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      2. 家長會(huì)進(jìn)步的演講稿

        時(shí)間:2021-08-25 10:48:21 演講稿 我要投稿

        關(guān)于家長會(huì)進(jìn)步的演講稿

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于家長會(huì)進(jìn)步的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于家長會(huì)進(jìn)步的演講稿

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天,我非常榮幸,能代表我們初三()班做這次發(fā)言。主要講講我們班級(jí)近期以來的學(xué)習(xí)情況。

          在這次期末考試之后,能夠明顯地感覺到,面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書,同學(xué)們都已明白了箭在弦上的緊張,我們班很快就從假期調(diào)整進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。很高興地知道我們班在最近兩次的考試中成績?nèi)上升。有這樣可喜的成績,最最主要的當(dāng)然是歸功于全班同學(xué)的共同努力和老師的辛勤培育。而對(duì)于這次的進(jìn)步,我主要總結(jié)了兩個(gè)詞:競爭、突破。

          最主要的是競爭。與同學(xué)競爭,與時(shí)間競爭,與自己競爭。我們班的良性競爭之風(fēng)盛行,甚至可以說同學(xué)們競爭得上癮了呢。在我看來,這種競爭真是夸張到什么都會(huì)比,比誰考試考得高,比誰默寫默得好,比誰作業(yè)做得快,比誰背書背得快,比誰課堂測驗(yàn)測得好,比誰做題做得多。這種良性競爭,不止是個(gè)人與個(gè)人的競爭,更是組與組的競爭, 同學(xué)們兩兩之間,三個(gè)兩個(gè),或是成群結(jié)隊(duì),這種氛圍彌漫在整個(gè)班級(jí)之中,在班級(jí)中起到很好的推進(jìn)作用,使同學(xué)們?cè)诓粩嗟母偁幹胁粩嗟倪M(jìn)步。

          馬上到了初三以后,最重要的問題之一就是時(shí)間問題,那如何抓緊課余時(shí)間。過去兩年我們班同學(xué)的做法很一致,早上到校的路上背背今天要默寫的語文、英語。要知道,早上的記憶力非常好,抓緊十分鐘的時(shí)間相當(dāng)于晚上回家后的半個(gè)小時(shí),不僅記得多,而且記得牢;中午休息和自修課上便是寫作業(yè)的時(shí)間,同學(xué)們拼了命地做作業(yè),就為了晚上復(fù)習(xí)做習(xí)題的時(shí)間能夠?qū)捲P;晚上時(shí)間長,除了作業(yè)和復(fù)習(xí)之外,還可以對(duì)自己差的科目多下點(diǎn)功夫。中考時(shí)間不會(huì)變,過一天就少一天,誰擠的時(shí)間越多,中考中誰就多一分把握。這也是我們班同學(xué)平時(shí)比賽競爭最大的項(xiàng)目。但競爭的最大目標(biāo),不是別人,而是自己。自己要與自己競爭,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。比較一下,下一次考試的目標(biāo)是比上一次高出十分,這次的英語測驗(yàn)語法部分得分,是否比上一次要多呢?這次的數(shù)學(xué)回家作業(yè),是否比上一次更加得心應(yīng)手呢? 自己是自己的目標(biāo),也是自己的鞭策者。而這種暗自較勁的做法才真是多,如果與同學(xué)競爭像是森林里的樹木,那么這種自我競爭就是滿山盛開的花卉,爭相綻放。

          其次是突破。要突破學(xué)習(xí)成績,突破不良習(xí)慣,就要突破自我。同學(xué)們了解學(xué)習(xí)沒有捷徑,唯有“用功”二字真諦,努力擯棄從前不好的習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用功學(xué)習(xí),說得容易,做不容易,真正做到這一點(diǎn)也是同學(xué)們的一種突破。想要成功,就要用功,有實(shí)力才會(huì)有爆發(fā)力。面對(duì)困難,我們所有同學(xué)不放棄,不服輸,不低頭,不因初三的苦累,中考的嚴(yán)峻而懦弱不前。哪里跌倒就要從那里站起來,務(wù)必做到突破自我,就目前情況而言,我們要清醒地看到自己的`不足之處,繼續(xù)刻苦努力。只要肯不斷地刻苦努力,就一定能夠克服難關(guān),獲得勝利。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗仍不是定數(shù),初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是勤奮與努力。我們堅(jiān)信,笑到最后的才是笑得最美的!

          當(dāng)然,我們還有不足之處,比如在行為習(xí)慣上,雖然有很大改觀,但是還不如一些兄弟班級(jí),希望我們班的同學(xué)們可以重視起來。良好的習(xí)慣,能使我們達(dá)到事半功倍的效果。只要同學(xué)們有足夠的認(rèn)識(shí),一定可以做到最好!并可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的,是快樂的。過程中會(huì)有挫折,面臨挑戰(zhàn)時(shí),不要灰心氣餒,更不要?jiǎng)訐u放棄!我希望我們每位同學(xué)可以順勢(shì)節(jié)節(jié)攀升,也希望全體初三年級(jí)學(xué)友可以更上一層樓!

          謝謝大家!不行就自己寫吧?梢詤⒖家幌

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