關(guān)于孩子感恩的演講稿(精選7篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的關(guān)于老師教孩子學會感恩的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孩子感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩?墒,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福:“老師們,節(jié)日快樂”!
孩子感恩的演講稿 篇2
敬愛的各位領(lǐng)導各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中,早上,和送我們的爸爸媽媽說聲再見,吃著媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說聲生日快樂,父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無優(yōu),感謝他們對你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進知識的殿堂,教會你做人的道理。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你專心地聽課,全身心地投入學習,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;在校園的每一個角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來,這也是感恩。點滴見真情,你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩!
最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學,記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團結(jié)協(xié)作,記得和我們共同成長的每一個同學,請你友善對待他們。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
同學們,讓我們感恩身邊的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!
孩子感恩的演講稿 篇3
各位老師,同學們:
大家早上好!
迎著朝陽,我們又迎來了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學習。
每個同學都有父母,每個同學都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說,你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長為一名中學生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來自于父母的辛勤勞動,你們在學校里花銷的一切,都是父母的血汗錢!同學們,你們可知道,每一分錢都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個場景:一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣,買糧的人只出0.54元,而他硬要賣0.55元,眼看集都散了,他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒有自己的糧食,只得收拾好回家。這時,我問他:“你為什么不賣?”他說:“300斤小麥,多1分錢,就能多賣3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費!蔽覇査趺崔k,他說:“下集再拉來賣吧!”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農(nóng)民。是啊,為了區(qū)區(qū)1分錢,他寧愿烤一天的太陽,寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動,我不知道他下集是否能如愿以償,但我聽了他的話,心里酸酸的,怪不是滋味。
同學們,我們的父母大多是農(nóng)民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀。客瑢W們,請手撫心口認真想一想,我們花的每一分錢,都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?
朱子治家格言中說發(fā):“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!彼裕敯尊z頭拿起時,請同學們想一想,是誰為自己創(chuàng)造了這些?當新衣服穿起時,請同學們想一想,是誰為自己縫制的這些?
父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢花,整天過得是衣來伸手,飯來張口的生活,我們不好好學習,不追求上進,能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?
初中階段是一個人成長的關(guān)鍵時期,正是學知識、學做人、長身體的黃金階段,而金秋時節(jié),天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學的好季節(jié)。因此,同學們要嚴格要求自己,自覺珍惜時間,暗下恨心,發(fā)奮學習,以自己的實際行動,以自己優(yōu)異的學業(yè)成績回報父母!
孩子感恩的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學會感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學會感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);學會感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學:珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚光大!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
孩子感恩的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是來自七年級六班的張程樂,今天我?guī)淼难葜v主題是:感恩教育
這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現(xiàn)在很多人盡情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,清晨,太陽從東邊冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升,我們踏進了二十三中的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,瑯瑯的讀書聲、優(yōu)良的學習環(huán)境是學校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶,灑在每一個人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學們向食堂紛至沓來,每天中午的一頓飽餐是各個窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時,我們也應該給予他人饋贈,以表達我們的感恩之心:課間,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學校的饋贈;上課時,不開小差是我們給老師的饋贈;中午,吃飯時,稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多,我們應該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時時有感恩。
人世間只有真情能夠永恒,學會感恩,心懷感恩、誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的`心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來愛的力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
孩子感恩的演講稿 篇6
老師您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!啊老師,您的精神,永記我心!
我曾聽說過這樣一個故事:有一個學生,很不聽話,每天都不寫作業(yè)!老師不讓他,干嘛他就偏干嘛。那個學生以為他一直這樣老師認為他沒用了就不管他了,可是事情卻恰恰相反。老師沒有放棄他,就這樣從初一到初二,再到初三,他終于被感動了,他開始交作業(yè)、學習,最終他考上了一所不錯的中學。
其實我們也都明白明白,老師是為了我們好,可是青春期就是叛逆啊。也許到現(xiàn)在,我也不是很明白老師看見自己的學生考高分時的喜悅,和學生不聽話時內(nèi)心的失落。但是我相信,總有一天我們會明白的,明白老師對我們的愛,對我們的期盼,和對我們的無私奉獻。
在這里我想對天下所有老師說謝謝!代替所有惹過老師生氣的同學們說對不起!代替所有學生們對所有老師們說我們愛您!
孩子感恩的演講稿 篇7
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。 時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的愁云,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田! 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變――老師,祝您萬事如意!
對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。
感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷,讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐,吹過脖頸,遙遠的思念,遙祝感恩節(jié)快樂!
將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
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