng)濟(jì)是以市場配置生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)，在諸多要素中，什么要素都可以引進(jìn)，唯獨(dú)發(fā)展環(huán)境要靠自己創(chuàng)造。良好的環(huán)境是聚集生產(chǎn)要素的磁石，哪里的環(huán)境好，哪里就能吸納更多的資本、更多的人才、更好的技術(shù)，就能贏得發(fā)展的主動權(quán)，形成資金、人才、技術(shù)集聚的洼地。我國長三角、珠三角之所以快速崛起，一個重要原因就在于他們有優(yōu)惠的政策、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、靈活的機(jī)制和優(yōu)越的環(huán)境。實(shí)踐證明，誰能搶先優(yōu)化環(huán)境，誰就能吸引更多的資源，就能掌握發(fā)展的主動權(quán)。禮縣與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，表面上看是發(fā)展上的差距，但實(shí)質(zhì)是環(huán)境上的差距，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境對于禮縣比以往任何時間都顯得更為緊迫、更為重要。
(二)良好的環(huán)境是對外開放的生命線。市場經(jīng)濟(jì)是開放型經(jīng)濟(jì)，開放就能贏得發(fā)展商機(jī)，贏得發(fā)展空間，贏得發(fā)展要素，而環(huán)境的優(yōu)劣是對外開放至關(guān)重要的因素，良禽擇木而棲的道理告訴我們，資源、資金、資本等發(fā)展要素總是加速向經(jīng)濟(jì)環(huán)境好的方向流動，企業(yè)與企業(yè)家總是選擇綜合環(huán)境優(yōu)越的地方發(fā)展。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是擴(kuò)大投資、吸引人才、聚集生產(chǎn)要素、培育市場主體和營造親商、安商、便商、富商良好氛圍的必由之路。禮縣地處區(qū)位劣勢，自然條件差、發(fā)展層次低、經(jīng)濟(jì)總量小、人均水平低、發(fā)展能力弱，是典型的投資拉動型經(jīng)濟(jì)。加快禮縣科學(xué)發(fā)展，必須擴(kuò)大對外開放，借助外力，吸引外資，必須堅持把招商引資作為擴(kuò)大投資、加快發(fā)展的重要途徑，把優(yōu)化招商引資環(huán)境作為基礎(chǔ)性工作，全力以赴抓緊抓好。
(三)良好的環(huán)境是項(xiàng)目建設(shè)的安全網(wǎng)。項(xiàng)目凝聚發(fā)展要素，是拉動投資和加快發(fā)展的重要載體。加快科學(xué)發(fā)展最需要突出抓好的就是加大項(xiàng)目建設(shè)增加固定資產(chǎn)投資。去年以來，我們牢牢抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需、災(zāi)后重建和扶持中西部貧困地區(qū)發(fā)展等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，緊盯市場變化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家投資導(dǎo)向，千方百計爭取落實(shí)了一大批道路交通、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)投資項(xiàng)目，特別是禮武公路、十天高速及引線等一批拉動縣域經(jīng)濟(jì)全局的重大項(xiàng)目將陸續(xù)啟動實(shí)施。能不能把這些利民生、管長遠(yuǎn)的大事辦實(shí)辦好，很大程度取決于我們能不能為項(xiàng)目建設(shè)提供良好的環(huán)境。因此，全縣各級黨政組織和廣大干部群眾要牢固樹立大局意識，統(tǒng)籌各種利益關(guān)系，既要關(guān)顧眼前，又要注重長遠(yuǎn)，積極為項(xiàng)目建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，努力把國家的投資變成加快地方發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
(四)良好的環(huán)境是一流形象的展示臺。環(huán)境就是形象，良好的環(huán)境是一個地方物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明和諧建設(shè)的集中體現(xiàn)。發(fā)展環(huán)境不優(yōu)，不僅有損發(fā)展大局，也有損黨和政府的形象。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是整肅黨政機(jī)關(guān)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象、倡導(dǎo)文明和諧的社會風(fēng)尚、維護(hù)廣大人民群眾的切身利益和提高黨與政府公信力的必然選擇。近年來，我們堅持把加快城市建設(shè)、推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)、改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和整頓窗口機(jī)關(guān)作風(fēng)作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的突破口，提升了發(fā)展環(huán)境，展示了禮縣加快發(fā)展的良好形象。但由于受地域環(huán)境影響，特別是由于長期的封閉落后和貧困，在一些地方、某些領(lǐng)域、少數(shù)群眾中存在眼界不遠(yuǎn)、胸懷不寬、包容性不強(qiáng)等問題，嚴(yán)重?fù)p害了禮縣的對外形象。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不僅可以解決影響發(fā)展環(huán)境的具體問題，又為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供精神支撐、增添持久動力，也可以集中展示禮縣大開放、大建設(shè)、大發(fā)展的成果。
二、正視差距問題，切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的責(zé)任感和緊迫感
近年來，縣委、縣政府把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造禮縣形象作為工作的著力點(diǎn)和突破口，堅持以項(xiàng)目建設(shè)為綱，以五項(xiàng)整頓為載體，采取了一系列行之有效的措施，加快道路交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展的硬環(huán)境持續(xù)得到改善。先后廢止了一批不符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則的規(guī)范性文件，精簡了一批行政審批事項(xiàng)，取消了一批不合理收費(fèi)項(xiàng)目;大力整頓執(zhí)法隊(duì)伍，規(guī)范執(zhí)法行為，有效地遏制三亂行為;建立了行政服務(wù)中心，強(qiáng)化一條龍服務(wù)，提高行政效能和服務(wù)水平，發(fā)展的軟環(huán)境不斷優(yōu)化。特別是通過深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，解決了許多影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，干部群眾人人都是投資環(huán)境、事事關(guān)乎禮縣形象的主人翁意識、競爭意識、發(fā)展意識明顯增強(qiáng)。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，優(yōu)化環(huán)境是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓，長抓不懈。特別是有些深層次的問題，解決起來不可能一蹴而就，有些問題即使當(dāng)時解決了，也很容易出現(xiàn)反復(fù)。我們不得不經(jīng)常反思：為什么同樣的事情在發(fā)達(dá)地區(qū)能做，而我們做不成做不好?為什么有些實(shí)踐證明完全行之有效的辦法措施，到我們這里就難以推行?為什么縣委、縣政府三令五申要求禁止的，有的單位和個人仍然我行我素?為什么有些問題會議部署、領(lǐng)導(dǎo)批示多次，就是難以落實(shí)?這充分說明，我們的發(fā)展環(huán)境與新形勢、新任務(wù)的要求相比，與周邊和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與基層群眾、客商和企業(yè)的期望相比，仍然存在較大差距，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：一是服務(wù)環(huán)境還不優(yōu)。政府職能轉(zhuǎn)變還不到位，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有真正確立，服務(wù)環(huán)境與發(fā)展大局還不相協(xié)調(diào)。盡管我們成立了行政服務(wù)中心，但作用發(fā)揮還不夠充分，有的單位雖進(jìn)入中心，但由于對窗口人員的授權(quán)不到位，導(dǎo)致窗口成了收發(fā)室，只掛號、不看病，企業(yè)和群眾辦理手續(xù)依然要在各個部門之間來回奔波。一些部門執(zhí)法不規(guī)范，存在以收代管，交叉執(zhí)法、重復(fù)執(zhí)法與以罰代管等違法違規(guī)問題，嚴(yán)重?fù)p害了群眾和客商的利益，政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力個人化等突出問題在個別部門依然存在。少數(shù)干部為一己私利，不顧全大局，人為設(shè)障、弄權(quán)勒卡，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，給全縣發(fā)展環(huán)境造成了嚴(yán)重影響。二是生產(chǎn)與建設(shè)環(huán)境不夠?qū)捤�。一些部門和群眾法律意識淡薄，對國家的政策和地方的規(guī)定置之不理，想方設(shè)法從企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)中牟取利好。特別是在項(xiàng)目征地拆遷中，有些群眾漫天要價、阻礙施工，有些群眾把敲國家項(xiàng)目的竹杠視為致富門路，為蠅頭小利而損害全局發(fā)展，不以為恥，反以為榮，歪風(fēng)邪氣屢剎不止，造成一些項(xiàng)目遲遲不能動工，嚴(yán)重干擾和影響了全縣發(fā)展的大局。三是干部思想作風(fēng)不夠扎實(shí)。一些干部思想觀念落后，等、靠、要的思想根深蒂固，不是集中精力、想方設(shè)法抓發(fā)展自己造血，而是冥思苦想一心指望國家批項(xiàng)目、投資金，等待國家扶貧濟(jì)困和社會幫扶等別人輸血一些干部在重點(diǎn)工作上畏首畏尾、墨守成規(guī)、力求穩(wěn)定、怕?lián)L(fēng)險，缺乏敢想敢干、敢于創(chuàng)新、敢為天下先的開拓精神，工作中提不起膽子，邁不開步子，不能根據(jù)實(shí)際情況大膽創(chuàng)新推進(jìn)工作。四是部門工作責(zé)任性不強(qiáng)。有的部門對縣委、縣政府作出的決策和部署，愿意的就執(zhí)行，不愿意的就不執(zhí)行，遇到問題不積極溝通、主動配合，反而互相推諉扯皮，畏難事、怕爛事，致使有些重要工作因缺乏督辦，落實(shí)過程無人跟蹤，落實(shí)結(jié)果無人反饋，落實(shí)受阻無人協(xié)調(diào)，落實(shí)不了無人報告，落實(shí)不力無人問責(zé)，最終不了了之。個別部門干部素質(zhì)低下，對縣上出臺的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，置若罔聞，上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止。一些部門和干部缺乏誠信意識，在招商引資中對客商作出不切實(shí)際地承諾，又因條件不具備、政策不符合難以兌現(xiàn)，嚴(yán)重影響了政府的公信力。個別部門制度不健全或執(zhí)行不到位，紀(jì)律松弛，管理混亂，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部自己推天混日，得過且過，對工作人員的違紀(jì)行為不想管、不敢管，致使一些部門歪風(fēng)邪氣盛行。有的工作人員上班時間在網(wǎng)上打游戲、聊天、炒股票，有的甚至占著機(jī)關(guān)事業(yè)單位的崗位，拿著國家的工資，干著自己的生意，社會評價不好，人民群眾意見很大。五是地方基層組織依然薄弱。部分鄉(xiāng)村、社區(qū)和學(xué)校、醫(yī)院等基層服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散，矛盾糾紛不斷。有的鄉(xiāng)村干部處事不公，優(yōu)親厚友，在矛盾面前，不想辦法積極化解，漠然視之，上推下卸，使小矛盾演變成了禁品煩，小問題積累成了大問題。少數(shù)群眾維權(quán)意識強(qiáng)烈，但法制意識淡薄，不學(xué)法、不懂法、不守法，越級上訪、群體性上訪，甚至無理纏訪、鬧訪，極易造成不良的社會影響。
上述這些問題，雖然發(fā)生在極個別部門、極少數(shù)干部和群眾身上，但是卻極大地挫傷了投資者的熱情，嚴(yán)重破壞了禮縣發(fā)展環(huán)境和對外形象，制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了黨群、干群關(guān)系與社會和諧穩(wěn)定。環(huán)境問題始終是影響全縣發(fā)展的最大瓶頸和障礙，我們必須痛下決心，切實(shí)增強(qiáng)整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感，采取強(qiáng)有力的措施，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為當(dāng)前最緊迫的任務(wù)來抓，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速健康發(fā)展。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們一天天長大，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了珍惜，有人懂得了感恩，有人懂得了寬容——而我懂得了愛護(hù)環(huán)境。
一天，我們學(xué)校組織了撿垃圾活動，地點(diǎn)是政府廣場。剛來到政府廣場，就看見許多垃圾漫天飛舞，正在快速地侵略草坪，小草們在水深火熱之中掙扎著，花兒被欺負(fù)地低頭失聲痛哭，大樹被折磨地精疲力竭，植物們苦不堪言。
我們立刻拾起了垃圾。一小時后，這些“侵略者”被我們一舉全殲，全都被扔進(jìn)了垃圾桶。夕陽西下，小草生機(jī)勃勃，花兒露出了幸福的笑容，大樹挺直了腰桿。它們有的彎腰，有的微笑，有的招手——都在向我們表示感謝。我們依依不舍地告別了它們。
通過今天的活動，我懂得了愛護(hù)環(huán)境。如果沒有這些花草樹木，到處都是垃圾，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木。
【【精華】環(huán)境演講稿集錦六篇】相關(guān)文章：
【精華】家鄉(xiāng)環(huán)境變化作文300字集錦五篇01-15
【精華】環(huán)境調(diào)查報告作文集錦5篇07-20
【熱】愛護(hù)環(huán)境演講稿01-30
愛護(hù)環(huán)境演講稿【精】01-28
美化環(huán)境演講稿02-08
【精華】環(huán)境環(huán)保作文合集六篇02-11
【精華】環(huán)境環(huán)保作文合集5篇01-30