生活中的自信演講稿五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生活中的自信演講稿五篇，歡迎閱讀與收藏。
生活中的自信演講稿五篇1
上中學已經(jīng)一個多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來就讓我有信心努力學習。想知道這件事是什么嗎?且聽我慢慢道來。
那天上體育課的時候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀?！我很有信心�？墒�，沒想到跑兩圈還真難。
我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊的大排頭個子很高、腿也很長，所以保得很快，本來是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊了，可是我一想，前面的人很跟上了隊伍，我不能掉隊！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎?！于是我又加快了腳步，跟上了隊伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因為我暑假沒有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費力地跑完兩圈了。
通過這件事我明白了一個道理：平時如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒有用的。學習也是一樣，平時不積累，考試成績肯定是不會好的。我深深地體會到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性�，F(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學習、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
生活中的自信演講稿五篇2
對于凌駕命運之上的人，信心是命運的主宰。
“同學們，考試成績出來了，大家考得都不錯”，接著生物老師頓了頓說“xxx同學下課后請來一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭�？煽吹降闹皇峭瑢W們嘲笑的眼神，關(guān)心的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數(shù)，自己也不知道為什么會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數(shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根頑強的雜草，剪不斷，理還亂。心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索著怎樣向老師解釋才好。
進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。
成功，多么誘人的字眼，每個人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會得到豐碩的果實，名字記入史冊。是什么導(dǎo)致人們這么大的區(qū)別呢?
是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前仿佛一片光明呢！往后的日子里，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想，說“自信”
沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發(fā)表《相對論》之后，有人炮制了一本《百人駁對論》，愛因斯坦對此不顧一屑，說“如果我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！弊罱K，《相對論》成為世人皆知的圣賢書，愛因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探索的重點對象。
自信是成功的基石。數(shù)學家陳景潤;英國醫(yī)師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。
天生我才必有用，人皆各有所長，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產(chǎn)生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活如果有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
生活中的自信演講稿五篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著矯健的步子進入了教室，用宏亮的聲音說：“今天，我們學習第8課――《走進考場》。”老師迅速在黑板上板書了課題，接著說：“本課主要是讓同學們了解考試的技巧，克服考試怯場心理�！痹诳紙鲋胁灰訄�，要始終相信自己行，自己最棒�！�
老師這翻循循善誘的話，觸動了我的思緒。
記得在赤水參加語數(shù)聯(lián)賽的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。似乎有一個黑影在和我的心對話，黑影說：“你是鄉(xiāng)下學校來的，怎能和城里的優(yōu)秀生相比，趁早背起書包回去吧！”人的心回答：“我們鄉(xiāng)下的學生也并不差，不去競爭怎能爭高下呢?”黑影又進恐嚇我：“語數(shù)聯(lián)賽的題很難，你別去丟人現(xiàn)眼！”一想到明天的'比賽是面臨全市同學的競爭，想到試題一定很難，想到考不好會辜負老師的良苦用心……
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到考場。語文卷子一發(fā)下來，我就得心應(yīng)手地做了起來，等到出場后，和別人談?wù)摳髯缘拇鸢�，覺得自己的答案和別人不同，似乎錯了許多，沒想到語文卻得了一等獎。心情緊張，導(dǎo)致數(shù)學沒考好。這怪誰呢?都怪自己不自信，沒有考場經(jīng)驗。
“同學們，希望通過這節(jié)課能使你們不再畏懼考試。”讓自信擦亮自己的眼睛，老師的話打斷了我的沉思，似輕si拂過我的心田，吹散了我考試緊張的陰霾。
生活中的自信演講稿五篇4
“媽媽，微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西！”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。
第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”。”此時，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關(guān)注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言�？汕榫w到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“My children”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。
每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?
生活中的自信演講稿五篇5
和其她女生不同，我沒有讓人羨慕的家世，沒有甜美的聲音和可愛的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，雖然有時候真的覺得有些自愧不如，但是我并不自卑，因為生活教會我要相信自己！
上帝雖然沒有給我什么優(yōu)異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個能想象的腦袋，所以我用這來之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學壇里那些學者的文章，可我認為我寫的文章不遜于班上任何一個同學！
生活教會我要相信自己！
我從小就有偏科的習慣，我的數(shù)學成績總是排在年級最末，可我沒有放棄，一次次的失敗成為我的經(jīng)驗，我收集了它們把它們一一整理，再加上請教老師，我的數(shù)學成績開始逐步上升，不再是年級最末了！
生活教會我要相信自己！
它給了我許多人生經(jīng)驗，是它告訴我，沒有一個人會因為自身的不完美而成為一個令人討厭的人;它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會得到最后的幸福;它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會我不管怎樣，都要相信自己！
不否認，曾經(jīng)的我確實因自身的種種因素而感到自卑，但此刻，我不會在因那些客觀的因素而覺得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺中，生活教會了我要相信自己！只有相信自己，才會覺得生活是美好的！
生活教會我要相信自己！
我想說，我不是最差的，因為我相信自己，所以我相信總有一天，我會變成最棒的！
加油！
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