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      2. 成長路上的陽光演講稿

        時間:2021-09-09 18:42:34 演講稿 我要投稿

        關于成長路上的陽光演講稿

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出,F如今,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關于成長路上的陽光演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于成長路上的陽光演講稿

        關于成長路上的陽光演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          一株矮小的向日葵生長在角落里。它在哭泣,它抱怨著命運的不公,為何把塔安置在這個陰暗的地方,它渴望陽光。

          曾幾何時,我也和這株向日葵一樣,內斂。直到有一次,一個偶然的機會,我從書上看到“學會微笑,便不會有孤獨!庇谑俏覍W會了懷抱別人的善意,然后嘴角上揚。畫出一道動人的弧,這時心里會傳來一陣呼喚,那是幸福的呼喚。

          我也曾經幻想過,在梵·高筆下的那片葵花地里,我身置其中,任由葵花隨舞動,然后沒過我的頭頂。剎那間,側身吹來的風停止了,在葵花交織的縫隙中,我望見了湛藍的天空?|縷陽光打射進葵花叢里,我倍感溫暖,嘴角再次上揚,并猜想,也許在天堂那邊,有一朵云正偷偷飄過。也由此生發(fā)出,在現實生活中,遭遇挫折時,應抬起頭,然后用嘴角畫出一道動人的弧線,這樣才不會被艱難險阻打敗。

          這樣的感受是何等美妙!

          拋開對凡·高和那片葵花地的幻想,只專注于現實生活,天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為名往。在這樣一個燈紅酒綠的時代,我們應不忘保持初心,堅守本質的自己,也要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕拧_@樣你會發(fā)現,早晨會和她的晨星一起高掛在天的那邊,那條白色的起跑線會重又出現在你眼前。你將會如競發(fā)的百舟,向著地平線的方向,向著遠方,不顧風雨兼程,全力出發(fā)。

          成長路上,懷揣著這些情感,在這一路上,便會有鳥兒為你高歌,東風為你助力。他們會如陽光一樣,你將不會再感到黑暗,感到孤獨,而是贊嘆生命的美好。

          向日葵停止了啜泣,豁達的心態(tài)。它抬起頭,原來一直都是自己遮住了太陽。陽光,讓它的自信油然而生。然后它嘴角上揚,不再為命運而抱怨。微笑,仰面與自信,讓向日葵感到從未有過的幸福,也讓我們成長路上,艷陽高照。

        關于成長路上的陽光演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          陽光,是最溫暖的詞,天空中只有一個太陽,但是心靈中卻暗含著無數道給于我力量的陽光,給我無私的關懷,使我快樂的成長。

          陽光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界,就開始了成長,第一聲“媽媽”里包含著太多的關懷和庇護,快樂就是他們的海洋。

          陽光下,昔日牙牙學語的孩童已成為祖國的花朵,他們在書海里徜徉,在求學園里認真的學習,少先隊員鏗鏘的誓言敘說著他們的熱血。

          陽光下,一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手,莊重的將手里的錢塞進募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

          快樂是陽光,痛苦是陰影,陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

          如果說母愛是溫柔的水,那么父愛對我來說,就像是陽光,父親的愛讓我成長,他沒有母親的那么細致入微,他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神,但是后來,我漸漸懂了這份感情,父愛是不需要驚天動地的去表達,父愛只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關愛的視線,父之愛,如陽光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個眼神便是一生的期盼,父愛時刻帶給我陽光,愛之真切,卻被無言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開一方晴空。

          我終于明白,我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長,有溫暖暈染我生命的每個季節(jié),抬頭陽光依舊明晰,感受溫暖相傳。

          人生路上風云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛陽光,我愛生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長,我要在這一片眼光下長大,我要成長,我要長大,我要在陽光下成長。

        關于成長路上的陽光演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          天,像是被颶風吹過一般,襲走了空中絲絲如白練般的云,只留下一片舒心的藍。輕柔的風掠過香檀翠綠的樹梢,屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味,暖暖的陽光從遙遠的天際而來,照亮了春這個季節(jié),也照亮了我的成長。

          我不相信會失敗,明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放。我不甘沉淪,坐在書桌前的我,卻無論如何,都捧不起那厚重的書本。

          靜下心來!

          鋪開淡黃的宣紙,提筆、蘸墨、落筆,極想用力模仿貼上的字跡,卻始終難成貼上的飄逸,擱筆、蹙眉,看著那紙上還未干墨跡,仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑,不甘如同潮水,狠狠地拍打著我的心。

          曾幾何時,我坐在書前,看著乏味的古文時,心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫;曾幾何時,半臥在床上,思考著無處下筆的證明題時,心早已隨著飄落的葉子飛走。

          陽光沖擊著胸膛,心中的疑惑早已吹散。

          左手握卷,觸碰到的是有力的心跳,如擂動的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭,分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行,始于足下”,同事耳邊響起這一虛幻的聲音,如同春雨滴落在久旱的土地上,所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日,柳暗花明又一村。

          再次蘸墨,落筆,寫下“靜”這個大字。

          久思。

          若果風吹折了希望的風帆,不要絕望,因為岸還在;如果雨打落了美麗的花兒,不要沉淪,因為春還在。人生總是有許多挫折,何需放棄,陽光還會在你的身上重見。

          在成長的路上有許多的陽光,是需要努力換來的.

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……

        關于成長路上的陽光演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          秋風蕭瑟,那水潭上漾起了一湖波光粼粼,殘陽余暉照入水中,反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零,令本就寂靜的道路多了幾分蕭條,徒顯幽涼。

          地面上落有許多銀杏葉,我邊走邊撿起銀杏葉,星星點點的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上,漸漸陷入了銀杏的回憶。

          那時的我,是一個沉默寡言的女孩。那時的你,是一個開朗樂觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格,就像兩條平行線,似乎永不相交。

          可是那天,我的肚子突然痛起來了,但沉默的我卻強忍著。你發(fā)現我的異樣,連忙將我送去了醫(yī)務室,醫(yī)生對你說,我沒事,只是吃壞了肚子。我看見你舒了口氣,我感激的對你說:“謝謝你!薄坝惺裁春弥x的,我們是朋友啊!”聽到你這句話,我愣住了。因為我的沉默寡言,幾乎沒有朋友,而你卻愿意與我交朋友,我十分感動。后來你又把我扶出醫(yī)務室,那時一片陽光傾落在你的身上,我感到一陣溫暖。我想第一次有了朋友,有朋友的感覺真好。

          自那以后,我便與你常常來往,受你的影響,我漸漸變得話多了起來。每到秋天,我便會和你一起來到這湖邊。我們在靜謐的小道上,在陽光的照耀下,說說今日發(fā)生的趣事,談談一些身邊的新聞。每次我們來到這兒,都會撿點銀杏葉做標簽。

          我和你做了三年的同學,在這三年里,我們一起哭,一起笑,我們從兩條平行線變成了相交線,我從沉默寡言變得開朗,我們……可現在,我們卻要分開了,就像相交線相交后將永不相交。你離開的那日,我去火車站送你,陽光透過窗戶灑下來,灑在相擁哭泣的一對朋友身上。

          親愛的朋友,你知道我在想念你嗎?想念我們在一起的那三年時光,是你讓我變得開朗樂觀,若沒有你,我將還是那個不討喜、沉默寡言的女孩。你的出現,就像一道陽光灑在我的心田。

          我拾起第十片銀杏葉,天空中還剩下一縷陽光,我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進了回憶的盒子里。

        關于成長路上的陽光演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          從小到大,我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書,到上小學、初中后讀的小說、名著、作文等書籍,每次讀書我都十分專注,仔仔細細地品味每一個字、詞、句、段,而且筆不離手,時不時畫下優(yōu)美的句子,把它們抄到摘抄本上,并記上幾句領悟語,爭取每讀一本書都有收益。我先后讀過《水滸傳》、《西游記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進入巨程初中作文班后,朱校長又教我們讀《中考滿分作文》選,并讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”,還要完成摘抄,便于寫作文時能得到啟迪。校長還說:“每年的《中考滿分作文》特別的好,萬里挑一”。我們能有這好的作文書可以讀,真的感到好幸運。

          這些年來,通過讀書讓我增長了好多知識,明白了許多做人的道理,懂得了人生奮斗要有目標,提高了我的寫作技能,增強了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里,就好比那陽光的普照,讓我健康成長。

          有一次周日我在家讀書,做摘抄,奶奶對我說她要出去買菜,叮囑我:要記住水壺里的水燒開鳴叫后及時傳到保溫瓶里,把煤氣閥關掉。我點了點頭,隨后我關上房門,繼續(xù)沉靜在書的海洋里。當時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上,掃視著這些文字,同時在旁邊做批注,并摘抄了許多句子。一節(jié)結束,這一看就是半小時。

          突然,我聞到了一股焦味兒,出了房門,這才想起奶奶囑咐的話,趕緊關閉了煤氣灶,看看水壺,水燒沒了,水壺底燒黑了,我自責著自言自語地說:“這下完了,我真是太大意了,水壺不是燒開了會鳴叫的嘛,我怎么沒聽見呢?”奶奶回家了,剛到門口她就聞到一股干燒味,不用我向她攤牌,不知奶奶是批評還是表揚,奶奶說:“還好是會鳴叫的水壺哎,水開了竟然沒聽到?我家孫女讀書也太投入了,嗯,有這種專注精神,這種認真勁真好!書籍的熏陶,就是你成長路上的陽光!

          我定了定神,好久才回味過來,沒錯,在這成長的路上,陽光便是那書香的熏陶。

        關于成長路上的陽光演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          歲月不快不慢的流逝,時光的年輪悄然轉過十四個春秋,從我呱呱落地的那一刻,愛神便決定將愛的陽光灑在我身上。成長路上深深淺淺的足跡,見證了喜與憂。我在隱隱的疼痛里蘇醒成長,就像陽光下的裂縫,綻放的殘缺,卻也是煙火般的美麗。

          童年匆匆打馬而過,處在人生花季的我,開始有了自己的主見和想法,開始不耐煩父母的繁瑣。本來色彩繽紛的花季也充斥著冷戰(zhàn)的黑與灰。對他們的問題愛理不理,對他們的關心視而不見。倔強的窩在自己的世界里惆悵。沒來由的心煩總是輕易的就控制了我的情緒。他們還是一如既往的愛我。在我生病時,整晚整晚的為我量體溫,蓋被子,沖藥。說不感動是假的,其實心中的冰冷早已被他們和煦的春光融化、填滿。

          我是一個好強的女生,總是把成績看得很重要,又愛哭。所以每次考試失利都忍不住在寢室里掉“金豆豆”。大家都會理解的在寢室里絕口不提考試,在旁邊輕聲安慰,拿紙巾給我擦眼淚。會有人說“再哭明天頂著金魚眼進教室還不被人笑死”;也會有人搞怪讓我破涕為笑。在她們面前,我永遠笑點為零。有她們在,就像在自己的家里,每天都有一大群好姐妹和你同喜同憂,心里能不暖暖的嗎?

          上課走神,老師總是關心的詢問情況,就像爸爸媽媽一樣。也曾在生氣之至時嚴厲批評,揚言說要懲罰,可是這樣的話從未兌現過。我知道,他們是愛我們的,他們把我們是當成自己的孩子在愛護。在我們感冒發(fā)燒時,噓寒問暖,即便是深夜,也會從家趕來為我們買藥的人又怎么舍得懲罰我們呢?

          一路上有疼痛,有教訓,也有身邊的人陽光般的溫暖。我還是得繼續(xù)往前走。即使摔倒,也要爬起來。生活中總是會有一些不期而遇的偶然,在前方某一處與我們邂逅。即便曾在黑夜里黯然神傷,第二天黎明還是會沐浴在陽光下勇敢往前沖。有大家的關心相伴,我想我永遠都不會孤單。我會在這永不回頭的十四歲過后,學會堅強,學會勇敢。

          青春就是我們的本錢,今天過去了我們還有明天,不回頭的十四歲過后,我們還有十五歲、十六歲、十七歲……

          窗外陽光明媚,藍天白云,被籠罩在金色的光輝中,暖暖的太陽雨灑在我身上,莞爾一笑,一路有你們,即使有成長的裂縫,也會被陽光綻放成美麗的煙火吧!輕輕哼唱蘇打綠的《近未來》,有太陽的味道呢……

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