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      2. 培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿

        時(shí)間:2021-09-10 16:29:39 演講稿 我要投稿

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇

          演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          幾周前,阮老師給同學(xué)們發(fā)了一張習(xí)慣表,有在生活中的習(xí)慣,有文明禮貌的習(xí)慣,有道德習(xí)慣,還有學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我心想:“這28天我能做好嗎?”

          我每晚睡前都會(huì)給自己這一天的表現(xiàn)評(píng)分。28天很快的過(guò)去了。我以前學(xué)習(xí)桌收拾的不干凈,東西亂扔亂放,媽媽總是在后面說(shuō):“用完的用具放回原位,桌面收拾干凈!爆F(xiàn)在就不同了,學(xué)習(xí)桌比以前干凈了,每次學(xué)完習(xí)我都把它整理一遍,把書(shū)包收拾好,自己看著舒服心里也舒坦。

          以前,家里地上臟了,我也只是看看,總認(rèn)為媽媽會(huì)掃干凈的,F(xiàn)在也不一樣了,看見(jiàn)地臟了,就拿起掃把掃起來(lái)。爸爸和媽媽現(xiàn)在總夸我是個(gè)懂事的好孩子。

          28天,是一個(gè)看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的過(guò)程;28天,是一個(gè)需要我堅(jiān)持的過(guò)程;28天,是一個(gè)我和家人、老師、同學(xué)們共同見(jiàn)證的過(guò)程。28天中我改掉了一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,我要保持下去,讓這些好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨我。

          我從一本書(shū)中曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。愿我們多養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣,多改掉幾個(gè)壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          陶行知說(shuō):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!

          培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣!

          曼恩說(shuō):“習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”

          看來(lái)習(xí)慣是可以決定人得一生的,我們一定要學(xué)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。而我也是有好的習(xí)慣的。

          從小,媽媽就說(shuō)我學(xué)什么東西都快。

          媽媽說(shuō)記得在我小的時(shí)候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事,我也一如既往的聽(tīng)媽媽講故事,還不煩。

          小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)《烏龜上天》的故事,令媽媽想不到的事,我在兩歲的時(shí)候把這篇《烏龜上天》的故事講下來(lái)了,大家大人們都驚訝極了,當(dāng)時(shí)我才兩歲。

          直到現(xiàn)在也是,我在上葫蘆絲班的`時(shí)候,老師也說(shuō)我學(xué)東西學(xué)的快,在乒乓球班也是。

          這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義,小時(shí)候養(yǎng)成好的習(xí)慣會(huì)伴你一生。

          “三歲決定一生”我們現(xiàn)在一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉缺點(diǎn)。

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧!今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。

          在生活上,我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車(chē)去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。

          在節(jié)約方面,我聽(tīng)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩(shī)每時(shí)每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。

          在學(xué)習(xí)上,我的目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。在品德上,我也對(duì)自己有要求,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,見(jiàn)到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。

          另外我還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)信,不撒謊。

          通過(guò)我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我有一個(gè)好習(xí)慣——凡事多看一眼,多想一遍。這個(gè)習(xí)慣是我在接受了很多教訓(xùn)后才養(yǎng)成的。

          記得我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)禮物——一頂漂亮的八角帽,我可喜歡它了!春寒料峭的時(shí)候,我戴著它去玉蘭樹(shù)旁留影;秋天楓葉漫山時(shí),我戴著它去登棲霞的紗帽峰。有一次,我去舞蹈班練功,結(jié)束后,我滿頭大汗,急匆匆地拿著包就離開(kāi)了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn),帽子不見(jiàn)了,一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已,要是離開(kāi)時(shí)再多看一眼,就不會(huì)發(fā)生這樣的“悲劇”了。如今我只能在照片里懷念這頂帽子了……由于做起事來(lái)毛手毛腳、丟三落四,這樣的慘事又發(fā)生了幾次,有一次,我竟然將一個(gè)單元的卷子弄丟了,結(jié)果我不得不重抄了一份。從那件事開(kāi)始,我痛下決心每次做完事都要再多看一眼,多想一遍。從此以后,那些奇奇怪怪的事就很少在我身上發(fā)生了……

          在學(xué)習(xí)中,多看一眼,多想一遍這個(gè)好習(xí)慣也讓我受益匪淺。有一次睡覺(jué)前,爸爸和我共讀了一個(gè)《趙匡胤杯酒釋兵權(quán)》的故事,讀完,我就得休息去了?墒牵矣X(jué)得有些奇怪,就追著爸爸問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“宋太祖對(duì)跟著他打江山的老臣不能信任,還收回了他們的兵權(quán),但他總要任命元帥,難道新人就更能得到他的信任嗎?”爸爸楞了一下,摸著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小腦袋瓜倒是蠻會(huì)想問(wèn)題的嗎!”然后爸爸又給我解釋分析了一下,原來(lái)趙匡胤自己就是兵變起家的,他收回大將的兵權(quán)后,改由自己直接領(lǐng)導(dǎo)龐大的,雖然防止了兵變的發(fā)生,卻導(dǎo)致產(chǎn)生了“兵不知將,將不知兵”的局面,削弱了整體作戰(zhàn)能力。多看一眼,多想一遍,就仿佛是一把鑰匙,讓這個(gè)世界在我的面前打開(kāi)了一扇扇通往未知的大門(mén),展開(kāi)了一幅幅神奇的畫(huà)卷,讓我看到和了解得更多……

          多看一眼,多想一遍,這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我做起事來(lái)井井有條,也讓我有機(jī)會(huì)去感知和洞悉這豐富多彩的世界!

        關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿五篇5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          養(yǎng)成好習(xí)慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習(xí)慣,比如:愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)字、懂禮貌、不懂就問(wèn)、隨時(shí)在書(shū)上做筆記……這都是好習(xí)慣,這些習(xí)慣都給我們?nèi)松鷰?lái)很大的幫助。比如說(shuō):愛(ài)發(fā)言可以鍛煉一個(gè)人的口語(yǔ)表達(dá)能力;愛(ài)讀書(shū)可以讓一個(gè)人知識(shí)淵博;懂禮貌會(huì)惹得人人喜愛(ài);樂(lè)于助人可以幫助別人解決困難。所以,從現(xiàn)在起,我們要養(yǎng)成很多良好的習(xí)慣。

          一是:必須經(jīng)常在課堂上發(fā)言,因?yàn),這是鍛煉口才的大好時(shí)機(jī)。這對(duì)我們長(zhǎng)大以后很有益處,將來(lái)如果你和哪個(gè)公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚,使對(duì)方有一個(gè)很深的印象,才有可能成為合作伙伴。反之,則會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。

          二是:必須能寫(xiě)手好字,如果你出去跟別人簽合同,你簽的亂七八糟,人家就會(huì)想你是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。

          三是:必須懂禮貌、樂(lè)于助人,大家應(yīng)該懂得禮貌是一個(gè)人必須具備的品質(zhì),樂(lè)于助人即可以幫助別人解決困難,還能使自己從中得到幸福感。

          四是:必須學(xué)會(huì)“聽(tīng)”,因?yàn)閮A聽(tīng)別人的意見(jiàn)是一種很好的學(xué)習(xí)。可能有時(shí)“聽(tīng)”能讓你學(xué)習(xí)到許多你平時(shí)疏忽的一些很好的東西。

          ……

          好習(xí)慣是需要一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,我們要學(xué)會(huì)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足自己的缺點(diǎn),這樣才能讓我們變得更加出色!

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