班級(jí)活動(dòng)的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)活動(dòng)的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是初二(10)班的陳逸思,很高興能在這里代表初二(10)班全體同學(xué)做班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目展示。這個(gè)學(xué)期,我們開展了題為“我們長(zhǎng)大了”的活動(dòng)。
在這個(gè)學(xué)期,我們即將面對(duì)中考,我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期的后期,并且隨著我們?cè)诔V写臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),對(duì)這里的人和物的感情也是越來(lái)越深,我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段,有了自己的主觀、判斷和感情,為了培養(yǎng)主觀能動(dòng)性,并且加深與母校、恩師的情誼,我們進(jìn)行主題為“我們長(zhǎng)大了”的系列班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè),讓我們自己成為班級(jí)的主人。
在活動(dòng)開展之前,我們有明確的分工,把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊(duì)小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、集隊(duì)、勞動(dòng)等方面取得進(jìn)步。
在本學(xué)期的第二周,我們進(jìn)行了中考承諾宣誓,整個(gè)宣誓過(guò)程由我們自己主動(dòng)完成,由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周,衛(wèi)生小組建立自我評(píng)價(jià)和管理,針對(duì)年級(jí)每周的考核,衛(wèi)生小組成員進(jìn)行內(nèi)部自查,反思問(wèn)題。同一周內(nèi),學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí),自我管理。在第五周,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和老師的幫助,我們進(jìn)行主題班會(huì),由同學(xué)們自導(dǎo)自演,爭(zhēng)取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周,我們收集在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯集班級(jí)的總體信息。第三周至期末,我們組織同學(xué)自主管理班級(jí)博客。
在第二周的中考宣誓中,同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言,然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字,每個(gè)人都收起了往日的笑臉,變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái),大家都把這看作是一件非常神圣的事情。中考宣誓完后,我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計(jì)時(shí),時(shí)刻提醒我們離中考的時(shí)間越來(lái)越少了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
活動(dòng)開展后,老師就很少管我們了,大部分時(shí)間都是靠班干部管理和自己自覺(jué);顒(dòng)剛開展的時(shí)候,我們班的衛(wèi)生沒(méi)有抓好,所以經(jīng)常被扣分,每個(gè)月都是達(dá)標(biāo)班,后來(lái),通過(guò)總結(jié),值日生自覺(jué)做好清潔工作,勞動(dòng)委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己,課代表負(fù)責(zé)帶讀,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵(lì),遲到或不讀的同學(xué)也會(huì)相應(yīng)扣分。
在活動(dòng)中,每一項(xiàng)工作都是靠我們自覺(jué)完成。感恩教育的那一天,我們班的班干部早早就來(lái)到學(xué)校,自己把椅子搬到會(huì)場(chǎng),安排好座位,引導(dǎo)家長(zhǎng)和同學(xué)正確入座?粗且慌排耪R劃一的椅子,我們都很有成就感。
這個(gè)學(xué)期,張清老師不教我們了,對(duì)于已經(jīng)教了我們一年多的老師,我們一如既往地發(fā)揚(yáng)了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前,我們?cè)诮淌业暮诎迳蠈憹M了對(duì)她的祝福。
我們還寫過(guò)一次主題為“我們長(zhǎng)大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點(diǎn),認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實(shí)質(zhì)上,我們長(zhǎng)大了不少,只是在班主任和各科老師面前還是那長(zhǎng)不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺(jué)得我在長(zhǎng)大與沒(méi)長(zhǎng)大之間,就是在它們的邊緣徘徊著,總感覺(jué)想長(zhǎng)大又長(zhǎng)大不了,想像小孩子一般的單純又回不去了”。
在聽(tīng)取了全班同學(xué)的意見(jiàn)后,班主任吳老師做出了一個(gè)偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始,一切進(jìn)展得很好,同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌。可是,后來(lái),許多問(wèn)題就慢慢暴露出來(lái)了:由于是自由選擇座位,上進(jìn)的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績(jī)較好的同桌,而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面,這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好,差的同學(xué)學(xué)得更差的局面,整個(gè)班級(jí)的情況不容樂(lè)觀。吳老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)座位做出了調(diào)整,班級(jí)又回到了正常的狀態(tài)。
在活動(dòng)中,同學(xué)們積極地參與,對(duì)比活動(dòng)開展前的學(xué)習(xí),明顯自覺(jué)了許多,成績(jī)也有了明顯的提高。在活動(dòng)開展前,個(gè)別同學(xué)的性格叛逆,學(xué)習(xí)和自我管理能力較差,自控能力弱,需要靠老師和班干部去約束,養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對(duì)班級(jí)的各方面都造成了影響,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過(guò)中考宣誓、考核反思、主題班會(huì)等一系列活動(dòng),同學(xué)們的自我管理能力明顯加強(qiáng),上課能認(rèn)真聽(tīng)課,課后按時(shí)完成作業(yè),每天的早讀和晚讀時(shí)間,教室里總會(huì)響起瑯瑯的讀書聲。在活動(dòng)中,同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉,人際交往能力、自我推介能力有所提高,做事情的主動(dòng)性和積極性也有所增強(qiáng),發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,學(xué)會(huì)管理自己、管理時(shí)間、管理他人,這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)與人合作的意識(shí),也增強(qiáng)了我們對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過(guò)程中,班級(jí)整體和部分同學(xué)走了不少?gòu)澛罚什桓,個(gè)別同學(xué)因?yàn)樾愿裨,行為?xí)慣還是較差,對(duì)班級(jí)整體有影響,深層次的挖掘還有待提升,要把長(zhǎng)大,讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過(guò)程擴(kuò)大到每一個(gè)學(xué)生。
班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助,我們還在不斷嘗試,不斷探索,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,希望能有更好的效果呈現(xiàn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
班級(jí)活動(dòng)的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!歡迎大家來(lái)參加圣誕晚會(huì)!我是呼家樓中心小學(xué)五年級(jí)二班的張吉。我很榮幸能夠來(lái)主持這次的圣誕晚會(huì)!在晚會(huì)開始之前我先向大家介紹一下圣誕節(jié);圣誕節(jié)又名耶誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的.12月25日。
大家了解圣誕節(jié)了嗎?我宣布圣誕晚會(huì)開始!現(xiàn)在大家可以互贈(zèng)禮物。寄贈(zèng)圣誕卡,除表示慶賀圣誕的喜樂(lè)外,就是向親友祝福,以表懷念之情。尤其對(duì)在孤寂中的親友,更是親切的關(guān)懷和安慰。
我給大家推薦一個(gè)圣誕節(jié)的特色糕點(diǎn)——樹干蛋糕關(guān)于它還有一個(gè)小故事呢:從前有一個(gè)買不起圣誕禮物的年青人,在森林撿了一段木頭送給情人,不但贏得芳心,而且從此平步青云。
因此,樹干蛋糕也成為祝愿來(lái)年好運(yùn)的象征。大家吃完晚飯了,我宣布圣誕晚會(huì)結(jié)束。
謝謝大家!
班級(jí)活動(dòng)的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,元旦即將來(lái)臨。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們懷著激動(dòng)的心情回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)。
20xx年是不平凡的一年,在這一年里,803班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同奮斗,取得了顯著的成績(jī)。
20xx年我們?cè)跉v次考試中成績(jī)穩(wěn)中有升,英語(yǔ)、地理、語(yǔ)文、政治等學(xué)科都是我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,生物學(xué)科均分較以前也有巨大進(jìn)步,這與全體師生的拼搏進(jìn)取是分不開的。
本學(xué)期,我們班常規(guī)管理積分多次獲得同軌第一,以連續(xù)多次被評(píng)為!拔拿靼嗉(jí)”。衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、宣傳、宿舍、膳食、文明禮儀、課間操、眼保健操等各方面成績(jī)優(yōu)異,學(xué)期結(jié)束有希望被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
本學(xué)期在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,我們也取得了驕人的成績(jī),拔河比賽獲得團(tuán)體第二名,在花園素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)中:俞盼、婁卉、孫亞威等10名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀營(yíng)員”;在校優(yōu)秀小組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)中,高甜、卜廣雷被評(píng)為優(yōu)秀小組長(zhǎng),劉心雨被評(píng)為“明星組長(zhǎng)”;在“最美教師”征文比賽中楊峰連獲一等獎(jiǎng),俞盼、俞園園獲校二等獎(jiǎng);在!半p自”課堂演講比賽中,楊峰連、高甜獲二等獎(jiǎng);在校政教處組織的征文比賽中,俞盼獲二等獎(jiǎng);在校激情廣場(chǎng)活動(dòng)中,王慧婷、胡同來(lái)、朱文靜等同學(xué)能大膽展示,為班爭(zhēng)光!
在第一次素質(zhì)測(cè)試中俞盼、嵇聰聰獲得校級(jí)一等獎(jiǎng),金夢(mèng)圓、胡金瑞、楊峰連獲得校級(jí)二等獎(jiǎng);在期中考試中,胡金瑞、席夢(mèng)霞獲一等獎(jiǎng),金夢(mèng)圓、嵇聰聰、朱云峰、陳天虎、俞盼、楊峰連獲二等獎(jiǎng),婁卉、郭根旺、孫夢(mèng)杰獲進(jìn)步獎(jiǎng);在昨天剛剛結(jié)束的第二次素質(zhì)測(cè)試中,張一闖、郭根旺、嵇夢(mèng)婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、楊峰連、管洪月、劉佳佳、王慧婷等同學(xué)踏實(shí)認(rèn)真、勤奮刻苦、不甘人后獲得了較大進(jìn)步,胡金瑞、陳天虎、楊峰連、席夢(mèng)霞、高甜、嵇聰聰、金夢(mèng)園、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十,孫雅云、孫亞威、楊廣寒、付明虎帶病堅(jiān)持復(fù)習(xí),發(fā)燒不離考場(chǎng)。
本學(xué)期班級(jí)涌現(xiàn)了一批好人好事,有拾金不昧,見(jiàn)義勇為的;有品德高尚、愛(ài)護(hù)環(huán)境的;有默默奉獻(xiàn)、甘于吃虧的;有勤于付出、任勞任怨,等等。本學(xué)期全體同學(xué)學(xué)習(xí)積極性空前高漲,在學(xué)校自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)第一的正確思想指引下,同學(xué)們5點(diǎn)55分到教室讀書,隨時(shí)隨地不忘學(xué)習(xí),在學(xué)校“多讀書、讀名著”的倡導(dǎo)下,在同學(xué)們的無(wú)私捐獻(xiàn)下,我們建立了圖書角,藏書近50本,同學(xué)們讀書熱情高漲,與名著結(jié)下了深厚的友誼,對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
我們也要看到陳天虎、卜廣雷、王慧婷、朱文靜四位同學(xué)的樂(lè)觀向上,在20xx年遭遇的坎坷中他們沒(méi)有失去信心,沒(méi)有互相埋怨,而是樂(lè)觀積極、大膽面對(duì),永遠(yuǎn)向前看!在這個(gè)集體中,我們一無(wú)所有,只有關(guān)愛(ài)和友誼,這就足夠了!
歷史的車輪總是不停歇地向前行駛,所有的痛苦或者輝煌都已過(guò)去,并且永不再返。我們每個(gè)人都應(yīng)向前看。青少年就像茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,我?guī)兹蝿谌卧购玫囊荒,充滿希望的一年。在新的一年里,我們要腳踏實(shí)地,樂(lè)觀向上,迎接新的挑戰(zhàn),打好開年的第一仗期末考試。
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