初中班長競選演講稿(15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的初中班長競選演講稿,希望能夠幫助到大家。
初中班長競選演講稿1
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
班長是一個許多同學(xué)向往的職務(wù),需要的是一個有能力的人來擔(dān)當(dāng),我很渴望當(dāng)上班長。
我有這個能力,因?yàn)槲易孕,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要綜合素質(zhì)好。
假如在新的學(xué)期如果我當(dāng)上班長我一定會用學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好每一堂課 ,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的幫手, 為同學(xué)們創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。 假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助; 假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。假如我落選了,說明我還有缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個職務(wù)”。希望大家給我一個機(jī)會,讓我有一個展示自己的機(jī)會,請把你的寶貴一票投給我。
初中班長競選演講稿2
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
這天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,感到十分的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有潛力的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最適宜的,但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先,我有信心當(dāng)好班長這一職,我的學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平,相信在群眾中有必須的威信。其次,我有管理班級的潛力,如果我能夠當(dāng)上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且,我擁有一個用心上進(jìn)的好性格,熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自我的實(shí)際行動證明自我的潛力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都就應(yīng)當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理推薦,能在老師不在的狀況下管理班級,我必須會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!
請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,多謝大家!
初中班長競選演講稿3
我想問一下同學(xué)們:當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時候,是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力,認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。
那你們覺得這種認(rèn)識是否正確呢?
我想認(rèn)為這種認(rèn)識即使不是錯誤的,也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu),也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計(jì)師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運(yùn)動智能(舞蹈家、運(yùn)動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的長處在于運(yùn)動,卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可,另一個人的長處在于音樂,卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家,這樣的要求不但沒有道理,還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹,也不要求一棵松樹長成柏樹,為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家,要求一個長于感情表達(dá)的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢?因此老師和父母認(rèn)識并非完全正確,而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個性發(fā)展。
(著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫,諷刺教育工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣,老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)
讓我們再想一個問題:假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的,我們會認(rèn)為他是最魁梧的嗎?一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子,我們會認(rèn)為他是最美的嗎?顯然我們既不認(rèn)為那顆柏樹很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹很美。個性也是如此,當(dāng)我們發(fā)展天賦、張揚(yáng)個性的時候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高,即使不要求你能寫出一流文章,你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關(guān)系很好,即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分,你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的言談,或許他的某些語言能加深你對音樂的理解,使你從音樂中獲得更多的喜悅呢?或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞,成為新一代的JAY呢?,你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維,為什么這么想,為什么這么做;蛟S更清晰的邏輯思維會使你的交際表達(dá)更有條理,在交際中更勝一籌呢?我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文,我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線,我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個能力,擔(dān)當(dāng)班長一職,在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個性,展現(xiàn)一個充滿個性的0710班,創(chuàng)造出最強(qiáng)的0710班。
初中班長競選演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,很高興能和你們作為新入學(xué)的學(xué)生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光,但是,群龍不可無首,所以,我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學(xué)生,需要他們來和老師一起來肩負(fù)著將這個班級引領(lǐng)著向上的工作。我的目標(biāo)也不僅限于當(dāng)一個普通的學(xué)生,我的目標(biāo)就是——班長!
作為學(xué)生,我們?nèi)巳硕贾雷鳛榘嚅L的意義,他是一班之長,帶領(lǐng)著班級的同學(xué)一起學(xué)習(xí),生活。他是一班的紀(jì)律,班級的紀(jì)律老師之下他說了算,班級的學(xué)習(xí)、作業(yè)、衛(wèi)生等,他都能摻一腳。
可是,我們也同樣知道,相應(yīng)的權(quán)利,也代表這相應(yīng)的責(zé)任!作為班上權(quán)利最大的班長,自然也就擔(dān)負(fù)著班上最大的責(zé)任!做班長,樣樣要管,無論是紀(jì)律、學(xué)習(xí)、作業(yè),你都要插手。老師布置的任務(wù)要第一時間完成,同學(xué)提出的意見需要第一時間去上報(bào)。班級中的事情,無論大小都會經(jīng)過班長的手,班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來,班長不僅不是個美差,還是個班級的公仆。但是,我想要當(dāng)班長!
前面所說的這些,我都了解,我也都有信心去做好!作為班長,首先需要的就是經(jīng)驗(yàn)。我曾在過去的6年小學(xué)學(xué)習(xí)中擔(dān)任了4年的班長。雖然不是最優(yōu)秀的,但是我在工作中盡忠職守,絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中,我積極的傳達(dá)老師的要求,對于在班級的管理上我以身作則,但是對于有問題來找我的同學(xué),我也會熱心的幫助。作為老師和同學(xué)之間的橋梁,我知道我最主要的工作就是讓上下通達(dá),老師的意思同學(xué)們明白,同學(xué)們的想法老師也知道。
其次,班長最重要的就是責(zé)任!擔(dān)負(fù)著管理班級的任務(wù),那么班長也需要經(jīng)受的住其他同學(xué)的監(jiān)督。如果我擔(dān)任上了班長,我歡迎所有的同學(xué)老師來對我的行為進(jìn)行監(jiān)督,我會好好的做好自己的工作,但是要是有什么不足,請你們直接向我提出來,我會即刻對自己做出改正!
雖然這些是班長所需要的能力,但是任誰都有第一次,我相信也許會有比我更優(yōu)秀的同學(xué)想來試試班長的工作,我非常樂于與你們競爭班長的職位!無論勝負(fù),都讓我們一起為這個班級努力吧!
初中班長競選演講稿5
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!
成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作
初中班長競選演講稿6
一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語文課代表,我會盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績,更上一層樓。
如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機(jī)會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實(shí)。
希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
初中班長競選演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中班長競選演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。 今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長,班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我已經(jīng)擔(dān)任過班長這一職位,在這期間我積累了許多經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識了我的優(yōu)點(diǎn)和不足,缺點(diǎn)方面比如自控能力差,下課喜歡與同學(xué)打鬧等;但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心,最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的'力量,當(dāng)我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,爭當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使xx班變得更好。為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信,是相信自己有能力,不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
xx說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣,我認(rèn)為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。
謝謝大家!
初中班長競選演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸走上講臺,我激動、感動而不會沖動。我的競選目標(biāo)是副班長,因?yàn)槲译m無駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“補(bǔ)臺之能”。所以,副班長一定要名“副”其實(shí)!
一、以身作則,我會管理好班級中的小崗位。
二、團(tuán)結(jié)互助,周華健曾經(jīng)在《朋友》這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說我們小學(xué)的朋友,到了中學(xué)大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要盡自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí),李白雖然說過,天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,但是我們千千萬萬不可這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥,這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣,時時刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開,該學(xué)的時候就好好學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。
但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽(yù),而不是事事靠家長,所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。如果說,我這次競選上了副班長,那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,如果說我沒有當(dāng)上,我也不會后悔,因?yàn)榕^,無怨無悔,沒努力過,終身后悔。我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色。
同學(xué)們,請相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
謝謝大家!
初中班長競選演講稿10
篇一、初中生班長競選演講稿范文
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”—班長。班長是一個多么令人向往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。
假如我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我更會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體!
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)!
同學(xué)們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
篇二、初中生班長競選演講稿范文
老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力
在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點(diǎn):
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。
二、事事為同學(xué)著想
我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點(diǎn)子”
我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機(jī)會,一個改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會。
謝謝大家!
初中班長競選演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初20xx級七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機(jī)會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動!蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中班長競選演講稿12
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開始了,我們又進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。在上學(xué)期,我通過自己的努力,同學(xué)們的支持和老師的信任,有幸擔(dān)任了副班長職位。副班長這個職位,讓我對自己的要求有所提高了,因?yàn)楦卑嚅L要用榜樣的力量帶動其他同學(xué)。這也對我的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)。正是在副班長職位的鞭策使我努力學(xué)習(xí),在上學(xué)期期末考試取得總分第一的好成績。我擔(dān)任副班長的時候,也不免出了一些小亂子,比如在早讀時,不知道大家還記不記得,我本來想讓大家背誦,可是由于經(jīng)驗(yàn)不足,卻叫大家翻開書,這時,我心里咯噔一跳,意識到自己的失誤時,我以為你們會哄堂大笑,可是沒有,這讓我恢復(fù)了自信心,也感謝大家對我的諒解和鼓勵。
今天,我有機(jī)會再次站在講臺上,參加班長競選,是希望繼續(xù)服務(wù)同學(xué),營造團(tuán)結(jié)友愛的班集體。過去的一年,我已盡力去為班上的同學(xué)服務(wù),如在北校區(qū)每天早上嚴(yán)重堵車的情況下,我每天都提早出門,為能提早回到學(xué)校履行班長的職責(zé)。我認(rèn)為,只有在一個充滿友愛的集體里,我們才更有活力和快樂。正是體會了友愛和奉獻(xiàn),使我再次走上競選的講臺。我認(rèn)為,在同學(xué)之間,我們就像兄弟姐妹一樣,有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的,我在幫助別人的時候感到快樂,也贏得了友誼。但是,在上學(xué)期發(fā)生了一件事,我因?yàn)槭懿涣死羁″|同學(xué)的辱罵而攻擊了他。在這里,我對李俊鍇同學(xué)表示歉意。其實(shí),對待有缺點(diǎn)、有困難的同學(xué),我作為班長,應(yīng)該要耐心主動地了解對方內(nèi)心的想法,幫助他們認(rèn)識、改正不足。在這事上我沒有做到位,我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
團(tuán)結(jié)就是力量。我希望在新的學(xué)期里,繼續(xù)得到同學(xué)們的支持和老師的信任,讓我和大家團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。一個人的力量是渺小的,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。一個人的進(jìn)步不一定反映集體的進(jìn)步。我們應(yīng)該互相從對方的身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。我愿為我們集體的團(tuán)結(jié)作出更大的貢獻(xiàn)。請大家?guī)椭抑С治,我會加倍努力做得更好,為集體奉獻(xiàn),為集體爭光!謝謝!
初中班長競選演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯,它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。
初中副班長競選演講稿
假如我競選成功當(dāng)上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實(shí)干家,不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長,我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是副班長,我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級的各種事務(wù),主動幫助同學(xué),為大家排憂解難。
假如我是副班長,一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動,讓班隊(duì)活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺!
假如我落選了,我也不會傷心,因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因?yàn)樾睦淼拿恳粋希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機(jī)會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯的!
初中班長競選演講稿14
大家好
我是八年九班的XXX。
今天我要競選的職務(wù)是班長。今天我之所以在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學(xué)做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù),更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。如果我成功競選,我會更加嚴(yán)格要求自己,不卑不亢,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強(qiáng)者。
但是如果結(jié)果不給力的話,我也不會氣餒,調(diào)整好心態(tài),做好真正的自我!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學(xué)們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。
我一定會把班務(wù)工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進(jìn)班級的名單,步入新的輝煌! 謝謝大家。
初中班長競選演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我這次是來競選班長一職的,前面幾個學(xué)期我一直都在競選班長一職,但是都沒有成功,我知道這是自己能力,上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定,新學(xué)期的開始,我現(xiàn)在信心滿滿,也希望能夠通過自己的努力,為班級做出奉獻(xiàn),我想為班級做一些事情,我也希望能夠讓自己得到一個鍛煉,這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法,作為一名班長,肯定需要各方面能力都比較高,第一個就是成績優(yōu)秀,第二個就是人品較好,第三個就是有責(zé)任心,等等,有很多事情都需要綜合起來才能評判,我適不適合做一名班長?現(xiàn)在我想了想,我感覺自己達(dá)到這一點(diǎn)要求了,經(jīng)過前面幾個學(xué)期,大家對我的了解應(yīng)該有了一個初步的看法,我知道自己肯定會有一些不足的地方,但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態(tài),既然這一次我來競選班長一職,我肯定就有信心做好這么一個工作。
首先我在班長工作方面的經(jīng)驗(yàn)也是有的,在小學(xué)階段我就做過班長,因?yàn)槟莻時候自己的能力還不是很強(qiáng),剛剛適應(yīng)班長一職,剛剛?cè)プ鲞@個職位,自己有很多事情都不知道怎么處理,但是我做了三年的班長,一直以來都是盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作,做老師的助手,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),這就是我一直以來的原則,我相信自己,本著這個原則下去,肯定在什么時候都適用,現(xiàn)在雖然到了初中階段了,但我還是有著堅(jiān)定的信念,我知道自己什么事情應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做,在工作當(dāng)中保持著積極的狀態(tài),結(jié)合自己過去的一些不足,為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點(diǎn),我一直都在嘗試著努力,嘗試著讓自己做好自己,讓自己在接下來學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的加強(qiáng),我是一名學(xué)生,我的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),但是我更加希望帶領(lǐng)好班級,帶領(lǐng)好大家一起學(xué)習(xí),這是一名班長應(yīng)該做的事情,雖然說這一方面我可能會有一些經(jīng)驗(yàn),上面的不足,但是我肯定會積極的學(xué)習(xí)的,小學(xué)的班長工作經(jīng)驗(yàn),不知道適不適應(yīng)初中階段,但是有一點(diǎn)是一定的,那就是作為一名班長,都是為了班級好,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),這才是一名班長的職責(zé),在哪里都不會變。
我現(xiàn)在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,相信大家對我的了解也夠多了,我的成績肯定是比較好的,在班上一直排名前幾,所以我這一次有信心來競選班長一職,我的人品方家對我有一個判斷,我是一個開朗的人,我也是一個比較好相處的人,在私下我和很多同學(xué)都能夠很好的相處,這是我的工作,也是我需要前進(jìn)的一個動力,在未來的工作當(dāng)中,我會進(jìn)一步的加強(qiáng)自己學(xué)習(xí),上面也會努力的提高,希望大家能給我這么一個機(jī)會,這次來競選班長一職,我鼓起了很大的勇氣,我也希望自己能夠得到大家的肯定,在各方面都有一個較高的評價,雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理,我沒有嘗試過班級管理,但是我有著一顆積極學(xué)習(xí)的心態(tài),我是渴望為大家服務(wù),我是渴望為班服務(wù)的,這一點(diǎn)在哪里都不變,在任何時候都不會變,希望同學(xué)們都能夠給我一個機(jī)會。
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