青春擔(dān)當(dāng)演講稿(精選20篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的青春擔(dān)當(dāng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇1
各位老師,同學(xué):
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團(tuán)員感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們給予肯定,我們將再接再厲,和大家一起繼續(xù)努力!
此刻,我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗,看著我們胸前的團(tuán)徽,我感受到了中華民族數(shù)千年來綿延不絕的激昂力量;此刻,我站在這里,看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒,那是對(duì)迎接未來,勇于挑戰(zhàn)的必勝信念,那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀,需要年輕的我們,用青春的臂膀來擔(dān)當(dāng)、傳承和守護(hù)!
什么是青春?我想,我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案:我們對(duì)未來的憧憬,我們對(duì)苦難的悲痛,我們對(duì)成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時(shí)代將責(zé)任推到我們年輕人的面前,我們要用這最美好的青春來擔(dān)當(dāng)!
細(xì)數(shù)改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功,又有哪次沒有年輕人的助力?如今,國家發(fā)展向好,我們接受著高質(zhì)量的教育,享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體,青春的臂膀給了我們?cè)谶@大好山河中砥礪前行的信心和勇氣,我們要用青春的臂膀去解決路上的難題,去撐起我們的祖國,去承載民族的希望!這便是青年人應(yīng)有的底色。
談及青春,五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生,也在苦難中發(fā)揚(yáng)和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭(zhēng)中用青春的力量鋪就歷史的坦途,五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國的接班人,我們必將讓這民族精神大放光華,讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。
夢(mèng)想的終點(diǎn)不是喊一句口號(hào),懷一時(shí)熱血便能到達(dá)。我們會(huì)身處困頓,我們會(huì)遭受質(zhì)疑,甚至有可能會(huì)想要放棄。我們擁有年輕的身體,活躍的思想,擁有這個(gè)時(shí)代最能追尋夢(mèng)想的底氣,但或許我們也將遇到更大的困難?茨且敶骞偾孬h飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路;敦煌文化的守護(hù)者樊詩錦自青蔥年華堅(jiān)守幾十載光陰,終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊(duì)員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣,一次哭泣,摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
“青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望!”那么,同學(xué)們,就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國理想,去書寫更美的青春華章!
謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是青春?有人說:青春就是一根燃燒的火柴,最后只是一抹灰燼,風(fēng)吹過了無痕跡。有人說:青春是一枝不停書寫的鉛筆,越削越短,連字跡都終將淡去,只;貞。有人說:青春是放風(fēng)箏,在美好的三月天里飛舞過后,就斷線而去。但我覺得青春是生命中第一次理解擔(dān)當(dāng)意義的課程。同樣是近三個(gè)月的延長假期,我收獲了什么,我重新認(rèn)識(shí)了什么,我怎樣安排自己的生活規(guī)劃,我的青春是否隨著時(shí)間流逝增加了深度、廣度和厚度?
童年的我需要做的,是通過交流和互動(dòng)表達(dá)自己的情感,建立初級(jí)的社交關(guān)系,并通過自己特有的方式,向家長表示訴求,那時(shí)的我對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞知之甚少,或者說,童年階段的我因?yàn)樽陨砟芰O為有限,在社會(huì)中的定位就純粹的是受保護(hù)者。現(xiàn)在的生活好似沒有什么不同,但我知道,我希望自己能夠成為一個(gè)擁有多重社會(huì)角色的并具有良性社會(huì)價(jià)值的個(gè)體,也就是人們常說的社會(huì)人。所以最重要的是弄清什么是社會(huì)人。
會(huì)說幾句網(wǎng)絡(luò)流行語并緊跟“時(shí)代潮流”,有點(diǎn)自己所謂的“偶像”“個(gè)性”就是社會(huì)人嗎?我想不是。邁入社會(huì)首先要做的就是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),我的社會(huì)定位因?yàn)槟挲g增長在不斷變動(dòng),作為一名初二下半學(xué)期的學(xué)生,對(duì)初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻,對(duì)我來說最重要的就是理解什么是擔(dān)當(dāng)?倉促地完成作業(yè),然后偷偷摸摸玩游戲,這不是擔(dān)當(dāng)這是交差而已。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,除了不折不扣的完成自己分?nèi)的事,更需要去做一些力所能及的或是有意義的事,以此來豐富社會(huì)閱歷,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)掘未知潛能等等。青春時(shí)代,則是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴褧r(shí)期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點(diǎn)朦朧的責(zé)任感去追求自己的階段性志向,讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。
“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。”初一的課文背誦這一句我記得最牢,不是因?yàn)轫樋诨蚱渌,我覺得者應(yīng)到時(shí)我一生的理想。要做到這一點(diǎn)談何容易,不過連在人生最精彩奪目的時(shí)期把擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)都做不到,那就是一個(gè)空想了。做好本分的是在有所喜好,有所擅長,有所突破,這就是我一輩子的活兒了。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任,一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才是人生價(jià)值的體現(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),是中國時(shí)代精神的彰顯。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!鳖櫻孜淇犊ぐ海麑⒕韧鰣D存歸為自己的責(zé)任,也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)!敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m,一位奇女子,擔(dān)負(fù)起原本不屬于她的責(zé)任,替父從軍,正是有了這份擔(dān)當(dāng),她的忠、孝、義、才得以彰顯,他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)。
勇于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名中國人,著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感,承擔(dān)著他作為一名中國人的責(zé)任,面對(duì)日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫,他當(dāng)即拒絕,不卑不亢,愛國、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng),不是象征著一個(gè)人的勇敢,而是彰顯了整個(gè)名族的高尚氣節(jié)。
勇于擔(dān)當(dāng),成就了一個(gè)國家的繁榮昌盛。王昭君,主動(dòng)要求嫁到匈奴和親,這位文弱的女子,用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任,她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達(dá)60年之久的和平,她用她的智慧打動(dòng)了單于,開辟了少數(shù)民族的地方政權(quán),她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子,擔(dān)負(fù)起的責(zé)任,使她贏得了尊重與愛戴。一個(gè)人的勇于擔(dān)當(dāng),可能就為整個(gè)國家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗圩龅氖,但正是因(yàn)橛辛艘环萆钌畹呢?zé)任感,那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX市XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)的XX,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛,源于對(duì)學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物!坝孜嵊滓约叭酥住,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時(shí)間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報(bào)》,讀專業(yè)書籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫xx教育的新輝煌!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇5
青春,充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。這就是青春。
它是人生最美好的季節(jié),我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。
回首我剛進(jìn)裕安時(shí),還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子,沒什么經(jīng)驗(yàn),一步步走到今天,對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌,也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件,這離不開裕安的培養(yǎng),給了我展示的舞臺(tái),更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。
責(zé)任,是一種你無法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它,也是一種巨大的力量,讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界,蕓蕓眾生,不管你從事什么工作,都無一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念,把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任,正是由于這種責(zé)任感,才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好,這樣才能具備無可替代的道德價(jià)值。
財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致,認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來,自然會(huì)手忙腳亂,心情煩躁,就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來,把事情按輕重緩急一件件理清理順,先后核對(duì)幾次,保證不出差錯(cuò)的情況下,完成任務(wù)。
作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員,同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下,積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活,奉獻(xiàn)自己的一分力量。
在此,我向公司提出幾點(diǎn)意見:
1、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。
在我剛到裕安的時(shí)候,公司還沒有那么多的年輕人,兩年下來,我們這里的青年員工越來越多,也給公司帶來了很多的活力和生氣。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù),組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作,同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。
2、增加青年活動(dòng)。
團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng),讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活,另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中,大家都埋頭做自己的事情,跟同事之間的溝通也許不夠,可以借著舉辦活動(dòng),增加了解,大家團(tuán)結(jié)起來,會(huì)更有斗志,就能做出更好的成績!
3、賞罰分明。
建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的,設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的,就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的情況下,就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性,更出色的完成工作。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位前輩:
你們好!我是今天的10號(hào)選手,我今天演講的題目是《責(zé)任心擔(dān)當(dāng)使命好心態(tài)鑄就夢(mèng)想》。
去年的八月,我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的一絲不舍和對(duì)新工作的無限期待走上了現(xiàn)在的工作崗位,來到了這個(gè)讓許多人羨慕和向往的地方!那是一個(gè)怎樣的集體?那是一個(gè)什么樣的工作環(huán)境?許多個(gè)問號(hào)在我的腦中遐想。然而,在之后的工作體會(huì)中,一切都有了這樣的答案:這里,有一股嚴(yán)格自律、盡職盡責(zé)的工作風(fēng)氣!這里,有一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境!這里,有很多很多值得我欽佩、感嘆和學(xué)習(xí)的人和事。在這里,我漸漸地成長起來。
面對(duì)我感到自豪和極力融入的這個(gè)群體,面對(duì)此次演講的主題,我能說些什么呢?我深深地思考著。如何才能為我的工作增光添彩?如何將我的本職工作做得更出色呢?我不止一次地問自己。忽然在腦海中出現(xiàn)了我們曹局長說過的一句話:責(zé)任心落實(shí)工作,平常心對(duì)待得失!簡單明了的幾個(gè)字,卻為我指明了方向。的的確確,人的責(zé)任心在工作中最為重要。沒有高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,就沒有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)!沒有一個(gè)良好的心態(tài)就難以擁有一個(gè)更加和諧的工作環(huán)境!
回顧到辦公室的工作歷程中,我想到了一個(gè)人。一天,我津津有味地拜讀他寫的一篇文稿,覺得好奇就請(qǐng)教他一個(gè)問題:這篇文章你花了多少時(shí)間寫出來的?他笑了笑說:“我寫了一輩子!边@是我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的回答。雖然只是一句玩笑的話,卻讓我的整顆心為之震撼。我想,能說出用一輩子來寫一篇文章的他就是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)。
記得我來報(bào)到的第一天,楊書記就語重心長地跟我說,辦公室沒有什么驚天動(dòng)地的大事,但惟獨(dú)把每件小事做好,才能做大事。這個(gè)準(zhǔn)則我時(shí)刻牢記在心。作為一名辦公室工作人員,要常懷責(zé)任之心去做好工作,常用責(zé)任之行去落實(shí)工作。其實(shí),做到這些很簡單。上班早一步到“備領(lǐng)導(dǎo)之所需”、下班遲一步走“幫領(lǐng)導(dǎo)之所急”是責(zé)任!盡力盡職地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和要求也是責(zé)任!準(zhǔn)備好一篇自己感覺非常滿意的演講稿,這就是責(zé)任。
擁有責(zé)任心固然重要,但還需要有一份好的心態(tài),才能真正提高工作的效率。在工作中,難免遇到這樣或那樣的難題,這些都不可怕。我既然選擇了新的崗位,就必須勇敢堅(jiān)持下去,就應(yīng)該責(zé)無旁貸、義不容辭地做好。不去計(jì)較得失,不去怨天尤人。忙的時(shí)候看看身邊的人是否比你更忙,累的時(shí)候想想是否有人比你更累。因?yàn)槊總(gè)人的崗位都不容易,每一份工作都不簡單。
或許,我沒有什么豪言壯語來詮釋我的責(zé)任心,也沒有什么高效秘笈去展示我的心態(tài)!我,只是個(gè)普通人。在今后的工作中不能完全做到周的“鞠躬盡瘁”;也不能完全做到焦裕祿的“大愛無疆”。但是,如果我能夠做到他們的一半,再朝著那100分去作出努力,就夠了。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,就讓我們一起用匯成商學(xué)院的責(zé)任心和積極的心態(tài)共同為我們的教育事業(yè)插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀!用它們?yōu)槲覀兊墓ぷ髦泛臀覀兊奈磥肀q{護(hù)航!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇7
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。
立足三尺講臺(tái),扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就,但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的 工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì),所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí),我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別,個(gè)性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時(shí)施教。
擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來,結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來,家長也萬分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn),他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來,家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來,問他作業(yè)情況,他說他昨天試過了,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩,連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來對(duì)他來說確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他,沒有誰天生不會(huì)背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)下去。
如果要問我對(duì)師德的理解,我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本,善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋(gè)溫和的笑容,每一個(gè)友好的動(dòng)作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng),健康成長,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春意味著人已走向成熟,我的“青春”來得早,也早早就讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我的家相比同村莊的家是貧窮的,未蓋新房子,住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上,離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家,一戶是我家,還有比我家好一點(diǎn)的一戶,住我家隔壁。父母一直因?yàn)槲倚《闯鲞^遠(yuǎn)門,一直在自己村里打工,給蓋新房子的人家做水泥工,晚上回家,衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校,同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件,自己家的房子是不是新,我總是找機(jī)會(huì)避開這個(gè)話題。
有一次,我們班召開家長會(huì),是我爸爸去參加,正好聽見我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谡務(wù)摷彝l件,說到我家連房子都還未蓋,其中有人猜疑道:“家里窮吧!”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見我在同學(xué)面前如此難堪,下定決心去外地打工,讓媽媽留在家中維持家庭,照看我,家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。
家里窮,爸出遠(yuǎn)門打工了,媽媽如果不打工,就交不了伙食費(fèi),媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工,一天的工錢都還不到一百元,我每月交的伙食費(fèi),錢都是皺巴巴的,我心里知道,這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工,媽媽一個(gè)人撐起家庭重?fù)?dān)。
爸爸去了一個(gè)月,給家里打了個(gè)電話,我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話,聽著爸爸的聲音似乎有心事,讓我快點(diǎn)叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話,急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時(shí),對(duì)我說:“等會(huì)兒給你交代一些事!”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽,今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說:“媽媽明天要去爸爸那邊打工了,家里的生活你得自己去處理,媽媽出去賺錢供你上學(xué),你要好好學(xué)習(xí)!闭f完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢(mèng)中。母女在一起的時(shí)間就像是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間,我從夢(mèng)中醒來,媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行,越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服,叫住了媽媽:“媽媽,我送你!”剛追到馬路邊,媽媽早已上了車,望著遠(yuǎn)去的背影,望著行駛的車子,我的淚水早已控制不住,流濕了衣服。
媽媽離開家,去外地打工,依依不舍的心情持續(xù)了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,我的生活很糟糕。牲畜不會(huì)養(yǎng),餓了一個(gè)星期,還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個(gè)星期后,隔壁家的老人叫我過去接電話,媽媽打來的電話開口就問我家庭情況,我卻大哭起來。媽擔(dān)心地說:“爸爸媽媽這邊很忙,你是中學(xué)生了,在家要懂事、聽話,不要上我們擔(dān)心,重要的是學(xué)習(xí)要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心:我要為父母減輕負(fù)擔(dān),不能讓他們擔(dān)心,我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。
我家的雞還是像從前一樣按時(shí)打鳴,我早早起床制定了家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。家務(wù)活倒是簡單,可家里的牲畜卻是個(gè)難題,它們的生活習(xí)慣和所吃的食物,我是一概不知。特別是“豬”,以前媽在家時(shí)“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題!柏i”每天都得吃兩次食,我們家沒有很多現(xiàn)成飼料,需要每天去采摘新鮮的野菜。開始,不認(rèn)識(shí)豬吃什么樣的野菜,以前看見媽在山坡上找的野菜很多,我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中,當(dāng)我提著桶來到豬房前,豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽,豬在豬槽中尋找它要吃的食物,用鼻子在豬槽中到處找,野菜全都掉下了豬槽,我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對(duì)著豬大吼大叫:“我辛辛苦苦給你找食物,你一根不吃,我打你!”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上,豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來,又不敢對(duì)別人說,因?yàn)槲覍?duì)自己承諾過,我能承擔(dān)起這個(gè)家的家務(wù)活兒,回想起自己的承諾決心,我立馬振作起來,用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。
我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問題并詳細(xì)地記錄了方法。老人說:“夏天,豬食中放涼水,這樣豬能吃的涼快些;冬天,豬食要適當(dāng)加溫;豬食一定要煮熟;豬窩要做的溫暖,最好用稻草,稻草要放多一些;豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物:紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法:將紅薯、白菜、白蘿卜的葉,紅薯的藤、葉切細(xì)一點(diǎn),摻和在一起放入鍋中,再倒入適量的水,用柴火煮熟就行。”聽完這些方法。天已經(jīng)黑了,我馬上開始行動(dòng),拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來到豬房時(shí),我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里,豬來到豬槽前就快速地吃著食?粗酝晡易龅氖澄,我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草,我把稻草一把把平放在豬窩邊,給豬準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的豬窩。豬睡在稻草上,看著我,仿佛是在謝謝我!
家務(wù)活忙完,學(xué)習(xí)也不例外,晚上還要做語文、英語、數(shù)學(xué)的作業(yè),在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我遇到了難題,一個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做,隔壁家沒有和我同齡的孩子,幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話,立刻找到電話號(hào)碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話,向老師說了我的難題,老師耐心告訴了我,可我還是沒聽懂,又不好意思通話時(shí)間太久,怕老人們說閑話,只能說我聽懂了,便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校,老師要收作業(yè),我又沒寫,只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本,并在黑板上寫下了這個(gè)題目,把我叫上講臺(tái)上去講解這個(gè)題的思路,我根據(jù)我的思路講出來,老師耐心的告訴思路的錯(cuò)誤,重新告訴我解題的方法,我認(rèn)真地聽了老師的指點(diǎn),最終明白,解出了黑板上的難題。
我漸漸的習(xí)慣了一個(gè)人在家里的生活,家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉,學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子,也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家,看見家里的'一切,笑道:“我們家孩子長大了,懂事了!媽媽給你買了件棉衣!闭f完就找好宰豬的人,當(dāng)時(shí)豬還宰了150斤,媽媽笑嘻嘻地說:“豬長得不錯(cuò),長胖了!”爸爸、媽媽回家了,我也考試完了,陪我一起去取通知書,當(dāng)媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學(xué)成績,媽媽大吃一驚,當(dāng)時(shí)我考了90分,爸爸媽媽高興得一直表揚(yáng)我。
大年三十,爸爸宣布了一個(gè)好消息:“過完年,我和你媽不再去打工了,我們已經(jīng)攢好錢,決定春節(jié)過完,咱們就在公路邊蓋新房子。”我樂得都合不攏嘴,使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事,就這樣開心地度過了新年。
新年之后,我找爸爸說:“我們家蓋房子差錢其實(shí)可以向別人借錢,不用這樣辛苦的賺錢,以后我來還就行了!卑职謱(duì)我說:“我們家雖然貧窮,但是我們要靠自己的雙手去掙錢,我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們,嫌我們家窮,我們就要證明給他們看,我們能蓋起新房子。”爸的話讓我深有感觸,讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理:人要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)。
這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時(shí)發(fā)生的事,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),也明白了我們不需要靠別人,是靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的感受與辛苦,家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶邸N蚁M约阂院罄^續(xù)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
我演講的題目是《青春勇?lián)?dāng)》。
青春是一詩,充滿著信心和力量!青春是一篇詞,充滿著希望和夢(mèng)想!青春當(dāng)堅(jiān)定理想信念!肮Τ缥┲,業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。青春當(dāng)練就過硬本領(lǐng)。“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青春當(dāng)矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說,“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。
平凡的崗位對(duì)于財(cái)務(wù)工作者來說,都是一方不平凡的舞臺(tái)。他們沒有震古爍今的業(yè)績,沒有可歌可泣的詩篇,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有豪情萬丈的誓言,有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅(jiān)毅和執(zhí)著。他們清正廉潔,胸懷理想,心存敬畏,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,做到“常在河邊走,就是不濕鞋!
他們勇于擔(dān)當(dāng),面對(duì)預(yù)算改革、績效評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移支付、嚴(yán)控三公等新形勢(shì),他們不推不拖,敢抓敢管、勇于擔(dān)當(dāng)。他們忠誠敦厚,對(duì)黨忠誠,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。他們愛崗敬業(yè),核實(shí)每一筆收支,做好每一筆賬目,搞好每一項(xiàng)預(yù)算,填好每一份報(bào)表,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
時(shí)光荏苒,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼之間,我到財(cái)務(wù)處已快兩年;厥走^去,辛苦伴隨著成長,挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí),工作很扎實(shí),思想在成熟,修養(yǎng)在提高,人生充盈著喜悅和幸福。忘不了,周而復(fù)始的枯燥乏……
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長朋友:
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長,能非常榮幸地參加我們高一xxxX班xxx主題班會(huì),我非常高興,此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái),在此,我提議:各位同學(xué)、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說得不妥之處,請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)年代,能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影,畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了,F(xiàn)在回想起來,這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事,錯(cuò)過了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個(gè)年代,一沒有錢,二是一個(gè)山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間,終于滿頭大汗回到了家。現(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎,國家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國家的命運(yùn),譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!眮頁(dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng)R22;R22;這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪很多很多。所以,為了自己的命運(yùn),為了家人的安康,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動(dòng)和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng),才會(huì)讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。
謝謝大家。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們,
大家早上好!
萬山磅礴必有主峰,再過三天,我校初三學(xué)子將奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng),為9年之夢(mèng)奮力一搏。今天的升旗禮,我們星海全體師生將為初三同學(xué)中考?jí)研校≡诖,我?jǐn)代表學(xué)校,向奮戰(zhàn)在初三一線的全體老師們致以親切的問候和衷心的感謝!為即將參加中考的星海學(xué)子們送上最真摯的祝福!中考必勝!
三年前,同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志地進(jìn)入了星海中學(xué),開始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來,你們用自己的智慧和汗水為星海發(fā)光、出彩,我為你們驕傲、為你們自豪!再過幾天,你們就要接受中考的洗禮,希望同學(xué)們明確目標(biāo),樹立信心,調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合,以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!我們明白,天道酬勤;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們更明白,堅(jiān)持才會(huì)贏!希望同學(xué)們充滿信心,沉著冷靜,保持狀態(tài),考出佳績,為自己再交一份滿意的答卷!作為校長,我非常珍惜與你們?cè)趯W(xué)校一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就象今天這樣的升旗禮儀式,也是最后一次,下一次應(yīng)該在畢業(yè)典禮上啦。這就是我們最美好的、也是最難忘的時(shí)光啊!
同學(xué)們,中考是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量,也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。三年時(shí)光,同學(xué)們的知識(shí)、能力、素養(yǎng)已經(jīng)由量變到質(zhì)變,漸變到突變,努力決定實(shí)力,態(tài)度成就高度。充滿信心,決勝中考是人生的一種幸福;用智慧選擇適合自己發(fā)展的更高平臺(tái),同樣是人生的一種幸福。
同學(xué)們,出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響,你們馬上將奔赴中考考場(chǎng)!在此,我想對(duì)大家說:中考不可怕,它只是你人生旅途中一道出彩的風(fēng)景線,面對(duì)中考,大家要有“一覽眾山小”的氣概,要有山高我為峰的霸氣!考場(chǎng)上,大家要?dú)舛ㄉ耖e“兩耳不聞窗外事”;考場(chǎng)下,你們要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態(tài)迎接下一科的挑戰(zhàn)。考試結(jié)束之后,不論結(jié)局如何,你們都要學(xué)會(huì)接受和承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!已經(jīng)成熟了!成績雖然可以決定你們升入哪一所高中,但成績并不能決定你們將來的一生,中考以實(shí)力總分論英雄,未來以才華平天下。只要你們不忘初心,堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己的手中,你們就會(huì)與母校——星海中學(xué)一樣,永遠(yuǎn)向上!不斷進(jìn)!
我堅(jiān)信:三年的星海學(xué)習(xí),三年的人生積淀,所有的星星、海海都能成為一個(gè)自帶光芒的人。你是星星,既讓自己熠熠生輝,讓自己閃閃發(fā)光,也照亮前進(jìn)的每一個(gè)人,你是光,一定能擊穿黑洞,照耀大地。你們就是這樣的一顆星星、一束光!現(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)刻,你們一定能理解:我們正處在800米或1000米沖刺的最后10米,以你們體育中考的經(jīng)驗(yàn)是:讓心靈頓悟,凝聚全身力量,加速前進(jìn),不能松懈,為終點(diǎn)目標(biāo)奮力一拼!這樣你就成功啦!
老師們,一千個(gè)日日夜夜,你們付出在日復(fù)一日的堅(jiān)守中。星海見證了你們的愛心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)青春的成長,你們永遠(yuǎn)無愧!希望老師們,在孩子最需要幫助的最后幾天,一如繼往,用心陪伴,輝映上下,指向未來!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!笔切埴椌鸵珦糸L空,是駿馬就要馳騁疆場(chǎng),是鯉魚就要跳躍龍門!我在此,鄭重代表星海中學(xué),祝愿初三的每一個(gè)孩子:成功的路上,一個(gè)都不能少!愿大家善待韶華、勤勉向上、追夢(mèng)前行、不負(fù)時(shí)光!星海學(xué)子,中考必勝!
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們一起為初三級(jí)同學(xué)加油!我們的口號(hào)是:星海,星海,發(fā)光出彩!星海,星海,我最精彩!星海,加油!初三,加油!
初三同學(xué)們,我們堅(jiān)信:天生我才必有用,最優(yōu)秀的人就是我自己!我行!我能行!我一定行!讓我們一起喊出我們的口號(hào):星海加油、初三加油!
同學(xué)們,我們將會(huì)在這里一起見證靜待花開、共享芬芳的美好時(shí)刻!期待七月的星光大道與您美麗相約!最后,祝初三同學(xué)考上理想高中,金榜題名,心想事成!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
曾經(jīng),聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字,知道些他們的感人事跡,但覺得那離自己很遙遠(yuǎn)……
而此刻,菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去,但他的動(dòng)人事跡在千家萬戶中被訴說,他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊,可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎么去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,世間萬物,莫不存感恩于心中。72多年前,偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí),解放了我們甘孜農(nóng)奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長,我們要感恩;甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。
對(duì)菊美多吉來說,感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過:生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案:以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個(gè)充滿責(zé)任的旅途;價(jià)值,一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越,一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭,他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶,是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎茫詧?jiān)守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂符,我用我的熱情與信仰,去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng),去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼,凝結(jié)成晶,折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨,始終堅(jiān)持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查,真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù),要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了,他倒在了他深愛的這片熱土上,他倒在了他最愛的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬甘孜兒女的心中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí),更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份責(zé)任感,切實(shí)肩負(fù)歷史使命,始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧,攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績。
乘借著黨的十八大帶來的和煦春風(fēng),圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引,在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)上來,要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的卓越心境,真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任,把智慧發(fā)揮到極致,在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造人生新的輝煌,創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇13
今天的陽光很燦爛,我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。
今天又是一個(gè)特殊的日子,又迎來了670余位初一新生。東苑的xxx來了,蔣塘的XXX來了,青田的XXX來了,附小的XXX也來了。我的鄰居吳浩同學(xué)來了,永康、武義、麗水的出色孩子也都來了,河南、江西的民工子弟的出色孩子也來了。
新同學(xué)們歡迎你!
新生的新,說文解字,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,十年樹木,斤,古為刀斧,百年樹人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì),我們給你一生的前程。
過去的一年,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的成績令人矚目,特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績,考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì),向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
中考以后,我校學(xué)生勤奮好學(xué),校風(fēng)正,班風(fēng)好。我們有一批樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示,全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。五中不再是傳說,五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲和自豪!
初一、初二有了新教師,特別請(qǐng)了上屆初三老師,連續(xù)擔(dān)任初三老師。語文組的李老師、徐老師,社會(huì)組滕老師等,組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來臨之際,全體同學(xué)向一直以來默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意。老師們,辛苦了!
新的學(xué)期開始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實(shí)地,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢(mèng)成真。愛是一切行為的原點(diǎn),愛自己的人,才愛他人,愛老師,愛祖國,愛未來。有愛心,才有責(zé)任。
今天講的是責(zé)任,充滿愛的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o條件的投入學(xué)習(xí)中,才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂。只有付出,才有真正的收獲,才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé),F(xiàn)在我們的社會(huì),讀書改變命運(yùn),是最公平的陽光大道。
有一位學(xué)子,35歲任北大副校長,原來是山里的孩子,后到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長,現(xiàn)在任廣西省副省長。他就是陳章良!
充滿愛心,明確責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么,你能做什么。在家是最出色的孩子,在學(xué)校是最出色的學(xué)子,在社會(huì)是最出色的公民。未來是出色的成功者,做一個(gè)堂堂正正,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
錢偉長,面對(duì)日寇入侵,攻讀物理,抱著科學(xué)救國的信仰投入學(xué)習(xí),科學(xué)救國,終成一個(gè)大家,擔(dān)任中國科學(xué)院院士,上海大學(xué)校長。自強(qiáng)不息,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,先憂后樂,承當(dāng)責(zé)任。
有愛才有責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子,明天是金華一中、二中的學(xué)子,未來是北大清華的學(xué)子。
追隨我心,放飛夢(mèng)想,F(xiàn)在開心地學(xué),開心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長,拼命地學(xué),拼命地玩!現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,甜甜的歌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲,收獲的掌聲。
什么最美麗?愛心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛?有責(zé)任的人最可愛!
什么人最偉大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ?
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
20xx學(xué)年,我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力和真誠,用老師愛心、智慧和熱誠,用你聰明和勤奮,攜手前進(jìn)。
心存陽光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想,尋夢(mèng)成真!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
青春似一日之晨,她冰清玉潔,充滿著遐想與和諧,而中國青年,將它獻(xiàn)給了偉大的抗疫事業(yè),在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,從醫(yī)護(hù)人員到普通民眾,從黨員干部到團(tuán)員青年,許許多多人都投身于這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng),而其中,中國青年,無疑使最閃亮的那顆明星,他們不僅阻礙抗議第一線,還像我們?cè)忈屃耸裁词乔啻海啻骸袚?dān)責(zé)任,遵守規(guī)則。
青春—承擔(dān)責(zé)任,在緊張的抗疫第一線,病毒不斷的吞噬著人們的生命,但是無數(shù)的中國青年,詮釋著什么是責(zé)任,什么是龍的傳人,這次疫情,有1。2萬名90后,00后醫(yī)護(hù)人員奔赴疫區(qū)。“穿上防護(hù)服,我就不是個(gè)孩子了!边@是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時(shí),脫口而出的一句話!耙徊渴謾C(jī),一輛自行車,騎行四天三夜,輾轉(zhuǎn)300多公里!95后24歲女孩甘如意,跨越千山萬水,奔赴抗疫戰(zhàn)場(chǎng)。“我雖是一名中學(xué)生,但在這全民抗疫的時(shí)刻,不愿意做那臺(tái)下的看客!币咔槠陂g,一個(gè)中學(xué)生獨(dú)自走進(jìn)派出所,放下一包包裹轉(zhuǎn)身就跑。民警打開時(shí)發(fā)現(xiàn)里邊塞了1000元錢、4個(gè)口罩、4包QQ糖和一封感謝信。是的,這就是那種責(zé)任,即便無人囑咐,即便千辛萬苦,也永遠(yuǎn)綻放在歷史舞臺(tái)上,這就是青春。
青春—遵守規(guī)則,抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,無數(shù)企業(yè)遭受毀滅性打擊,失業(yè)人數(shù)的大增,高考、中考腳步也被迫放慢。縱使學(xué)習(xí)計(jì)劃被徹底打亂,中國青年也沒有猶豫,從倡議出現(xiàn)的第一天起就沒再邁出家門,我們可以做出犧牲,可在共同的災(zāi)難面前義無反顧地遵守規(guī)則。我們減少外出、口罩消毒、自覺隔離、放棄娛樂。根本沒有人可以想象,當(dāng)國家的倡議發(fā)出,幾乎只在三天之內(nèi),一座不夜城沒有了往日的喧囂,大街小巷沒有了燈火通明,這是一種態(tài)度,更是青年對(duì)于規(guī)則義無反顧地遵守,就是因?yàn)檫@種遵守,中國用史詩級(jí)的抗疫速度從疫情中走出來,成為最終的勝利者。
青春,承擔(dān)責(zé)任,遵守規(guī)則,中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個(gè)未來。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,F(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書是個(gè)人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國,承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。
我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報(bào)社會(huì),造福人類。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”青春年華是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇16
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來說也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開,蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。
青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光。
應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎,更需要我們(nèi)グ盐。李大釗曾說:“青春的字典里沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個(gè)詞沒有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞!扒啻菏敲篮玫摹H绻銚]霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。
青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。
你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們?cè)敢,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。
聽著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。
你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
充分利用上課時(shí)間,將我們以前的博客又看了一遍,感慨大家的波瀾起伏,感謝語文老師把我們文采教得那么好。
從一個(gè)走向另一個(gè),我們選擇過回頭,得到了失望。汪汪的那一句:美美,你那么好,他還是走了;飛飛,你那么堅(jiān)定,最終還是形同陌路。差點(diǎn)在教室把持不住了。是呀’在最美的年華遇上了最好的那個(gè)他,然后點(diǎn)到為止。幺妹一路走到現(xiàn)在,或多或少的跌跌撞撞,現(xiàn)在的幸福也將曾經(jīng)的純真,變成了為現(xiàn)在的為菜米油鹽。美美,選擇了重新洗牌,得到了遺失美好的的回憶。我選擇再來一次,然后在他對(duì)我最好的時(shí)候,離開了他,為我們倆的年少,殘忍的畫上句話,或許在他的回憶中留下的是傷害,就讓我自私的獨(dú)自擁有美好吧。
每一個(gè)選擇,都是我們的真心付出,我們的文筆透露著小甜蜜和苦惱,應(yīng)該用青澀來形容吧
曾經(jīng)的奮不顧身,現(xiàn)在的沒有力氣再去愛。
我為我們的年少祝福,我為我們的年少遺憾。如果沒有他們,我們是否會(huì)少太多煩惱,可是,沒有他們,我們的青春又怎叫無悔。
如果青春重來,額,我仍然會(huì)那么的堅(jiān)定。堅(jiān)定與你們成為姐妹,堅(jiān)定的牽起他的手。
眼看著青春即將逝去,我們終將為未來打拼,曾經(jīng)的過往云煙,牢牢的鎖在心底,等到頭發(fā)花白,牙齒漏風(fēng),牽著孫子的手,給他講:奶奶們年輕時(shí)候的瘋狂
畢業(yè)在即,美美是第一個(gè)離開我們的,這個(gè)我最長時(shí)間的dear,飽含太多的情緒,有太多的話想嘮叨你?偸悄敲吹淖屓藫(dān)心,那么心痛。不知道你還記不記得喝多了的你說了些什么,我記得,卸下重重的殼,兩個(gè)女孩隔著電話抒發(fā)著內(nèi)心最深處的情感,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),沒有什么大不了?墒牵疫是哭了,很難過,為你的難過難過,為你對(duì)我們的擔(dān)心難過,為即將離開的你難過。我們終日的形影不離,居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顧自己,不知道你能不能在新的環(huán)境安然工作......太多太多的不放心,在這個(gè)世界上,只有我能欺負(fù)你,其他任何人欺負(fù)你我都不會(huì)放過它。
花兒們,翻篇啦,我們要為自己的未來規(guī)劃負(fù)責(zé)了,隨著年齡的越來越大,大家有意無意的縮短在一起的時(shí)間。只要在新婚的那一天,我們?nèi)允前槟,那這幾年的博客,我們也算沒白寫了
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇18
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們看似很強(qiáng)大,但實(shí)際上我們比任何人都脆弱;我們看似很開心,但笑容背后卻充滿了悲傷。我們習(xí)慣咬著棒棒糖說自己過得很好。其實(shí)我們都是一樣的,喜歡勇敢,喜歡笑,喜歡傷心地聽音樂,喜歡受傷時(shí)笑而不語。我們就是這樣度過“青春”的。
青春無疑是人生最美的花季。我們是真實(shí)和無辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時(shí)刻,我們數(shù)出了——個(gè)青春的小味道!
[酸]
“怎么辦?嘿!真不知道她是怎么學(xué)習(xí)的,怎么比我做得好!”這是考完試心里最真實(shí)的一層。我村的一個(gè)女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽媽媽絮絮叨叨的嗎?果不其然,考完試,我踩著小碎步怯生生地走進(jìn)家門,生怕家人發(fā)現(xiàn)。正要進(jìn)入我
房間,剛抬起一只腳!瓣偶,考得怎么樣啊?”媽媽這時(shí)突然發(fā)問了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯(cuò)啊啊!”“真的,我剛從你同學(xué)家回來,你的成績也能算不錯(cuò)?你同學(xué)和你從小一起上學(xué),怎么你就比她差呢?也不知道為我爭(zhēng)口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說。我一個(gè)人回到房間,心里其實(shí)也想:“我應(yīng)該為她考得不錯(cuò)而開心的,”可是為什么心里卻酸酸的呢……
[甜]
“17班國慶匯演入圍的節(jié)目有《再別康橋》……”廣播里突然發(fā)布了這樣一則消息。這對(duì)我和另外三個(gè)伙伴來說,無疑是一則喜訊,付出了多少努力啊!四個(gè)人,一起找朗誦稿,朗讀帶,購買演出的服裝,跟這兒跑那兒,忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽到這個(gè)消息后,也許別人很淡定。但我們四個(gè)人卻再也抑制不住心中的激動(dòng),在這一刻,終于如花般綻放開來。我們抱團(tuán)歡呼,高跳。我們?yōu)槲覀兊某砷L所開心,為我們以前那更進(jìn)一步的友誼而高興。這一刻,心里多甜啊……
[苦]
“快起床啊!陳昱吉,不然又要遲到啦!”自住校已來,每天最困難地便是早起。像同學(xué)們對(duì)我起床的呼喊,那便是五日有三日都有的。“再睡一分鐘,僅僅一分鐘,”沒錯(cuò),這是我這位起床困難戶的內(nèi)心讀白。有的時(shí)候真的想:“起床困難戶,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)稱號(hào)簡直是為我量身定做的啊!”起不來床便也算了,起床后的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時(shí),那抱歉,你只能去接受懲罰嘍!每當(dāng)我去接受懲罰的時(shí)候,心里總是不是滋味,苦苦地……
[辣]
“我不就是在自習(xí)課睡了會(huì)覺嗎?還虧得我信任你,沒想到你竟去打小報(bào)告,真心看錯(cuò)你了!”同學(xué)小甲氣勢(shì)洶洶地說道,小丁聽了心中很不是滋味,于是還口道:“你們做了有什么不敢承擔(dān)的,怕了嗎?呵!當(dāng)初敢睡覺,現(xiàn)在倒在這里罵起我來了,也不知道羞羞臉!奔渍f:“你這個(gè)小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道:“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學(xué)扯開了,但我還是聞到了教室里濃濃的火藥味和強(qiáng)大的辣味……
青春里充滿了酸甜苦辣,卻讓我們的青春充滿了精彩!
青春的天空總是那么新鮮誘人!清點(diǎn)青春小滋味,我可以收獲青春的美好時(shí)光!清點(diǎn)青春小滋味,我可以擁抱青春似錦的華年!清點(diǎn)青春小滋味,我可以感悟充滿詩意的人生!清點(diǎn)青春小滋味,我認(rèn)識(shí)了人生的寶貴,感悟了歲月的魅力!
讓我們放逐青春,瘋狂一把吧!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”,你會(huì)想到什么呢?
我會(huì)想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色!蔽視(huì)想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下!
青春就像是一首詩,當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途中,我們擁有獨(dú)一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨(dú)、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅(jiān)韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。
青春是挑戰(zhàn)與機(jī)遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己:改變自己的日常習(xí)慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。
是的,我們可以將我們的青春規(guī)劃出來,規(guī)劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實(shí)踐。只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說:“謝謝,再見!
我相信我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會(huì)不斷去延伸,沒有終點(diǎn)。
最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春年少!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春擔(dān)當(dāng)演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,我們應(yīng)該正確利用時(shí)間,做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過:“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤,也不?huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
我相信,年輕沒有什么做不到的,只要想。心有多大,未來的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。
很想問問你們愛國嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年,是他們?cè)谖覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國受欺負(fù)時(shí)站出來!在斗爭(zhēng)中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗!
希望大家互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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