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      2. 勵(lì)志類的演講稿

        時(shí)間:2021-12-01 19:39:10 演講稿 我要投稿

        勵(lì)志類的演講稿(精選6篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志類的演講稿(精選6篇),歡迎大家分享。

        勵(lì)志類的演講稿(精選6篇)

          勵(lì)志類的演講稿1

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          常聽別人說,青春就像是四月天空中斑斕多姿的風(fēng)箏,想要飛高,飛遠(yuǎn),想隨著風(fēng)抵達(dá)他處,卻被線牢牢束縛,于是迷惘,不知所措。

          正值青春的我們,早已褪去了身份證嫩的臉龐,但仍擁有著尚未成熟的心志。當(dāng)看到課桌上高如小山般的書本時(shí),當(dāng)絞盡腦汗地思考一道又一道棘手的難題時(shí),當(dāng)萬家燈火熄滅,還在寒窗苦讀時(shí),我們是多么想要放棄,又是多么渴望自己能有一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),拋開一切,在雨夜里飛奔一把,任由雨水淋濕自己,經(jīng)過一場(chǎng)大雨的洗禮,我想,我們所有的煩惱也能夠拋之腦后了吧!但這畢竟是幻想,年少時(shí)的煩惱就像是一條細(xì)長(zhǎng)的棉絮,說不出,理不清也剪不斷,只能暗藏在心里,無人問津便也不愿訴說,只當(dāng)是青春歲月的見證。

          面對(duì)這些煩惱,何嘗不會(huì)報(bào)怨,何嘗不會(huì)彷徨呢?可是,當(dāng)我們黎明時(shí)睜開眼,背上書包走在安靜的街道上,迎接著初生的太陽時(shí),心底的一種滿足感和幸福感油然而生;當(dāng)我們又克服了一道數(shù)學(xué)難題時(shí),緊皺的眉頭舒展了,嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng),一個(gè)舒心的笑容隨之綻放,當(dāng)我們深夜仍在奮筆疾書,書桌上有家人放的一杯熱牛奶,奶香彌散在周圍時(shí),疲憊不再襲來,隨之而來的是拼搏的勇氣……

          有時(shí)路過學(xué)校附近的幼稚園或是小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們爽朗的笑聲,看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,甭提有多羨慕。但轉(zhuǎn)念想,無拘無束的日子我也曾擁有過,而此時(shí)此刻,我不必再幻想時(shí)光機(jī)帶我重新回到過去,更多的是珍惜當(dāng)下,珍惜青春,把握好每分每秒,若等青春之花無聲凋落的時(shí)候后悔莫及,也便遲了。于是我扭過頭來,眼神更加堅(jiān)定了,我大步向前,爭(zhēng)分奪秒,因?yàn)槲抑,青春是一本太倉促的書,而揮霍青春就是犯罪。

          在美麗的青春年華里,我們總是勇敢地奔跑,然后狠狠躍倒,但這有何妨?自己站起來,擦干眼淚,再次出發(fā),一樣笑靨如花。況且,身旁還有始終陪伴著自己的家人、朋友,我們是風(fēng)箏,而他們是線,其實(shí)線不單單是束縛,它更像是一種保護(hù),它讓風(fēng)箏知道,就算你飛得再高,再遠(yuǎn),你也不是一個(gè)人,青春的這場(chǎng)遠(yuǎn)行,有我們相伴。

          所謂青春,便是花開花落,哭過、笑過,而我們也在這青春歲月里慢慢成長(zhǎng)。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          勵(lì)志類的演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          又是一個(gè)假期,但這個(gè)假期似乎與眾不同,慢慢的,慢慢的,離開母校的腳步近了,我,踏著青春的步伐,聆聽著青春的旋律,奏響了青春華美的樂章。為了我的未來,出發(fā)。

          青春似乎是假期里最溫暖的陽光。因?yàn),假期是自由的天堂,的確,我是這樣想的。

          回想起那些年的時(shí)光,回想起青澀臉龐的我們,童年,那是個(gè)純潔天真的世界,在那個(gè)世界里,我哭過,我笑過,我也迷茫過,但是那時(shí)的我們,還是天真無邪的孩童,沒有拘束,自由自在的生活。但是,慢慢的,我迎接來了我15歲的花季,那是青春的腳步一步步向我邁進(jìn),我開始慢慢意識(shí)到,我的心開始有了重量,好似一條匯流入海的江河,多了幾個(gè)分支,我不再是霧靄中的曉光,而是初生的太陽。

          從那開始,我漫游在青春的海洋里,慢慢變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng),那原本禁錮的心靈,開始萌發(fā)一種使命感,我好像來到了一個(gè)陌生的國(guó)度,在這里,沒有人認(rèn)識(shí)我,我開始慢慢的熟悉這里,開始交朋友,擺脫那無聲的寂寥。甚至,在那種安逸的夜晚,我本該安然的入睡,但我卻在思索青春,在青春的面前,我們好像是無知的孩子,什么都不懂,但有時(shí)什么都需要懂,這真是一個(gè)神秘的國(guó)度,讓我對(duì)這個(gè)美好的國(guó)度充滿了憧憬。

          “紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個(gè)道理,人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱里成長(zhǎng),我們開始有自己的夢(mèng)想,開始對(duì)自己的未來有一個(gè)規(guī)劃,我們承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任,我們又要繪出人生絢爛的藍(lán)圖,我們是青春的志愿者,手握青春的畫筆,打扮專屬我們的生活。

          勵(lì)志類的演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          不久前遇見一個(gè)兩年未見的好友。若不是他沖我打了聲招呼,我?guī)缀蹙鸵盟?dāng)路人經(jīng)過,待站定細(xì)看他的模樣,我吃驚不少。我總記得初次見他的樣子,皮膚白暫、臉龐清秀,還有著諸多令男生艷羨的地方——家世富足,成績(jī)優(yōu)異,善于交際……

          可,就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。

          如今的他,膚色暗黃,面龐線條剛毅,舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重,究竟是怎樣的兩年,讓他改變?nèi)绱酥蟆?/p>

          我們找個(gè)地方坐了下來,我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心,搶著先問道:“這兩年來過得好嗎?”

          “好,也不好!彼p扯唇角微微一笑,陽光照在他若有似無的笑容上,我瞥見時(shí),心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。

          我沒再繼續(xù)開口問他,只靜靜等待著他說下去,好似過了一世紀(jì)那么久,我才聽到他嘶啞的聲音:“兩年前,我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票,去了一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)我的地方,租了一間十幾平方米的屋子住了下來!彼f到這里,舉目遠(yuǎn)眺,心也好像到了遠(yuǎn)方。

          兩年前的他,與父母大吵了一架后,便獨(dú)自一人離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方,他的父親一氣之下凍結(jié)了他的'賬戶,想把他逼回來,可他呢,從那一天之后便杳無音訊。

          “那幾百塊錢根本挺不過三天,我就去找工作,可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生,他們根本就不敢雇傭,就連臟活累活也很少有可接的。”他說到這里,目光有些悲涼。

          他離開的時(shí)候剛進(jìn)初三,父母在他升入初三后傾注了許多的希望,記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí),他總是低著頭埋在書堆里。

          “后來,我認(rèn)識(shí)了一幫混混,每天過著暗無天日的生活,但我盡量讓自己不犯罪。半年后,我因忍受不了那樣的自己,在他們的追捕下再度逃離,所幸的是,我在新的地方找到一個(gè)工資不高,但包吃包住的工作,在那里,我每天過著起早貪黑的生活,一到休息我就懷念從前,唉!彼f到這里,滿臉都是倦容。

          我聽說他的父母在兩年前本打算離異,就在他離家以后,再也未提離婚的事,只是都在一瞬間蒼老了許多。

          “我會(huì)選擇回家,是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說他也曾是離家出走的孩子,卻因?yàn)閷W(xué)歷太低一直生活在社會(huì)底層。他還告訴我人只有讀書才會(huì)有出息,別怪父母嚴(yán)厲,父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好,父母對(duì)孩子的愛是癡狂的,哪怕自個(gè)兒子做了惡人!彼f到這里,眼里情緒變得復(fù)雜。

          我低下頭。

          一年前我曾偷聽過他父親對(duì)我父親說的話:“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受!

          “我想,我忽略了父母的感受,他們?yōu)榱宋腋冻隽颂,是我過于奢求,我也應(yīng)該長(zhǎng)大了,因而現(xiàn)在,我會(huì)準(zhǔn)備復(fù)讀!彼f到這里,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的,兩眼也清澈發(fā)亮,“雖然我又回到了原點(diǎn),但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢,它一定能煥發(fā)出新的光彩!”

          勵(lì)志類的演講稿4

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          青春飛揚(yáng),校園如夢(mèng),在這夢(mèng)飛揚(yáng)的青春年華,我們自信,我們驕傲,我們激情四射。歲月流逝,青春過往,我們有太多無奈,太多錯(cuò)過,但我們卻收獲了人生。

          我們自信,揚(yáng)起風(fēng)帆駛向無際的大海,在那里我們感受風(fēng)的撫摸,感受海的咆哮,感受那無際的寬闊和偉大的包容。當(dāng)然在那里我們還會(huì)遇上暴風(fēng)雨的黑夜,我們堅(jiān)強(qiáng),我們團(tuán)結(jié),我們被磨礪。當(dāng)暴風(fēng)雨消逝,黎明來臨的時(shí)候,我們感到今日的黎明今非昔比。

          有人把我們比喻成早晨的太陽,也有人把我們比喻成正午的太陽。當(dāng)然這都是我們青春的特點(diǎn)。但我更喜歡早晨的太陽,等到適合的時(shí)機(jī)一觸即發(fā),章顯個(gè)性,引領(lǐng)未來。

          我們驕傲,這種驕傲正是我們這個(gè)年華所擁有的獨(dú)特得風(fēng)景,我們是未來,我們是希望,在長(zhǎng)輩的精心培養(yǎng)和細(xì)心呵護(hù)下,我們便成了祖國(guó)的未來,我們驕傲,驕傲我們青春,驕傲我們擁有無限活力,無限動(dòng)力,在危機(jī)時(shí)刻迸發(fā)出來的驚人的力量。

          我們驕傲曾經(jīng)的成功時(shí)代;我們驕傲蓬勃激昂的青春年華;我們驕傲曾經(jīng)擁有的少小童年。然而在時(shí)間的概念中是沒有“回頭”二字的,人生亦無停留的驛站。

          我們激情四射,無限的熱情使我們的腳步永不停歇;身上的使命使我們不敢怠慢;心中的理想使我們不斷進(jìn)步,不斷努力;一雙雙期盼的眼神使我們努力充實(shí)自己,整裝待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備。

          花一樣的年紀(jì),花一樣的心情,花一樣的笑容,做出像花一樣美麗的事情,正是我們?nèi)缁ㄒ话愕膲?mèng)想。

          青春意味著永不停歇,永遠(yuǎn)向前,永遠(yuǎn)努力,正因?yàn)槲议T如花才要綻放自己,努力讓自己充滿迷人的芳香,溢滿世界,裝點(diǎn)世界。

          年輕的我們正在長(zhǎng)大,年輕的思想正在成熟,年輕的世界等待探索。

          學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)造就未來,當(dāng)一個(gè)人清醒得意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),他就會(huì)學(xué)無止境。在21世紀(jì)的今天科技引領(lǐng)著世界,讓我們這些自信、驕傲、激情四射的花朵們?nèi)ブ鲃?dòng)接受這些吧。讓我們勇敢無畏地去挑戰(zhàn)那些艱難的暴風(fēng)雨吧。我們渴望知識(shí),我們渴望成長(zhǎng),我們渴望拼搏,渴望收獲。只有這樣才能背負(fù)起未來的重任。

          可謂是“任重而道遠(yuǎn)”,我們不敢放松,更不敢放縱,讓我們做好現(xiàn)在,為了將來!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          勵(lì)志類的演講稿5

          “理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”是兩個(gè)我們常見的成語,通俗的說法就是“得理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中力量巨大,因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚著人的智慧,體現(xiàn)著人的尊嚴(yán)。古人更倡導(dǎo)那種為理而生,為義而死的生活,所謂“朝聞道,夕死可矣”。今天我們也說讀書為了明理,生活就是行其所知。“理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”,表現(xiàn)的就是得義明理的自豪。

          但從我們的感受說,這兩個(gè)成語有扮臉色給人看的味道。讓人敬而遠(yuǎn)之,甚至心生畏懼。這是為什么呢?我想,原因可能是在“氣壯”“詞嚴(yán)”是進(jìn)攻的征服的姿態(tài),借了理義的力量來壓人,讓人感到自己的渺小和無助。

          為什么人一擁有理義就氣壯詞嚴(yán)起來了呢?帕斯卡爾說:“人既不是天使,又不是禽獸,但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸!币?yàn)橐恍囊詾樽约菏翘焓梗瑢?duì)自己就不懷疑,不反思,一心以為自己好心腸,在救助人,就單刀直入,不管方式了。結(jié)果事與愿違,反而給人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道,為理義掃除前進(jìn)路上的障礙,結(jié)果反而生出了許多障礙。簡(jiǎn)單地說,是我們的自以為是,平添了許多是非。

          所以,我們要換個(gè)角度想問題。差不多一切偉大的宗教,都是從人的苦難和渺小入手,滿懷同情,為人著想,替人開救治的藥方,向人伸出救助之手,所以贏得了許多信徒。我們的先人也常說:“將心比心”“設(shè)身處地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有同情心。今天則主張“以人為本”“人本主義”。氣壯、詞嚴(yán)的問題可能在同情心還不夠上。

          帕斯卡爾還說過:“人顯然是為了思想而生的;這就是他全部的尊嚴(yán)和他全部的優(yōu)異;他全部的義務(wù)就是像他所應(yīng)該的那樣去思想!彼認(rèn)為對(duì)人類自身局限的認(rèn)識(shí)恰恰就是卓越的標(biāo)志。我們思考總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的諸多不如意。比如,想想做成了的事,是多少人的幫助才使我們做成了一點(diǎn)點(diǎn)事情,這樣,我們就心存感激;想想沒做成的事,我們個(gè)人是多少渺小,這樣,我們就會(huì)心存謙卑。而對(duì)別人也會(huì)多些同情和理解。

          “理直”和“氣壯”、“義正”和“詞嚴(yán)”之間并不是必然的關(guān)系,猶太人對(duì)摩西說:“對(duì)我們談些愉快人的事情,我們將聽您的。”我也想說:“將理直氣壯、義正詞嚴(yán)改成理直氣和、義正詞婉吧,和氣和委婉更能使我們顯得優(yōu)異和有尊嚴(yán)!

          勵(lì)志類的演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,就像那早上七點(diǎn)鐘的太陽,充滿活力,卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。

          “叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊,像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因?yàn),我們馬上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿,可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光,朦朦朧朧看不真切。

          今天,總有一股莫名的滋味埋在心間。

          望著那慢慢暗下的天空,最后一抹夕陽也在調(diào)皮中,跑向遠(yuǎn)方。我慢吞吞地跟著隊(duì)伍跑了起來,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,突然覺得今天跑起來并不是很累,可是在第三圈時(shí),腿像是灌了鉛似的抬不起來!熬瓦@樣吧,算了吧,慢慢跑吧!鳖D時(shí)間,這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周,男生留下的人已經(jīng)很少很少了,但還是有人仍在堅(jiān)持著,即便是有了一兩步的落后,不一會(huì)兒便能看見他們咬著牙又沖了上來。一滴滴汗珠在夕陽的照耀下順著他們堅(jiān)毅的臉龐慢慢爬下,最終匯聚在下顎處,不堪負(fù)重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上,發(fā)散出迷人的芳香。

          那不放棄的模樣深深印在心里,卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。

          他們都可以做到為什么唯獨(dú)我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手,咬咬牙向前沖了起來。好似身后一片黑暗,只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時(shí),許多同學(xué)都沖刺起來。我有些無奈的邁著沉重的雙腿,心里卻叫囂著:不!我不可以這樣!我不要這樣!有著強(qiáng)烈好勝心的我,受不了這么“嬌弱”的我。我可以的,我一定可以的,堅(jiān)持下去!想到這里,我有加快了腳步,開始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著,就像那飛蛾撲火,即使知道最后是死亡,也要努力尋找黑暗中的光明。

          正值青春年少的我堅(jiān)持到了終點(diǎn),沒有放棄,用那雷打不動(dòng)毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅(jiān)持,只有有毅力的青春,堅(jiān)持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡,而是一顆鉆石,綻放出屬于自己的絢麗。

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