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      2. 高三班主任勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2022-02-24 15:29:46 演講稿 我要投稿

        高三班主任勵(lì)志演講稿(精選10篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的高三班主任勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高三班主任勵(lì)志演講稿(精選10篇)

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇1

          今天是我們高三開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì),從今天開(kāi)始,我們將正式步入高三。這一年,必將是驚心動(dòng)魄值得你們終生懷念的一年;這一年,你們十幾年的付出將有收獲,你們即將邁向理想的大學(xué)殿堂;這一年,你們將收獲友誼收獲快樂(lè),收獲責(zé)任也收獲成長(zhǎng)

          作為你們的班主任,在我們共同的高三生活中,我對(duì)大家做出我的承諾:我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情,以最好的狀態(tài)帶領(lǐng)和陪伴大家共同走過(guò)高三!

          首先,我再一次重申一下我們英才二班的班級(jí)奮斗目標(biāo):我們的一本上線要達(dá)到15人,所有的學(xué)生要達(dá)到二本線,另外,再加一點(diǎn),我們要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)北大清華的零突破!我相信,我們目標(biāo)明確,我們師生同心,我們共同奮斗,我們必將達(dá)到也一定能夠達(dá)到我們的奮斗目標(biāo)

          在我十一年的教學(xué)生涯中,我送過(guò)三屆高三畢業(yè)班,高三這一年,是最苦最累的一年,人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較,它是那么苦,那么累,然而,它又是那么的有意義,有價(jià)值,那么的令人回味無(wú)窮,令人終生難忘!

          教育是陪伴,也是一種影響,這一年,作為你們的班主任,我必將盡職盡責(zé),做好我的本職工作,今天我向大家匯報(bào)我在高三一年的工作要求,請(qǐng)大家對(duì)我的工作做好監(jiān)督,如果我哪一天或者哪一階段,出現(xiàn)工作懈怠,希望大家對(duì)我及時(shí)提醒和批評(píng)!當(dāng)然,我說(shuō)完之后,在座的每一位學(xué)生都要到講臺(tái)前,匯報(bào)大家在高三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及具體的行動(dòng)要求,提請(qǐng)我們大家來(lái)對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督!

          高三這一年,我必將認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課,力爭(zhēng)每節(jié)課都要高效,認(rèn)真研究高考,研究真題,認(rèn)真改卷,提問(wèn)默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強(qiáng)政治優(yōu)勢(shì)學(xué)科的地位

          高三這一年,我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課,每次班會(huì),都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,大家進(jìn)行專題討論,力爭(zhēng)讓每一個(gè)人都來(lái)發(fā)表自己的看法,不搞一言堂。

          高三這一年,每節(jié)課上課之前,只要我在學(xué)校,我一定會(huì)到班級(jí)維持好班級(jí)紀(jì)律,從一定意義上而言,一節(jié)課的質(zhì)量高低取決于課前的三分鐘!

          高三這一年,每天早讀,我會(huì)重點(diǎn)做好英語(yǔ)和政史地的提問(wèn)檢查,每個(gè)周日晚上,我會(huì)繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況,數(shù)學(xué)到黑板上演算錯(cuò)題,必須把學(xué)過(guò)的知識(shí)搞懂,必須把錯(cuò)題做會(huì)!不要把高考想的太高大上,做好常規(guī)就一定會(huì)勝出!

          高三這一年,自習(xí)課必須安靜,嚴(yán)禁任何理由發(fā)出聲音,擾亂公共秩序,心必須靜!心靜才會(huì)高效,對(duì)于出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)秩序的行為嚴(yán)懲不貸!

          高三這一年,我們將大力表彰學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者,因?yàn)楦呖汲煽?jī)就是我們上大學(xué)的唯一依據(jù),每次考試,課代表都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、反饋成績(jī),表彰優(yōu)異者,以更好的形成比學(xué)趕超的良好班風(fēng)。

          高三這一年,學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)要求必須更加嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行,穿校服,不要帶手機(jī),不要遲到,嚴(yán)禁談戀愛(ài)!早讀7:20開(kāi)始站立讀書,中午2:15到上課前站立讀書,晚自習(xí)必須準(zhǔn)時(shí)到班!

          高三這一年,我每周至少讀一本書,讀完每一本之后都要寫讀書感悟,我每周至少會(huì)寫三篇文章,我今年參加了鄭州教育博客大賽,到現(xiàn)在共計(jì)寫了82篇文章,每篇至少1200字,大約已經(jīng)十萬(wàn)字!希望大家也能夠每天寫日記,對(duì)你的高考作文乃至政史地必將大有益處!

          其實(shí),我現(xiàn)在想來(lái),我們這一年決不僅僅是為了高考,那是為了什么?為了我們明年6月23號(hào)夜里12點(diǎn)查到一個(gè)讓我們滿意的高考成績(jī),為了讓我們步入人生歡樂(lè)海洋的那一刻,為了讓我們有一個(gè)更加美好的前程,為了讓我們能夠終生銘記這一年,我們大家共同努力吧!

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇2

        同學(xué)們:

          你們好!

          今天,是我們的班會(huì)日,我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

          我們是一個(gè)特殊的班級(jí),我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō):年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái),沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認(rèn)自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!

          我只想告訴大家,我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不要窩囊地活下去。

          我們的世界,從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí),那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!

          什么是精神?

          有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!

          這就是精神。

          但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽(tīng)到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的,而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

          同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

          我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué),理由是聽(tīng)不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

          我和同學(xué)們講過(guò)自己的故事,在初二的那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語(yǔ)數(shù)外三科我也只有語(yǔ)文可以考個(gè)及格分。120分的英語(yǔ)只能考30-40之間,因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間,因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì),因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過(guò)兩塊錢,知道嗎,兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢,當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被罰的款時(shí),父母的心傷的有多重啊!

          就這樣,我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué),他嘆息著告訴我:兄弟,你廢了!知道嗎?我是一個(gè)從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊,我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)他:大哥,我該怎么辦?他就告訴我了七個(gè)字:像個(gè)男人,拼命學(xué)!

          從此,我就在心底告訴自己:活出個(gè)人樣來(lái)!那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間,我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買了很多參考書,一個(gè)個(gè)題目來(lái)做,不會(huì)的就問(wèn)別人,好的題目和重要的題目都記在了筆記本上,然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎?初三一年,只是筆記我就做了21大本。

          一口氣,一種活出人格和男人的信念,我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!

          是的,我有了一個(gè)好的結(jié)果,但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果,而是奮斗的過(guò)程,就是這個(gè)過(guò)程讓我明白了生命的價(jià)值,讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。

          記住,我的同學(xué)們:結(jié)果并不那么重要,重要的是我來(lái)過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。奮斗著,才是年輕的生命!

          只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開(kāi)始,都不算晚。高考算什么?再難,也不能把你打敗。

          奮斗過(guò),就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無(wú)目的的漂流,不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。

          即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間,我們還有的是時(shí)間,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望,你也不能放棄,你沒(méi)有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!

          生活就是這樣,當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候,你還就真的成為了一個(gè)行的人?吹搅藛幔磕銈兊陌嘀魅,一個(gè)可以出書可以到處講學(xué)的年輕人,曾經(jīng)他是多么的狼狽,而今他可以體面地說(shuō):我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候,你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著,而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因?yàn)槲覀兪侨耍驗(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂,我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以,因?yàn)槲覀兏哔F,我們就不能等同于動(dòng)物;因?yàn)槲覀兪侨f(wàn)物之靈長(zhǎng),我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉!

          同學(xué)們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己。活出精神是為了證明我們將善待我們的青春,是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!

          你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因?yàn)椋阋呀?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō):我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!

          記住《羊皮卷》的那句話吧——

          我為成功而生,不會(huì)失敗而活;

          我為勝利而來(lái),不向失敗低頭;

          我要?dú)g呼慶祝,不要啜泣哀訴!

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇3

        各位老師、同學(xué)們:

          大家下午好

          在20XX年我們高二期末的時(shí)候,我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望!

          也是在20xx年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多,聊了很多很多,但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè),那就是在任何時(shí)候都不要放棄。

          現(xiàn)在想來(lái),我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里,我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)剛剛踏入高中門檻的你們說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望,不要放棄!币?yàn)槲液芮宄,這兩句話對(duì)于我的意義。

          準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

          第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候,我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班,三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí),由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久,江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō),我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義,如果我們繼續(xù)搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望,我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上,在高二下學(xué)期這半年里面,我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗,我沒(méi)有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí),總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì),原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目,放棄參加競(jìng)賽,把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí),我連著聽(tīng)到了上面那兩句話。

          我開(kāi)始正視自己的現(xiàn)狀。我寫了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去,成功,當(dāng)然很好;如果失敗,你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底,但是如果現(xiàn)在放棄,你沒(méi)有可能成功,你之前的付出將毫無(wú)意義!蔽野堰@張紙貼在墻上,看了足足半小時(shí),決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了,但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過(guò)來(lái),投身于高考總復(fù)習(xí)之中。

          第二次,是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來(lái),因?yàn)槊~不夠,落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期,就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候,我只是告訴他:“沒(méi)有事,沒(méi)有什么大不了的,我能理解!钡(dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白,我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约,因(yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考,都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我,什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問(wèn)題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋,直到我想起,不該因(yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現(xiàn)在要做的是,只是安靜的學(xué)習(xí)而已。

          第三次,在20xx年5月,離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始,我的模擬考試成績(jī)就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分,在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成績(jī),想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經(jīng)瀕臨絕望:我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的;我的化學(xué),始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫,總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn);我的英語(yǔ),總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理,卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里,好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望,我只是調(diào)整了自己的心態(tài),我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開(kāi)始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),一遍遍的閱讀課本,復(fù)習(xí)筆記,整理以前的試卷,總結(jié)和反思,用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的`一段時(shí)間里面,每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來(lái),重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī),還是令我滿意的,因?yàn)閺念^到尾,我都沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄。

          和大家講了那么多,聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷,憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊,可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類似的事情,盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會(huì)遇到很多很多的事情,每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒(méi)有,但無(wú)論如何,我希望大家記住,在任何時(shí)候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點(diǎn)空,有點(diǎn)傻,但是相信我,它一定是對(duì)的。

          最后,祝大家生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,歲月的列車即將把你們帶出高中的校園,甚至來(lái)不及想一想,你們就要涌向生活的四面八方,馬上就要各奔東西去追尋各自人生的夢(mèng)想。如許匆匆,如此急忙,此時(shí)此刻,此情此景,我該說(shuō)些什么呢?

          我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。三年只一瞬,千載楊柳情。相逢又告別,歸帆要遠(yuǎn)征。聚散尋常事,高歌奔前程。莫作小兒女,淚濕沾衣巾。

          人生之路就像環(huán)形跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)總是在一起:舊的終點(diǎn)就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn),為昨天留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

          南風(fēng)輕輕吹,時(shí)光匆匆歸。如果我能夠,我愿將心底的一切揉進(jìn)今夜的分別,但我不能啊,那就讓我們以沉默握手來(lái)告別這一切,緊緊地握一握手吧!手有意,手有情,掌心中注滿了千言萬(wàn)語(yǔ)……別管將來(lái)如何,至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)。人生的記憶有很多,但愿你的記憶里有個(gè)我。在最好的時(shí)刻分離,我們不要流淚,大家把彼此裝進(jìn)心底,相信以后還能有緣再會(huì)。今日的分手道一聲”珍重“,明朝的相逢賀一句”成功“!

          動(dòng)身的時(shí)刻到了,不必惋惜,不必告別,校門外有的是鮮花簇?fù)淼那俺!快到生活的星圖上尋找自己的位置,讓我們用自己的閃爍的星光互傳喜訊,表情達(dá)意!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃亮;價(jià)值,于大河的奔流中開(kāi)創(chuàng)!讓我們從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥郁的森林中尋找色彩,從洪亮的雞鳴中尋找旋律,珍惜自然,熱愛(ài)生命,善待自我,寬容他人,學(xué)會(huì)思想,勇于開(kāi)拓,譜寫出壯麗的青春頌歌!

          生活的海洋已鋪開(kāi)金色的航道,浪花正分列在兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,勇敢的去吧,朋友!豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳——起航吧,青春的船!

          天空吸引你展翅高飛,海洋召喚你揚(yáng)帆起航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,我祝福你們,一帆風(fēng)順,旗開(kāi)得勝,題名金榜,前程無(wú)量!

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇5

        同學(xué)們:

          大家好!

          有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

          終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

          故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?

          同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?

          當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

          綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高三,責(zé)任與奮斗同行。

          眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的準(zhǔn)備好了。好在老師、學(xué)長(zhǎng)早就一次次地告誡我們:高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

          走進(jìn)高三,“責(zé)任”是腦海中閃現(xiàn)最多的一個(gè)詞。是啊,20xx年,我們中的大多數(shù)將迎來(lái)莊嚴(yán)的成人儀式。成人意味著什么?那便是責(zé)任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著對(duì)未來(lái)的希冀。兩年來(lái),我們?cè)庥鲞^(guò)困頓,也收獲了快樂(lè)。那無(wú)數(shù)個(gè)晚自習(xí),是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個(gè)寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢(mèng)酣甜;數(shù)不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時(shí)光里,伴隨身邊的是同學(xué)們笑顏暖語(yǔ)……人們常說(shuō),生活的旅途是一張沒(méi)有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測(cè)的單程車票,其悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順暢,那么,我要說(shuō),在逆流航行的途中,我們還很幸運(yùn),因?yàn)橛欣蠋、家長(zhǎng)和同學(xué)們的全程關(guān)愛(ài)。是的,當(dāng)我們遇到挫折,我們會(huì)不自覺(jué)地想起了他們?山酉聛(lái)的日子呢?我們不該自立嗎?毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該斬?cái)嘁蕾嚨牧痈,撕掉脆弱的?biāo)簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,去笑對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。

          高三了,考試多是難免的。恰好四天前在高三(20)班教室考試,忙里偷閑欣賞了20班的“高三誓言”。其中一個(gè)同學(xué)“高三了,不能裝嫩了”的誓言開(kāi)頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩,說(shuō)得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點(diǎn)困難就似霜打的茄子……今天,我們?cè)僖膊荒苎b了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。我們會(huì)鼓起勇氣,不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,都要肩負(fù)責(zé)任,自立自強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔;我們也會(huì)心懷感恩,無(wú)論是對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的老師父母同學(xué)和朋友,還是對(duì)那些素未謀面的他人,因?yàn)樵谖铱磥?lái),感恩其實(shí)也是一種責(zé)任!

          有了責(zé)任,萬(wàn)不可缺少奮斗,否則,責(zé)任便變成了一句空話。做人如此,學(xué)習(xí)亦然,高三更是這樣。

          高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會(huì)彷徨,更不會(huì)退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

          高三僅剩10個(gè)月時(shí)間,三百個(gè)日日夜夜,長(zhǎng)嗎?兩年不過(guò)是一眨眼,“三十八年”也只不過(guò)是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們?cè)僖膊荒苡脼跬邪钍街e言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

          各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們?cè)缫牙瓭M弓,繃緊弦,現(xiàn)在唯一要做的就是努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂(lè),問(wèn)中求樂(lè),苦中作樂(lè);我深信,天道酬勤,付出肯定有回報(bào),不付出一定沒(méi)有回報(bào);我堅(jiān)信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會(huì)“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

          最后,我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子:讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇7

          高三的同學(xué)們,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血。此刻新的一個(gè)學(xué)年提前開(kāi)始了。奧運(yùn)、搬遷種種因素決定這個(gè)新的學(xué)年我們師生要面對(duì)和克服更大的困難。

          但走到今天,我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕挑戰(zhàn),退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)本來(lái)就是生活中的常態(tài)展望未來(lái),新的學(xué)期,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)的同時(shí),也孕育著新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的一年,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真地審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗!

          古語(yǔ)說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”同學(xué)們計(jì)劃怎樣度過(guò)高三呢?

          一、思想更具深刻性

          高三了,你們對(duì)事物的判斷應(yīng)該不再會(huì)是浮光掠影。只有有思想,才會(huì)讓生命有升華。惟有深刻的思想才能保有做人的獨(dú)立風(fēng)格和個(gè)性,少一點(diǎn)抱怨,多一份自信?炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),如果你自己都不努力一點(diǎn)的話,這個(gè)世界就沒(méi)有拯救得了你的天使。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能了。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓樱愣急仨毭鎸?duì)這一次高考,你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛(ài)呀,到了大學(xué)里、到了社會(huì)上都來(lái)得及,惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人會(huì)感嘆自己高中時(shí)沒(méi)有真正努力以至于現(xiàn)在生活不理想,從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好。

          二、學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性

          要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基儲(chǔ)做好基本題,練好基本功,拿到基本分。重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。注意相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片。強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要及時(shí)查缺補(bǔ)漏。突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力、練技巧。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走,我們的老師都有著豐富的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一定不要自以為是,不要用自己的前途做賭博。

          三、更要有一個(gè)良好的心態(tài)

          人生豈能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生道路上永不熄滅的明燈。如果把目標(biāo)做成沙袋捆-綁在身上,每前進(jìn)一步都感到無(wú)比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會(huì)不斷向你襲來(lái),如果這樣的話,你將與前方道路上那個(gè)成功的自我失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)“我真行!”當(dāng)你遇到挫折時(shí)請(qǐng)你暗示自己“不要緊!”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁!”平常的考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,為高考鋪路架橋。此時(shí),人的耐受力、堅(jiān)韌度較比人的智力更重要、更偉大。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

          而教師這一職業(yè),注定了我們的夢(mèng)想與你們緊密聯(lián)系在一起。你們的成長(zhǎng)使我們驕傲,你們的進(jìn)步使我們欣慰,你們的成功是我們的榮耀,。我慶幸,我感激,但我更期盼未來(lái)。

          我代表高三所有教師鄭重承諾:風(fēng)雨中我們師生同行!你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆。我們高三的全體教師都將以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,努力地把自己的工作做得更好。

          同學(xué)們,“天道酬勤”。本學(xué)期正是百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,更要“勤”字當(dāng)頭,要有高度的熱情,百分之百甚至百分之二百的投入。以百倍的干勁和信心,迎難而上,以“百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”的豪邁氣概,澆灌出屬于自己人生的燦爛之花。

          同學(xué)們、老師們,眾心成城。我想有我們的通力合作,有我們的相互支持,我們的面前將沒(méi)有難題,我們的高考定將創(chuàng)造新的輝煌。

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇8

          偉人歌德曾說(shuō)過(guò):“如果你失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),你就失去了很多;如果你失去了勇敢,那么你就失去了一切!备咧袑W(xué)習(xí)階段是一個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,這條路上需要我們用勇氣,用拼搏,全力以赴應(yīng)對(duì)前方的挑戰(zhàn),才能昂揚(yáng)向上,成就輝煌。還有一個(gè)星期,期末考試就將來(lái)臨,同學(xué)們,準(zhǔn)備好迎接這次挑戰(zhàn)了嗎?

          有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地;而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,才能沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于廣闊的藍(lán)天。只有敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn)的人才能領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。學(xué)習(xí)路上難免會(huì)跌跌撞撞,每一次的挑戰(zhàn),都是上天用來(lái)考驗(yàn)我們的禮物。距離期末考試僅剩一星期的時(shí)間,有的同學(xué)可能已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),有的同學(xué)可能還在茫然徘徊,可能還有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,可能還有一些題目不會(huì)解答。但是,只要你想努力,一切都來(lái)得及。從現(xiàn)在起,利用好接下來(lái)的一星期,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏,全力以赴,努力地用實(shí)際行動(dòng)迎接這次挑戰(zhàn),方能取得滿意的成績(jī)。同學(xué)們,你們正值青春年少,人生不拼不精彩,考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),也是展示你們才華的舞臺(tái)。期末考試在即,請(qǐng)拿出你們的'智慧和勇氣,和老師們一起做好準(zhǔn)備,全力以赴,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),鑄就輝煌!

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇9

        親愛(ài)的同學(xué)們,我的朋友們!

          20xx即將過(guò)去,世界末日并沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間不會(huì)停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的xxxx,如期而至。

          今天,我們相聚在這里,共同度過(guò)高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會(huì),共同見(jiàn)證時(shí)光的跨越,歲月的更迭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們又將長(zhǎng)大一歲,迎來(lái)充滿奮斗和希望的xxxx年。

          xxxx,是我們長(zhǎng)大成人的一年,是放飛我們夢(mèng)想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn);厥走^(guò)去的20xx,我們充滿了感恩懷念;展望xxxx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會(huì)更加晴朗而湛藍(lán)!開(kāi)滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開(kāi),前方的風(fēng)景或未可知,未來(lái)無(wú)限可期。

          在過(guò)去的一年里,我走過(guò)了很多地方。越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)雜志,通過(guò)各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。也有很多人來(lái)到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

          因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過(guò)千山萬(wàn)水,在我的心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時(shí)我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長(zhǎng)的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒(méi)有想到電話費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對(duì)大家說(shuō)一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進(jìn)退,你們的得與失、喜或憂,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我心。因?yàn)槟銈儯庞泄适拢庞行腋。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒(méi)有你們,就沒(méi)有教師的一切。所以,每一個(gè)教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因?yàn)槟銈兌械叫腋#覟槟苡袡C(jī)會(huì)帶領(lǐng)著大家前進(jìn),和大家一起度過(guò)人生中最有意義的一年時(shí)光而感到驕傲。

          但是,我還想說(shuō)聲抱歉。因?yàn)樘^(guò)繁忙,我有些時(shí)候還是不能陪伴在你們身邊,我對(duì)很多同學(xué)的關(guān)心還不夠。今天,也希望大家能忘掉老班的種種不好,來(lái)年,我還要努力,我要做得更好。

          人,要常懷感恩之心。在過(guò)去的一年,在過(guò)去的十幾年,我們要把感謝送給所有幫助過(guò)我們的人。我們的朋友,在我們最困難的時(shí)候給予我們無(wú)私的幫助,在我們歡樂(lè)的時(shí)候和我們真誠(chéng)地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對(duì)我們不好的人,因?yàn)檫@些人的存在,而我們更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。不要對(duì)這個(gè)世界充滿了抱怨,你們的人生旅途才剛剛開(kāi)始,你當(dāng)懷著感恩之心擁抱這個(gè)世界。

          我們感謝這間簡(jiǎn)陋的教室,為我們提供了安心學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;

          我們感謝父母,他們給予了我們生命,呵護(hù)我們成長(zhǎng);

          我們感謝所有的老師,不管他們對(duì)我們的要求多么嚴(yán)格,他們一心為著我們的好,我們記著。

          高三班主任勵(lì)志演講稿 篇10

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          三年之前,你們從初中的學(xué)校離開(kāi),在xx學(xué)校相聚,我們?cè)谌昵跋嗑墼谶@個(gè)校園里,現(xiàn)在你們也已經(jīng)畢業(yè)了,在三年的時(shí)間里,不管是身體還是心理上,都發(fā)生了或多或少的變化,也成熟了很多,回想起自己當(dāng)初見(jiàn)到你們的第一眼,那時(shí)候的你們還是非常的青蔥和幼稚,再看看現(xiàn)在的你們,是那么的成熟和懂事,對(duì)于自己的一言一行都能夠有很好的考慮,也可以更好的完成自己的學(xué)習(xí),在生活當(dāng)中也可以變得更加的出色。

          其實(shí)在陪伴了你們?nèi)曛,雖說(shuō)你們并不是我送走的第一屆畢業(yè)生,但是每每到這個(gè)時(shí)候,我都感到非常的不舍,盡管自己清楚的知道自己的內(nèi)心的不舍也不能阻止你們的離開(kāi),你們現(xiàn)在的離開(kāi)也是為了更好的去完善自己和更好的成長(zhǎng),我也沒(méi)有資格去阻攔也不會(huì)去選擇阻攔,所以現(xiàn)在自己的不舍也會(huì)被我藏在心底,對(duì)你們更多的還是希望你們可以在離開(kāi)大學(xué)之后,在自己的學(xué)習(xí)上面更加的努力,在生活上也能夠更加的美好,我也對(duì)你們充滿了期待,我也希望在這個(gè)最后的時(shí)刻,在這個(gè)分別的時(shí)刻,你們可以將我的話聽(tīng)進(jìn)去,我也對(duì)之后你們?nèi)ネ玫膶W(xué)習(xí),在之后的日子里的生活而感到擔(dān)憂。

          我對(duì)你們也還有最后的幾句話想說(shuō),希望你們也不要覺(jué)得我啰嗦,能夠明白老師的良苦用心,更是可以很好的做到這些,不管未來(lái)你們是在什么樣的環(huán)境或是氛圍里面,我都希望你們不會(huì)放棄自己學(xué)習(xí)的腳步,要知道在現(xiàn)在的生活當(dāng)中,知識(shí)是自己最為堅(jiān)固的后盾,是自己最為牢固的基礎(chǔ),我們也要更加的豐富自己的內(nèi)心知識(shí),對(duì)自己的精神世界也可以通過(guò)知識(shí)來(lái)提高,在學(xué)習(xí)之余也要更好的提升自己的素質(zhì),有一個(gè)好的素質(zhì)和好的態(tài)度也是至關(guān)重要的,所以不管是學(xué)習(xí)上還是生活當(dāng)中,你們都要去認(rèn)真的完善自己,只有當(dāng)自己足夠的優(yōu)秀的時(shí)候,自己的未來(lái)更會(huì)更加的美好。

          現(xiàn)在你們的高中生活也要過(guò)去了,相信你們也已經(jīng)感受到了時(shí)間的流逝,我也希望你們可以在往后的日子里,抓緊一切的時(shí)間,利用好自己有限的時(shí)間,去做更多的事情,也希望你們?cè)谖磥?lái)會(huì)變的更好,未來(lái)的美好也會(huì)在未來(lái)等待著你們的到來(lái)。

          畢業(yè)快樂(lè),我的孩子們,希望你們前途似錦,未來(lái)光明,也希望你們可以堅(jiān)持不懈,勇往直前。謝謝!

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