以感恩為主題的演講稿范文1000字(通用6篇)
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以感恩為主題的演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出驕兵必?cái)〉牧挤。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句老師再見(jiàn),這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)??
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家
以感恩為主題的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
抬首凝望,天幕中一顆顆璀璨的明星,化作一段段感動(dòng),念及感恩,綴成暖意燈火,照亮冬日夜空,驅(qū)走內(nèi)心寒意。常懷感恩,感恩同學(xué),記得有同學(xué)因生病,耽誤了課程,回到學(xué)校,一籌莫展,沒(méi)有近日的筆記,如何盡快趕上老師的進(jìn)程?但他發(fā)現(xiàn)桌子上奇跡般擺著老師平日所發(fā)試卷和筆記。原來(lái),是他的同位將試卷整理放好,還將自己的筆記借給他。當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他的同位總耐心的為他解答每一個(gè)疑問(wèn)。很快,他這位同學(xué)便趕上了老師講課的進(jìn)程。其實(shí),類似的事例,在我們身邊屢有發(fā)生,同學(xué)的幫助綻放在我們之間,回想,此時(shí),內(nèi)心存一份感動(dòng),懷一份感恩。
常懷感恩,感恩父母。父母給予我們生命,養(yǎng)育我們多年,記得兒時(shí),媽媽牽著我的手過(guò)馬路,總是緊緊地抓著我的小手,生怕我因玩耍而掙脫,出現(xiàn)危險(xiǎn),而她自己總走在離車最近的一側(cè)。記得周末,爸爸送我上輔導(dǎo)課,冬季天寒,剛剛下過(guò)雪,頭發(fā)微白的父親,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)等在學(xué)校門(mén)口,手里不忘拿一杯熱水,驅(qū)走寒意。父母,時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我們,學(xué)會(huì)感恩父母,在他們需要時(shí)遞一杯熱茶,送一句關(guān)懷。
常懷感恩,感恩師長(zhǎng)。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您的諄諄教導(dǎo),更忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。常有感動(dòng)于您,學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常懷感恩于您,有您為我們的夢(mèng)想插上翅膀。
常懷感恩,感恩生活,記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事:“一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,可見(jiàn),雖然生活不如意事常xxx,但如果變換角度,常思感恩,便可以做到以感恩之心看生活,以感恩生活看人生。
常懷感恩,感恩自然。每天,我們看到繽紛世界,從楊柳飛花,春風(fēng)和煦,到黃鸝鳴翠,夏木陰陰,從孤霜明月,傲雪紅梅,到我們的五千文明,到我們?nèi)祟,無(wú)一不是大自然的恩賜,感恩自然,感謝自然賜予我們的一草一木,感恩自然,與自然和諧相處。學(xué)會(huì)感恩,那是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩,讓星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),匯成內(nèi)心的燈火,照亮生活的每一個(gè)角落。
以感恩為主題的演講稿3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!
幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
以感恩為主題的演講稿4
各位評(píng)委,教師,同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激母親的培養(yǎng),感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。
感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。感激太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感激困難,感激挫折,不是樂(lè)觀么?感激對(duì)手,感激敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感激它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“多謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō):“三有三為!
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感激偉大的祖國(guó)么?心中有團(tuán)體,為團(tuán)體做件事,不是為了回報(bào)、感激溫暖的團(tuán)體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么?有人說(shuō),忘記感恩是人的'天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,并且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感激我們身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè).
以感恩為主題的演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。當(dāng)清晨的陽(yáng)光照耀,那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道,還是街邊的書(shū)店,我們總會(huì)遇到許許多多的人,可能擦肩而過(guò),也可能帶微笑的說(shuō)一聲:“早上好!”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意,當(dāng)我們完成了一天的課程,回到家時(shí),看到桌上熱騰騰的飯菜,心底總會(huì)有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈(zèng),父母其實(shí)不需要我們有多大的心意,也許我們的一點(diǎn)回報(bào)都會(huì)讓他們感動(dòng)欣慰,感恩,有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅體現(xiàn)在生活中,而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的人,也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財(cái)富,但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的愛(ài)。有些人總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的,其實(shí)不是。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎?
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,抑或是相伴初春共游美景,寒冬踏雪而歌,還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手,幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵(lì),忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回,看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們?cè)诮邮芘笥训膸椭鷷r(shí)是否想過(guò)自己也會(huì)去幫助別人。我們也許不圖回報(bào),但也應(yīng)常懷感恩之情,感謝他們的陪伴,感謝他們?cè)谧约簾o(wú)助時(shí)給我們勇氣,在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠(yuǎn)比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦,可它放開(kāi)的花朵芳香,結(jié)下的果實(shí)甜美?稍诋(dāng)我收獲果實(shí)的同時(shí),永遠(yuǎn)也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識(shí)的種子,那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì)早早來(lái)到學(xué)校,迎接我們的到來(lái),放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們,叮囑我們回家要注意安全,當(dāng)我們?nèi)『贸煽?jī)時(shí)老師陪伴我們歡笑,當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師為我們細(xì)心開(kāi)導(dǎo)......說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng),就讓感動(dòng)之情永駐心間,盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候,一份滿意的試卷,一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多,而這些小事中的感恩也許是我們回報(bào)老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿多少林蔭,無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀,那將是一種遺憾的孤獨(dú)。懂得感恩之后,人生才擁有一道完美的風(fēng)景。我的講話完了,謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx級(jí)41班xx。今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩,擁抱幸福人生。鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。只有懷著一顆感恩的心看世界,我們才會(huì)真正幸福。
首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,給了我們這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。也許我們的父母從事不同行業(yè)的工作,也許他們沒(méi)有華麗的外表,抑或他們身份卑微,無(wú)法帶給你想要擁有的物質(zhì)生活,但請(qǐng)你相信在愛(ài)護(hù)我們方面,沒(méi)有差別。不要忘記,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日,從未改變。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母:當(dāng)我們吃著可口的飯菜,我們要感恩父母的辛勤勞動(dòng);當(dāng)父母給我們送來(lái)衣物,我們要感恩父母的關(guān)心照顧。學(xué)會(huì)感恩父母,我們的人生才有溫度。
其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?當(dāng)我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)給我們鼓勵(lì),為我們感到高興、自豪。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,老師就對(duì)我們提出警告或批評(píng)。正是因?yàn)檫@些鼓勵(lì)和批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾、少走彎路。自從有了老師,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知,走向光明的未來(lái)。所以我們要感恩老師。上課前真誠(chéng)地鞠躬問(wèn)好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講記錄,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些都是對(duì)老師最好的感恩。感恩老師,我們的人生將無(wú)比精彩。
最后,我們還要感恩我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè),悲傷時(shí)陪我們一起悲傷;我們還要感謝一切幫助過(guò)我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑,都使我們感受到生活的美好;我們還要感恩我們的對(duì)手,是他們激發(fā)我們的潛力,逼著我們從一個(gè)高度走向另一個(gè)更新的高度。
學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,生活就會(huì)是一朵永不凋謝的花,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧?ài)的海洋;因?yàn)楦卸,我們的人生變得更加快?lè)幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
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