【精華】環(huán)境演講稿集錦六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的環(huán)境演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
即將畢業(yè)的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻。在剛剛過去的XX年,大學生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗和大學生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下,大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻,大學生應增加在校期間實習的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準備,在學校的時候最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經(jīng)歷。大學生先要明確方向,并做好從最基層干起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下,腳踏實地從基層干起。
首先,要認識自我的價值,將自己擺放在可以發(fā)揮自己特長的位置,這樣可以從頭做起,可以增長自己的價值,從而更好的努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次,不要認為自己什么都會,不需要聽從別人的任何意見,這樣就等于斷絕了自己以后發(fā)展的前景,進入工作環(huán)境中,必須和同事們搞好關(guān)系,這是非常重要的。
最后,就是自我能力是最重要的,所以,要邊工作邊學習,現(xiàn)在是一個競爭激烈的時代,必須靠真才實學才能在社會中擁有一席之地,為了自己的未來,從現(xiàn)在開始要更加的完善自己。
希望,各位同學認真考慮自己的就業(yè)問題,做好準備,迎接未來的考驗!
環(huán)境演講稿 篇2
老師、同學們:
大家好! 今天我演講的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月,在四月里,我們?nèi)w同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。
文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?
當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。謝謝!
環(huán)境演講稿 篇3
各位領導,各位老師,各位同學,大家好!我是07計3的柳麗,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》.
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?跟我們的生活息息相關(guān).
但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕.
環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境.
環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環(huán)境.生物學家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕".但同時幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種."
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展.
進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境.
地球上指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們.
我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己.
保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭.讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,
一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存.讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天.
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們團結(jié)互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院馈L貏e是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,團結(jié)互助,共同努力的成果。
同學們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
環(huán)境演講稿 篇5
優(yōu)環(huán)境促發(fā)展演講稿一 文明城市是國家授予一個城市的最高綜合榮譽,在當前社會中,城市的發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志。目前,我國正處于加快推進現(xiàn)代化的歷史階段。現(xiàn)代城市既要有發(fā)達的經(jīng)濟,也要有發(fā)達的文明。文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟和社會事業(yè)全面進步,精神文明建設取得顯著成就,市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。文明城市,是反映一個地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標志。創(chuàng)建文明城市對經(jīng)濟社會發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實意義和深遠影響,已經(jīng)遠遠超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設活動。因此我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義,提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認識。
當前,創(chuàng)建省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作,主要采取提高群眾干部個人認識,加強文明習慣的養(yǎng)成,優(yōu)化全縣經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,加速承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐等工作措施來實現(xiàn)最終目的。
在市場經(jīng)濟條件下,一個地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣,直接影響甚至決定著經(jīng)濟增長的速度、社會發(fā)展的進程。當前,我倒發(fā)展能力較其它先進地區(qū)較弱,基礎設施條件差,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象,是推進全縣經(jīng)濟社會大開放、大建設、大發(fā)展的迫切需要。
優(yōu)化環(huán)境工作是一項系統(tǒng)的工作,開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動,重在教育引導,貴在人人參與,關(guān)鍵在解決突出問題,目標在形成長效機制。我們要堅持從這一要求出發(fā),把開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動與科學發(fā)展觀學習實踐活動緊密結(jié)合起來,明確活動載體與主體,有針對性地設置載體,明確主體,豐富載體內(nèi)涵,靠實主體責任,統(tǒng)籌推進,抓好落實。
(一)堅持以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,促進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動深入推進
科學發(fā)展觀學習實踐活動,是集中解決影響和制約科學發(fā)展問題的一次重大機遇,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是題中之義,也是對學習實踐活動的深化。全縣各級各部門要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要載體,第二批參學單位要把優(yōu)化環(huán)境與后期整改緊密結(jié)合,突出解決制約科學發(fā)展的環(huán)境問題。第三批參學單位要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動貫徹于學習實踐活動始終,把環(huán)境優(yōu)化的程度作為衡量學習實踐活動成效的重要標準,集中更多的精力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,為科學發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
(二)堅持以開展八項活動為抓手,促進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動取得實效
一要深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象思想大討論活動。要廣泛動員全縣干部群眾積極行動起來,迅速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變大討論熱潮,引導干部群眾樹立科學的資源觀、優(yōu)勢觀、市場觀和發(fā)展觀,凝聚一切為了發(fā)展、一切服務發(fā)展的強大合力。
二要深入開展學習深圳援建前方指揮部和學習杜登芳同志先進事跡活動。教育引導各級各部門正確處理管理、監(jiān)督和服務的關(guān)系,教育引導各級干部樹立強烈的事業(yè)心和責任感,教育引導廣大群眾牢固樹立整體觀念和大局意識,努力形成人人謀發(fā)展、人人樹形象的社會新風尚。
三要深入開展我為禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻自查活動。堅持人人自查,人人反思,自覺把自己擺上位,對照檢查自己的言行、工作、作風,看是否有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,是否有利于塑造良好形象。要通過自查,切實糾正和改進影響發(fā)展環(huán)境的突出問題,營造投資建設和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,樹立全縣人民熱情好客、包容開放的對外形象。
四要堅持開展八項集中整治活動。要堅持整治亂修亂建行為,全力維護土地政策和建設規(guī)劃的權(quán)威性;要堅持整治濫采亂挖行為,全力維護合法探礦權(quán)人、采礦權(quán)人的合法權(quán)益;要堅持整治不作為、亂作為,促進各職能部門依法行使職責;要堅持治庸、治平、治懶、治散,提高機關(guān)行政效能;要堅持整治部門不良作風,對重點部門、窗口單位的工作紀律、服務態(tài)度、辦事效率、工作作風等進行明查暗訪,重點整頓影響發(fā)展環(huán)境、影響禮縣形象的突出問題,真正達成人人是禮縣環(huán)境大使、人人是禮縣形象代言人的共識;要堅持整治重點項目工程建設和企業(yè)周邊環(huán)境,努力營造和諧安全的發(fā)展環(huán)境;要堅持整治城區(qū)環(huán)境,堅持不懈整頓城區(qū)環(huán)境臟亂差、亂停亂放、占道經(jīng)營等突出問題,優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境;要堅持整治市場秩序,徹底解決欺行霸市、哄抬物價等群眾反映的突出問題,規(guī)范市場經(jīng)濟秩序。
優(yōu)環(huán)境促發(fā)展演講稿二 同志們:
市委決定,利用4個月左右的時間,在全市范圍內(nèi)深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動,著力解決當前影響發(fā)展環(huán)境的`突出問題,為加快科學發(fā)展提供環(huán)境保障。按照市委的統(tǒng)一部署,今天我們召開全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動動員大會,其目的在于動員全縣上下把思想和認識統(tǒng)一到市委的決策部署上來,認清形勢,正視問題,全黨動員,全民參與,迅速掀起活動熱潮,努力為加快禮縣科學發(fā)展營造文明、和諧、包容、開放的良好環(huán)境和對外形象。
為了扎實有效推進全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動深入開展,昨天,我們召開學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組擴大會議,集中大家的智慧,對活動實施方案進行了專題討論和修改完善。剛才,張部長宣讀了《禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動實施方案》,請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門按照縣委的安排部署,全力抓好落實。下面,我受田書記的委托,就如何搞好這次活動講幾點意見。
一、提高思想認識,深刻理解優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的重大意義
當今世界,經(jīng)濟社會發(fā)展的競爭已經(jīng)演化為發(fā)展環(huán)境的競爭,環(huán)境就是資源,環(huán)境就是財富,環(huán)境也是生產(chǎn)力和競爭力。在市場經(jīng)濟條件下,一個地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣,直接影響甚至決定著經(jīng)濟增長的速度、社會發(fā)展的進程。禮縣是國家扶貧開發(fā)工作重點縣,自我發(fā)展能力弱,基礎設施條件差,發(fā)展環(huán)境就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象,是推進禮縣經(jīng)濟社會大開放、大建設、大發(fā)展的迫切需要,也是全縣各級黨政組織和52萬人民群眾的共同責任。
(一)良好的環(huán)境是加快發(fā)展的動力源。市場經(jīng)濟是以市場配置生產(chǎn)要素的經(jīng)濟,在諸多要素中,什么要素都可以引進,唯獨發(fā)展環(huán)境要靠自己創(chuàng)造。良好的環(huán)境是聚集生產(chǎn)要素的磁石,哪里的環(huán)境好,哪里就能吸納更多的資本、更多的人才、更好的技術(shù),就能贏得發(fā)展的主動權(quán),形成資金、人才、技術(shù)集聚的洼地。我國長三角、珠三角之所以快速崛起,一個重要原因就在于他們有優(yōu)惠的政策、優(yōu)質(zhì)的服務、靈活的機制和優(yōu)越的環(huán)境。實踐證明,誰能搶先優(yōu)化環(huán)境,誰就能吸引更多的資源,就能掌握發(fā)展的主動權(quán)。禮縣與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距,表面上看是發(fā)展上的差距,但實質(zhì)是環(huán)境上的差距,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境對于禮縣比以往任何時間都顯得更為緊迫、更為重要。
(二)良好的環(huán)境是對外開放的生命線。市場經(jīng)濟是開放型經(jīng)濟,開放就能贏得發(fā)展商機,贏得發(fā)展空間,贏得發(fā)展要素,而環(huán)境的優(yōu)劣是對外開放至關(guān)重要的因素,良禽擇木而棲的道理告訴我們,資源、資金、資本等發(fā)展要素總是加速向經(jīng)濟環(huán)境好的方向流動,企業(yè)與企業(yè)家總是選擇綜合環(huán)境優(yōu)越的地方發(fā)展。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是擴大投資、吸引人才、聚集生產(chǎn)要素、培育市場主體和營造親商、安商、便商、富商良好氛圍的必由之路。禮縣地處區(qū)位劣勢,自然條件差、發(fā)展層次低、經(jīng)濟總量小、人均水平低、發(fā)展能力弱,是典型的投資拉動型經(jīng)濟。加快禮縣科學發(fā)展,必須擴大對外開放,借助外力,吸引外資,必須堅持把招商引資作為擴大投資、加快發(fā)展的重要途徑,把優(yōu)化招商引資環(huán)境作為基礎性工作,全力以赴抓緊抓好。
(三)良好的環(huán)境是項目建設的安全網(wǎng)。項目凝聚發(fā)展要素,是拉動投資和加快發(fā)展的重要載體。加快科學發(fā)展最需要突出抓好的就是加大項目建設增加固定資產(chǎn)投資。去年以來,我們牢牢抓住國家擴大內(nèi)需、災后重建和扶持中西部貧困地區(qū)發(fā)展等重大戰(zhàn)略機遇,緊盯市場變化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家投資導向,千方百計爭取落實了一大批道路交通、基礎設施、社會事業(yè)發(fā)展等重點投資項目,特別是禮武公路、十天高速及引線等一批拉動縣域經(jīng)濟全局的重大項目將陸續(xù)啟動實施。能不能把這些利民生、管長遠的大事辦實辦好,很大程度取決于我們能不能為項目建設提供良好的環(huán)境。因此,全縣各級黨政組織和廣大干部群眾要牢固樹立大局意識,統(tǒng)籌各種利益關(guān)系,既要關(guān)顧眼前,又要注重長遠,積極為項目建設提供優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境,努力把國家的投資變成加快地方發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力。
(四)良好的環(huán)境是一流形象的展示臺。環(huán)境就是形象,良好的環(huán)境是一個地方物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明和諧建設的集中體現(xiàn)。發(fā)展環(huán)境不優(yōu),不僅有損發(fā)展大局,也有損黨和政府的形象。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是整肅黨政機關(guān)的違規(guī)違紀現(xiàn)象、倡導文明和諧的社會風尚、維護廣大人民群眾的切身利益和提高黨與政府公信力的必然選擇。近年來,我們堅持把加快城市建設、推進旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)、改善基礎設施條件和整頓窗口機關(guān)作風作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的突破口,提升了發(fā)展環(huán)境,展示了禮縣加快發(fā)展的良好形象。但由于受地域環(huán)境影響,特別是由于長期的封閉落后和貧困,在一些地方、某些領域、少數(shù)群眾中存在眼界不遠、胸懷不寬、包容性不強等問題,嚴重損害了禮縣的對外形象。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,不僅可以解決影響發(fā)展環(huán)境的具體問題,又為經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神支撐、增添持久動力,也可以集中展示禮縣大開放、大建設、大發(fā)展的成果。
二、正視差距問題,切實增強優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的責任感和緊迫感
近年來,縣委、縣政府把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造禮縣形象作為工作的著力點和突破口,堅持以項目建設為綱,以五項整頓為載體,采取了一系列行之有效的措施,加快道路交通等基礎設施建設,發(fā)展的硬環(huán)境持續(xù)得到改善。先后廢止了一批不符合市場經(jīng)濟規(guī)則的規(guī)范性文件,精簡了一批行政審批事項,取消了一批不合理收費項目;大力整頓執(zhí)法隊伍,規(guī)范執(zhí)法行為,有效地遏制三亂行為;建立了行政服務中心,強化一條龍服務,提高行政效能和服務水平,發(fā)展的軟環(huán)境不斷優(yōu)化。特別是通過深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動,解決了許多影響和制約科學發(fā)展的突出問題,干部群眾人人都是投資環(huán)境、事事關(guān)乎禮縣形象的主人翁意識、競爭意識、發(fā)展意識明顯增強。
在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到,優(yōu)化環(huán)境是一項長期的系統(tǒng)工程,必須經(jīng)常抓、反復抓,長抓不懈。特別是有些深層次的問題,解決起來不可能一蹴而就,有些問題即使當時解決了,也很容易出現(xiàn)反復。我們不得不經(jīng)常反思:為什么同樣的事情在發(fā)達地區(qū)能做,而我們做不成做不好?為什么有些實踐證明完全行之有效的辦法措施,到我們這里就難以推行?為什么縣委、縣政府三令五申要求禁止的,有的單位和個人仍然我行我素?為什么有些問題會議部署、領導批示多次,就是難以落實?這充分說明,我們的發(fā)展環(huán)境與新形勢、新任務的要求相比,與周邊和發(fā)達地區(qū)相比,與基層群眾、客商和企業(yè)的期望相比,仍然存在較大差距,集中表現(xiàn)在以下幾個方面:一是服務環(huán)境還不優(yōu)。政府職能轉(zhuǎn)變還不到位,服務發(fā)展的意識還沒有真正確立,服務環(huán)境與發(fā)展大局還不相協(xié)調(diào)。盡管我們成立了行政服務中心,但作用發(fā)揮還不夠充分,有的單位雖進入中心,但由于對窗口人員的授權(quán)不到位,導致窗口成了收發(fā)室,只掛號、不看病,企業(yè)和群眾辦理手續(xù)依然要在各個部門之間來回奔波。一些部門執(zhí)法不規(guī)范,存在以收代管,交叉執(zhí)法、重復執(zhí)法與以罰代管等違法違規(guī)問題,嚴重損害了群眾和客商的利益,政府權(quán)力部門化、部門權(quán)力個人化等突出問題在個別部門依然存在。少數(shù)干部為一己私利,不顧全大局,人為設障、弄權(quán)勒卡,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,給全縣發(fā)展環(huán)境造成了嚴重影響。二是生產(chǎn)與建設環(huán)境不夠?qū)捤。一些部門和群眾法律意識淡薄,對國家的政策和地方的規(guī)定置之不理,想方設法從企業(yè)發(fā)展和項目建設中牟取利好。特別是在項目征地拆遷中,有些群眾漫天要價、阻礙施工,有些群眾把敲國家項目的竹杠視為致富門路,為蠅頭小利而損害全局發(fā)展,不以為恥,反以為榮,歪風邪氣屢剎不止,造成一些項目遲遲不能動工,嚴重干擾和影響了全縣發(fā)展的大局。三是干部思想作風不夠扎實。一些干部思想觀念落后,等、靠、要的思想根深蒂固,不是集中精力、想方設法抓發(fā)展自己造血,而是冥思苦想一心指望國家批項目、投資金,等待國家扶貧濟困和社會幫扶等別人輸血一些干部在重點工作上畏首畏尾、墨守成規(guī)、力求穩(wěn)定、怕?lián)L險,缺乏敢想敢干、敢于創(chuàng)新、敢為天下先的開拓精神,工作中提不起膽子,邁不開步子,不能根據(jù)實際情況大膽創(chuàng)新推進工作。四是部門工作責任性不強。有的部門對縣委、縣政府作出的決策和部署,愿意的就執(zhí)行,不愿意的就不執(zhí)行,遇到問題不積極溝通、主動配合,反而互相推諉扯皮,畏難事、怕爛事,致使有些重要工作因缺乏督辦,落實過程無人跟蹤,落實結(jié)果無人反饋,落實受阻無人協(xié)調(diào),落實不了無人報告,落實不力無人問責,最終不了了之。個別部門干部素質(zhì)低下,對縣上出臺的各項制度和紀律,置若罔聞,上有政策,下有對策,有令不行,有禁不止。一些部門和干部缺乏誠信意識,在招商引資中對客商作出不切實際地承諾,又因條件不具備、政策不符合難以兌現(xiàn),嚴重影響了政府的公信力。個別部門制度不健全或執(zhí)行不到位,紀律松弛,管理混亂,少數(shù)領導干部自己推天混日,得過且過,對工作人員的違紀行為不想管、不敢管,致使一些部門歪風邪氣盛行。有的工作人員上班時間在網(wǎng)上打游戲、聊天、炒股票,有的甚至占著機關(guān)事業(yè)單位的崗位,拿著國家的工資,干著自己的生意,社會評價不好,人民群眾意見很大。五是地方基層組織依然薄弱。部分鄉(xiāng)村、社區(qū)和學校、醫(yī)院等基層服務單位領導班子軟弱渙散,矛盾糾紛不斷。有的鄉(xiāng)村干部處事不公,優(yōu)親厚友,在矛盾面前,不想辦法積極化解,漠然視之,上推下卸,使小矛盾演變成了禁品煩,小問題積累成了大問題。少數(shù)群眾維權(quán)意識強烈,但法制意識淡薄,不學法、不懂法、不守法,越級上訪、群體性上訪,甚至無理纏訪、鬧訪,極易造成不良的社會影響。
上述這些問題,雖然發(fā)生在極個別部門、極少數(shù)干部和群眾身上,但是卻極大地挫傷了投資者的熱情,嚴重破壞了禮縣發(fā)展環(huán)境和對外形象,制約了經(jīng)濟發(fā)展,影響了黨群、干群關(guān)系與社會和諧穩(wěn)定。環(huán)境問題始終是影響全縣發(fā)展的最大瓶頸和障礙,我們必須痛下決心,切實增強整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的責任感,采取強有力的措施,把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為當前最緊迫的任務來抓,促進全縣經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們一天天長大,有人懂得了勤奮,有人懂得了孝敬,有人懂得了珍惜,有人懂得了感恩,有人懂得了寬容——而我懂得了愛護環(huán)境。
一天,我們學校組織了撿垃圾活動,地點是政府廣場。剛來到政府廣場,就看見許多垃圾漫天飛舞,正在快速地侵略草坪,小草們在水深火熱之中掙扎著,花兒被欺負地低頭失聲痛哭,大樹被折磨地精疲力竭,植物們苦不堪言。
我們立刻拾起了垃圾。一小時后,這些“侵略者”被我們一舉全殲,全都被扔進了垃圾桶。夕陽西下,小草生機勃勃,花兒露出了幸福的笑容,大樹挺直了腰桿。它們有的彎腰,有的微笑,有的招手——都在向我們表示感謝。我們依依不舍地告別了它們。
通過今天的活動,我懂得了愛護環(huán)境。如果沒有這些花草樹木,到處都是垃圾,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存,所以我們應該愛護環(huán)境,愛護身邊的一草一木。
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