愛護環(huán)境從我做起演講稿（精選6篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛護環(huán)境從我做起演講稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護環(huán)境從我做起演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們經(jīng)�？吹揭恍┖瓦@優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋，廁所里隨處可見垃圾，花池里也有了被折損的花草……
同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我們的校園那么美，現(xiàn)在卻處處是污點，你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎？如果你扔一張紙，我扔一張紙，誰也不打掃，我們的校園會變成什么樣子呢？沒有哪一個同學(xué)會希望在一個垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家，學(xué)校的美麗要靠大家來共同維護。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，讓我們攜起手來，共同保護我們美麗的校園環(huán)境吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學(xué)生，但也懂得保護環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環(huán)境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環(huán)境的觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”��！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
愛護環(huán)境從我做起演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我的演講主題是：“愛護環(huán)境，從我做起”。
不知道大家對我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境滿意嗎？都說人類是地球環(huán)境的最大破壞者，而我們現(xiàn)在還是一個初中生，難道我們經(jīng)過被灌輸過那么多愛護環(huán)境的思想，但是最后還是要變成破壞環(huán)境的那一類人嗎？我有時候真的特別不能理解，有的同學(xué)，在哪吃完東西，包裝盒包裝袋就扔在哪，他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒有，其實有個垃圾桶就在離他不到二十米的位置；有的同學(xué)，在體育課的時候，拿著掉在地上的樹枝，就會用力把樹上的樹葉都給薅掉，然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感似的；有的同學(xué)，下課無聊的時候就喜歡去學(xué)校的草坪玩，在上面踩踏、躺著，把插在草坪上的“別踩我，我也會疼”警示牌，直接是視而不見……這樣的情況還有特別多，我特別不能理解這是個什么心理，雖然這類在我們學(xué)校占少數(shù)，但是為什么就是不能杜絕了，為什么他們的心里都一直沒有愛護環(huán)境的概念呢？最讓我覺得心痛的是還是這件事，我們學(xué)校學(xué)生會的自發(fā)了一場清理校園垃圾的活動，我也是其中的成員之一，我們在自習(xí)課的時候，拿著大垃圾袋、鉗子就開始在學(xué)校到處開始找垃圾，但是你們知道嗎？我們的確是找出來很多的垃圾，但是大部分都是在我們平常都看不見的地方，比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當(dāng)中……我真心的希望大家不要在做這樣的事情了，真的好好的重視下環(huán)境吧，地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，她已經(jīng)承受不住，一代又一代的人們?nèi)λ恕?/p>
在此我呼吁大家，以后開始節(jié)約資源，不管是水、電、還是紙張都要節(jié)省著使用，其實我們想省的話，都是可以省的，這點我知道。我們上下學(xué)能選擇低碳出行就低碳出行，咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了，它們在磚縫、在灌木叢中真的不會無緣無故的消失，它會一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥語花香、干干凈凈的嗎？不想每個晴天都是藍天白云嗎？不想河流是清澈見底的嗎？我們是地球上的住戶，這就是我們的家，為什么我們就不能對她好點呢，愛護環(huán)境，從我做起，當(dāng)我們看到有別人在污染環(huán)境的時候，我們也理應(yīng)去制止，讓我的“家”重新變得美好吧，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：杭城是我家，人人愛護她。
秀美的杭城是杭川兒女引以為榮的家園，她以獨特的魅力傲立在閩西之巔。清代著名詩人丘逢甲曾為她的美麗留下了千古佳句：四面青山三面水，一城如畫夕陽中。杭城的山姿水韻不僅令詩人傾倒，更讓杭川子女唱起歡樂之歌：一里山水一盤景，千姿上杭千般情。歌聲悠悠唱響了兒女心中那濃濃的杭川之情：杭城是我家，人人愛護她。
清晨，走在紫金公園寬闊整潔的柏油路面，呼吸著清新甜潤的空氣，聆聽著啾啾鳥語；享受著暖風(fēng)中傳來的陣陣花草香。置身于此情此景，恍如神仙。突然一句話語傳入耳中：媽媽，別把面巾紙掉地上，會破壞美景的。小朋友邊說邊把面巾紙撿起并快步奔向垃圾桶！羞愧的媽媽對孩子豎起了大拇指！晨練的人齊聲贊到：景美人更美！
中午：我們排著整齊的隊伍等候漂亮方便的公交車，上車時，大家井然有序，車上的叔叔姨姨直夸我們乘車文明呢！看：前排坐的.那位大哥哥，看到有老人上車，馬上主動走上前去扶他們，還把座位讓給老人。我們和大哥哥讓禮儀之花開得更加燦爛，乘客們夸道：車美人更美！
晚上，漫步在汀江河畔，爺爺告訴我：汀江河是我們的母親河，她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈得像一面大鏡子，甜潤得讓干渴的人們笑盈盈地開懷暢飲。那咚咚的搗衣聲，那歡跳的魚蝦，那嬉戲的蝴蝶和那點水的蜻蜓，那是多么讓人懷念！如今河水不但渾濁，還夾雜了一股股難聞的臭味……我告訴爺爺，縣政府已經(jīng)對污染企業(yè)進行了整治，我們少先隊員也開展了愛護環(huán)境，保護母親河的活動，我們立志實現(xiàn)自己愛護母親河而且傾盡所能影響身邊人，讓河中無垃圾，沒污水，相信美麗的母親河一定能夠回到我們身邊！
親愛的同學(xué)們：杭城是我家，人人愛護她。我們?yōu)樽约荷钤诿利惖募覉@而驕傲。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園！相信我們一定會把杭城的明天建設(shè)得更加美好，更加輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：
據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別�！睆倪@個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們的另一個家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學(xué)校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護它�？墒牵谶@個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候，同學(xué)們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。
同學(xué)們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學(xué)校一面潔白的墻壁？
請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。
愛護環(huán)境從我做起演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當(dāng)我們興高采烈地踏進學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學(xué)校就如同我們第二個家，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活。我們的教室窗明幾凈，我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
作家說，環(huán)境是心靈的港灣；畫家說，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障�！碑�(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚。
然而，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符。走廊上，常躺著紙屑；綠化帶上，不時有肆意踐踏的痕跡；過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請同學(xué)們想一想:我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境。我的講話完畢，謝謝大家!
【愛護環(huán)境從我做起演講稿（精選6篇）】相關(guān)文章：
愛護環(huán)境名言（精選60句）11-02
愛護環(huán)境的演講稿(15篇)01-15
愛護集鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)秀演講稿范文03-19
愛護環(huán)境的名言11-02
【熱門】愛護校園環(huán)境演講稿01-08
關(guān)于愛護環(huán)境的演講稿14篇01-15
愛護環(huán)境心得10篇01-08