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      2. 文明校園伴我行的演講稿

        時間:2021-11-25 11:39:19 演講稿 我要投稿

        文明校園伴我行的演講稿范文(精選9篇)

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的文明校園伴我行的演講稿范文(精選9篇),歡迎大家分享。

        文明校園伴我行的演講稿范文(精選9篇)

          文明校園伴我行的演講稿1

        老師們、同學們:

          大家好!

          今天我要講的主題是,文明禮儀伴我行。

          荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          要想成為一名“講文明、樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣:講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不要桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

          同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!

          文明校園伴我行的演講稿2

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動停下來,不是公共場所的大聲喧嘩。

          文明禮儀是一種素質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的象征,是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的基礎,我們的人生也就失去了光彩!文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人,更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),也反映了人的內在氣質。

          日常生活中,文明禮儀隨處可見,在文明城市深圳,更需要文明禮儀!中國有著五千年燦爛的文化,被稱為禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱。在世界文明的長河中,我們是現(xiàn)代文明的使者!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。講文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,我們要管好自己,教育好自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。

          教育為本,培養(yǎng)第一。建設文明社會,必須從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根開花。我經?吹揭恍⿲W生不注意個人衛(wèi)生,犯錯誤,上課不遵守紀律,課后到處亂跑。這些都是很文明的行為嗎?“戀人,人們永遠愛他們;尊重人,人總是尊重人”“不要

          文明禮儀會讓我們的家更美好,讓我們的社會更和諧!同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳更藍、更清、更水、更路、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長!我的演講結束了!謝謝大家!

          文明校園伴我行的演講稿3

        親愛的老師和同學們:

          很小的時候,父母就給我講孔融讓梨的故事,希望我懂得尊重長輩,做一個講道理孝順的孩子。每次家里有客人,我媽總是教我說:“叔叔你好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人總是拍拍我的頭,夸我懂事。上幼兒園后,老師給我講了《三字經》的故事,教我們背《三字經》。所以我一會說話,就模模糊糊地背了一句:“人生之初,性本善……”,后來又背了一句《弟子規(guī)》:“弟子之規(guī),圣人之訓……”。上小學后,老師帶領我們學習《小學生日常行為規(guī)范》,教我們做文明小學生,遵守學校各項紀律。

          后來學校也進行了文科少年評選,我有幸入選“文科少年”。從此以后,我更加注重自己的言行,對自己要求嚴格,才能真正達到“文質彬彬,進退有度”的文科標準。總之,在我的成長過程中,文明禮儀教育一直陪伴著我!我也應該努力記住父母和老師的教導。

          老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦。作為中國人,我們都應該講文明,懂禮儀。所以在學校,我要做一個好學生,遵守紀律,尊重老師,團結同學;在家里,我想做個好孩子,尊重老人,照顧比自己小的孩子;在社會上,我想做一個好公民,遵守法律,有公德意識,保護環(huán)境,注意衛(wèi)生。讓文明禮貌與我一起成長!

          文明校園伴我行的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我是xxx,文明是什么,大家都知道文明是我們學生的基本素養(yǎng),文明一直被我們說起來,但是現(xiàn)在變得很卑微了,大家都在說文明,就是沒有去做文明這幾個字,文明是我們生活當中最容易忽視的,我們作為學生理所當然的要去帶頭,說文明的話,做文明的事情,影響到周圍的同學,影響到周圍的朋友,從我們自身做起,大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,重視文明,就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質,保持優(yōu)秀的素質少不了講文明。

          可能大家沒有這么一個意識,細心一點就能夠發(fā)現(xiàn),我們在說一些不文明的話的時候,很大程度上影響著周圍的人,因為這是會傳染的,真的會傳染,一旦我們身邊一些同學,在某一瞬間說了一句不文明的話,部分的同學是會模仿的,所以我們要時刻記住自己的身份,我們是一名學生,我們不能夠說自己站在一個道德的制高點,去說別人不見文明,但是很多事我們需要認識到這一點。

          文明一直在我們周圍,我們需要向那些優(yōu)秀的同學學習,在我們周圍有一些非常文明的同學,就拿我們班上的xx同學來說,他總是自己帶垃圾待來,因為班上的人多,每天我們產生的垃圾也多,xx同學就每天自己準備一個垃圾袋,大家可能覺得沒什么,很常見,這很正常,xx同學從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,這就很難得了,我們教室里面的一些垃圾xx同學也會幫忙清理,本來不是他執(zhí)勤的日子,他也會幫忙打掃,所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。

          文明是一件小事情,我們需要記住那些不文明的話我們不要說,不文明的事情不要做,這樣一來我們學校的整體素質就上來了,比如我們不要在課桌上亂畫,這是非常不好的,沒來就是好好的一張桌子,我們好好地愛護就完了,不需要我們人工的去增加一些別的東西,對吧,還有就是垃圾的問題,在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,不是我夸大事實,我不是在批判誰,作為班上的一員,我也責任,不要總是覺得無所謂,我們不要把垃圾仍在桶外面,上一點心多注意一下這些問題。

          文明伴我們成長,我們也因該懂得文明這兩個字的意義,這是需要我們去努力的,不能夠說我們做好自己了,就能夠影響所有人,有一點我們要知道,我們大家一起以身作則是非常強大的力量,大家認同嗎,相信大家會認同的,制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結果。

          文明校園伴我行的演講稿5

        親愛的老師、同學們:

          今天,我們全班同學一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》。看完后,我不禁要對不文明行為說聲:“Good——bye!”

          《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個畫面,都是在我們校園里出現(xiàn)過的。這個短片是我校許多老師合作完成的,可以看出我們的老師為了學生的成長費了多少心思啊。在這個短片里,不文明行為其實就在我的身邊,如:有的學生在老師辦公區(qū)打鬧;有的學生說臟話、粗話;有的學生損壞學校的公共設施;有的學生課間追逐打鬧,不玩文明游戲……雖然短片里沒有我的不文明行為,但是它卻發(fā)生在我的身邊沒有及時制止,我感到很慚愧。

          俗話說:人生的道路上,如果是一帆風順的話,那么這個人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話,這個人的人生就是完整的。當然,我也要反思一下自己的不文明行為。

          記得有一次課間,我和同學們玩起了“捉人”的游戲,要知道在這個極小的場地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險的?烧l知當時連上三節(jié)主科的我真想來個大放松!于是便玩了起來。玩的過程中,不幸真的發(fā)生了。只見那時的我飛快地奔跑著,風還在耳邊“咻——咻——咻”地響著。這時,一位同學跟我相撞了?僧斘一剡^神來,那們同學竟是“傷痕累累”。這時,我才知道,相撞時,我敏捷地躲到了一邊,而那位同學不幸被我的腳絆了一下,才了了這樣。可那時的我由于貪玩就又跑了起來。唉!現(xiàn)在回想起來那件事,我不僅做了不文明行為,也沒有禮貌,我可起是慚愧啊!

          同學們,不僅僅是我要遠離不文明行為,而你們也要對不文明行為說聲“Good——bye”哦!

          文明校園伴我行的演講稿6

        親愛的老師、同學們:

          孔子曰:“不學禮,無以立!币馑际牵簺]有文明禮儀,就不能在社會及家庭中立足。的確,文明禮儀是人們生活中養(yǎng)成的一種習慣,一種思想,一種品質。在我的成長過程中,禮儀已經成了一個重要的“學習任務。”

          那天,我和媽媽來到未名園放風箏,我們玩得不亦樂乎。突然,我看見一位小哥哥,把他剛吃完的面包紙隨手扔到了地上。我趕忙把手中的風箏給媽媽,急忙跑過去,說:“哥哥,你這樣做不對,我們要做一個講文明的人,不能亂扔垃圾!闭f完我就把面包紙撿起來,跑到垃圾箱旁扔了。哥哥不好意思的臉紅了。媽媽笑瞇瞇地豎起了大拇指對我說:“你真是好樣的。”

          還有一次,我在學校里看見有幾個大哥哥說了好多不文明的話,我上去阻止,哥哥卻說!靶∑ê,你知道啥?你算老幾?一邊玩去!

          “哥哥,我們是十中的誠信學生,也是要講文明的!

          哥哥看著我一本正經的樣子,不由自主的臉紅了,“小妹妹你說的對,我們不能說臟話,要做一名好學生!

          文明是一股清新的風,文明是一縷溫暖的陽光,只要生活中有文明,我們的生活就會充滿希望和快樂。

          文明校園伴我行的演講稿7

        敬愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是:《文明禮儀》。

          禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。

          大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

          作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,共同學習。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

          讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。

          我的演講結束了,謝謝大家。

          文明校園伴我行的演講稿8

        親愛的`老師,同學們:

          大家好!

          老師推薦給我們一本課外書,書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀后,感覺收獲很多。

          在日常生活中,我們經?吹揭恍┒易约阂部赡茉谧霾晃拿鞯男袨,比如上課做小動作,講話;隨地吐痰;有時同學們在一起交談,說臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴重損害了我們小學生的形象,也許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。

          一個文明好少年,要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠實守信的子貢那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;在社會講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

          同學們,我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬的本領,爭做一個文明好少年。

          文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

          文明校園伴我行的演講稿9

        尊敬的各位老師,同學們:

          大家好,我是四年級五班的xxx。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園!

          五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。

          然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;更有甚者,有的同學在校園里追逐打鬧,出口成臟,還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學們的健康成長,嚴重的損害了學校的形象。

          文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離

          我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

          同學們,輕語慢行是一個好的習慣,更是一個人的素質體現(xiàn),我相信,只要我們人人都能做到,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學們,讓我們行動起來吧,為了你,為了我,為了我們每一個,讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放!

          我的演講完了,謝謝大家!

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