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      2. 孝親敬老從我做起的演講稿

        時(shí)間:2021-09-30 19:09:17 演講稿 我要投稿

        孝親敬老從我做起的演講稿范文(精選5篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的孝親敬老從我做起的演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        孝親敬老從我做起的演講稿范文(精選5篇)

          孝親敬老從我做起的演講稿1

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          孝敬老人,尊重老人,要從我們自己做起,去弘揚(yáng)這種美好的品德,去讓大家都是孝敬老人,感謝老人曾經(jīng)的付出。

          老人,是曾經(jīng)的少年,是曾經(jīng)付出了很多,去為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,只是而今他們老了而不再像年輕時(shí)候那么的有能力為社會(huì),為家庭去付出,但是他們也是曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)的,而我們也是要感謝他們,是他們讓我們擁有了這么美好的社會(huì),可以不再忍受貧窮和困難,再也是沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),可以安靜的在學(xué)校里面讀書(shū),這些都是老人曾經(jīng)的付出,才有了我們的現(xiàn)在生活,要懂得感恩。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的那個(gè)年代,但是我們?cè)陔娨暲,在電影里面確實(shí)是知道,曾經(jīng)他們付出了多少,不然也是沒(méi)有我們現(xiàn)在這么和平的年代。同學(xué)們,我們要懂得尊敬他們,去孝順?biāo)麄儯瑹o(wú)論家中是否有老人,對(duì)于老人,我們都是要多一些的關(guān)心,平時(shí)可以多和他們聊聊天,去了解他們的過(guò)往,知道他們?cè)?jīng)做過(guò)了一些什么。去感激他們的付出,給社會(huì),給家庭創(chuàng)造了很多的財(cái)富。

          孝敬老人,不但是一種好的品德,更是修煉我們自身,讓我們懂得感恩,明白別人的付出是多么的不容易,其實(shí)也不是口頭說(shuō)的孝敬,而是要落實(shí)到行動(dòng)之中來(lái),去多陪伴他們多和他們溝通,去幫助他們,老人的生活其實(shí)并不容易,無(wú)論是我們的爺爺奶奶,或者敬老院的老人,其實(shí)都是如此,他們更多的也是想找個(gè)人聊聊天,對(duì)于物質(zhì)的需求并不大,而我們這些都是可以去做到的。老人們的生活其實(shí)也是我們未來(lái)會(huì)去經(jīng)歷過(guò)的,而此刻我們做的去孝敬老人,其實(shí)也是為我們以后而著想,去把這種品德傳承下去,每個(gè)人都做好了,那么也是對(duì)于自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。我想當(dāng)我們真的老了的時(shí)候,也是需要關(guān)心,需要去照顧的,而此刻我們做好了,去孝敬老人,也是一種好的習(xí)慣,一種傳承。

          從我們自己做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,去照顧老人,多給予他們一些關(guān)心,同時(shí)也是要這種好的品德弘揚(yáng)給身邊的人,讓更多的人來(lái)關(guān)心老人,讓更多的'人知道,老人們的生活是怎么樣的。讓我們一起去做好,孝老敬老,讓這種品德得到更多的弘揚(yáng),也是為自己而負(fù)責(zé),去讓老人們的生活更美好。謝謝!


          孝親敬老從我做起的演講稿2

        親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今生,我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個(gè)可能。而最后,都像一個(gè)風(fēng)箏一樣,被父母緊緊牽牢,回到最初的地方。不知道,你有沒(méi)有記著,小時(shí)候蹬被子,母親會(huì)幫我掖好被角;一不小心摔了一跤,母親會(huì)溫柔的幫我擦藥;每次換下來(lái)的臟衣服,都是母親用手洗干凈;每次生病在床,看著母親恨不得以身代勞。這就是至親之人,就如同劉同的書(shū)中所說(shuō)的一樣:“你不好了,他們會(huì)失落;你好了,他們也會(huì)失落,他們覺(jué)得自己的能力已經(jīng)保護(hù)不了你了。無(wú)論我們好不好,他們都會(huì)失落,我們從孩子變成了自己掌握命運(yùn)的人,不再如當(dāng)年一樣任何事都依附于他們。這種失落,也許只有我們成為父母的那一刻才會(huì)理解。”

          這就是父母的愛(ài),你有什么理由不去侍奉年老的他們?也許他嚴(yán)厲過(guò),苛責(zé)過(guò),但是這不是你將他驅(qū)逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時(shí)候,他們盡心盡力的照顧我們,當(dāng)他們變成孩子的時(shí)候,我們也應(yīng)該不遺余力的陪伴他們!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”這是世界上任何人都無(wú)法挽回的遺憾,孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

          孝親敬老成為衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的條件,這是一個(gè)人的基本素質(zhì)。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母,作為中國(guó)人,就行該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。孝親敬老,我們要做的就是善待父母,讓他們感覺(jué)到自己的付出是有回報(bào)的,愛(ài)他們,讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老,是一種美德,更是一種責(zé)任!

          謝謝大家!

          孝親敬老從我做起的演講稿3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          十分榮幸能在這個(gè)氣候宜人,風(fēng)景如畫(huà)的日子站在這里。或許在丹桂飄香的時(shí)節(jié)與家人登高相聚不失為一種身與心的享受,除了對(duì)景色的欣賞,對(duì)自然力量的贊嘆,我們更能感受到人與人之間對(duì)長(zhǎng)久與圓滿的共同信念。昨天便是寄托了這些美好意義的節(jié)日,重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)原本來(lái)自于為辟邪而舉家登高的習(xí)俗,后來(lái)逐漸演變?yōu)橐粋(gè)象征長(zhǎng)久健康與生活美滿的節(jié)日。幾十年前我們又賦予了重陽(yáng)節(jié)一個(gè)新的意義,即敬老愛(ài)老。

          老年人作為社會(huì)弱勢(shì)群體普遍地存在我們身邊,他們的年齡標(biāo)志著風(fēng)雨的磨礪,社會(huì)翻天覆地的發(fā)展與挫折,他們一一見(jiàn)證。在過(guò)去的一代人中,有如鄧稼先為科技發(fā)展而無(wú)私奉獻(xiàn)的人,也有如齊白石那樣技藝高超的藝術(shù)巨匠。老人們的豐功偉績(jī)令我們贊嘆不已,他創(chuàng)造的價(jià)值讓我們肅然起敬,可以毫不夸張的說(shuō),他們是當(dāng)下社會(huì)真正的締造者。

          但是,老人的幸福乃至基本權(quán)利情況堪憂:就中國(guó)而言,孤獨(dú)老人的人數(shù)已超百萬(wàn),他們失去了子女,即使社會(huì)給予了他們基本保障,他們的生活基調(diào)卻是孤寂與悲傷。更有甚者,有的老人被子女遺棄,或被抱以歧視。即使是那些看似生活安寧的老人,他們的晚年生活質(zhì)量也有待提高。

          廣義的講,對(duì)于一個(gè)逐漸走向高度文明的社會(huì),對(duì)老人的尊重與保護(hù)標(biāo)志其公民的總體素質(zhì)與和諧程度,因此我們應(yīng)盡努力改善現(xiàn)狀。作為新生一代,我們也有義務(wù)出力。

          我們可能會(huì)因老人思想的局限性對(duì)他們有抱怨,但須認(rèn)清這并非他們的錯(cuò)誤,他們不需要批評(píng),而需要理解與交流。我們可能因他們生活的慢節(jié)奏而否定他們的價(jià)值,但應(yīng)記住他們與其他人一樣奉獻(xiàn)過(guò),衰老的他們應(yīng)得到關(guān)照。我們可能因個(gè)別老人的欺詐行為而對(duì)所有老人抱有戒心,但我們應(yīng)明白,小人常在,而這不足以成為我們進(jìn)步的阻礙。所有人首先需要的是對(duì)老人以公正的評(píng)價(jià),盡我們所能給他們以幸福的晚年。晚年的他們需要寧?kù)o,亦需要熱切的關(guān)懷,所以常陪陪家中的老人。同時(shí)要做到“老吾老以及人之老”,將敬老愛(ài)老的氛圍擴(kuò)展到極致。我們的行動(dòng)可以是一次讓座,一次親切的交流,也可以是更具組織的對(duì)孤寡老人的援助計(jì)劃。由此將會(huì)將對(duì)老人乃至全部人性的關(guān)懷發(fā)揚(yáng)到更廣闊的社會(huì)范圍,成為一種氣候。在逐漸走向老齡化的現(xiàn)今中國(guó),這是基礎(chǔ)而重要的一步。我在此呼吁所有同學(xué)將重陽(yáng)節(jié)的美好意義延伸到每一天,并讓它們成為屬于我們的美德。從我們做起,從今天做起。那么,當(dāng)我們老去的時(shí)候,受益的將是我們自己和未來(lái)世界的人們。

          孝親敬老從我做起的演講稿4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          孝敬老人,是我們每一位后輩應(yīng)該去做的事情,在我們的家庭之中,老人是我們照顧的對(duì)象;在我們的社會(huì)之中,老人是我們關(guān)懷的目標(biāo);在我們這個(gè)世界之上,老人是一個(gè)單純且美好的存在。他們經(jīng)歷了眾多的磨難,走到了一生的后半段,這時(shí)候想必他們和小孩一樣,對(duì)這個(gè)世界依舊充滿著希望,也依舊回歸單純。

          這是我對(duì)老人的理解,也是我對(duì)自己爺爺奶奶的一個(gè)態(tài)度。我愿意花自己的時(shí)間去給他們創(chuàng)造快樂(lè),只是希望他們能夠在晚年過(guò)上更加幸福的日子,將這一生填的更加圓滿。說(shuō)到孝敬和尊敬老人,我對(duì)我的爺爺奶奶是存在著無(wú)比的尊敬和崇敬的。

          我的爺爺是一名醫(yī)生,我的奶奶是一名裁縫。聽(tīng)我爸爸說(shuō),當(dāng)年奶奶靠著給別人家做衣服,爺爺靠著這一門(mén)醫(yī)術(shù),養(yǎng)活了四個(gè)孩子,并且將其中兩個(gè)孩子送往了大學(xué),兩個(gè)讀了中!,F(xiàn)在讀了大學(xué)的兩個(gè)孩子都有了穩(wěn)定的工作,其中讀中專的成為了一名書(shū)法家,另外一個(gè)成為了一名醫(yī)生。而我就是那一名醫(yī)生的孩子。我的伯伯姑姑們都有了非常光鮮的榮耀,照耀了我們這個(gè)小小的又大大的家,也證明了我爺爺奶奶的賢惠和明智。

          在我的心里,我的爺爺奶奶就是我的一名老師,他們出生很好,讀了書(shū),所以對(duì)我的教育一刻也沒(méi)有落下。在農(nóng)村里,很難會(huì)有和我奶奶一樣的人,她善良且溫暖,鄰居街坊對(duì)我奶奶都是非常敬重的。所以作為他們的兒孫,我依舊尊敬他們,仰望他們。

          或許很多同學(xué)現(xiàn)在看到老人,都會(huì)覺(jué)得他們年紀(jì)大了,跟我們的世界不一樣了。但是如若你真的去了解一番的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老人比我們想象中要更加的不同,他們的內(nèi)心有一個(gè)淵博的世界,他們的經(jīng)歷也足以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)一生。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家今后對(duì)老人保持一份敬重,對(duì)自己的爺爺奶奶也保持一份孝順,沒(méi)有他們的努力,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。

          懂得感恩,方能得到一片天地。懂得尊重,方能得到更多尊重。懂得孝順,方能讓子孫后代孝順。任何一份文明都是靠傳承而發(fā)展的,我們向前看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),人人都有老去的那一天,所以人人也應(yīng)該懂得尊老、愛(ài)老、敬老,這是對(duì)自身的一種積福。也是對(duì)未來(lái)更加美好的一種憧憬!

          孝親敬老從我做起的演講稿5

          老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神,趁著九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我向大家發(fā)出倡議:尊敬老人,從我做起。

          曾有一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院,無(wú)人照料,其實(shí)老人有四位子女,衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系了老人的子女,希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù),但他們都以各種理由拒絕,甚至說(shuō):“又不是我一個(gè)人的老人!

          同學(xué)們聽(tīng)了一定都會(huì)指責(zé)那些子女,指責(zé)他們不孝,沒(méi)責(zé)任心?墒悄銈冏屑(xì)回想一下,自己在平時(shí)的生活中是否也有過(guò)不尊敬老人的行為,而且對(duì)此還不以為然。

          如果那些不尊敬老人的同學(xué)還不以為然,繼續(xù)著他們不正確的行為,那么當(dāng)他們把“不尊敬老人”這一習(xí)慣養(yǎng)成后,可能他們將會(huì)象文中子女一樣發(fā)展到遺棄老人,他們將受到社會(huì)的指責(zé)。

          讓我們從身邊的小事做起,如果看見(jiàn)人來(lái)人往的馬路上有老人行走,請(qǐng)上前去扶一扶老人;如果在回家后看見(jiàn)老人忙里忙外,請(qǐng)讓老人放下手中的事情,我們來(lái)為他們分擔(dān);如果發(fā)覺(jué)老人的孤單,請(qǐng)陪在老人身邊,陪他談?wù)勑,送上一句?jié)日的祝福;如果在完成作業(yè)之后有時(shí)間我們可以為老人端上一杯熱茶,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)老人內(nèi)心的憂愁,享受這短暫的天倫之樂(lè)。這種事例有很多,我們要多多觀察生活的細(xì)節(jié),在不知不覺(jué)中溫暖別人。

          在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,讓我們凝聚每一份愛(ài),帶給孤獨(dú)的老人一份溫暖,一絲甜蜜!尊重老人,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從我做起!

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