過去現(xiàn)在未來演講稿（精選6篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的過去現(xiàn)在未來演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過去現(xiàn)在未來演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：過去現(xiàn)在未來
“過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來�！边@句話我仿佛在哪里聽過，可是卻忘記了在哪里聽到的，但是這句話卻深深的印在了我的腦海中。而到現(xiàn)在我也不大明白這句話的含義。為了理解這句話的含義，我也查閱了大量有關(guān)這句話的相關(guān)內(nèi)容，從我所查閱的大量的資料里，據(jù)說，猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去�！边@句話似乎和那句話有一些關(guān)聯(lián)，而這句話的意思是：不論發(fā)生什么事，不論結(jié)果怎樣它終將會過去，過去了的就讓它過去。而在我所查閱的資料里又有那么一句話：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地�！边@句話的意思是：無論以前成功或是失敗，它都已經(jīng)過去了，只有忘記過去，才可以走進另一個新的階段�？�
是又有一位哲人說過：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在�！币馑际钦f：“過去的事情不能忘，因為歷史是一個永恒的見證。”綜合以上三條名言，每條名言所表達的含義各不相同。我根據(jù)以上三條名言，拼成一個合理而又不矛盾的語句：“一切都會過去，但過去不代表忘記，因為歷史是一個永遠的存在。”這句話的意思是：“一切都可以過去，但過去的就不代表可以忘記，因為歷史是一個永恒的見證者�！蔽抑赃@么說，是有一定道理的。而這三句話和我一直所不能理解的那句話也是有密切的關(guān)系。所謂“過去”就是代表過去發(fā)生的事，所謂“現(xiàn)在”，就是正在做的事，所謂“未來”，就是以后發(fā)生的事。過去的事雖然過去，但我們不可以忘記，我們要從過去所發(fā)生的事吸取經(jīng)驗，以免下次再犯。
現(xiàn)在的事正在進行，我們要吸取過去的經(jīng)驗，要用心去做每一件事。未來就是結(jié)果的時候，如果你在現(xiàn)在吸取過去的經(jīng)驗用心去對待，那你將會收獲巨大。如果你現(xiàn)在不吸取過去的經(jīng)驗，不用心去對待，那未來也可能變成過去。過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來。不斷循環(huán)，永不停息，又有誰可以明白？簡評這篇文章以“過去現(xiàn)在未來”三個時間性的詞語為標題并貫穿全文，文章的語言質(zhì)樸平實，只是行文中缺乏典型的事例，致使說服力不夠，但文章所要表達的道理還是值得細細品味的。
謝謝！
過去現(xiàn)在未來演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好，我演講的題目是：過去現(xiàn)在未來
我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒有那嗜血的欲望；我們不像兔，沒有那耐心和安逸；我們不像禿鷲，本性使然，生來的本能……我們是一群年輕健壯的鹿，我們放肆張揚的奔跑在草原上，我們在努力，努力的追逐，追逐未來，追逐夢想，追逐……
過去，面對過去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開始。最初的，我們的`執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅持。
現(xiàn)在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢想，我們執(zhí)著，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的夢想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅持著。
未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執(zhí)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……過去，現(xiàn)在，未來，我們在路上。
謝謝！我的演講完畢！
過去現(xiàn)在未來演講稿 篇3
一直以來，我總是充當這安慰許多人的角色�？涩F(xiàn)在，我自己卻不知如何是好。
過去
有一句被廣為抄襲的話“過去，過不去”。是啊，有些過去，是永遠過不去的。就算過去了，那又是過到哪里去呢?
我的過去，時很美好的。在一個很溫暖的大家庭里，大家團結(jié)一致，默契十足，每個人都快樂得讓人心生嫉妒。有誰委屈了，每個人都會盡自己所能幫助他(她)。我們無憂無慮，每天打打鬧鬧，一件件瑣碎的小事拼湊成我們最燦爛的笑容。我們一起唱著夢想，淚流滿面，我們一起彈奏著青春，悲歡交加;我們一起走入花季，同舟共濟……6年，不離不棄，每個人都毫無保留地呈現(xiàn)自己的所有層面，坦誠、純真得一塌糊涂。
過去太美好，看著畢業(yè)照里的我們——原來我們曾經(jīng)那么快樂。那正的時一塵不染的天空，純正。湛藍。幽遠。深?明亮。于是，我都懷疑了它的真實性。
我的過去，太美好了，太夢幻。
現(xiàn)在
也許是我的詞匯量太少，暫時，我竟找不出哪個詞語來概括我現(xiàn)在我感受和我對現(xiàn)在的感覺。
現(xiàn)在，我很想一走了之。很想放棄一切，很想回到過去。我突然感到，自從我被一把推進初中后，我就在不知不覺地走向一條黑暗、寒冷、孤獨的路。有很多人都以為我在走著一條充滿光明世界的陽關(guān)大道。然而我卻覺得我的精神、心靈、靈魂，走想深淵，我不再那么純真了，不再那么無憂無慮了，不再那么一身輕松了。我變得越來越身不由己，越來越背離最初的自己，越來越像大人了。我不喜歡這樣。我痛恨現(xiàn)在的自己�？墒俏覅s像個提線木偶，大吵大鬧后，自己流眼淚，然后沉沉睡去，然后有開始帶著厭惡和無奈去走那條大人為我指出的路。
真實我并不是我不愿走這條路，我為了我的未來，我知道這是目前為止最好的途徑。我只是不愿這一路上每一個動作都受控制。我想嘗試自己走自己的路。我知道你們擔(dān)心我，但我早晚是為一個人闖的。為什么不能放手?被控制于掌的感覺真的很惡心!
我希望你們明確這一點，我也許什么事都做得出來，但我決不可能埋葬我的未來。絕對不可能!
未來
在今天以前，我一直對我的未來充滿熱情、向往和信心。但現(xiàn)在，我也模糊了。
早上奧數(shù)，聽了光煥講述了如今高中的狀態(tài)和今后的藍圖。我對未來有一點沒信心了，覺得好像一切遠沒有那么簡單。競爭太殘酷了!你死我話并不夸張。我不禁懷疑自己的未來和夢想。我當然知道未來重在現(xiàn)在。但我一直相信的“人定勝天”，我卻有點不確定了�！拔磥怼�，曾經(jīng)充滿力量，讓人振奮的字眼現(xiàn)在我卻感到了迷茫和黑暗。我不喜歡現(xiàn)在的自己，更不可能喜歡以后的自己了吧�；蛟S到了那個時候早已麻木，“喜歡和討厭”，這是什么東西。有一點悲哀。但是就算這樣，又是有點企盼。
是的，我的未來，充滿為之，有點迷茫，有點向往。
過去現(xiàn)在未來
過去的，有的過的去，有的過不去。
現(xiàn)在，能決定一切的，只有現(xiàn)在。
未來，無論如何，只要做了，該來的總會來。
我知道了——
收藏過去，把握現(xiàn)在，贏得未來。
過去現(xiàn)在未來演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：過去現(xiàn)在未來
很多人在思考，該怎么對待過去、現(xiàn)在、未來？最終眾人的決定是：緬懷過去，把握現(xiàn)在，憧憬未來。
有人說：過去xx了現(xiàn)在留下的孽種叫做回憶。不知道這句話出自哪個世外高人之手，一些幽默，不過我覺得蠻有道理的。既然過去xx了現(xiàn)在，既然留下的孽種是回憶，回憶又能奈何？過去終究是過去，再美好，在凄涼都只是過去，只是孽種�；貞浻心苣魏�？
肆無忌憚的在人們面前炫耀回憶？只能表明自己沉迷在了成功，別人會買你的帳嗎？！誰沒有做幾件偉大的事情？誰沒有輝煌的時刻？再輝煌只是過去，在回憶也不可能就會再重演�？偝翜S在過去，又能改變現(xiàn)在的什么？就像你跨進了一道通向光明的大門，但是你背后的風(fēng)景是這么美麗、迷人，對你充滿了魅力。你伸手想留住什么，卻什么也留不住。過去像是散沙，你攤開手掌，風(fēng)紛飛了它；你去握緊拳頭，他還是從你的指縫流逝。在你舍不得背后的門的關(guān)閉，你是否注意，你面前的門也在關(guān)閉。等什么？邁出步伐，難道就想困在這里？
獨自躲在角落悲傷？然后裝出一副被世界拋棄的樣子，孤苦伶仃的樣子，再寫幾首詩訴訴自己的苦楚，偶爾再下幾個遠離這世俗的紅塵的誓言，恰是天涯浪跡人啊！又能怎么樣？一切都是徒勞，最多就只能是宣泄一下自己的怨氣。但是你忘記了，忘記了你這是在用悔恨xx了現(xiàn)在，在未來的某一時刻再回憶現(xiàn)在，卻依舊是悔恨，是你自己造的孽。世界上有喜劇悲劇之分，沉迷在喜劇中就是悲劇，能從悲劇中走出就是喜劇。
憧憬未來。很華麗的一個詞語，帶著些文藝的氣息�；蛟S是少年的天性，我總愛憧憬著未來的美好，編織著一個個夢想，奢望自己有一天是某國的領(lǐng)導(dǎo)，是某公司的總裁，是拯救世界的蓋世英雄……像是針尖上的的泡沫，只是一層薄薄的水掩蓋著，透明著，讓你看到這里面還是空氣，很美，你不忍心弄破，可是幻滅是在下一秒的針尖。怕夠了這種無知的奢望。原來都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩蓋現(xiàn)在的空虛�？偸巧瞪档脑S諾未來，忘記了自己擁有的幸福，這樣的人怎么會幸福呢，永遠在憂慮著未來。未來又怎么樣，想那么多又怎么樣。腦海中理想的未來，會怎么因為你毫無準備的的呼喚而來臨嗎？憧憬未來是一首美麗的詩篇，它美好的掩蓋著虛偽，外表讓人們麻痹。沒有把握現(xiàn)在，一切都是空談。
沉迷過去會讓人固步自封，奢望未來會茫然了現(xiàn)在�，F(xiàn)在才是最重要的。一方面，過去是現(xiàn)在演變的，未來永遠不可能跳過現(xiàn)在成為過去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個美好的過去，回頭看，發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面，理想的未來，并不是空談就可以到達，缺少了現(xiàn)在這個通向未來的階梯，即使你過去在努力，還是會前功盡棄。
有一個名人說過：人生最重要的是事你現(xiàn)在做的事，即使是剝一個橘子。你想的，什么都只是虛無，做好現(xiàn)在的事才是最實際，最有價值的事。
原來把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在才是人生最重要的。——后記
過去現(xiàn)在未來演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家早上好！
很榮幸今天能站在這里和大家分享自己的一些感受。首先，請允許我向全校師生拜個晚年，祝大家在2017心想事成、萬事如意。
在老師們的教導(dǎo)下，也通過自己的努力，我給了自己的高中生活一份完美的答卷，考入了幾乎所有高中生向往的大學(xué)�；叵敫咧须A段，經(jīng)歷了許多事情，有過考試失利時的失意，也有成功時的喜悅，更多的是日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，卻沒有絲毫進步的彷徨。不過幸好自己堅持了下來，在高三最后的沖刺中沒有掉隊，獲得了高考的勝利。結(jié)合自己的高中生活，以及這半年來的大學(xué)生活，我來談一下自己的幾點感受。
第一，反思過去。大家都經(jīng)歷了許許多多的考試，結(jié)果也有好有壞。寒假前的期末考試在我眼中是最重要的一次，分析這次考試，找出自己相對薄弱的科目，找出自己的失分點，分析失分原因，是因為沒有學(xué)會這一部分還是考試時馬虎大意。每次考試都是對自己的一次檢驗，應(yīng)當在成績下來之后認真分析，查缺補漏。但是也希望大家不要太過于看重自己的考試成績，不要因為一次考試的失利就一蹶不振，也不能因為考得好就沾沾自喜，因為高考前的每次考試，你都只不過是在練兵演習(xí)！大學(xué)里考試掛科要重修、可能要影響保研，高中時的每次考試為的是查缺補漏，何不坦然面對？考完后趕緊去做該做的事情，不用糾結(jié)于成績！
第二，抓住現(xiàn)在。應(yīng)當時刻認真對待當前的學(xué)習(xí)，不能有絲毫放松。我在高一高二時，總想著離高考還隔了一個高三，不用太著急，留到高三復(fù)習(xí)時再認真學(xué)，所以學(xué)習(xí)狀態(tài)相對散漫，遇到搞不清楚的知識點也是馬馬虎虎就過去了。導(dǎo)致高三總復(fù)習(xí)的時候十分吃力，尤其是在物理和數(shù)學(xué)科目上。所以我希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹，認真對待當前的學(xué)習(xí)，為高三的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。如果有不會的地方，盡快去找老師或者身邊的同學(xué)幫忙解決，學(xué)習(xí)上不要放過“攔路虎”。至于高三的同學(xué)，面臨即將到來的高考，已經(jīng)沒有放松的理由了。這個時候更加需要堅持，不到最后一刻，我們沒有資格放棄。
第三，展望未來。每個人都有自己的一個目標，無非是有高有低而已。有的人望而卻步，有的人砥礪前行。不要輕易放棄自己的夢想，即便現(xiàn)在的水平不夠，不代表努力之后仍然不夠。沒有攀登高山的勇氣，一定沒有機會登上山頂。未來是一幅美好的畫卷，堅定的目標是畫卷的中心主題，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是在一點點完成它。希望大家在戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，堅定目標奮力前行。
新學(xué)期已經(jīng)開始，高一的同學(xué)也已經(jīng)適應(yīng)了高中生活，高中學(xué)習(xí)與初中相比是有很大不同的，希望大家都能夠去適應(yīng)老師的教學(xué)方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，打下堅實的基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢地動山搖，有一個好的基礎(chǔ)，在高三時才不會捉襟見肘，才能取得更大的進步。高二的同學(xué)們應(yīng)該有緊迫感了，你們很快就要進入高三，高二的最后就會開始部分科目的復(fù)習(xí)。高三的同學(xué)們即將踏入高考的戰(zhàn)場，接下來的二、三輪復(fù)習(xí)，大家一定要認真對待。這個學(xué)期的考試會非常多，希望你們每次考試后都認真反思，有所收獲。緊張的氛圍不可避免的會對同學(xué)們的心態(tài)產(chǎn)生一些影響，及時去找老師或者家長談?wù)勑�，或者找一個可以傾訴的朋友，保證一個良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)上才會事半功倍。
學(xué)習(xí)要忍得住寂寞，耐得住誘惑，付出辛勤汗水才能換取金榜題名。現(xiàn)在的努力是為了不給自己留下遺憾，無論結(jié)果如何，至少我們盡力了。有句話說得好，不要輕言放棄，否則對不起自己。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，各位，盡力去拼搏吧！
最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，為母校增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
過去現(xiàn)在未來演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、20xx屆畢業(yè)生朋友們：
大家下午好！
當學(xué)生科要我作為理學(xué)院教師代表在此作一個發(fā)言時，我一口應(yīng)諾了下來，我覺得有許多話想對大家說，但幾天來思緒萬千，又不知從何說起。
我想問問大家最近很忙、都在忙些什么？大家一定會回答說：照畢業(yè)照啊、辦謝師宴啊、同學(xué)好友聚會惜別啊，還有畢業(yè)旅行等等，來來往往，進進出出，臉上笑著,可心情像學(xué)村里滿樹的芒果，青青的、澀澀的、沉沉的。
然而這一天終究在向我們走來。
當你們困惑著、煩惱著、奮斗著、快樂著，經(jīng)歷了大學(xué)四年的青春歲月；當你們通過專業(yè)知識與綜合能力的提升、運用，遞交上畢業(yè)論文，鳳凰花盛開的季節(jié)到了！
大家知道鳳凰花嗎？鳳凰木是廈門市市樹，鳳凰木開花時，傘形樹冠與羽狀復(fù)葉組合，形如振翅待飛的鳳凰。怒放的鳳凰花璀璨如晚霞吐艷，那種絢爛的紅，鋪天蓋地的紅，似乎要把樹燃燒、把天燃燒，極其豪放熱烈！在南方，鳳凰木和紅棉樹都被稱為“英雄樹”。
由鳳凰花和鳳凰木，我們會聯(lián)想到郭沫若著名的《鳳凰涅槃》，今天你們之走出校園走向社會，雖不似“鳳凰涅槃，浴火重生”般悲壯，卻正是自立人生、創(chuàng)業(yè)人生的開始。
你們當中有的同學(xué)活潑開朗、多才多藝，有的同學(xué)性格內(nèi)向、沉默寡言，這些無關(guān)緊要；有的同學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)良、獎項累累，有的同學(xué)一無所長、平平淡淡，這一切都重歸于零，大家又要從起跑線上重新開始了。
我想與大家共享一種情懷兩份希望：
一是珍惜你的過去和現(xiàn)在，“大學(xué)生活，如糖似蜜。它給我們送來知識的乳汁，帶來了集體的溫暖，留下了深厚的友誼，是今生自豪的一頁，豐富的寶藏”，這一段文字是我大學(xué)畢業(yè)時的同學(xué)贈言，是的，人生如此短暫，而我們在最燦爛的時光里相聚過，請記住母校的美麗、同學(xué)的笑臉、今天的典禮。
二是珍惜你的未來，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保@是我大學(xué)畢業(yè)時給我自己的贈言，首先請記住社會不同于學(xué)校，你們要先學(xué)習(xí)做人，對于一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。要社會承認你接受你，你得學(xué)會做人，學(xué)會在一個團隊中的協(xié)作與發(fā)展。其次要堅持“繼續(xù)教育”的理念，如果你是想創(chuàng)業(yè)而不僅僅是就業(yè)的話，只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步，才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人物。我們都是一股小溪一滴水滴，終將匯入“振興中華”的洶涌洪流之中。
我還想對畢業(yè)生朋友們說兩聲“感謝”：第一聲感謝是因為數(shù)學(xué)、地信，專業(yè)的成長中有你們的功績；第二聲感謝是預(yù)付的，我要提前、當著你們?nèi)w的面感謝你們，相信你們會相互幫助相互扶持，也會像你們的學(xué)長學(xué)姐一樣伸出雙手，為母校、你們的學(xué)弟學(xué)妹與社會之間構(gòu)筑起橋梁，請把我在此囑托的這件事情放在心上，當作自己的責(zé)任和生命中重要的部分。
畢業(yè)生朋友們，在嘉庚先生“誠毅”的旗幟下，勇敢地挺起你們的胸、昂起你們的頭，懷著鳳凰花般火紅的激情，走向更廣闊的天地。母校和老師，永遠關(guān)注你們、支持你們。
祝賀你們畢業(yè)！祝福你們成功！
這就是我今天的發(fā)言，題目是“珍惜你的過去、現(xiàn)在和未來”。
謝謝大家！
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