初一學生演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一學生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學生演講稿1
各位同學：
大家好！
今天我講話的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個故事：
有一個士兵，非常善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙了，一個人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復(fù)。
誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。演講稿
同學們，面對即將到來的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠信考試，自強不息”，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。
跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。
一個考試作弊的人，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題；他拿到的是帶著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設(shè)共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天；因為有誠信，我們的心一起飛揚。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天。
祝全體同學在其中考試中，取得優(yōu)異的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
初一學生演講稿2
親愛的老師同學們：
大家好!我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》
在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。
有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以后的學習，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功
讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。
同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!
初一學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自一年級五班的~~同學，今天我為大家演講的題目是《誠實守信，做文明學生》。講究衛(wèi)生、 誠實守信、文明禮儀是爭做一個文明學生的基本要素。
新時代做一個文明的學生，我們一定要愛護環(huán)境，注重環(huán)保。不過渡浪費和制造垃圾，不亂扔廢舊電池；節(jié)約用水，用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。，我出生在一個醫(yī)學家庭，父母常叮囑我講究衛(wèi)生如：勤洗手。為此，我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰，污染公共環(huán)境。在新加坡，亂吐痰是要罰重款和負責搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點，我們班上的同學也能做到。我們都希望天空飄的是白云，而不是漫天的紙巾吧。
我認為作一個文明學生，還要誠實守信。假如一個人沒有誠信，就仿佛沒有了美好的心靈，沒有了別人的信任。說到這里，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評我，我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學們一定都聽說過《狼來了》的故事，最終，沒人相信的小孩被狼吃了。所以，我一定要誠實守信。
最后，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學做文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，是我的目標。
好的開始是成功的一半，同學們，大家行動起來，讓我們從今天開始，一起奮發(fā)，一起努力，爭當誠實守信，言行文明的小學生。
初一學生演講稿4
我今天來申請加入學生會，初一學生會競選演講稿。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！� 我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。 假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
初一學生演講稿5
從花兒抽出嫩芽的那刻起，她就注定會綻放屬于自己的花香，這種香氣是獨一無二的，而人的短暫的一生，也要像這樣一段會兒，活出自己的精彩，綻放最美麗的花兒，散發(fā)最芬芳的花香。
緊張的期中考試也已成過去，但一定會有許多同學的心依然放不下來，這其中的絕大部分，都是認為自己沒有發(fā)揮出正常水平而感到惋惜的人。
在一張張滿是文字數(shù)字的卷子上，一個個鮮紅的成績，帶出同學們的自豪或沮喪。要知道花朵之所以會綻放，是因為它堅持不懈的將那一條條白色的根須扎的那么深，密密的在地下的泥土中分布著，努力的汲取了養(yǎng)分，它們綻放的背后，是怎樣令人贊嘆的堅毅啊。所以看起來可以如此幸運的花朵，是因為自身抓住時機頑強的奮斗。它們在為自己的盛開而努力著，而我們這些常為考試后悔的人呢？在面對著那一個個的錯題，你一定悔于當初的不留神？在對著那每一個細節(jié)的失誤，你肯定想著如果可以重新考一次，我一定可以做對？
可是花期一旦錯過，任何悔恨都是徒勞。
籃球巨星科比布萊恩特曾這樣說過：“只要你心夠堅決，你可以做任何你想要做的事，只要你心夠堅決！”正如他所說，生活中的每一個成功者都有一顆堅定的心，他們付出了常人難以想象的汗水，才換來了今天的成功。不信，請看你身邊的同學。
請你用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你身邊那些成績比你優(yōu)秀的同學，他們不僅用在學習上的時間也比你多，更重要的是：他們的心比你沉穩(wěn)，他們很少為自己找理由，他們更是不會放過自己的小失誤。一個人能夠取得的成就與他付出的汗水和思考是成正比的。即使你如仲永那般的聰明，現(xiàn)在不付出足夠的努力，你也會淪為眾人，甚至是在人群的下游水平。
所以努力學會反思吧！因為“冰凍三尺，非一日之寒”。我們在學習上往往下決心容易，但實踐這個決心就很難做到“堅持到底”。
一個人的天賦是與生俱來的，是無法改變的。但你可以用你超過常人的努力去彌補它。如果你每天背一個英語單詞，那么一年就是300多個，十年就是3000多個。如果你每天讀一頁書，一年就是300多頁，十年就是3000多頁。所以，同學們，從現(xiàn)在開始拿出自己的行動來吧，從小事做起，從一點一滴做起，日積月累，那將會是一筆驚人的財富。相信：努力就會改變現(xiàn)狀，堅持就能超越自己！
希望我們每一個同學都能振作精神，揚起斗志的風帆，勇敢的面對學習中的暴風雨，不要改變，不要動搖，將自己的全部精力放在學習上。只要你付出了，就一定會嘗到勝利的甘露。
那么在生命的旅程中就會綻放出屬于自己的花朵，就會讓世界多一份芬芳，多一抹靚麗！
初一學生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們：
下午好！
我是來自七年級xx班的xxx。作為一名初一年級的新生，一切都讓我感到好奇和新鮮。參加這次競選，心情是既激動又不安，但我，還是勇敢地站在競選臺上，希望大家能夠多多支持我。今天，我競選宣傳部部長一職。我知道，學生會是師生的一條紐帶，是真正為同學們服務(wù)的團體。
我的性格開明樂觀。處事沉著果斷，能夠顧全大局。小學階段，一直擔任班干部，是老師的得力助手。多次參加過二胡比賽、拓展訓練。今年暑假，參加了北京培訓。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。希望是自信的動力，自信是成功的源泉。讓我在九中這所學校里，追逐自已的夢想！
如果當選的話，一定會言必行，行必果，以實際行動來證明自己的能力，將工作做得更加出色！
請大家支持我，謝謝！
初一學生演講稿7
想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣�！芭d趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了�！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，稍遇失敗，就會向困難低頭，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習，時間長了，懂得多了，就有了興趣，學習起來就有了動力和欲望。
其次練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的'英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率。因此我們應(yīng)該做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。
二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記憶不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出并解決。對學過的課文要多讀、勤讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，對話短文要背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語。
學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實地學習，端正態(tài)度，正確對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷努力，勝利一定是屬于你們的。
初一學生演講稿8
大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄
鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了學軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學軍人，就燦爛給學軍看，我們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學軍人的信念。與學軍的緣分，在我們同學接到學軍中學錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏進學軍中學這扇大門時，心便與學軍零距離溝通。于是，我們每一位同學都可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是學軍人！”
根深方能葉茂，學校在社會上的形象和地位是我們每個學生的品牌標志，是我們自信心的來源。作為學生，我們每個人都是學校的主人，我們的一舉一動都是學軍風貌的展現(xiàn)，我們每個人都是這個集體中的一份子。
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個學軍人都有責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個學軍人的成功都是學校一張張出色的名片，一點一滴地塑造出學軍的品牌。我們常說：校榮我榮。有了學校在社會上較高的聲譽，作為學軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠然，要建設(shè)一個美好的集體就必須靠我們每個人對學校的愛。
我們對于學校的愛可以是很具體的，具體到如何維護學校的利益和形象，具體到如何愛護學校的基礎(chǔ)設(shè)施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動不正是我們自發(fā)的愛校表現(xiàn)嗎？小事見精神、小事見素質(zhì)、小事顯人格，涓涓細流成大海。
再過10天就要迎來母校50周年的校慶，我們要倡揚“知校、愛校、榮�！�，了解學軍，感悟?qū)W軍，熱愛學軍并以身為學軍人為榮，同學們，行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的表現(xiàn)是永恒。這，正是學軍人的氣魄，學軍人的灑脫，是學軍人對學軍最誠摯的回應(yīng)！
初一學生演講稿9
大家好！
老師們，同學們，大家下午好。我是初二（2）班的鄭xx。今天我演講的題目是：常態(tài)化努力才是真努力。
在小學的一段時光里，我自認為自己很努力，成績卻總是保持著中等。每當看到那些出類拔萃的同學時，我會生出一種無力感。為什么我這么“努力”，卻總是比不上人家呢？于是，那個時候的我便列好了作息表，想來個咸魚翻身。沒想到執(zhí)行任務(wù)的第三天就堅持不下去了�；氐郊覍懲曜鳂I(yè)便忍不住聽歌去了，雖然羞愧不安，可是無論如何也停不下來，還安慰自己：勞逸結(jié)合，張弛有度。如今進入中學的我，終于明白了當年的我為什么會與別人存在差距：我的所謂“努力”，只不過是間歇性的，一時興起的決心，而學霸們之所以成功，與他們的常態(tài)化努力密不可分。
荀子的《勸學》中有這樣一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！鼻Ю锺R一跳，距離不到十步；而老馬一步子沒多遠，卻能堅持走十步，自然走的路就比千里馬要遠。下一句是：“契而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話足以讓我們深思：能走到最后的，往往是那些鍥而不舍、堅決不放棄的人。你們當中，有多少滿血復(fù)習到一半就去干別的事的人呢？如果真的有，請聽我一句話：曇花一現(xiàn)的努力，算不上“努力”。 請你們不要在考試前一天才想著要復(fù)習，成功往往是那些容易讓人忽略的細節(jié)積累而成的。
我認為，學渣和學霸的差距就在這里。不善于學習的人和善于學習的人之所以涇渭分明，是因為不善于學習的人，他們的努力就像沒開始拼的拼圖，是散亂的，碎片化的。他們的學習之路是走走停停，斷斷續(xù)續(xù)的。而學霸通常都知道：常態(tài)化的努力，才是真努力。一次邁開的步子小，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要堅持走下去。有時候，我們并不要想太多，學習本就是場心無雜念的修行。
看過武俠小說的人一定都知道金庸吧！許多人都認為他是天才，可他自己卻說，他是“努力型的人才”。金庸在創(chuàng)作小說時，往往會花大量時間查與其相關(guān)的資料，然后才會動筆。后來更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽博士稱號，而是親自去劍橋大學攻讀博士。
第三季《中國詩詞大會》中，外賣小哥雷海為用13年自己對詩詞的熱愛，把所有業(yè)余時間用在研讀古詩詞上，從而成為了這一季的冠軍。他堅持不懈的努力迎來了化繭成蝶的一刻。
他們的故事告訴我們：世界上沒有白走的路。你可能不能像有天賦的人那樣快速找到捷徑，但如果你把眼前的路都走一遍，一樣可以找到正確的去處。我們走的每一步都有它的意義，無論有無天賦，都不要停止自己的腳步。畢竟，一切只會在終點見分曉，不是嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
初一學生演講稿10
自從所里設(shè)置了“工商文化”書柜后，那里就成了我工作之余的小息之地。每每翻閱書柜里的書時，就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中，為什么感到累，始終感到不適應(yīng)，提筆不能寫，遇事沒有好的處理方法，這就是平時總以工作忙為借口，不讀書，不學習，帶來的知識匱乏癥。
當我人生的年輪轉(zhuǎn)過40余圈時，我對人生的精神生命意義的認識日慚趨于成熟，而自然生命的脈搏又趨于弱化的時候，在我經(jīng)受了生活的歷煉，人生的選擇和對事業(yè)的追求之后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂。
讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧！讀書能使人快樂。
初一學生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級xx班的xx，很榮幸作為七年級的學生代表在此發(fā)言。
小學時，我就對江聲無比向往，想象著有一天我會在金色的陽光下，穿著那身靚麗的江聲藍，在寬敞美麗的教室里學習，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指點，有志向高遠的朋友為伴……現(xiàn)在，我也成為江聲的一員了，我感到無比地驕傲和自豪。
來江聲之前，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎？我能吃到可口的飯菜嗎？我能碰到良師益友嗎？我能適應(yīng)江聲的節(jié)奏嗎？
但是，初入江聲，便發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的。一進校門，高大的教學樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠，有了著落。轉(zhuǎn)眼間，我在江聲已經(jīng)生活一周了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責，感受到了生活老師的細心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù)，還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長，真好！
今后，我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家，自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩，能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之后，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己！
＂長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂。七年級的同學們，讓我們攜手共進，勇往直前，滿懷信心，去追尋和實現(xiàn)自己的夢想吧！
最后祝我們的學哥學姐們學習進步！生活愉快！祝敬愛的老師們工作順利！家庭幸福！祝福我們的大江聲蒸蒸日上！芬芳滿園！
初一學生演講稿12
同學們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
初一學生演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《刻苦學習，積極向上》。記得開學初，走進校園時，相信許多同學都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣，那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎教獎學基金的表彰名單，其中就有我校今年畢業(yè)升學的江杰、張木蘭等十幾位成績優(yōu)異的學生。我們在祝賀他們的同時，更應(yīng)該向他們學習，學習他們刻苦學習、積極向上的精神。請仔細想想看，一年后的這個時刻，公告欄的名單中是否會有自己的名字呢？ 此時此刻，我想先給大家講個故事，故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。 童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭里，17歲才進中學。他文化基礎(chǔ)差，學習很吃力，第一學期期末考平均分才45分。校長要他退學，經(jīng)他再三請求，才勉強同意讓他再讀一個學期。第二學期，童第周更加發(fā)憤學習。每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。
夜里同學們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進屋睡覺。
趁著老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經(jīng)過半年的努力，他終于趕上來了，各科成績都不錯，數(shù)學還考了滿分。苦學十年后，童第周終于到了比利時留學。當時有一項生物實驗，需要把青蛙的卵外膜剝掉�？山淌谧约鹤隽藥啄�，沒有成功；同學們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。教授興奮地說：“童第周真行！”這件事震動了歐洲的生物學界，人們都向他投去贊嘆的目光。 “成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實的明艷，卻不知當初它的芽。浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖谥芰⒅緸樽约�、為祖國爭氣，不畏困難、刻苦學習、奮發(fā)向上，給我們樹立起了學習的好榜樣。作為一名六年級學生，那我們該怎樣做呢？當老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎？在自習課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎？家中做作業(yè)時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎？周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎？我相信，同學們一定會搖頭，堅決地說聲“no！”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。同學們，求學的道路從來都沒有平坦，成長的旅途總是會遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。
初一學生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!很高興今天能站在這里參加學生會的競選，我要競選的職務(wù)是宣傳部部長。我是來自初一X班的宮春霞，生活要像春天一樣生機勃勃，人生要像彩霞一般繽紛絢爛，這就是我的名字，這就是我，在班里擔任團支書，曾榮獲優(yōu)秀團干部，學習成績在班里名列前茅。同時也是我系宣傳部干事。
因為學生會我站在了這個舞臺上，因為學生會我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時間里，我對宣傳部有了全新的認識，它并不僅僅是表面的板報通知，還主要負責對學生會及社團聯(lián)合會內(nèi)部舉辦的各項活動進行前后期的宣傳，系部活動新聞的上傳，宣傳板制作，網(wǎng)站更新等宣傳活動。在平時工作中協(xié)助各個部門的多項活動宣傳，對系學生會活動全面宣傳。因此，宣傳部成了全系之窗。
因為向往所以加入，因為信念所以堅持。對學生會的特殊情意讓我站在了這里。假如我當選 我會在學生會的舞臺上發(fā)揮我的些微作用，和大家一起把學生會建設(shè)的更好。我深知要擔任好宣傳部部長還要進一步完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。所以在今后工作中，我會以積極的心態(tài)對待每一件事，增強責任感，以身作則。還會做到開拓創(chuàng)新，目標明確;廣納賢言，有錯就改，同時也會堅持自己的原則。我會用實際行動來獲得老師、同學們的認可，腳踏實地去踐行我今天的競選誓言——服務(wù)同學，奉獻校園。 假如我落選我會泰然處之，在今后努力完善自己。因為懂得競爭真諦的人不會因為某一次的失利而耿耿于懷。 (最后請大家記住我，10營銷一班宮春霞) 我的演講完畢謝謝大家!
初一學生演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初一x班的學生xx，今天，有幸在這里發(fā)言，我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，踏著九月金色的陽光，我們邁進了xx中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里，我們將結(jié)識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經(jīng)說過：“中學的時光好比黃金萬兩”，經(jīng)初中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！
在著莊嚴的時刻，我代表初一新生向領(lǐng)導和老師們宣誓：第一、從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，養(yǎng)成良好的道德行為習慣；第二、自強自立，管好自己的生活；第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料，提高自己的學養(yǎng)和品格。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓xx中學的輝煌一直延續(xù)下去！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥星谟诟冻�，才會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。
“春有繁花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無煩事在心頭，便是人生好時節(jié)�！眡x中學的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入xx中學為榮，明日，學校一定會因為我們而感到自豪！
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！
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