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      2. 師德師風(fēng)在我心中演講稿

        時(shí)間:2021-08-09 16:30:54 演講稿 我要投稿

        師德師風(fēng)在我心中演講稿范文

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膸煹聨燂L(fēng)在我心中演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        師德師風(fēng)在我心中演講稿范文

          師德師風(fēng)在我心中演講稿1

        尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

          大家上午好!

          我是來自高莊小學(xué)的英語教師,王魯娜。我很榮幸今天能夠來參加這個(gè)演講!作為一名年輕教師,我不敢說自己師德多么高尚,不過,我想代表我們年輕老師說一句,既然選擇了,就無怨無悔!

          翻開兒時(shí)的記憶,老師這個(gè)概念仍然讓我魂?duì)繅?mèng)縈,它里面運(yùn)載了說不盡的愛與淚水。正是這種愛讓我選擇了師范之路,從此邁向了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅!

          20xx年的7月份,我很幸運(yùn)的通過了縣招聘的教師考試。之后我又被分到了自己最初的母校任教。因?yàn)檫@里曾經(jīng)留下過自己許多的歡聲笑語,當(dāng)我踏進(jìn)大門的那一刻起,我就暗下決心一定要把自己最美的一面播撒在這里,我不會(huì)讓大家失望的。于是,我開始我的教育旅程

          入校以來,我所擔(dān)任的是一門剛開設(shè)不久的科目英語,我們領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這方面的教學(xué),經(jīng)常組織一些能夠提高孩子們英語能力的活動(dòng)。由于他們剛剛接觸英語,心中對(duì)英語這個(gè)概念總是可有可無,再加上孩子們沒有一定的英語基礎(chǔ),很多時(shí)候?qū)W起來總是遇到一些讓你意想不到的難題。我也是很煩悶,常常在學(xué)校發(fā)生的事情,而我卻把情緒都帶到家里,自然家人就成了我發(fā)泄、傾訴的避風(fēng)港!那個(gè)時(shí)候我真的想要放棄,總感覺教師這個(gè)職業(yè)太累心、這條路太難走。但每當(dāng)我走到教室,看到孩子們求知若渴的雙眼時(shí),每當(dāng)我聽到校園里純真的歡聲笑語時(shí),每當(dāng)我在清晨、傍晚聽到一聲聲老師好!老師,再見!時(shí),孩子們這些稚嫩的聲音,又讓我激起了對(duì)工作的熱情,燃起了我對(duì)明天的希望。所有的這一切,使我的內(nèi)心深處總有一股無形的力量在推動(dòng)著我,它就是讓我在教育的這片海洋里尋求自己的教師之夢(mèng)。我知道,那就是作為一名教師的愛與責(zé)任

          我認(rèn)為,我們作為老師應(yīng)該多抽出時(shí)間去關(guān)心那些需要我們關(guān)心的孩子,因?yàn)樗麄兌夹枰獝郏呐轮皇悄闫匠5囊粋(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的問候,他們都會(huì)感到很溫暖;蛟S這就是那份神圣的師愛吧!現(xiàn)在也經(jīng)常有人說師愛是一種春雨,它能滋潤(rùn)孩子的心田;師愛是一束陽光,它能溫暖孩子的心房;但我認(rèn)為師愛是一種奉獻(xiàn)的`力量,是一種馬拉松式的責(zé)任。不管你在何處,只要心中有愛,我相信它總會(huì)發(fā)光發(fā)熱的,

          不僅如此,教師的職業(yè)還是平凡的。也曾記得有一位偉人說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做綠葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。只有在最平凡的生活中才能傳遞我們最無私的愛。作為教師每天只能有一塊黑板、一個(gè)講臺(tái)、一根粉筆來伴隨著你,使你的青春慢慢逝去。但是,黑板讓你寫出了愛的真理;講臺(tái)成為你飛翔的舞臺(tái);粉筆讓你畫出了世間最美好的色彩。所以每個(gè)人都有每個(gè)人的追求,既然你選擇了它,就意味著你要在這片教育的原野上翱翔、馳騁。老師們,雖然我們的職業(yè)是平凡的,但我認(rèn)為平凡的事業(yè)一定會(huì)有不平凡的人創(chuàng)造它的輝煌。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們是新一代的年輕教師,我們?cè)趺茨苤桓视谄椒材?我們要為自己的事業(yè)而奮斗,為自己的理想而追求,正是這種執(zhí)著的精神給了我們向前的力量。,

          路在腳下延伸,而我剛剛起步!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我,我愛我平凡而又神圣的職業(yè),因?yàn)樗锩娉錆M了無盡的愛。我愿作紅燭,盡情的在教育的原野上燃燒自己 。假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無怨無悔的選擇。

          是啊!既然選擇了,就無怨無悔!讓我們用心血點(diǎn)燃愛的火炬,用心血為愛插上騰飛的翅膀,讓愛在藍(lán)天白云之間自由地飛翔吧!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們奮斗吧!不為別人,只為自己心中的那塊愛的基石和身上的那份重?fù)?dān)!

          我的演講完畢!謝謝大家!

          師德師風(fēng)在我心中演講稿2

        各位同仁:

          大家好!

          伊羅絲曾經(jīng)說過:如果有人問我,教育孩子需要哪一種資格,我會(huì)說那需要異乎尋常的愛心和適量的愛心。今天我的演講題目是《愛無止境》,談?wù)剱叟c教育方面的話題。

          不知不覺,在這三尺講臺(tái),我已度過了數(shù)個(gè)春秋。漫漫長(zhǎng)路,雖常有山窮水盡疑無路的困惑,但更有柳暗花明又一村的驚喜。這些年嘔心瀝血的辛苦工作,這些年兢兢業(yè)業(yè)的伏案教研,讓我慢慢愛上了這份其樂無窮的事業(yè)。

          有人說:小學(xué)的教師最好當(dāng),所要的文化水平不需太高,孩子們又聽話好管。在我還未踏入校門的時(shí)候,我也是那么認(rèn)為的。然,現(xiàn)實(shí)總比現(xiàn)象復(fù)雜得多。崔永元曾談到他讀書時(shí)的一件往事,這件看似微不足道的往事,卻影響了他的一生。他是這樣描繪的:

          這位年輕力壯的老師一接手就咬著牙根對(duì)我說,聽說你紅得發(fā)紫,這回我給你正正顏色。我倒也配合,大概是到了發(fā)育的年紀(jì),我整天想入非非,經(jīng)常盯著黑板直發(fā)楞。數(shù)學(xué)老師的教鞭指向左又指向右,全班同學(xué)的頭都跟著左右搖擺,只有我?guī)h然不動(dòng)。于是,他掰下一小斷粉筆準(zhǔn)確無誤的砸在我的臉上。數(shù)學(xué)魯老師說,你把全班人的臉都丟了。嗷!全班一片歡呼,幾個(gè)后進(jìn)生張開雙臂,歡迎我加入他們的隊(duì)伍。

          從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,我患上了數(shù)學(xué)恐懼癥

          初聽崔永元笑談往事時(shí),我也不禁莞爾一笑,但笑過之后留下更多的還是思考:老師的苦口婆心,學(xué)生常不領(lǐng)情,于是為你好受不了的尷尬一幕就不斷地在我們的教學(xué)生涯中上演。那么怎么樣的關(guān)愛才是學(xué)生所能接受的呢?

          剛來大溪,班上的孩子十之四五是從來不寫作業(yè)的。有一次,我實(shí)在忍無可忍,覺得非拿出點(diǎn)手段不可。于是乎,讓所有沒有寫作業(yè)的學(xué)生都蹲馬步,還美其名曰:鍛煉身體。一番下來,所有的學(xué)生都表示再也不敢了。我心中頗為得意:還是體罰好哇,療程短,見效快?墒,第二天,我卻傻了眼。那些沒寫作業(yè)的學(xué)生仿佛商量好了似的,一致,用無言的行動(dòng)反抗我的專制與暴政。我腦袋嗡的一聲,心口有說不出的痛:難道我錯(cuò)了嗎?是的,他們都是被爺爺奶奶寵壞了的孩子,哪里經(jīng)得起我這樣的折騰。那種滿眼是分,目中無人的教學(xué)模式,讓孩子感受到的不是讀書的快樂,而是壓抑和憤恨。

          從那以后,我不再死板的要求學(xué)生齊步走,而是根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合他的步伐,走近他們的生活,探索不做作業(yè)的真正原因:家里姊妹多沒時(shí)間寫的,讓到學(xué)校里補(bǔ);作業(yè)難度多不會(huì)做的,降低作業(yè)難度每次一小點(diǎn)的進(jìn)步都及時(shí)的給予表揚(yáng)。發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),雖然有些與學(xué)習(xí)并無關(guān)系,但可以讓他們有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),獲取屬于他們的成就感。

          漸漸地,我驚喜地發(fā)現(xiàn),無邪陽光的笑靨又重回到了孩子們的臉上。課余時(shí)間,孩子們不再躲著我,而是圍繞在我的周圍,嘰嘰喳喳地說著他們的見聞。 這時(shí)的我,不再是毒蛇猛獸,而是他們最要好的朋友;這時(shí)的我,也才真正懂得了巴特爾說的那句話:教師的愛是滴滴甘露,即使是枯萎的心靈,也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使是冰凍的感情,也能消融

          師德師風(fēng)在我心中演講稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          一提起教師,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了!

          是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的、是默默奉獻(xiàn)的。

          我常聽人說,在人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。老師對(duì)我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的感望,那就是:我也要做的一名光榮的人民教師,我也要用心去愛每一位學(xué)生。

          初為幼師時(shí),我不知道自己肩上的責(zé)任,以為自己就是一個(gè)“孩子王”,只要看好孩子就可以了。后來我才知道,幼師是一個(gè)非常繁瑣的職業(yè),對(duì)于天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著那么多的“為什么”,在孩子的眼中,老師就是無所不知的天才,他們都想從老師那得到滿意的答案。所以他們發(fā)生的所有大大小小的事情都會(huì)像我報(bào)告,有時(shí)候我是一名“偵探”,要幫助孩子找到到底是誰弄壞了她的玩具;有時(shí)候我又是她們的裁判員,小伙伴們發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)去幫忙解決他們的困難;但是大多時(shí)候我是孩子們的好朋友,我們會(huì)在一起聊天、學(xué)習(xí)、做游戲,談?wù)勛罱l(fā)生的一些有趣的事情。幼兒教師是特殊的一群,我們的收入沒有小學(xué)教師高,社會(huì)聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高,我們通常被稱為是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。然而,孩子們都是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材,離不開幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹,名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的基礎(chǔ)中,絕對(duì)離不開幼兒時(shí)期的良好教育?梢,所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能甚至是幼兒教師的實(shí)際工作量、都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無法比擬的。

          雖然累著、不被理解著,但是我們?nèi)匀挥行腋5臅r(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),一種豐收的喜悅就在我們的心底綻放,聽到孩子們一聲聲的老師好,一股幸福的暖流就在我們的心底回蕩。日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。

          轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在幼師這個(gè)崗位工作7年了,當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為像模像樣的“老教師”。用朋友的話說,走在大街上,人們一看就如道是個(gè)教書的。我不知道她的話是贊揚(yáng)還是諷刺。如果是贊揚(yáng),也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮,自己獲得了一種教師特有的崇尚知識(shí)、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);如果是諷刺,也許是因?yàn)樯頌榻處煿淌刂遑毜纳,自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺,我卻銘記著“接著一顆心來,不帶半根草去”。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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