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      2. 憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿

        時(shí)間:2022-07-11 03:59:59 演講稿 我要投稿
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        憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿(通用7篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿(通用7篇)

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法 講憲法》。

          “憲法”這個(gè)詞,對(duì)于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。而它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,而在一個(gè)國(guó)家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)?傮w來說也就是,國(guó)家的根本法。特指國(guó)家、社會(huì)的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。

          “沒有規(guī)矩不成方圓!边@句耳熟能詳?shù)墓旁,時(shí)時(shí)刻刻教育著我們,如果做一個(gè)事情連規(guī)矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國(guó)家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟,一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍,獲取國(guó)家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,這也是維護(hù)合法公民的'防護(hù)墻,也是教訓(xùn)法外之徒的利器!胺ā保m看不見也摸不著,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護(hù)著人與人之間的本性,“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,每個(gè)國(guó)家都渲染著“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿著對(duì)“法”的知乎。我們作為國(guó)家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國(guó)合格小公民。

          很多人說道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對(duì)于青少年的我們,“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,摸不著猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情:這件事情我記得很清楚,一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽,推著嬰兒車走向馬路,此時(shí)是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時(shí)一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機(jī)下來跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開分,最后,那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場(chǎng)死亡,最后,出租車司機(jī)全責(zé)。本是可以互相理解,好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,亦犯下了不可悔改的過錯(cuò)。“法”這個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個(gè)敞開溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。

          我們心中的寶典是“法典”,心中有著這樣寶貴的物品,是因?yàn)闊釔蹏?guó)家,熱愛社會(huì),而憲法正是國(guó)家的根本。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障,也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長(zhǎng)長(zhǎng)大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷。

          讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國(guó)家付出貢獻(xiàn)!

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法"。憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國(guó)家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法,對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

          學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度,準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

          "國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推,因(yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

          我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的.,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。

          讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

          讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿3

        老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          歌德說帶來安定的兩種力量是:法律和禮貌!可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,什么是“法”。?法是國(guó)家制定、認(rèn)可,并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。簡(jiǎn)單的說,法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范,它保護(hù)和約束我們。法律,給人一種威嚴(yán)、崇高、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的平等性,何人觸犯法律,都會(huì)受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無上,它不關(guān)注人們的生活瑣事,卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼,從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國(guó)方略的提出,法制的不斷健全,我們的社會(huì)越來越安定。創(chuàng)建法治社會(huì),我們應(yīng)自覺提高守法意識(shí),轉(zhuǎn)變法治觀念,對(duì)違法犯罪之事大聲說“不”!

          然而,我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是:并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們?cè)诘赖陆嵌葘?duì)于人的評(píng)價(jià),而罪與非罪是法律給予的評(píng)價(jià)。我們不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,更不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別,只要他們不違法犯罪,法律都無權(quán)干涉他們的生活,而對(duì)于敢觸犯法律的人,我們絕不姑息!這也正是我們法治國(guó)家同古代人治的最大區(qū)別。法治國(guó)家的建立,更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念,一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的'行為。

          仔細(xì)觀察,其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考,如果沒有法律條文的約束,國(guó)家又怎樣通過、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才?公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù),大家任意抄襲作弊,那么誰來保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,還維護(hù)公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪,公平和正義正在彰顯!

          遵法知法守法,從身邊的小事兒做起。工作中,我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,各種文件、報(bào)告,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢(shì),同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,工作計(jì)算機(jī)化,因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露,這也許并非故意人為,但是,行者無意,用者有心?傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事,造成重要文件泄密,損失不可估量。古人云“害人之心不可有,防人之心不可無”,我們?cè)谌粘9ぷ髦袘?yīng)提高法律意識(shí),對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,做到既不影響正常工作又要做好保密。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之。尊法知法守法,從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會(huì),你、我有份!

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿4

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日和第十五個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為你、為我、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,例如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的.依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

          總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。同時(shí),我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

          青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望,是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿5

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想演講的主題是憲法—國(guó)之重中之重,在開始我的演講前,我想給大家?guī)讉(gè)問題,希望大家可以帶著幾個(gè)問題來思考有關(guān)憲法的內(nèi)容。憲法是什么,我們的國(guó)家性質(zhì)誰規(guī)定的,我們政權(quán)的組織形式是誰規(guī)定的,我們的權(quán)利和義務(wù)又是誰來保障的,我們的經(jīng)濟(jì)制度,政治制度又是誰來規(guī)定的呢。下面開始我們的主題

          憲法,相對(duì)與解決現(xiàn)實(shí)問題的,出現(xiàn)頻率比較高的民法,刑法,憲法相對(duì)于我們就顯得有些陌生了。先讓我們了解一下我們的憲法,我們現(xiàn)行憲法是82年憲法,一共四章138條,到現(xiàn)在為止還有31條修正案。憲法分為第一章總章,介紹了我國(guó)的基本制度,第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù),介紹了我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù),第三章國(guó)家機(jī)構(gòu),介紹了我們政權(quán)的運(yùn)行機(jī)制,第四章,國(guó)旗,國(guó)歌,國(guó)徽,首都,規(guī)定了我們基本的國(guó)家標(biāo)志。

          抽最基礎(chǔ)的幾條:憲法第一條:中華人民共和國(guó)是由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。第二條:中華人民共和國(guó)一切權(quán)利屬于人民。第三條:中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法制國(guó)家。第三十三條:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。2004年憲法修正案第24條明確規(guī)定國(guó)家尊重和保障人權(quán)。等等,憲法規(guī)定了我們生活中大多數(shù),構(gòu)成我們生產(chǎn)生活的`基本要素。然而我們對(duì)憲法了解的甚少,有些許了解也是囫圇吞棗,半知不解。

          反觀西方國(guó)家,雖然我們一再地批判其個(gè)人主義膨脹,個(gè)人利益至上,對(duì)于個(gè)人的私權(quán)過分保障,但是種種現(xiàn)象表明,西方人的愛國(guó)熱情更加團(tuán)結(jié),更加理性。法國(guó)人民在暴恐中展現(xiàn)出的一致的良知與決心,美國(guó)人民對(duì)于美國(guó)夢(mèng)的不懈追求。其實(shí)都可以說來自于憲法,在美國(guó)憲法第一句話:我們美利堅(jiān)合眾國(guó)的人民,為了組織一個(gè)更完善的聯(lián)邦,樹立正義,保障國(guó)內(nèi)的安寧,建立共同的國(guó)防,增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們後代能安享自由帶來的幸福,乃為美利堅(jiān)合眾國(guó)制定和確立這一部憲法。美國(guó)人們對(duì)于憲法的理解,這一句我們美利堅(jiān)合眾國(guó)的人民,就把所有人緊密地聯(lián)系再聊一起,這種對(duì)于國(guó)家的愛國(guó)熱情可以從憲法中孕育出力量。

          生活在我們中國(guó),大家提起憲法,也許是充滿了敬畏,也許是不解與厭惡,認(rèn)為其中有許多呆板教條的成分,那么我就想請(qǐng)問一下在坐的各位,你們真正了解憲法嗎?我們可以自由地生活在960萬平方千米的土地上,是憲法賦予我們國(guó)家存在的意義,我們可以在共和國(guó)的陽光下享受權(quán)利履行義務(wù),這也是憲法賦予我們存在的意義。生活在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流,紛繁復(fù)雜,亂花漸欲迷人眼的時(shí)代里,怎樣保持著更加理性,更加堅(jiān)定愛國(guó)熱情,憲法也許會(huì)給我們一個(gè)清晰明確的答案。

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿6

        尊敬的各位評(píng)委老師:

          你們好!我是曾浩銳。今天我演講的題目是《國(guó)旗冉冉升,憲法時(shí)時(shí)尊》。

          首先,憲法是什么?憲法是國(guó)家根本大法。那它和我們有什么關(guān)系呢?貌似離我們有些遙遠(yuǎn)。真的是這樣嗎?不,絕對(duì)不是。憲法就猶如我們周圍的流動(dòng)的空氣,無處不在,一旦失去它,我們就難以生存。也許我這樣說大家會(huì)覺得很虛無縹緲,無法理解。那么我來給大家舉個(gè)例子。前一陣子,有一位士兵在隊(duì)伍行進(jìn)過程中,彎腰撿起了地上的一面小小的五星紅旗。相信大家都有聽過這件事?墒菄(guó)旗和我要講的憲法有什么關(guān)系呢?士兵的行為怎么就是和憲法有關(guān)了呢?憲法中明確的規(guī)定了我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。并由此衍生出了國(guó)旗法。而國(guó)旗法又告訴我們要愛護(hù)我們的國(guó)旗。那么我們也就可以理解為國(guó)旗就是憲法在我們生活中的其中一個(gè)投影。因此我們有責(zé)任與義務(wù)去尊重愛護(hù)我們的國(guó)旗,愛護(hù)國(guó)旗就是我們維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。

          當(dāng)我們把憲法具像化時(shí),也就知道了我們?cè)撟鲂┦裁戳。著名運(yùn)動(dòng)員孫楊在今年亞運(yùn)會(huì)上,勇奪200m自由泳冠軍。而領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),國(guó)旗突然掉落,最終在孫楊的一再要求下,頒獎(jiǎng)儀式重新舉行。我想那高高掛起的五星紅旗便是對(duì)于孫楊最大的鼓舞。國(guó)旗是憲法的投影,是國(guó)家的代表,在孫楊的堅(jiān)定中國(guó)旗冉冉升起這,這是孫楊維護(hù)憲法的.體現(xiàn),是孫楊愛國(guó)情懷的彰顯。

          可現(xiàn)實(shí)中也不乏一些人,因?yàn)閷?duì)于法律知識(shí)存在漏洞,而對(duì)我們的國(guó)旗做出了一些不尊重的行為。北京一環(huán)衛(wèi)工人將國(guó)旗制成垃圾袋,這一行為遭到了廣大網(wǎng)友的譴責(zé),而他本人也表示他不知道這是觸及了法律,他只是覺得國(guó)旗還挺新的,不想浪費(fèi)了。即使一些老舊的國(guó)旗不能再升起,我們也要對(duì)它保有一顆尊重的心。憲法保障了我們的日常生活,保障了我們公民的權(quán)益,那么對(duì)于國(guó)旗這一憲法的投影,我們是不是也應(yīng)該無時(shí)不刻的去維護(hù)它。況且作為國(guó)家的公民,我們是不是應(yīng)該隨時(shí)懷揣著一個(gè)愛國(guó)的'心呢?作為一個(gè)愛國(guó)的人,那我們是不是更應(yīng)該尊重我們的國(guó)旗呢?

          今天我所講的國(guó)旗可能是憲法中的一小部分,但是有一點(diǎn)我想告訴大家的是,維護(hù)憲法,遵守憲法,可以從身邊的一些小細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,從維護(hù)我們的國(guó)旗做起,因?yàn)閼椃o處不在。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          憲法宣傳活動(dòng)策劃展示演講稿7

        親愛的老師們同學(xué)們:

          大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

          “國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和而立!拔覀兊膰(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,而作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法。

          12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。

          憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

          遵守憲法,可以讓我們更好地維護(hù)我們的生命安全,F(xiàn)在阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的`悲劇,我們?cè)诼裨,我們(cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由!翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。在生活中我們只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們的。

          我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

          我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

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