安全主題班會演講稿
在年少學習的日子里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面是小編精心整理的安全主題班會演講稿,歡迎閱讀與收藏。
安全主題班會演講稿1
親愛的同學們:
大家好!
度過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季學期,在新學期開學之際,我主要提醒同學們在今后的學習和生活中要注意以下幾個方面。
1、傳染病的預防,注重個人衛(wèi)生
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物、傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施、注意個人衛(wèi)生,堅持飯前洗手,屬于傳染病措施的切斷傳播途徑、
2、冷空氣來襲,提醒學生注意防寒、防雨以防感冒
一、備好感冒藥
家里備好止痛藥,如布洛芬,對乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治療感冒的藥物。市場上雖然存在著各式各樣的感冒藥,但基本都是以上成分,無論你選擇藥片,膠囊,一種可溶性片劑或一杯沖劑,這樣做的最好的治療感冒的方式。
二、準備解充血藥
解充血藥可以幫助人們清理鼻竇腔,減輕大家由于感冒引起的鼻塞、呼吸不暢等癥狀。大多數(shù)治療感冒和流感的藥物中都會存在一定的解充血藥物成分,能夠起到提神醒腦的功效。但是如果你想休息,提前盡量不要服用,因為藥物中興奮的成分恐怕沒有那么容易讓你睡著了。
三、補充鋅元素
最近的一項研究表明,服用鋅糖漿、片劑或含片能夠減輕感冒患者的癥狀,加快感冒康復的時間。但是使用這個方法應當十分謹慎,因為長期服用可能會對人體造成嘔吐和腹瀉等不良副作用。
3、個人財物的保管
現(xiàn)金隨身保管
堅持現(xiàn)金絕不離身,錢不要隨處亂放,不然丟了你也不知道。可以買一個小皮夾,現(xiàn)金就放在小皮夾里隨身攜帶,柜子落鎖。
如果你的銀行卡、身份證不方便隨身攜帶,那就把他們鎖在小柜子里,盡量買結實一點的鎖,鑰匙隨身攜帶,出門鎖好房門。
如果你要離開屋子超過五分鐘,那么在走之前你一定要把自己屋子的門鎖上。這是最基本的,若是你房屋大開,里面沒人很有可能引起人們的貪欲,一念之間你的東西可能就沒影了,不隨意帶人進宿舍。
之前是防范被偷,這是為了防范被懷疑。當宿舍里有人丟東西時,曾經帶過陌生人進宿舍的你就會被莫名的懷疑,即便這件事情不是你做的,你也很難洗涮冤屈。所以絕不隨意帶人回集體宿舍!
4、拒絕校園暴力(注意學生間矛盾的排查)
一、首先要深入細致的調查沖突的原因
化解學生中的矛盾沖突,教師要首先及時性地進行深入細致的調查,而不能道聽途說、捕風捉影,更不能用老眼光來看人,胡亂猜疑。這在一定程度上委屈甚至傷害了一部分學生,增添學生的反感和厭惡心理。因此,班主任對于學生中發(fā)生的自己尚不知情的問題,要親自進行全面系統(tǒng)、有計劃地摸索底細。不能采用“我猜想……”、“我估計……”的方式去捕風捉影,而應該把事情調查清楚以后再做決定。
二、要善待學生間沖突,體現(xiàn)以人為本的教育思想
沖突并不全是壞事,從某種意義上說,它是成功的基石。有人說:“愛迪生成功研究燈絲,失敗了99次實驗后,第100次實驗終于成功了!睉撜f100次實驗是成功的,沒有前面的99次失敗實驗,誰知道這99種材料不能做燈絲,最后才得到結論,所以說都是成功的。同樣學生因錯誤,發(fā)生沖突,班主任妥善處理,善待沖突,應該說也同樣是成功的,因為以后該生會深刻地認識到此事不該做和該怎樣做,對他來說是成功的,不會再犯類似的錯誤了。同時作為班主任對于學生間發(fā)生的沖突,不應心煩意亂,動則訓斥,諷刺挖苦,甚至歧視、體罰,要“多用情,少用氣”,以情感人,以情動人,有時可進行“冷”處理。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說:“不能克制自己的人,就是一臺被損壞的機器!辈扇∏擅畹匾龑,把沖突當成認知過程的一部分,強化對事物意義的認識,促成對事物意義的建構。應冷靜下來反思自身的工作,不能草率地采取一些不正常的教育方法,甚至違背教育理念體罰學生。比如我們從小教育學生熱愛勞動,勞動是光榮的,但學生犯錯誤了有的教師采取體罰和變相體罰學生,讓學生搞勞動,這樣做反而玷污了勞動。
三、培養(yǎng)寬容心理,化解矛盾沖突
常言道:“讓人三分不為輸”,忍得一時之氣,免得百日之憂,此話不無道理。具有高尚的寬容心,能達到“大事化小,小事化了”的目的。從而提高學生認識問題、分析問題、解決問題的能力,提倡學生不妨嘗試著主動向對方說一些寬容的話,誠摯、友善、寬容的話語,會撫平學生間的隔閡,這樣從善意出發(fā),多說一些寬容的話,往往能夠觸動對方心靈的最深處,從而對其產生一種撞擊靈魂的沖擊力。作為班主任應從學生實際出發(fā),多找身邊的實例,加強宣傳教育,多引導學生,樹立良好的寬容心,逐步減少、降低沖突的發(fā)生,構建和諧班級。
四、平等對待學生的矛盾沖突
學生的年齡、社會閱歷、生理心理特征決定了他們難免存在這樣那樣或那樣的偏差認識,從而發(fā)生沖突,作為班主任應不可回避,要入情入理地循循善誘,促進問題的妥善解決,平等對待沖突主體,不偏心、歧視,不冷談一方,一定要一碗水端平,切忌順眼者得到關照,違紀者得到屁護。否則會導致師生、生生間不和諧,形成暴力。如我在教育中遇到學生間互取綽號的沖突,我是這樣化解的,先冷靜下來,調查發(fā)生的根源,胸有成竹地去化解,并不武斷地判斷誰對誰錯,再讓學生在一定時間內先搜集一些綽號,然后在班級開展一次討論會,談談自己的感想,最后再找學生談話。這樣一來,不僅是他們,而且全班學生得到了一次很好的教育,充分認識到綽號是不文明的、有傷害人的自尊心、有損同學之間的友誼,懂得了只有尊重別人才得到別人的尊重,取得了良好的效果。
五、發(fā)揮班主任的主導性,創(chuàng)造性地解決沖突
充分體現(xiàn)新課程改革提倡的教師的主導性,學生的主體性教育理念,創(chuàng)造性地解決學生間沖突。我是這樣做的,首先把沖突的學生雙方分隔開,讓他們冷靜下來,引導他們“咽下一口氣”,化干戈為玉帛。心平氣和地思考發(fā)生沖突的全過程,主要想想自身存在哪些不足。再讓學生匯報情況,教師不果斷地對學生做出誰對誰錯的判決。然后讓學生自主解決。最后教師對沖突的學生進行教育,并對學生進行教育評價:“你受到了什么教育?還有什么話想說?等。”這樣的處理,學生認識自身行為的深刻程度較好,真正親身體驗;把矛盾沖突交給沖突發(fā)生的雙方自己解決,做到了以人為本,培養(yǎng)了學生處理問題和解決問題的能力。
總之對于學生中的沖突,我們要采取妥善的方式,工作方法盡量人性化,細膩一些,以人為本,充分讓學生體驗自主解決問題的能力,告訴他們?yōu)槭裁床荒苓@樣做和應該怎樣做,遠遠勝過于苦口婆心、喋喋不休的教育方式。幫助鼓勵學生勇于承認沖突的過錯,善于改正過錯,尊重學生人格,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
安全主題班會演講稿2
同學們:
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提
出了哪些警示呢?希望同學們深思!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。
謝謝大家!
安全主題班會演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?
夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過暑假,xx小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動。
該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書,聯(lián)系家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。
通過教育活動,使我區(qū)全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。
溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結伴而來,結果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。
我的演講完畢!
安全主題班會演講稿4
尊敬的家長:
隨著天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會給家庭帶來無盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發(fā)生,我們請您配合做好以下工作:
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝、塘)邊玩;蜥烎~(捕魚),以防不測,造成傷害。
三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩;蛴斡,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時,引導孩子多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,積極參加有意義的社會實踐活動,讓孩子過一個愉快、健康、有意義的假期。
安全主題班會演講稿5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。
安全連接著方方面面,比如校園安全、交通安全、消防安全等等。
今天我想談談校園安全。
作為一個小學生,在校園內外經常聽說看到安全事故。上學和放學的路上經常發(fā)生事故。在我們的校園里,會有同學一時沖動追來追去,到處亂跑,也會有一些人跌撞撞的。無端的災難降臨在我們身上,血淋淋的教訓讓我們明白,校園安全與我們的師生息息相關,關系到我們的學生能否健康成長,完成學業(yè)。關系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是學習所有學科的前提,安全是學校的首要任務之一。校園安全必須人人關心,堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力于設計許多安全標志,警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛,少先隊員應該做以下幾點:
第一,要有高度的安全感,充分認識安全的重要性。
第二,要注意防范心理安全。
第三,一切運動都要注意運動安全。
第四,注意食品衛(wèi)生安全。
第五,要注意課堂上信息和實驗班的安全。
安全就像眼睛,永遠和我在一起!
安全就像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全感,我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄;有了安全,我們才能有攀登人生階梯的堅定意志;有了安全,我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮地學習科學知識。
安全就像一輪燦爛的太陽,照亮我們的生活,安全就像一條長長的紐帶,連接著我們的生死。
為了我們的健康,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的繁榮,為了這個世界,悲傷少了,快樂多了。讓我們永遠記。
珍愛生命,安全從我做起!
謝謝大家!
安全主題班會演講稿6
老師們、同學們:
大家好!
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環(huán)境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學環(huán)境。
近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中小學安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩(wěn)定工作,構建和諧的教育環(huán)境,學校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
。ㄒ唬┬凶邥r怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
。、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
。、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
。ǘT自行車要注意哪些安全事項
。、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
。、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉彎。
。础⒔涍^交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續(xù)前行。
。、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
。、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
。ㄈ┏俗鴻C動車應該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的`交通工具,為保證乘坐安全,應注意
以下各點:
。、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
。病⒉灰哑、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
。、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
。础⒊塑嚂r不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
。怠⒊塑嚂r要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.
。、愛護消防設施,以便及時使用.
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險.
。础⒔淌、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災你應該怎么辦?
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
。薄⒒鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
。、發(fā)現(xiàn)火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警
3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
。、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5、遇有火災.不要圍觀。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。
。丁p微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
。、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
三、飲食衛(wèi)生
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。
1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;
2、瓜果生吃要洗凈;
。场⒉浑S便吃野菜、野果;
。、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。
。、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
四、戶外活動安全
。ㄒ唬┱n間活動應該注意什么?
。薄⒆叱鼋淌,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;
。病⒒顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的運動;
。、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目;
。础⒒顒右⒁獍踩,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起哄。
。、不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
。ǘ┯斡緯r應該注意什么?
1、游泳前要有健康的身體;
。病⒁髦剡x擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;
3、水下情況不明時,不要急于跳水;
。础⑾滤耙龊脺蕚浠顒;
5、游泳時一定要有家長或大人帶領監(jiān)護。
。丁詻Q不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩;苑辣嫫屏涯缢。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時你該怎么辦?
。薄舐暫艉俺赡耆饲皝硐嘀。
2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。
。、幾人可手拉手聯(lián)合營救。
。、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創(chuàng)建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環(huán)境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。
安全主題班會演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫丁春潮,來自三年級三班。今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山!钡厍蛉硕贾!當你趕時間橫穿馬路,當你口渴難耐貪吃雪糕,當你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹,當你獨自在家卻有陌生人來訪,當你用電用火湖邊嬉戲,這個時刻,你是否想到了如何面對才是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛(wèi)生食品;不接觸危險物品;保護自我,我們應時刻注意安全!
生命只有一次,所以為了我們健康成長,為了老師關懷的目光,為了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠離危險,提高安全意識,讓安全永駐我們心中!
謝謝大家!
安全主題班會演講稿8
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災難,許多人因為火災意識薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險地玩火,不明白一場災難將在他身上降臨。所以我們此刻應當好好學習消防安全知識,明白火災的危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發(fā)生火災,千萬不要慌張。
當房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油著火時,則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應當牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法,以便發(fā)生火災時能夠幫忙你脫離危險。
安全主題班會演講稿9
大家好!
隨著生活水平的不斷提高,自行車、電動車、摩托車、汽車已經慢慢的進入了我們的身邊,但同時危險也在慢慢的逼近我們。同時死亡的腳步也在一點一點的向我們移動。同學們你們看,一次又一次的車禍發(fā)生了,它無情的吞噬著人類的生命,它在吞噬著人類生命的過程中同時也讓許多的家庭支離破碎。同學們,你們想過嗎?當你們闖紅燈時、當你們和你們的小伙伴們在馬路上追逐打鬧時,死神已經在向你們招手了。所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!”
同學們,出行安全不僅關系到了自己的生命和健康,同時也關系到了別人的生命。所以同學們遵守交通法規(guī)是我們每一個人都應盡的責任和義務,我相信只要我們每一個人都嚴格遵守交通法規(guī),我們的社會就會向文明社會邁進一大步,而且只有我們的社會文明了我們的出行才會更加安全。但是在現(xiàn)實的生活中,個別同學和家長對遵守交通法規(guī)的意識很薄弱,所以導致了許多交通事故發(fā)生。
同學們,我倡議:
1、駕乘二輪摩托車時要帶好安全頭盔,并系好安全帶。
2、不闖紅燈。
3、乘車時不扒到車窗上面,以免發(fā)生事故。
4、停車時不要越過停車線。
5、不要騎車逆行。
6、在乘長途汽車時,一定要忍住瞌睡,因為在睡眠時如果司機急剎車,就會給你帶來危險。
7、步行時要走在人行道內。
8、不要橫穿馬路。
9、開車前不喝酒。
同學們,讓我們都來安全的出行、文明的出行吧!只有這樣我們的生命才不會受到危險!同學們,你們一定要記。骸鞍踩鲂,文明出行!”這八個字,因為只有這樣我們的家園才會更加美好、更加和諧!
安全主題班會演講稿10
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。
每到冬季,風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,20xx年11月24日凌晨,xxxxxx人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”!叭奔炊没馂牡奈kU性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。
據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求,嚴格按照要求來做,不得擅自行動。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全,課間游戲不在教學樓內玩,上下樓梯往右走,避免同學之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學離校要關好門窗,關閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規(guī)則。
第八、學會自我保護,在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機房和網吧活動,不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
安全主題班會演講稿11
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。
在我們這個可愛的“大家庭”里,我們快快樂樂地學習,生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,自由自在地飛翔,真希
望我們的快樂是長久的,但享受快樂學習生活的同時,一不小心可能就會發(fā)生一些意外,這些意外大部分是因為同學們不注意安
全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生,保護自己的生命安全呢?
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學習的地方,我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然,不是說我
們不能在學校里玩耍,在課間我們應該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記。喊踩谝。
2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠
我們每天都要做操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,一定要注意安全,遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具,但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去,你覺得這樣做會產
生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要好好思考一下。
4。不攀高,不從高處往下跳。
同學們活潑好動,有的同學喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁,車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受,我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來??這些行為都是非常危險的。
二、交通安全
1、進出校門不擁擠。
我們學校在放學時,校門口的車輛比較多,我們的同學又往往不顧車輛,自己走自己的路。這其實也是非常危險的。
2、當我們過馬路的時候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。上學、放學和外出活動,我們幾乎
天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來往車輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊,這是最危險的舉動。我們要互相提醒,互相勸阻,當一名維護交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車,無拍照的車輛。
三、飲食安全
我們學校的周邊有許多小攤,其中很多經營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害?墒呛芏嗤瑢W禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的肚子,這對我們的健康是很不利的。要記。翰目谌!
校園是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們在學校 快樂安全地學習。
謝謝大家!
安全主題班會演講稿12
教師:安全是什么?安全是一種責任。家長把孩子交給了我們,我們就有責任讓家長放心。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。我們經常講“安全第一,預防為主”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時每刻不忘安全,只要我們遵章守紀,步伐統(tǒng)一,遇事沉穩(wěn),防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一種經驗。每出一個事故,都能總結一些教訓,日積月累,就成了我們的規(guī)章。
安全是什么?安全是一種榮譽?吹綄W生健康成長,順利完成學業(yè),這就是一種榮譽。
安全是什么?安全就是一切。我們只有把握住了安全,我們才可以憧憬美好的未來。
學生:以“安全”為主題的一次次班會讓我們收獲豐富,感觸頗深!
我們都理解“平安是!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考。為了提高我們的安全意識,學校經常開展以“增強安全知識,提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動,組織我們學習交通安全、地震避險、校園安全等方面的知識。使我們在各種活動中掌握了緊急關頭自我保護的方法。
有可敬的校領導和老師們在身邊,我們有自信戰(zhàn)勝一切災難,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
安全主題班會演講稿13
尊敬的老師、同學們:
大家下午好!今天我們聚在一塊開個小班會,但我相信這個小班會的意義一定是很重大的,而且也是很必要的。為什么呢?
原今年以來,我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學生傷亡事故。有學生擅自游泳溺水身亡;有學生乘坐農用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學生被社會不法分子勒索并殺害;更有學生之間發(fā)生口角打架導致重傷乃至醫(yī)治無效死亡;還有些學生因心理障礙自殺身亡等等,等等的這些悲劇的發(fā)生,都是我們慘不忍睹的,不但給家庭造成悲痛,還影響了學校的聲譽和校內學生的穩(wěn)定。
這些事故的發(fā)生雖是個別現(xiàn)象,但暴露當代學生乃至我們大學生的法制知識和安全意識不夠強,缺乏一種常規(guī)性的教育,這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患,這些教訓都是十分深刻。其他的不說,就說我們身邊的,我校今年暑假期間發(fā)生有學生組織同學外出打工受騙,給同學造成損失,學校聲譽受到損害,其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機前發(fā)生學生因口角升級到動手打架。這些,就是發(fā)生在我們身邊的同學身上的。前些時間,也就是11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,4名女生從樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故,查明事故系住宿學生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。
為了防患于未然,切實做好學生在校安全管理工作,提高同學們的自我保護意識,進一步加強學校的安全工作,嚴防安全事故的發(fā)生,現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個安全教育主題班會,希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學身上,班會將明確以下問題:1。杜絕同學們的僥幸心理,對日常安全問題漠不關心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行為。2。增強危機感與安全隱患的預見能力,每位同學都能借助案例,自己作出分析,再規(guī)范自己的行為。3。學會如何化解危機、消除隱患的方法,并學會采取有效措施和技能,杜絕安全問題的發(fā)生。好了,通過明確了以上的問題,希望每位同學都能夠達到安全教育的理想效果,讓我們遠離傷痛,遠離悲劇,彼此珍愛自己和他人的生命。
下面我們有請我們的班主任桂老師給我們進行具體的安全教育,大家掌聲歡迎!
安全主題班會演講稿14
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。安全教育主題班會現(xiàn)在開始!
乙:同學們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財富而舍棄了生命,但也有的人認為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財富,從而保留了生命。
甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚生命之帆!內容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。 甲:接下來我們進入第一個框題:日常人身安全常識。接下來我們
來看一則材料。
乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?(請一位同學發(fā)言)
甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風港嗎?
乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?
甲:請同學們再看一則材料,思考這件事發(fā)生的原因以及為了避免這種不幸,我們應該怎么做? 乙:在校園里我們應該怎樣做到安全?
甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請一位同學發(fā)言)
乙:還有大家要時刻牢記:報警電話110.
甲:接下來讓我們走近社會,并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。
乙:我們都能明白家長那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。(請一位同學回答) 甲:我們進入下個框題:交通安全常識,大家都知道,交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。
乙:下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。
甲:請一位同學回答問題。
乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。
甲:了解了交通事故的危害性,接下來請一些同學說出下列指示標志的含義。
。ㄟ^程.......)
乙:讓我們進入最后一個框題:消防安全常識,請同學們閱讀則料。
甲:接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。
乙:接下來請一部分同學回答下列問題,看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。(請一部分同學回答問題)
甲:接下來我們進入小結,看看今天我們都收獲了哪些知識。
甲&乙:最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!
甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會結束,謝謝大家!
。ㄗⅲ赫埻瑢W發(fā)言或回答部分:①可從1-10號中任選一個號,之后再叫個位帶有所叫的號的數(shù)字。例如叫5號,之后便叫15,25,35......②主持班會那一天為22號,便可以叫2,12,22,32......③主持班會那一天為星期一,便可以叫1,11,21,31......④主持班會那一周為第四周,便可以4,14,24,34......⑤叫班干部;⑥隨便叫一個號數(shù)或人名。)
安全主題班會演講稿15
各位同學:
大家好!
在饑荒的年代里,我們擔心的是缺少食物,而此刻,我們擔心的是食品安全。
“國以民為本,民以食為天,食以安為本!边@句話,深刻道出了食品對一個國家的重要性,食品的安全也會直接影響到中國全面建設小康社會。
各式各樣的食品安全問題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣,席卷神州大地,給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響,更牽動著每一個人的心。
還記得有一次,我父親去外面吃宵夜。他對我說,味道很不錯,但晚上,肚子卻隱隱作痛,大吐不止,去醫(yī)院的途中,還是蒼白著臉的,去到醫(yī)院,醫(yī)生說是急性腸胃炎。我父親就在病床上,打了三天的點滴,我母親舉報了他們。我在想,是不是吃了臊水油呢?在學校吃早餐時,我也偶爾會吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。
記得還有一次,我買了一盒近一百元的巧克力送給我的朋友,我朋友發(fā)現(xiàn)它有點軟,便當場拆開包裝,發(fā)現(xiàn)巧克力已經發(fā)霉了,表面透露出了骯臟的綠色,可生產日期還是正常的,我不好意思地看了他一下,打趣地說:“我本想買盒巧克力送給你的,卻不細心買到了‘綠色食品’”。這時,我才明白為什么母親把“冬蟲夏草”保健品扔掉;父親總買外國牌子的食品。
食品安全,你我他。在我們的周圍食品安全問題確實存在著。為了金錢名利,他們不擇手段,造假能夠說是數(shù)一數(shù)二,導致我們吃不安心,“中國制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國,這個泱泱大國,蒙上骯臟的面紗。
體膚毛發(fā),授之父母,這道理人人都明白。畢淑敏以往說過:“對于我們的父母,我們永遠是不可重復的孤本。無論他們有多少兒女,我們都是獨特的一個。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蛛絲般飄蕩。應對這無法承載的親情,我們還敢說我不重要嗎?”
我們的生命很重要,他人的生命也很重要,他人也有親人與朋友。
捂心自問,將心比心:你還會不斷制造一些連自我都不敢吃的食品嗎?你這樣對得起自我的良心嗎?你心中流動的還是熱血嗎?滿身銅臭能夠代替你高尚的靈魂嗎?……那么就請你卸下你的假面具,大家坦誠相待,無意義的活著,是多么的可笑。
我認為,應在法律上,加強對食品造假商的刑罰,不要實行免檢制度,還要隨機調查飯店、旅館、大排檔、學校等,食品的質量;食品企業(yè)應檢查食品的質量,把健康留給消費者,展現(xiàn)出自我純樸的一面;消費者應勇于舉報有害食品。
食品安全是大家的所需,亦是大家的職責。讓我們行動起來吧!為了更多母親的微笑,為了更多孩子的笑聲,為了更加陽光燦爛的明天,讓我們攜起手來,食品安全,你我他,讓政府部門、食品企業(yè)、消費者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質量的生活。
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