學(xué)校消防安全月國旗下演講稿（通用7篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校消防安全月國旗下演講稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜！
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿�！跋腊踩睂τ谖覀�?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們！
不要忽視消防安全方面的問題，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力�；�，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)消防月，我一直在思考一個(gè)問題，生命是什么？有人說生命如樹，有人說生命如歌，有人說生命如光，有人說生命如霞……有人說，生命是穿越滄海的航船；有人說，生命是馳騁大地的列車；有人說，生命是天山盛開的雪蓮；有人說，生命是萬里奔騰的長河……
只有鮮活的生命，才能在遼闊的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會造福。然而，天有不測風(fēng)云，生命之舟時(shí)常會遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計(jì)數(shù)的生命之魂面對一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗(yàn)。安全――這沉重的話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！
我們高高興興地過著每一天，可是在這每一天里卻有一幕幕的悲劇在上演，無情的車禍奪去了孩子的生命，兇猛的大火灼燒著脆弱的生靈……他們父母滿臉的絕望，他們兒女撕心裂肺的哭喊，如聲聲巨雷般從我們的頭頂炸開。于是我想告訴大家，我們的生命需要保護(hù)，我們的安全必須重視。
我們不停地追求幸福，可到底什么是幸福呢？幸福可能是蕩漾在心底的一股暖流，也可能是嚴(yán)寒中的一杯暖茶，更或者是給與他人幫助后的一種快樂。但是，我今天要說，“平安”才是幸福！沒有安全意識，就沒有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障；沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂；沒有安全意識，就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識的淡薄與貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓(xùn)。
生活中安全隱患無處不在，千里之堤，毀于蟻穴。一個(gè)多余的意念，一次僥幸的心理，一個(gè)小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的事故；一個(gè)不該得眨眼，一個(gè)不規(guī)范的操作，一個(gè)粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢想。只需一個(gè)煙頭，就可以釀成一場森林火災(zāi)，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難；只需一顆螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)，就可能造成一次車毀人亡的慘劇，就可能使工廠停產(chǎn)的重大損失……
事故是一面鏡子，教訓(xùn)是一盞明燈。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在毫無準(zhǔn)備之時(shí)，懷著對生活的希望，不情愿地離開了這個(gè)世界。也許他們有年幼的子女，還在家里等待一個(gè)甜甜的棒棒糖，也許他們有年邁的父母，還在村子的盡頭等待自己孩子的歸來……“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不能使我們警惕嗎？難道不能讓我們心痛嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。平安之時(shí)話平安，少了震驚，少了驚恐，多的是對生命的尊重，對生活的熱愛！
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽光安全。就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠(yuǎn)方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長河。
謝謝大家！
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上最寶貴的是什么東西？毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我建議大家：不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，應(yīng)該泛著生活的情趣，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，誰能真正領(lǐng)悟生命的意義？
我們的生命頑強(qiáng)而又脆弱，有時(shí)就像易碎的玻璃，再怎么發(fā)光耀眼，玻璃碎了，其它的就無從談起。所以我們該珍惜自己的生命就如保護(hù)易碎的玻璃一般。這就需要我們學(xué)習(xí)更多的自我保護(hù)方法，增強(qiáng)自我意識，在特殊場合采取一定的補(bǔ)救措施，就能多增一份安全，保障生命無礙。
一個(gè)人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦，死亡的觀念，又豈止是簡單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)維持生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟，我猛然驚悟。
生命的延續(xù)需要我們處處維持與小心，那么，怎樣有效的做到小心無傷害呢？那我就防火方面與大家敘述幾個(gè)方面。對于易燃品，我們一定要保持警惕性。注意使用方面，特別是生活用品中若含有易燃物品更要選擇合適的地方小心存放在兒童不宜觸摸的地方；例如節(jié)日煙花、鞭炮這類爆炸品，我們得注意其危害性，是否會爆炸等等，也防止其未滅的火星造成大面積的焚燒引起火災(zāi)等。
現(xiàn)在我們在校園內(nèi)，那么，校園內(nèi)我們要處處小心使用和燃放物品，我們更不能做像故意放火、縱火有損別人利益、傷害別人的事，應(yīng)有一種正確積極的思想。如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，我們當(dāng)場應(yīng)做到鎮(zhèn)定、頭腦清醒，想出一定的措施去滅火，如發(fā)生小火災(zāi)可以立刻用水、沙石等覆蓋將其撲滅，且還要檢查是否已經(jīng)完全熄滅，當(dāng)發(fā)生大火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打急救電話求助。只有這樣學(xué)習(xí)更多消防知識，增強(qiáng)消防意識，我們才能更有效的保護(hù)我們自己。
每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，穩(wěn)穩(wěn)的走過去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友，珍惜生命，珍重！
謝謝大家！
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的`代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
對于我們校園內(nèi)的學(xué)生們，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
謝謝大家!
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
上周同學(xué)們進(jìn)行了一次消防演習(xí)，大家都迅速安全有序的撤離教室，到達(dá)安全地點(diǎn)。那你們知道11月9日是一個(gè)什么日子嗎？11月9日就是我們中國一年一度的“消防宣傳日”。很多小朋友都知道，要是有地方著火了，我們就得打火警電話“119”，請消防員叔叔來幫忙滅火。
那么你們知道，為什么我們要選用“119”作為火警電話嗎？因?yàn)榛馂?zāi)是非常危險(xiǎn)的事情，前面的1，我們也讀作“幺”，和要不要的要，讀音是差不多的，“119”也就是要要救，說明救火是非常緊急的。生活中，同學(xué)們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、不能玩火，不要隨便使用打火機(jī)或是火柴。
2、告訴爸爸媽媽，家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒有關(guān)好。
4、不要一個(gè)人去放煙花爆竹。
5、家里在燒東西的時(shí)候，必須有人在旁邊。
秋天到了，天氣比較干燥，很少下雨，尤其是在山林，很多落葉飄下，只要一點(diǎn)點(diǎn)火星就可能引起一場森林大火。同學(xué)們也要提醒自己的爸爸或是爺爺，不要亂扔煙頭。
要是碰到發(fā)生火災(zāi)了，同學(xué)們一定要把自己保護(hù)好，可以把自己的衣服弄濕，或是找一條毯子，也要弄濕，裹在身上逃出去。要是你家有電梯，千萬不能乘做電梯，一定要走樓梯。要是有很多煙霧，你們要用厚實(shí)的濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，把身子放低，從樓梯出去�？傊�，我們要學(xué)會保護(hù)好自己。
吳老師希望我們每一個(gè)小朋友都是平安、健康的！也希望你能夠把“119”消防知識說給你的爸爸媽媽聽，讓我們每一個(gè)人都來關(guān)注安全，珍惜生命。
學(xué)校消防安全月國旗下演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
我今天的演講題目是《火災(zāi)無情，預(yù)防先行》。
火的利用被人類認(rèn)為是人類發(fā)展史中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，歷史考古證明：原始人群首先是以篝火為中心的洞穴居住環(huán)境條件下，才改變了那種風(fēng)餐露宿，茹毛飲血的自然生存方式的，火是繼石器制作后，在人類獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元。
但，當(dāng)一場場熊熊的烈火，肆無忌憚的吞噬一切，將希望燃為灰燼，歸于塵土?xí)r，我們不由的捫心自問，我們利用火取得進(jìn)步的同時(shí)，我們真的掌控了它嗎?
答案是否定的，我們無法控制肆虐的火舌，但我們可以在一切可以挽回的時(shí)候，將危險(xiǎn)扼殺在搖籃里。
一次又一次的特大火災(zāi)事件，一幕又一幕觸目驚心的畫面，一場又一場催人淚下的生死離別，在其背后我們不難發(fā)現(xiàn)起因大多是人為的疏忽。
火災(zāi)的起因有很多，首先最主要的要數(shù)電器使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)，預(yù)防電器火災(zāi)包括四個(gè)方面：
一是電器選擇，二是導(dǎo)線選擇，三是安裝和使用，四是不要擅自使用大功率電器。電器因使用名牌廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，安裝要符合規(guī)定，使用要按說明書的要求，不亂拉電線，必須使用較大功率的用電器時(shí)，要請專業(yè)電工人員安裝專用線路，不得與其他電器混用，平時(shí)不用電時(shí)因切斷電源。
其次吸煙引發(fā)的火災(zāi)，煙頭雖小，但危害極大，它的表面溫度在200度到300度之間，中心溫度更是達(dá)700到800攝氏度左右，因此點(diǎn)燃一般可燃物可謂是輕而易舉，所以在吸完煙后應(yīng)將煙頭“掐死”，放在煙灰缸或金屬，玻璃等不易燃器具內(nèi)，不要隨意亂扔，更不能在禁煙場所吸煙。
其三，思想上的懈怠也是造成火災(zāi)的原因之一，我們平時(shí)應(yīng)樹立預(yù)防火災(zāi)的意識，防患于未然，例如居家時(shí)主動(dòng)熟悉所住樓層的逃生路線，與家人預(yù)先模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生途徑，了解所在樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法。
火災(zāi)無情，人有情，為了減少親人朋友的離別之痛。我們應(yīng)學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)他人，預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
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