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      2. 突破自己我能行演講稿3分鐘

        時間:2021-08-24 11:31:33 演講稿 我要投稿

        突破自己我能行演講稿3分鐘

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的突破自己我能行演講稿3分鐘,歡迎大家分享。

        突破自己我能行演講稿3分鐘

        突破自己我能行演講稿3分鐘1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大膽去嘗試,才會品嘗到成功的滋味。

          我和大家相處了四年多,大家一定知道:以前得我很內(nèi)向,沒有自信,總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵,讓我自信,讓我成為了一個陽光女孩,我才嘗試著站在講臺上,展示我的風采。因為有了第一次,我就敢于嘗試第二次、第三次……因為有了自信,現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。

          張海迪,對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,并且實現(xiàn)了生命的最大價值。這就是自信的力量,它會促使著我們走向活潑,它會指引著我們通向成功!白孕+自強+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘訣就是自信,有了自信才會有成功!在通往成功地路上,只能自己靠著自己,不要遇到困難就想放棄,不要遇到挫折就想逃避。

          當一個人屢次失敗,心灰意冷,他需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。但是,過于自信,就會沾沾自喜,至使成功的彼岸離他越來越遠。所以,自信是一把閃亮的雙刃刀,會讓人成功,也會讓人失敗。自信,有時是一片飄向成功的云,有時卻是一塊墜落深谷的石頭。

          自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通往彼岸的小船。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        突破自己我能行演講稿3分鐘2

          同學(xué)們,我們知道,一個人的存在,都離不開一個簡單的成長過程:身體———從幼小到長大,大腦——從無知到有思想;一個人的能力也是在這不斷的成長中得到加強的。

          人的自我意識也是在這歲月長河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的,最終形成一個個獨具個性的自我。

          我認為,一個人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動力。當我們一出生,我們就要與周圍的人和關(guān)系進行確認,我們成長過程中的行為舉止都會受到周圍環(huán)境的影響。在經(jīng)過了嬰兒期、兒童期、少年時代之后,我們的自我意識已經(jīng)非常明顯。如:我們會很在乎榮譽、愛面子、個人崇拜等等。

          當我們對自己有信心也就是自我意識正面影響我們的時候,就會激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當自我意識消極的時候,也就是負面情緒影響我們的時候,我們就會對學(xué)習(xí)失去興趣、沒有信心,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績逐漸下滑,最終變成我們口中所謂的“差生”。一旦你的自我觀念一直停留在“學(xué)不好”、“不會學(xué)”、“不愿學(xué)”這些觀念中,那就真的就永遠也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說明這一點:

          在我六年級時,我常常對自己所做的事沒有信心,像學(xué)習(xí),在第一次考試沒有考好的情況下,自己沒有好好分析原因,是什么導(dǎo)致自己沒有考好,只是單純地認為自己很笨,什么都學(xué)不好,逐漸地就在心里形成了“學(xué)不好”這個意識,導(dǎo)致在之后的幾次考試中,總是因為怕考不好而喪失了信心,結(jié)果當然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段,由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢,復(fù)習(xí)時心里沒有底,自信心不足,學(xué)習(xí)的情緒也時高時低,為了激勵我的潛能,媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對我說:“要相信自己的能力,不能懷疑自己,只要用心了,就一定會有好的回報!眿寢尩囊环,讓我塌下心來,全力以赴面對復(fù)習(xí)不再懷疑自己,在期末考試中也考出了自己滿意的成績。

          每個人的自我意識都是在成長過程中一步步形成的。周圍人們的客觀評價和個人的主觀意識如果都是用積極優(yōu)良的信息來影響的話,那么我們自我意識里的優(yōu)秀潛能就會更好地發(fā)揮;反之,如果總是覺得自己不行,學(xué)不好知識,什么都不如別人,總是將自己的缺點放大和過于在意,那么就只能看到自己的缺點,優(yōu)點反而被缺點覆蓋住了。

          所以,我們在學(xué)習(xí)成長過程中,應(yīng)該多看自己的優(yōu)點,相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時間后,奇跡就一定會出現(xiàn):我們就是那個最好的和最棒的!

          同學(xué)們,相信自己,我能行!

        突破自己我能行演講稿3分鐘3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當清晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中,我要大聲提醒每一位同學(xué),在難題與困惑面前,別忘了告訴自己:我自信,我能行!

          一位著名的詩人這樣描述信心:“自信是石,敲亮星星之火;自信是火,點燃熄滅的燈;自信是燈,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明!弊孕磐芨淖円粋人的前途和命運。

          從前,有一位十歲的小女孩,總是覺得自己五官平平,甚至有點丑陋。因此,她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟,老師和同學(xué)們也忽略了她。所以,這個小女孩走起路來總是低著頭。

          一天,女孩買了個漂亮的頭花,覺得扎在頭上很好看,就準備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門,女孩不小心被路上的行人撞了一下,頭花在不經(jīng)意間掉在地上,而女孩一無所知。

          走進教室,女孩迎面碰上她的老師,“你抬起頭來真漂亮!”老師愛撫的拍拍她的肩說。

          “你今天看起來可真漂亮呀!”周圍的同學(xué)都帶著誠懇的微笑向她打招呼。

          放學(xué)了,女孩高昂著頭回到家里。“你的小臉越來越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。

          女孩以為是漂亮的頭花幫助了她,可當她開心地走到鏡子前,突然發(fā)現(xiàn)頭花沒了。這時,女孩陷入沉思,沒有漂亮的頭花,為什么大家仍舊會贊美我呢?她一點一點地回憶,突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦,原來秘密就在這!

          從此以后,女孩把頭抬了起來,充滿自信的開心過著每一天。

          人的一生,不會一帆風順,事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明,寒冬中的一縷陽光。當你擁有自信時,成功就離你不遠了。因為一份自信,一份成功;十份自信,十份成功。自信,就是通向成功的通行證!同學(xué)們,期末考試即將到來,你準備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們再次告訴自己:我自信,我能行!最后,祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        突破自己我能行演講稿3分鐘4

        各位老師、同學(xué)們:

          早上好!今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

          首先,和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象:學(xué)生汪小華平時考試成績非常不錯,可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績;學(xué)生潘小明在老師課堂提問時,明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言,生怕自己答錯;學(xué)生產(chǎn)小紅平時性格活潑,愛唱愛笑,可老師讓她上講臺表演時,她卻滿臉通紅,遲疑著不肯上臺……這是為什么呢?是因為他們都缺少了一樣?xùn)|西,那就是自信。

          法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,有了它,你的才干便可以取之不盡,用之不竭,一個沒有自信的人,無論他有多大才能,也不會抓住一個機會。”

          自信心既然如此重要,那我們作為學(xué)生該怎樣樹立自信心呢?不妨聽聽老師給你們的建議吧!

          一、學(xué)會欣賞自己,樹立自信心。

          在這個世界上,只有一個牛頓,只有一個愛因斯坦,只有一個華羅庚。同樣,也只有一個你?茖W(xué)家們早就證明:只要是一個大腦健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否,關(guān)鍵是與這個人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們知道了:我們每個人都是獨一無二的人,都是聰明的,都有可能成為牛頓,成為愛因斯坦,成為華羅庚。相信自己我能行的!

          二、敢于表現(xiàn)自己,培養(yǎng)自信心。

          就說前面的那個潘小明吧,因為他膽小害怕,明明知道答案卻不舉手,這不是白白浪費了一次表現(xiàn)自己的機會嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯了真丟人,你應(yīng)該想我說的是對的。話又說回來,即使真的說錯了,天又不會塌下來,老師是不會責怪你的`。當我們作業(yè)中得了一個“優(yōu)”;當我們在課堂提問時贏得了老師同學(xué)們的贊許;當我們被評為小歌唱家、小書法家時,同學(xué)們,你們高興嗎?這時候,我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。

          三、正確評價自己,保持自信心。

          再說前面提到的汪小華吧,明明自己的成績非常不錯,為什么一到了真正的考試就不行了呢?因為他不會正確評價自己。他一直都想:唉!明天就要考試了,不知道自己行不行?肯定不行的,因為前幾次我都靠砸了。這樣,他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應(yīng)該這樣想:因為我平時成績不錯,所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好,也沒關(guān)系,我要找出失敗的原因,從中吸取教訓(xùn),不斷總結(jié),提高自己,正所謂是“吃一塹長一智”,給自己一個正確的評價,就會永遠保持一顆自信的心。同學(xué)們,你們明白了嗎?

          最后,我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出:“相信自己——我能行!”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績!

        突破自己我能行演講稿3分鐘5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是五年三班的xxx。我競選的是本校大隊部的組織委員,因為我是一個充滿自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。

          我自信,來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽铱偸窍蛑@個目標努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑,這一點使我不計較點滴的得失,總有一個好心情,能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

          既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委,我異常激動,因為這是我成長的一次機會。

          從小學(xué)一年級到現(xiàn)在由于自己的勤奮進取,深受老師的厚愛,同學(xué)們的信任,我擔任了五年班長。在班里,我是老師的得力助手,同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級管理得井然有序,組織好各班委各施其職,分工協(xié)作。在各項比賽中,我班榮獲佳績。組織好同學(xué)開展各種有益的文娛活動,豐富精神生活。

          俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠,那么我寧愿當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責任重大,困難很多;但我相信自己,有能力勝任這項工作,一首歌中唱的“愛拼才會贏”!在當年的班干部生涯經(jīng)歷中,讓我有一顆深愛集體、深愛學(xué)校的心!也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!因為敢拼才會贏,愛拼才會贏。

          假如我競選成功,我將全力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好以下工作:

          1、協(xié)助大隊長開展工作,管理好大隊委及各中隊長。

          2、登記好少先隊員出現(xiàn)的好人好事和隊員的獎懲情況。

          3、收集和了解隊員的意見和要求,及時向大隊長反映。

          4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

          當然了,我也知道,此次競選,也不會一帆風順,因為在座的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有機會;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

          在座的各位,請把握好手中的權(quán)利,鄭重的投我一票!如果你們給我機會,我一定會還大家一個驚喜,我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

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