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      2. 大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿

        時(shí)間:2021-08-31 10:11:05 演講稿 我要投稿

        大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿(通用5篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿(通用5篇)

          大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是X級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xxx。這天,我十分榮幸能夠代表X級(jí)的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

          很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了X大學(xué)。作為X級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。

          迎接我們的是一個(gè)如此美麗的學(xué)校,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)教師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙,都暖暖地包容著我們。

          請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向X大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感激!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。

          其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們決心從以下方面要求自我:

          一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻起步。

          我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。

          二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

          我們要在教師的幫忙下,學(xué)活書(shū)本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

          三、培養(yǎng)潛力,為終身夢(mèng)想積蓄力量!

          學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力。如:閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量,努力奮斗吧!

          新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來(lái)。

          同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,趁著完美時(shí)光,播種新期望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在X大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

          最終,祝校領(lǐng)導(dǎo)、教師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

          大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!我叫xxx,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

          大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。xx年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處,F(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院,從此以后,我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

          結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書(shū)記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

          短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它是短暫的,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):"少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

          作為xx學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

          大家好!

          首先,我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。

          我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來(lái)到新的環(huán)境,開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。

          作為xx學(xué)院的xx級(jí)新生,面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對(duì)眼里不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然。因?yàn)槲抑,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          剛到大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到鍛煉,更重要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到軍訓(xùn)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓(xùn)結(jié)束,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi),在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難。

          今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求。三年后當(dāng)我們離開(kāi)這片土地的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!我的演講完畢!

          謝謝大家!

          大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,

          我們每個(gè)人都經(jīng)歷啦緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來(lái)到啦新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

          當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益!蹦繕(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

          幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的.主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

          大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“如果給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜啦。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

          整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看啦看他說(shuō):“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

          我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

          李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完啦大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用!

          他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

          她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

          回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)啦。”

          不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

          上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)啦大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要啦。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

          我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住啦未來(lái)的日子。

          生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!

          大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          同學(xué)們好!

          今天清晨,我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,看見(jiàn)潔白天鵝在師盛湖中嬉戲,看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空,我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù),急切的抓起筆,就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著,寫(xiě)著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。

          美麗的師范大學(xué),曾經(jīng)心中的夢(mèng),她即將來(lái)臨,她終于來(lái)臨,往昔我們播種下的理想,如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈,像云蒸霞蔚般燦爛,像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍(lán),來(lái)自天南地北的我們,各自懷揣著最初的夢(mèng)想,如一顆顆紛飛的種子,飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸六十載,桃李天下萬(wàn)代傳,適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)六十華誕,“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷,“”更是讓我們激動(dòng)不已。師大六十年,讓我們祝您:生日快樂(lè)!

          走進(jìn)師大,和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館,我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍,如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝,讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,我嗅到真理之花在師大綻放,如永不偃息的戰(zhàn)鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖,我觸到希望前行的方向,如攬卻一帆風(fēng)的船,遙瞰彼岸,奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道,樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí),好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土!感謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!

          桃李滿天,清風(fēng)兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大,你有著披荊斬棘的魄力,嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大,你有著胸涵游刃的胸懷,蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大,你有著堅(jiān)若磐石的信念,將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂,將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年,治國(guó)齊家平天下!

          霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫,學(xué)海無(wú)涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑,踏上大學(xué)的征程!今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生,我肩負(fù)起責(zé)任,躊躇滿志,博得偉績(jī)琳瑯!我是一名大學(xué)生,我去未來(lái)追夢(mèng),矢志創(chuàng)嶄新,奏響時(shí)代嶄新聲!我是一名大學(xué)生,我必鑄就輝煌,君子自強(qiáng),續(xù)寫(xiě)師大輝煌篇章!

          謝謝同學(xué)們!

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