高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿1
大家好，很高興能和同學(xué)們一起上這堂班會(huì)課，彈指一揮間，我們都已是一名高三學(xué)生，相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門(mén)的情景，一晃兩年過(guò)去了，時(shí)間就是這么的快。高三，是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)來(lái)到高三（12）班這個(gè)夢(mèng)想的搖籃。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們離夢(mèng)想還有一段距離，如何跨越這段距離，成就夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)超越，這就是我們今天班會(huì)課的主題“走進(jìn)高三，超越自我”
正如很很多人所知道的那樣，老鷹一生大約70多歲，然而在他們30多歲的時(shí)候需要經(jīng)歷一段難熬的時(shí)光，它們的喙在長(zhǎng)到這個(gè)年紀(jì)時(shí)會(huì)變得笨拙，喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部，顯然處在這個(gè)時(shí)期的老鷹是無(wú)法捕食的，于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙，把原來(lái)的喙給敲打褪掉，然后長(zhǎng)出新喙，才能再次翱翔藍(lán)天，否則它們就會(huì)活活餓死。處在高三的我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個(gè)“磨喙階段”么？當(dāng)然，我們也要像鷹一樣，不怕“磨喙”的痛苦，將自己的喙磨得比別人更堅(jiān)硬，更鋒利，直到咬下高考這個(gè)獵物，最后展翅高飛。
家長(zhǎng)的期盼我想大家對(duì)這種目光很熟悉吧，在中考的那天，你們有沒(méi)有從父母身上看到這種目光，心靈有沒(méi)有從父母身上看到這種目光，心靈有沒(méi)有被觸動(dòng)？既然大家能一同在這里生活，那么你們就是一萬(wàn)五千名中考生中的勝利者，我相信在高考中，你們也同樣會(huì)勝出
我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個(gè)和我相似的信念，我們都是要上大學(xué)的人！我們?cè)敢庥弥R(shí)來(lái)武裝未來(lái)，我們的明天一定不會(huì)這樣悲慘，明年今天，我一定在理想的大學(xué)中學(xué)習(xí)那我們來(lái)看看我們心中的那些神圣卻不會(huì)遙遠(yuǎn)的學(xué)府吧
現(xiàn)在，你們的夢(mèng)想都在這里，我想這些夢(mèng)想你們都是有能力去實(shí)現(xiàn)的，既然是實(shí)際的，就要努力實(shí)現(xiàn)它，如果不努力，高考只有一次，你將來(lái)肯定會(huì)后悔，你就愧對(duì)了你現(xiàn)在所立的夢(mèng)想。只要你努力了，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟闫床^(guò)，奮斗過(guò)！大聲的告訴我，有沒(méi)有信心？
勵(lì)志人物故事（董偉）其實(shí)每個(gè)人都有兩面性，就如主人公董偉，大家都是高三的學(xué)生了，都知道自己應(yīng)愛(ài)做什么，不該做什么。但有的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事，我也有過(guò)這種情況，犯了不少錯(cuò)，這種時(shí)候就要注意了，不能任由這種不好的習(xí)慣發(fā)展，否則人就會(huì)向不好的方向成長(zhǎng)，不管用什么方法，必須努力克制自己，這樣才會(huì)成功！
珍惜時(shí)間初中的時(shí)候，我們班有位女生，她就是一天到晚拼命學(xué)習(xí)的，孜孜不倦，我們?cè)趯W(xué)，她在學(xué)，我們?cè)谕�，她還在學(xué)，而且是全身心的投入。當(dāng)然了，她說(shuō)女神級(jí)的人物，我們不和人家比，讓同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地不停學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實(shí)，大腦總是要休息的，但是一定要掌握好這個(gè)度，一定要利用好大部分的時(shí)間，時(shí)間不充分利用肯定不行。
我有一種感受，雖然高三非�？啵悄芎屯瑢W(xué)們一起在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，奮斗是很快樂(lè)的。而且我覺(jué)得在我們認(rèn)為埋葬我們童年和青春的地方，將是我們未來(lái)最想回到的地方。
學(xué)游泳的我們可以看出，故事中的這個(gè)人雖然很聰明，但是他把聰明用錯(cuò)了地方，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)也喜歡和老師耍小聰明，卻不知和老師耍小聰明就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和老師的不負(fù)責(zé)任，聰明是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，但如果把聰明用錯(cuò)了地方，那么聰明就變成了無(wú)知。所以我們要做的，應(yīng)該是正確地使用我們聰明的頭腦，我相信坐在這個(gè)教室里的同學(xué)都有一個(gè)聰明的腦袋，我也相信在座的同學(xué)也一定會(huì)正確地使用自己的智慧，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，或近在眼前的大學(xué)夢(mèng)而拼搏而努力！
在我看來(lái)，我覺(jué)得我們班的地理位置還是不錯(cuò)的，同學(xué)們學(xué)習(xí)累了，下課就去陽(yáng)臺(tái)看看池塘的金魚(yú)，或者遠(yuǎn)眺四周田野，讓大腦休息一下，為下節(jié)課做準(zhǔn)備，這樣也不失為一種提高學(xué)習(xí)效率的方法，還可以放松一下自己，緩解學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)然，就如同之前向同學(xué)們展示的，好的學(xué)習(xí)方法更是一種提高學(xué)習(xí)效率的途徑，我也的確看到我們的部分同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)方法，很好地提高了學(xué)習(xí)效率，希望大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了我們不遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng)，讓我們一起化夢(mèng)想為動(dòng)力，通過(guò)勤奮，加上正確的方法和對(duì)時(shí)間的珍惜，我們會(huì)成功，未來(lái)舍我其誰(shuí)，加油吧！
高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二，但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題，在中國(guó)，我們通過(guò)什么才能改變自己的命運(yùn)？我想拼爹的必定是少數(shù)，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人，還是通過(guò)高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺(tái)的。作一個(gè)形象的比喻，如果我們把學(xué)習(xí)的過(guò)程看作是百米賽跑的話(huà)，高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把，我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過(guò)今天的班會(huì)，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。
有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，只有我們準(zhǔn)備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。
我先說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象，很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn)，半玩半學(xué)，甚至是玩過(guò)去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(zhǎng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我給他們輔導(dǎo)過(guò)。我自己的感覺(jué)是，最后兩三個(gè)月了，一星期補(bǔ)兩三回，4本書(shū)我都沒(méi)法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書(shū)，關(guān)鍵是你能接受多少。
如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話(huà)，它的地基就是我們所掌握的各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)。地基的'牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績(jī)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí)，一輪是打基礎(chǔ)的，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了，學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系，重新開(kāi)始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎(chǔ)弱，有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打?qū)�。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對(duì)高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備。
我們身邊還有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，但是成績(jī)很不理想。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題�，F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用，不會(huì)讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上，我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。
一提到高三，很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的，相反，我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè)。曾被關(guān)押在納粹德國(guó)集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！比绻阋晫W(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù)，人生就是地獄！我想在心態(tài)上，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念：學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界，促進(jìn)我們成長(zhǎng)的精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干，父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
說(shuō)到心態(tài)，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)。事實(shí)上無(wú)論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦，可是每當(dāng)你攻克一道難題，每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅。
引用毛主席的話(huà)，對(duì)于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢，高考對(duì)你來(lái)說(shuō)考的就是熟練，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心，要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn)�，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，扎扎�?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能爬到金子塔的頂端。
人是為夢(mèng)想而活的。遠(yuǎn)大的理想，鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué)，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo)，不要松口。勻加速的堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不要虎頭蛇尾，半途而費(fèi)。
最后送大家一句話(huà)：有自己的目標(biāo)，有自己的計(jì)劃，知道自己要什么，知道自己每天該干什么。對(duì)于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。
高三來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？
高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿3
尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福！
多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。我們不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎�，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來(lái)和希望，精英班的老師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
借此機(jī)會(huì)，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一：樹(shù)立目標(biāo)，擺正心態(tài)。
高考是哪一天？生……。今天5月3號(hào)，一個(gè)月后高考結(jié)束，我們即將成為高三學(xué)生。此時(shí)我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》，職燁在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)道“高三開(kāi)始的前一個(gè)星期，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)”，職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會(huì)議。幾乎和我們今天開(kāi)會(huì)的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們！從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么？我們期盼的不就是一個(gè)高考?jí)魡�？知識(shí)改變命運(yùn)，高考改變?nèi)松�。我們終于有了今天即將面對(duì)高三的機(jī)會(huì)。所以在這一時(shí)刻請(qǐng)想想父母期盼的目光，請(qǐng)想想自己辛勞的汗水，再問(wèn)問(wèn)自己：我的目標(biāo)是哪所大學(xué)，我今天付諸行動(dòng)了嗎？
想改變?nèi)松娜撕芏�，成功，在一開(kāi)始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫(xiě)她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請(qǐng)樹(shù)立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。
第二、樹(shù)立自信，持之以恒
人生就是一場(chǎng)比賽，既要有長(zhǎng)跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開(kāi)不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹(shù)立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。
第三、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備
臺(tái)灣作家李敖講過(guò)一句話(huà)：不怕苦的人，吃苦半輩子；怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來(lái)都要離開(kāi)父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來(lái)的生存本領(lǐng)是用今
天吃的苦換來(lái)的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國(guó)各地四千萬(wàn)高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來(lái)，在吃苦在拼搏。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：無(wú)論多么苦，多么無(wú)聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們?cè)诔钥嘀袑W(xué)到知識(shí)，獲得成績(jī)時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來(lái)。
第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力。
有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒(méi)命了！”
講到這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！學(xué)習(xí)中，你竭盡全力了嗎？
今后，也許老師們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈�，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將�?lái)后悔！
總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”我們相信通過(guò)大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來(lái)到了！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>
謝謝大家！
高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿4
老師們，同學(xué)們：
20xx年高考已于昨天結(jié)束，今天是高二年級(jí)提前進(jìn)入高三的動(dòng)員會(huì)，，當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想到了兩個(gè)方面，一是動(dòng)員需要激情，二是既然是動(dòng)員，就應(yīng)該提出要求。
一看到這個(gè)主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就�？吹竭@個(gè)題目，也讓我想起了一個(gè)畫(huà)面，當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí)，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)，他說(shuō)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標(biāo)是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。
所以，首先我要請(qǐng)大家相信：這個(gè)世上，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
有人說(shuō)，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真；我說(shuō)，高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說(shuō)，高二就像一杯可樂(lè)，活力四射，充滿(mǎn)個(gè)性；我說(shuō)，高二的年華增長(zhǎng)了我們的理性。
那么，高三呢？如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來(lái)，而即將到來(lái)的這一步將決定我們的命運(yùn)，影響我們的一生。
同學(xué)們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識(shí)到了高三的重要性，關(guān)鍵性。那么，現(xiàn)在我們就應(yīng)該對(duì)未來(lái)多一些的理性的思考，對(duì)未來(lái)多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長(zhǎng)的心血。我們也要對(duì)自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，不管現(xiàn)在我們的成績(jī)?nèi)绾危灰覀冏龅较裢魢?guó)真詩(shī)里說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了目標(biāo)：讀高中，考大學(xué)。我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學(xué)里都來(lái)得及去做，而惟一來(lái)不及的就是高中時(shí)
期的學(xué)習(xí)。我想，從來(lái)就沒(méi)有人會(huì)感嘆自己高中沒(méi)有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好！所以，我們要告訴自己：提前進(jìn)入高三狀態(tài)。
我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后。請(qǐng)大家堅(jiān)信自己，只要我們不放棄，勝利最終會(huì)站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓住所有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，我們都能考上好大學(xué)。
請(qǐng)相信：有志者，事竟成，（今天的努力是明天成功的希望）
同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)入高三狀態(tài)，未來(lái)將會(huì)證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。
高二的結(jié)束，就是高三的開(kāi)始。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準(zhǔn)備，那么，開(kāi)學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三。
高三需要快節(jié)奏，高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心，高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高三需要更大的付出，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力，高三需要更高的效率。
馬上進(jìn)入高三，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話(huà)
第一句話(huà)是管理出成績(jī)，管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現(xiàn)象：1帶手機(jī)、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習(xí)時(shí)間看閑書(shū)、做閑事、說(shuō)閑話(huà)、4男女同學(xué)交往過(guò)密、5空檔時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀(jì)律等等現(xiàn)象，因?yàn)檫@6件事，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè)，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起，兩次不聽(tīng)勸告者，取消在校學(xué)習(xí)資格。
第二句話(huà)就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗
第三句話(huà)有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
人生的美好追求，高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，老師的督促，父母的重托，所有關(guān)心你的親人們的期昐，這就是同學(xué)們的壓力。有人說(shuō)，如果你想進(jìn)天堂，請(qǐng)參加高考；如果你想入地獄，請(qǐng)參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)會(huì)生存，高考為我們提供了最公平的舞臺(tái)，高考讓我們的命運(yùn)從此改變。在高三，我們將經(jīng)過(guò)火一般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
有一句歌詞是這么說(shuō)的，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗，高考不至（到），做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額，誰(shuí)在高三拼了，奮斗了，誰(shuí)就在高考中贏了。相信吧，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這是真理。
每位同學(xué)都要為高考做好準(zhǔn)備
首先要有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你會(huì)屏棄自卑、疑懼的心理�！安荒軌颉薄ⅰ稗k不到”將從你的字典中消失；你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績(jī)；你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)；你會(huì)避開(kāi)失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗；你會(huì)盡全力安排好自己的生活、健康和書(shū)桌。一切的一切為高考而服務(wù)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
第一，要勤奮。
第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)安靜，要耐得住寂寞。
第四句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jī)，更多的則是收獲了做人的道理。
最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌！
高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿5
尊敬的老師、家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)間我們已度過(guò)了高一和高二，即將步入高三了。大家都知道還有七天，就要迎來(lái)20xx年的高考了，這是今年的高三學(xué)生即將面對(duì)的人生大考，即將收獲十二年寒窗苦讀的果實(shí)。明年就該我們上場(chǎng)了，到時(shí)，我們?cè)谌松罂嫉目紙?chǎng)上能考出什么樣的成績(jī)呢？又能收獲怎樣的果實(shí)呢？有人說(shuō)：人生是一棟只能建造一次的樓房。同學(xué)們！為了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大，為了收獲到我們的幸福果實(shí)，為了以后不后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?cè)撆α�。高考�?duì)我們太重要了！時(shí)間對(duì)我們太寶貴了！同學(xué)們！沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要全力以赴，為了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一步，拼搏吧！
高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿6
同學(xué)們：
走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響，意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來(lái)的學(xué)習(xí)，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說(shuō)，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個(gè)時(shí)候，全年級(jí)師生要作好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀。一中在全縣、全州的地位，與畢業(yè)班工作的成敗有著直接的關(guān)系。社會(huì)時(shí)刻關(guān)注著一中，更關(guān)注一中升學(xué)的情況�！耙恢袆賱t全縣勝，一中敗則全縣敗”
希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。
剛剛送走62屆，我們的心情是比較愉快的�，F(xiàn)在社會(huì)上都在說(shuō)，建水一中今年考的好。
第一，總上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到487人，而學(xué)校的最大目標(biāo)是450人。
第二，重點(diǎn)人數(shù)達(dá)到191人，超過(guò)每一個(gè)縣市上重點(diǎn)的總和。個(gè)舊153人。
第三，以民族中學(xué)的名義招來(lái)的學(xué)生上線(xiàn)率達(dá)到87%，重點(diǎn)人數(shù)達(dá)14人。
第四，今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生，全部通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試，14名同學(xué)將被大學(xué)錄取。
第五，出現(xiàn)了久違了15年的高考狀元，并且一舉奪取云南省一、二名。
62屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng)，我可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)，今年學(xué)校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。
62屆之所以有這樣的成績(jī)，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
不允許出成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣好，更不允許出不了成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣不好。
62屆考好了，對(duì)63屆首先是一個(gè)激勵(lì)，但我們更要認(rèn)識(shí)到，63屆的師生更面臨一種壓力�，F(xiàn)在各所學(xué)校都抓的非常緊。個(gè)舊一中今年沒(méi)考好，明年自然不敢松懈，一定下決心要打翻身戰(zhàn)；蒙自一中今年是歷史上考得最好的一年，他們明年也想保持；石屏、彌勒、廬西、開(kāi)遠(yuǎn)，有那家敢放松？
以前，我們有一個(gè)怪圈，今年，要靠63屆的師生來(lái)打破這個(gè)怪圈。
1、要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問(wèn)問(wèn)自己：賽婧能考狀元，我為什么不能？李冬梅每次考第一，我為什么不能？我想：如果有同學(xué)超過(guò)了李冬梅，她會(huì)感激你的。
已經(jīng)勤奮了，但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。
如果到現(xiàn)在年級(jí)上還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，我要奉勸你，建水一中不歡迎這樣的學(xué)生！
還有插班補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，我對(duì)你們充滿(mǎn)了信心。你們當(dāng)中，有已經(jīng)考上了大學(xué)，甚至考上了重點(diǎn)，而雄心勃勃的想通過(guò)再苦一年，考上名牌大學(xué)的同學(xué)，對(duì)于這些同學(xué)，我佩服你們，也祝福你們！
你們中還有今年沒(méi)考好的同學(xué)，我也同樣對(duì)你們充滿(mǎn)了信心。失敗了，鼓足勇氣，從頭再來(lái)。我知道，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，面對(duì)父母的憂(yōu)愁，你們已經(jīng)下定了決心，要不然，就不會(huì)再次走進(jìn)高三的教室。
藝體特長(zhǎng)班是建水一中的第一屆，為了自己的前途，為了學(xué)校的發(fā)展，每一個(gè)同學(xué)都不允許無(wú)動(dòng)于衷。我強(qiáng)調(diào)，高三上學(xué)期不參加專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的同學(xué)，學(xué)校將按勒令退學(xué)處理。這個(gè)學(xué)期學(xué)校增加了專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)校要求，特長(zhǎng)班以及參加專(zhuān)業(yè)考試的同學(xué)專(zhuān)業(yè)考試要100%過(guò)關(guān)。
2、加強(qiáng)級(jí)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作�！帮L(fēng)氣決定一切”，沒(méi)有哪一支散漫的隊(duì)伍能夠打勝仗。
學(xué)校政教處將配合年級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)整頓，各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)違反紀(jì)律，無(wú)故曠課的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。同學(xué)也要加強(qiáng)自我教育，到了高三還滿(mǎn)不在乎的同學(xué)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人，是沒(méi)有希望的人。建水一中不能為不思進(jìn)取的人提供混日子的場(chǎng)所。
——建議年級(jí)從儀容儀表開(kāi)始，進(jìn)行一次大檢查。
——加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣的教育。學(xué)風(fēng)整頓，不僅是整頓紀(jì)律，關(guān)鍵是營(yíng)造刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、要正確對(duì)待每次月考和測(cè)試。
62、63屆取得成績(jī)，證明了學(xué)校適當(dāng)增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)得失，一次比一次有提高。
同學(xué)們！面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由再彷徨！沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)光！行動(dòng)起來(lái)，讓我們?cè)诟呷锊换�！�?dāng)一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
【高二升高三勵(lì)志演講稿精選_高二升高三演講稿】相關(guān)文章：
高二升高三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇12-28
高一升高二作文高二10-13
高二升高三期末總結(jié)（通用5篇）01-06
高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿01-04
進(jìn)入高三勵(lì)志演講稿01-10
高三升旗儀式講話(huà)稿600字01-08
高三沖刺勵(lì)志演講稿精選15篇01-11
高三沖刺高考勵(lì)志演講稿01-08
最新高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿01-12