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      2. 青春與奉獻(xiàn)演講稿

        時(shí)間:2021-10-24 18:32:37 演講稿 我要投稿

        青春與奉獻(xiàn)演講稿8篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的青春與奉獻(xiàn)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青春與奉獻(xiàn)演講稿8篇

        青春與奉獻(xiàn)演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

          大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!

          有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

          青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          說到這里,我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

          中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們?cè)敢猓覀兊那啻壕蜁?huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。

          青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

          雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

          親愛的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國(guó)建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去。

        青春與奉獻(xiàn)演講稿2

          今天,當(dāng)我們站在XXXX改革發(fā)展的舞臺(tái)上時(shí),年輕的我們想到了自己,想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。

          青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。

          作為新時(shí)代的青年,我們雖然沒有祖國(guó)為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng),但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹立與十局“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,應(yīng)該有為XXX再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。

          其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露 不能成為天之驕子,何不傳承XXX精神為XXX的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢

          “我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒這樣說了,也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們十局,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子,年僅31歲的XXX,身兼XXX項(xiàng)目副經(jīng)理和總工兩項(xiàng)職務(wù),年輕有為的他帶領(lǐng)著職工長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在工程第一線,風(fēng)雨中、烈日下你都能看見他的身影。任經(jīng)理家中有一個(gè)出生僅兩個(gè)多月的女兒,盡管瓦屋山水電站離都江堰很近,但孩子滿月時(shí),任經(jīng)理堅(jiān)持留在工地,沒有回家探望。我曾問他:“女兒今天滿月,你不能回家,愛人可能會(huì)有意見吧 ”他嘆了一口氣:“工地上離不開,孩子的母親十分理解,也給予了我很多的支持,水電工程局就是這樣的,我早有思想準(zhǔn)備。”

          一席平淡無(wú)華的話語(yǔ),令我對(duì)這位優(yōu)秀的青年黨員產(chǎn)生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領(lǐng)導(dǎo)也曾問過他:“想不想女兒 ”“挺想,特別是離家前把女兒抱在懷里,她的一雙小眼睛瞪著你的時(shí)候,那種可愛的神態(tài)真令人舍不得放下,但不得不離開,因?yàn)楣さ厣细枰已?”——這是默默的奉獻(xiàn),是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中國(guó),是無(wú)私的奉獻(xiàn),是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下,工地上的青年們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上……這正是他們的閃光點(diǎn),正是他們熱愛十局、為十局作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn),他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。

          尊敬的水電前輩們,親愛的年青朋友們,我們雖然沒有像你們那樣戰(zhàn)斗在大江大河上,完成了一座大中型水電站的建設(shè),但我們?cè)谛⌒〉捻?xiàng)目上,也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年,青春煥發(fā)出無(wú)限力量,奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。

          青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念,展現(xiàn)十局青年愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

          XX的改革發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們的奉獻(xiàn),青年們,釋放我們的熱情吧,投身于十局改革發(fā)展的大潮,劈風(fēng)暫浪,走向又一個(gè)輝煌。

        青春與奉獻(xiàn)演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

          大家好!

          我叫徐斌,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

          讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

          青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在意義。古往今來,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

          說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

          我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)號(hào)角,讓她成為我們?nèi)倩⑶斑M(jìn)動(dòng)力。

          青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

          曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        青春與奉獻(xiàn)演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的`老師們:

          大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。

          我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)教師,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。

          詩(shī)人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

          剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡:

          曾有一位教師,他患有嚴(yán)重的胃病,同時(shí)患有腰間盤突出病,但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班,從沒有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了,他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒,稍微好了點(diǎn)兒,又堅(jiān)持上課。

          我還親眼目睹了一位這樣的教師:她已經(jīng)懷孕六、七個(gè)月了,同時(shí)身體也不好,患有妊高癥,腳出現(xiàn)了水腫,腫得連鞋也穿不進(jìn)去。但她還是堅(jiān)持站在講臺(tái)上為學(xué)生上課。我不解地問她為什么?她的回答很簡(jiǎn)單:因?yàn)閷W(xué)生還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了。兩個(gè)月過去了,她所帶的這個(gè)班的學(xué)生考取了全年級(jí)第一的好成績(jī)。而她卻住進(jìn)了醫(yī)院,失去了自己的孩子,留下了病根。

          如此種種,我們的教師在她們平凡的偉大之中感動(dòng)著我,感動(dòng)我去努力,去拼搏。

          奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。

          讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        青春與奉獻(xiàn)演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責(zé)任中奉獻(xiàn)》。

          再過幾天就是我們偉大的黨90歲的生日!九十年風(fēng)雨兼程,數(shù)不盡的坎坷滄桑;九十年滄海巨變,道不完的歷史輝煌;九十年的改革之路,引來了八方惠風(fēng),九州春光;九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄就了黨的信念;九十年的坎坷荊棘,使前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)強(qiáng)!在素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),學(xué)前教育快速發(fā)展,職業(yè)教育發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的今天,把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨,我們無(wú)怨無(wú)悔!我認(rèn)為用愛和責(zé)任做教育,就是把我們青春獻(xiàn)給黨!

          “一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”是博大、無(wú)私的師愛,“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定著我們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

          有愛才會(huì)有追求,有對(duì)愛的追求,才有對(duì)愛的奉獻(xiàn)。

          愛是春雨,滋生萬(wàn)物;愛是橋梁,溝通師生的心靈。沒有愛,就沒有真正的教育。面對(duì)天真無(wú)邪,渴求知識(shí),有著五彩斑斕般夢(mèng)想的孩子們,我們更應(yīng)該給予無(wú)私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛并非寵溺,首先,愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”,使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之,而不是敬而畏之。出于真誠(chéng)的愛,嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇。嚴(yán)之水只有滲透著愛之甜,才能成為哺育花朵的甘露。

          其次,愛學(xué)生就尊重學(xué)生的人格,充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對(duì)學(xué)生多一些鼓勵(lì),少一些訓(xùn)斥;多一份肯定,少一份否定;多一點(diǎn)表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng)。真誠(chéng)地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

          此外,愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。

          任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),“問題生”也不例外,上帝最寵愛有問題的孩子,對(duì)這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點(diǎn),千方百計(jì)地讓這些閃光點(diǎn)真正閃光,使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮,從而激起學(xué)習(xí)的斗志。

          最后,除了給予學(xué)生愛之外,還應(yīng)有一份責(zé)任感。

          如果說教育的一切都是源于愛的話,那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。我們說愛和責(zé)任是師德的靈魂,其實(shí)責(zé)任也是一種愛,正如歌德所說的那樣:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”。

          對(duì)學(xué)生的責(zé)任感是每個(gè)教師所必備的,熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力。愛與責(zé)任,相得益彰。“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。讓我們用愛和責(zé)任來灌溉祖國(guó)的花朵,把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨、最光輝的事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔!

          謝謝大家!

        青春與奉獻(xiàn)演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          我的父親:憨厚,質(zhì)樸,默默無(wú)聞。他對(duì)我的愛似甘泉,潤(rùn)澤心田;像大樹,高大挺拔;如高山,巍峨穩(wěn)重。他時(shí)刻警醒我三省吾身、渾厚仁愛,便為我取名 “三仁”。我是來自巴州區(qū)司法局的吳三仁,我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)》。

          本來,生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。人生數(shù)十載,何其漫長(zhǎng),然則彈指一揮間,便如秋后枯草,過境云煙,消失殆盡。我時(shí)常思量,應(yīng)當(dāng)如何走過人生歷程?如何才能更有意義?古有諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;今有人民公仆孔繁森,治沙英雄焦裕祿,巴山紅葉王瑛。感悟他們的人生歷程,追隨他們的奮斗腳步,每一件感人的事跡,映襯出一個(gè)高大的形象,激勵(lì)著我、感動(dòng)著我,而在我的腦海里跳動(dòng)最多的便是“奉獻(xiàn)”!

          奉獻(xiàn)在不同的歷史時(shí)期有著不同的意義:革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,奉獻(xiàn)就是舍身成仁、視死如歸的英雄氣概;和平建設(shè)時(shí)期,奉獻(xiàn)就是扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的幕后英雄;而在“三個(gè)文明”高速發(fā)展的二十一世紀(jì),奉獻(xiàn)則是銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的時(shí)代先驅(qū)。

          作為司法行政戰(zhàn)線上的新兵,我也曾躊躇滿志,豪情萬(wàn)丈,立志要干出驚天動(dòng)地的大事,取得令人矚目的成績(jī)。然而實(shí)際并非如此,每天工作枯燥乏味、單調(diào)重復(fù),沒有想象中那樣的激情澎湃、斗志昂揚(yáng),加之群眾對(duì)我們的理解不夠,讓我感到勢(shì)單力薄、孤獨(dú)無(wú)援,諸多現(xiàn)實(shí)給曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的我當(dāng)頭棒喝。一時(shí)間,我失去了工作動(dòng)力,迷失了工作方向,對(duì)自己的選擇甚至都產(chǎn)生了懷疑。我開始迷茫,失望。為了擺脫這些困擾,我拜訪了一些優(yōu)秀員工和老同志。

          汪梅,一個(gè)平常的名字,一名平凡的女性,一位普通的母親,緣何能成為“全國(guó)優(yōu)秀調(diào)解員”,多次評(píng)為省、市、區(qū)的調(diào)解能手?并成立了 “汪梅調(diào)解室”?此旗拍康某煽(jī)背后,卻隱藏著許多感人至深故事。我曾有幸拜訪過汪梅,她的辦公桌上放著幾本厚厚的工作日志。每一本都寫得滿滿的:李家兩口子鬧離婚、王家婆媳不和、張家孩子把鄰居的玻璃打碎了、明天社區(qū)要組織大掃除了等等,全是些日,嵭贾拢瑳]有一件拿得上手,看得起眼。一天天,汗?jié)褚律辣甲哙徖镏g;一次次,苦口婆心化解你我積怨;一點(diǎn)點(diǎn),于無(wú)聲處方顯無(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)談及此事時(shí),汪梅都笑著說,不要嫌這些事小,卻維系著我們社區(qū)的和諧平安。我若有所思,事無(wú)巨細(xì),做好身邊的小事,對(duì)社區(qū)的和諧穩(wěn)定有著不可估量的作用。

          與汪梅同行,我思緒萬(wàn)千,一名基層干部,無(wú)經(jīng)費(fèi)保障,無(wú)權(quán)力支撐,稍不慎還落個(gè)多管閑事的罵名,是什么讓她數(shù)十年如一日的堅(jiān)持下去。孩子的笑聲清脆了,老人們的皺紋舒展了,鄰里和睦了,社區(qū)安寧了,這不就是她工作的動(dòng)力和付出的價(jià)值么?

          大巴山下,楓葉林邊,這里靜靜地躺著一位無(wú)私奉獻(xiàn)的楷!蹒K吡,倒下的是嬌小的身軀,站起的卻是精神的巨人。留給我們的精神財(cái)富,是我們用畢生的時(shí)間都學(xué)不完的教科書。追憶著她的事跡,我的心靈再一次被深深地震撼……寒夜里,有她關(guān)心農(nóng)民工噓寒問暖的身影;廢墟旁,有她安撫受災(zāi)群眾急切而又蹣跚的腳步;鄉(xiāng)村間,有她用愛架起的“連心橋”;校園內(nèi),有她資助貧困孩子的朗朗讀書聲。是她用無(wú)悔的大愛教會(huì)我,人生可以有另外一種活法,有另外一種境界!

          王瑛的一生是付出的一生,奉獻(xiàn)的一生,更是大愛無(wú)私的一生。她的大愛,是對(duì)人民的愛,對(duì)黨的愛,也是對(duì)人民公仆這個(gè)光榮稱號(hào)無(wú)盡的愛。殘酷的現(xiàn)實(shí)沒有將她壓倒,病魔的侵襲也未曾讓她止步,她不斷地在艱難中前行,奮力抵抗著來自各方面的壓力,最終用自己的行動(dòng)深刻地詮釋了一名紀(jì)檢干部的神圣職責(zé),也為神州大地豎起了一座不朽的豐碑。

          審視自己,作為一名年輕的司法行政干警,一名國(guó)家法律的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者,我才剛剛開始譜寫人生的篇章,正在立法為公、執(zhí)法為民的偉大征途上探索前行。是您讓我讀懂了——既然選定了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,再苦再累也要干好。

          縱觀古今,幾多豪邁,思緒萬(wàn)千,不論是逝者先烈,還是身邊模范,無(wú)不扎根基層,無(wú)私奉獻(xiàn)。困擾我的心結(jié)終于解開。司法為民并不只是空話套話,而是實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù),老百姓的事沒有小事,干好日常的細(xì)微小事,就是大本事,也就是以人為本的具體表現(xiàn),更是構(gòu)建和諧社會(huì)的堅(jiān)實(shí)根基。

          把握時(shí)代脈搏,巴中經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,舊的格局已經(jīng)打破,新的秩序已經(jīng)在建立。各類紛爭(zhēng)、矛盾、沖突日益凸顯,擺在我們面前的路,并不平坦;我們所肩負(fù)的責(zé)任,并不清閑,而我必將扎根基層,從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,任勞任怨工作,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。待老區(qū)貧困成歷史、山村處處展新顏的時(shí),我便會(huì)驕傲的說,我不愧為巴山兒女,不愧為革命先烈的后代,這片紅色的土地也曾有過我的腳印、也曾有過我的奉獻(xiàn)。

          我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;

          我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;

          我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

          朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們年輕的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光。

          謝謝大家!

        青春與奉獻(xiàn)演講稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          上午好!

          “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始,教師青春勵(lì)志演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

          醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的`醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

          青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命,演講稿大全《教師青春勵(lì)志演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

          “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

        青春與奉獻(xiàn)演講稿8

        各位朋友們:

          大家好!

          如果說青春是一朵鮮花,信念就是陽(yáng)光和雨露,而花兒的根叫作責(zé)任!

          云淡風(fēng)輕,浮云瓢逝,青春無(wú)悔,只為托起心中的朝陽(yáng)。春意昂然,欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā),老來笑顏仍在,今天擁有青春,堅(jiān)持心中的信念,于是肩負(fù)重任,編織未來而傳下不朽的嘉話。

          青春是首波讕壯闊的詩(shī),孕育著鷹擊長(zhǎng)空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰(shuí)的傲氣,到中流擊水,發(fā)出蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的質(zhì)問。

          信念是什么?是黎明前一盞明燈,如魯迅手持的火把,照亮人們灰暗的前進(jìn)道路,又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,使全軍走出沙漠沖向目標(biāo),是信念讓我們?cè)诔錆M荊棘的道路上得到安慰,即使傷痕累累,依然不低下高昂的頭顱,穿越那烈烈的熾熱黃沙。

          有了信念,便有了責(zé)任,責(zé)任是信念的原動(dòng),是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念,讓我們?yōu)橹е挥,無(wú)怨無(wú)悔,而我們的最高責(zé)任就是愛我中華,建我中華。為了這一偉大目標(biāo)無(wú)數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國(guó),把青春獻(xiàn)給祖國(guó)。這是源于他對(duì)祖國(guó)熱愛的這一信念,他于北海牧羊十三年,忍辱偷生,他認(rèn)為不叛離祖國(guó)就是他的責(zé)任,于是他便成了后世道德上的楷模,一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對(duì)祖國(guó)復(fù)興的建設(shè)上,這是他的責(zé)任,同樣也是他認(rèn)為的每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。

          一個(gè)國(guó)家和民族無(wú)論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,無(wú)不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責(zé)任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅(qū)者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長(zhǎng)城,那么長(zhǎng)城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。

          滾滾長(zhǎng)江,東逝水,卷起千堆雪,不舍晝夜,信念是那遙遠(yuǎn)的海洋,翻山越嶺,無(wú)怨言,上善若水,利萬(wàn)物而不爭(zhēng),這是我們中華兒女的品質(zhì),當(dāng)外國(guó)人驚嘆我們的成就時(shí),就看到了海納百川的波瀾,那時(shí)我們集體的力量,摧枯拉朽勢(shì)不可擋。陳舊的將被吞沒,先進(jìn)的會(huì)像雨后春筍,方興未艾,滿山遍野,青春是財(cái)富,信念是原動(dòng),責(zé)任是利劍,讓我們?cè)谶@如畫的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂章,用我們的熱血鑄就祖國(guó)最新時(shí)代的輝煌吧!

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