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      2. 醫(yī)學(xué)生的演講稿

        時(shí)間:2021-12-02 10:21:21 演講稿 我要投稿

        關(guān)于醫(yī)學(xué)生的演講稿(通用5篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于醫(yī)學(xué)生的演講稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于醫(yī)學(xué)生的演講稿(通用5篇)

          醫(yī)學(xué)生的演講稿1

        親愛的同學(xué)們:

          又到了一年一度的畢業(yè)典禮,同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將走出校門。首先,我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠(chéng)的祝賀。

          今天,大家坐在這個(gè)講堂里時(shí),一定為自己在過去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè),帶著畢業(yè)于、畢業(yè)于醫(yī)學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲,而興高采烈,并對(duì)今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想,此時(shí)此刻,你們也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因?yàn)閺拇四銈儾辉偈抢蠋熃讨W(xué)校管著的學(xué)生了,展現(xiàn)在你們面前的社會(huì)既五彩繽紛,又并非一片凈土,你們將會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。

          每當(dāng)畢業(yè)時(shí)節(jié),老師們也會(huì)百感交集,除了由衷地為你們感到高興,也會(huì)因?yàn)槟銈兊碾x去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對(duì)我來(lái)說,更會(huì)因?yàn)槲覀冝k學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當(dāng)今天你們面對(duì)事業(yè)生活的很多未知,躊躇著今后的路該怎么走時(shí),我們也一樣能感同身受。

          如果說畢業(yè)典禮是同學(xué)們?cè)谧呱仙鐣?huì)以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚,我雖無(wú)力給予你們?nèi)松腔,但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者,還是希望借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一同追問和求索。我想,面對(duì)未來(lái)的困惑,答案不在別處,從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。

          在大家庭的成員中,可舉的例子有很多,大家熟知的有像吳階平、韓校長(zhǎng)這樣在科研、管理以及治國(guó)理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻(xiàn)的杰出代表;有像嚴(yán)仁英、張麗珠、王忠誠(chéng)、、胡亞美、郭應(yīng)祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟(jì)生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究崗位上默默耕耘,取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華,投身西部,做出貢獻(xiàn),譜寫了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友,等等。我一直在想,為什么這個(gè)地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會(huì)的中流砥柱?因?yàn)椋核麄兟斆鳌⑺麄儓?zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質(zhì)和“以社會(huì)為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合,滋養(yǎng)了一代又一代的人,成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

          如果再走近一些,我們就能看到,他們之所以能取得成功,除了自身具備的素質(zhì)外,還因?yàn)樗麄儫o(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想,還是那被人們重復(fù)了無(wú)數(shù)次的八個(gè)字——仰望星空,腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節(jié),溫總理和學(xué)生互書留下了這八個(gè)字,表達(dá)了他對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數(shù)成功人士一路走來(lái)的高度濃縮,看似直白,實(shí)則寓意深刻。

          歷史告訴我們,任何一個(gè)取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高遠(yuǎn)的,而這心高并沒有直接和物質(zhì)利益掛鉤,只靠一種向上、向善的力量,追求有價(jià)值的人生。唯有這樣,他才不會(huì)急、不會(huì)躁,從容、豁達(dá)、專心于自己的追求。也只有這樣,才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,打磨得閃閃發(fā)光。

          歷史還告訴我們,所有成功的取得,都離不開刻苦和勤奮,需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人,才能創(chuàng)造人生的輝煌。因?yàn)閷?duì)于任何初入社會(huì)的年青人來(lái)說,并不存在所謂的“高起點(diǎn)”,真實(shí)的人生是由無(wú)數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。

          在座的有些同學(xué)一定聽過去年韓校長(zhǎng)的“漫談人生”講座,也分享了他的人生感悟!拔母铩睍r(shí)期,作為上海醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)“赤腳醫(yī)生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國(guó)西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(zhǎng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜,他隨叫隨到,多少次搶救病人和長(zhǎng)途送診,他樂此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛戴和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財(cái)富?晌腋艺f,當(dāng)時(shí)的韓校長(zhǎng)絕沒想過他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對(duì)百姓、對(duì)病患的赤誠(chéng)之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫(yī)術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。

          大家也一定對(duì)杰出校友院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jī)耳熟能詳了。但你們是否知道,他的成就的取得與他一貫堅(jiān)持的勤勉和拼搏是分不開的。上世紀(jì)80年代,他在英國(guó)留學(xué)期間,為了校正和修復(fù)實(shí)驗(yàn)室的一臺(tái)血氧活力平衡儀,在三周內(nèi),從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調(diào)試,終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項(xiàng)一氧化碳對(duì)慢性支氣管炎病人血氧運(yùn)輸影響的研究中,他連續(xù)吸入一氧化碳,反復(fù)抽自己的血測(cè)定濃度,直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達(dá)到22%,這相當(dāng)于一個(gè)人連續(xù)吸入60支香煙,就這樣,實(shí)驗(yàn)取得了成功。請(qǐng)同學(xué)們注意,如果不是他日后的成名,這些“小事”并不為人知。

          我還記得童坦君院士有兩句名言:“奮斗,奮斗,再奮斗”和“站著想,坐著想,躺著想”。他是這么說的,也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)間很長(zhǎng),稍不留心就可能前功盡棄,這對(duì)研究者的細(xì)心和耐心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。童老師廢寢忘食,幾乎沒有節(jié)假日和休息日,老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問,用二十年的寂寞時(shí)光,他和他的課題組在衰老分子機(jī)理研究方面達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。

          也許有的同學(xué)會(huì)說,時(shí)代不同了,那一代人本是無(wú)選擇可言的,那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友,他年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪,到祖國(guó)最需要的地方去,投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力,為當(dāng)?shù)匕傩疹A(yù)防疾病,改善基層醫(yī)療,做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。去年我?guī)ш?duì)送學(xué)生到基層實(shí)踐,看望了莫鋒校友,他早已習(xí)慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式,從一個(gè)來(lái)自南國(guó)的廣東人,儼然成了一個(gè)內(nèi)蒙漢子。當(dāng)?shù)匕傩蘸透刹繉?duì)他的愛戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間,我們還到訪了莫鋒的小家,看到家中慈愛的岳父母,美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒,師生們都由衷地為他高興,F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團(tuán)委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴(yán)寒、風(fēng)沙,以及曾經(jīng)的孤獨(dú)、困惑甚至動(dòng)搖,最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念,腳踏實(shí)地走到今天。

          可舉的例子還有很多很多。同時(shí),在成千上萬(wàn)的人中還有無(wú)數(shù)并不那么出名的成員,他們無(wú)論在城市、在農(nóng)村,在國(guó)內(nèi)、在國(guó)外,無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活,都努力將自身的能量和能力釋放給了對(duì)社會(huì)有益的事業(yè),同時(shí)以和諧的身心享受生活,成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。

          同學(xué)們,從這些人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想,作為的老師是幸福的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是中國(guó)最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出,接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學(xué)教育,付出了比同齡人更多的艱辛與汗水,你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,放棄了很多在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天,證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì):聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。

          此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是信心。改革開放30多年來(lái),中國(guó)取得了世人矚目的成就,也正在經(jīng)歷歷史上從未有過的和平的巨大的轉(zhuǎn)型。社會(huì)的快速進(jìn)步常常會(huì)泥沙俱下,喪失信仰、缺乏誠(chéng)信、急功近利、不勞而獲、惡性競(jìng)爭(zhēng)、腐敗墮落、社會(huì)不公,等等,都會(huì)讓你們感到沮喪和動(dòng)搖?赡銈円,這是社會(huì)前進(jìn)過程中不可避免的“陣痛”,不會(huì)是永遠(yuǎn)的常態(tài)。任何社會(huì)、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì)和時(shí)代,別被那些假象蒙騙,更不要懷疑自己,成功只屬于那些擁有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段,作為被社會(huì)寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子,你們受的教育最多,你們是最具理性的群體,你們不堅(jiān)定,還靠誰(shuí)呢?

          此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是責(zé)任心。你們年青的人生,一路上總是被父母呵護(hù),被不同階段的教育“監(jiān)護(hù)”著。從今以后,你們?cè)跓o(wú)數(shù)次考場(chǎng)上的好成績(jī)將不再被提及,社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)只有責(zé)任和貢獻(xiàn)。雖然,我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分,以至于在人們心目中,、清華的學(xué)生是天然的精英。但是,請(qǐng)記住,一個(gè)還沒做出貢獻(xiàn)就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了!你們必須勇敢地承擔(dān)起對(duì)工作、對(duì)病人、對(duì)同事、對(duì)社會(huì)及對(duì)家人的責(zé)任,不必左顧右盼,不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這是一個(gè)成年人必須的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心正是人、人最突出的特征。

          此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是誠(chéng)心和愛心。一個(gè)不真誠(chéng)、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì),融入百姓就要以一顆報(bào)答父母、師長(zhǎng)和社會(huì)的感恩之心,用自己的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給社會(huì),用自己的誠(chéng)懇得到社會(huì)的認(rèn)可。這其中,過硬的醫(yī)術(shù)、學(xué)術(shù)很重要,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很重要,而交流的本領(lǐng)也同等重要,這種交流不是夸夸其談,不是套話官話,更不是言不由衷。遺憾的是,醫(yī)學(xué)生的弱項(xiàng)恰恰是不善交流;遺憾的是,咱們的教育又沒能有效地教會(huì)你們這種本領(lǐng),需要你們自學(xué)成才。希望你們記住,在交流中,坦誠(chéng)是第一要素,換位思考、將心比心是基本的方式,同時(shí),傾聽也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關(guān)愛,影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護(hù)工作必備的,也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì),它可以化解許多矛盾,也能使自己更和諧舒暢。

          同學(xué)們,在今年的團(tuán)拜會(huì)上,韓校長(zhǎng)說過:“我深信,在這塊土壤上,只要我們想做的事情,就一定能做成。”在此,我也想告訴大家,只要我們能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念,秉承人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)社會(huì)呼喚我們時(shí),能夠沖鋒在前;當(dāng)社會(huì)誤解我們時(shí),能夠堅(jiān)守良知;當(dāng)社會(huì)贊揚(yáng)我們時(shí),能夠心如止水,我相信,就不會(huì)有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的,在你們身上,我們盼望看到的精神在傳承,人的血液在涌動(dòng)。

          同學(xué)們,想說的還有很多,不管將來(lái)你們的成就有多大,不管你們身在何方,也不管你們最終是顯赫還是平凡,只要努力了、付出了,你們就永遠(yuǎn)是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活,要記住,永遠(yuǎn)是你們的家,你們始終是我們的牽掛,有空的時(shí)候,別忘了常回家看看。

          醫(yī)學(xué)生的演講稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我的工作:勤奮真誠(chéng),自信上進(jìn),喜歡交流,學(xué)會(huì)使用。在學(xué)習(xí)上:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),思想開放,渴望學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),善于接受新事物,善于學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力好,寬容。個(gè)人親和力好,善于溝通交流。

          我對(duì)醫(yī)學(xué)有很深的感情。學(xué)醫(yī)五年,對(duì)這門學(xué)科深深著迷。仔細(xì)研究完醫(yī)學(xué)理論,我不禁感到高興。我仔細(xì)研究了醫(yī)學(xué)案例。經(jīng)常拍案叫絕,掩飾,冥想,經(jīng)常感受到豁然開朗的奇妙感覺,臨床實(shí)踐證明,立竿見影。

          在追求知識(shí)的同時(shí),努力提升自己的人格。在別人眼里,我勤奮、誠(chéng)實(shí)、思維活躍、勤奮、維護(hù)集體利益、敬業(yè)、善待他人、尊重他人。我深刻理解擁有高尚的道德和完美的人格的重要性,我深信我可以做得更好。

          臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的職業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展。我很清楚,只有擁有一種技能,掌握自己的專業(yè)技能,才能在社會(huì)上立足。大學(xué)期間,我致力于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。真心希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。我會(huì)繼續(xù)努力,投身工作,讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)和發(fā)展。我熱愛這個(gè)職業(yè),真心希望你們單位能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。我會(huì)全身心的投入到工作中,讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)。讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          醫(yī)學(xué)生的演講稿3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自中醫(yī)系xx對(duì)口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

          在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫,每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿,將來(lái)一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有根據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨(dú)尊西醫(yī)?吹竭@些時(shí),我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我祖國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

          經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂,來(lái)到了仲景故里南陽(yáng),兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r(shí)候,我激動(dòng)的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來(lái)拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī),我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

          但來(lái)學(xué)醫(yī)之前,就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確,當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹,我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入,認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí);在課外時(shí)間,圖書館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

          這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí),更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里,我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識(shí)到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來(lái)越濃厚了。

          大一的下半學(xué)期,為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī),我整天抱著中藥書和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽老師說,我的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間,就背中藥。那段時(shí)間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。

          一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績(jī)均名列專業(yè)第一,平均成績(jī)達(dá)到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績(jī),綜合能力測(cè)定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過一年對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí),我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

          酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù),也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力,更給我?guī)?lái)了鞭策。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。

          進(jìn)入大二階段,學(xué)的`都是專業(yè)課,由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí),所以對(duì)專業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí),學(xué)校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我中醫(yī)內(nèi)科的張長(zhǎng)慶老師曾告訴我,要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來(lái)確定病情。這就要求我要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)。

          為此,我在大二上專業(yè)課的同時(shí),就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房,面對(duì)各種各樣的患者,我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長(zhǎng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有一定診斷思路,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì),醫(yī)患關(guān)系比較緊張,但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話,一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是,我在實(shí)踐過程中要求自己對(duì)病人耐心一點(diǎn),再耐心一點(diǎn)。對(duì)于各種病人無(wú)論是老人還是孩子,無(wú)論是急脾氣還是慢性子的,我都認(rèn)真地聽他們?cè)V說,了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對(duì)我由衷的感謝,我明白了只要我把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來(lái),我的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。

          醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè),我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作,到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)等等。同時(shí),我也積極參加各種技能培訓(xùn),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

          “張?jiān)J且粋(gè)樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無(wú)論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態(tài)度,她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策!坝枞嗣倒,手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手,參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

          青春是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。我要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無(wú)限的知識(shí)。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年,馬上就要去實(shí)習(xí)了,畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是,從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。

          在這里借此機(jī)會(huì),我要感謝南陽(yáng)醫(yī)專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái),我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師,是他們用真誠(chéng)與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫(yī)專的一名學(xué)子,校訓(xùn)“慎思篤行,修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神,把博大精深的祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。

          我將一如既往刻苦學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面,知識(shí)豐富,醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我堅(jiān)持我的人生目標(biāo),付出自己的努力,我就一定會(huì)成功的。

          醫(yī)學(xué)生的演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天非常榮幸作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,表示最衷心的感謝!

          時(shí)光匆匆如流水,大學(xué)時(shí)光一晃而過。幾年前,我們經(jīng)歷了曾經(jīng)以為最為痛苦艱難的高三,懷揣著醫(yī)學(xué)夢(mèng),從五湖四海匯聚到華中科大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,那時(shí)候的我們對(duì)于“救死扶傷”四個(gè)字的認(rèn)識(shí)也許只停留在表面,停留在想象中。

          大學(xué)期間,我們?cè)鴮?duì)書本中浩如煙海的知識(shí)點(diǎn)感到頭痛,也曾在宿舍熄燈后和室友暢談理想,也感受到了學(xué)校的變化發(fā)展和對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛。不知大家是否還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上精神抖擻的打靶,還記得不畏酷暑嚴(yán)寒每天也必須參加的“三早”,亦或是在韻苑看過的海?但肯定記得學(xué)生公寓安裝了空調(diào)和熱水,新建了杏林食堂和清真食堂,翻新了體育場(chǎng),等等。

          2號(hào)教學(xué)樓的自習(xí)室永遠(yuǎn)座無(wú)虛席,讓我們感受到了名副其實(shí)的“學(xué)在同濟(jì)”;考試月的存在讓我們養(yǎng)成了長(zhǎng)期與考試奮戰(zhàn)的習(xí)慣;“四座大山”內(nèi)外婦兒更是每個(gè)醫(yī)學(xué)生最深刻卻又最特別的回憶……大概沒有未曾熬過夜的醫(yī)學(xué)生,然而,我們之中的絕大多數(shù)人從未忘記最初的夢(mèng)想,從未忘記醫(yī)學(xué)生誓言里的八字箴言“健康所系,性命相托”,所以即使復(fù)習(xí)到睡眠嚴(yán)重不足,即使沒有足夠的業(yè)余時(shí)間享受個(gè)人生活,為了成為一名高尚的醫(yī)護(hù)人員,我們持之以恒,永不懈怠。

          在同濟(jì),我們成功完成了繁重的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì),也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的趨勢(shì)。有的同學(xué)廣泛參與校園活動(dòng)和社會(huì)公益,收獲了社會(huì)的贊美;有的同學(xué)熱愛體育,培養(yǎng)了良好的身體素質(zhì);有的同學(xué)遇見了愛情,有情人終成眷屬。即將離開同濟(jì)的時(shí)刻,我們帶走的,是對(duì)知識(shí)的掌握和熟練地運(yùn)用的技能,是扶弱濟(jì)世與悲天憫人的情懷,是對(duì)老師的殷切叮囑的感恩之心,是來(lái)自同學(xué)的真誠(chéng)祝福!

          今天,我們接過這燙金的學(xué)位證書,它不僅僅記錄著我們大學(xué)期間所取得的成績(jī),更是代表著同濟(jì)的精神與濟(jì)人濟(jì)世濟(jì)天下的責(zé)任。正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)當(dāng)做的更好,我們更有千萬(wàn)個(gè)不能茍且的理由。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

          “輕輕的我們走了,正如我們輕輕的來(lái)”。我們即將奔赴祖國(guó)各地,也許是為了救死扶傷、報(bào)效祖國(guó),也許是為了建功立業(yè)、名留青史,也許是為了尋找安身立命、證明價(jià)值的存在。不論如何,我們都會(huì)開始新的生活,帶著母校的關(guān)懷和烙印,帶著父母的殷切期盼,帶著老師的美好祝福,踏入這多彩的社會(huì)。我們將常懷感恩之心、進(jìn)取之心,不斷激勵(lì)自己腳踏實(shí)地的迎接新的挑戰(zhàn),開創(chuàng)新的事業(yè),書寫新的人生。

          最后,祝福母校人才輩出、桃李芬芳!祝福領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利!

          謝謝大家!

          醫(yī)學(xué)生的演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!我叫xx,是xx市中醫(yī)院的醫(yī)生,也是xx市衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生、我院骨科主任xx的同事,我匯報(bào)的題目是《29年的無(wú)悔堅(jiān)守》。

          提起xx主任,我們醫(yī)院沒有人不夸他好,他的好,如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;他的好,似陳年酒釀,越品越香。自1983年大學(xué)畢業(yè)分配到我們醫(yī)院后,他一直無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在骨科臨床一線。視患者如親人,不論貧富;以奉獻(xiàn)為己任,恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫(yī)生的本分、應(yīng)盡的職責(zé),但誰(shuí)能說,29年的無(wú)悔堅(jiān)守輕而易舉?誰(shuí)又能否認(rèn),29年無(wú)私的付出價(jià)值千金!

          xx主任的無(wú)悔堅(jiān)守,貫穿在29年的每一個(gè)白天和黑夜。他說:“選擇了當(dāng)醫(yī)生,我的上下班時(shí)間就由病人來(lái)定了”。不論春夏秋冬,白天黑夜,只要病人需要,他隨叫隨到。20xx年大年三十,xx主任因?yàn)榛忌狭死鏍罴【C合癥,腰腿痛得厲害,不得不回家休息,本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)和家人吃個(gè)團(tuán)年飯,偏偏急診科來(lái)電話,說有個(gè)患者因車禍小腿骨折急需手術(shù)。xx主任放下筷子就想走,可一陣刺心的疼痛使他差點(diǎn)栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無(wú)效,只好叫兒子騎摩托車送他。xx主任在助手的攙扶下進(jìn)了手術(shù)室,這一站就是七八個(gè)小時(shí)。xx的除夕比較冷,可護(hù)士還數(shù)次幫他擦去額頭細(xì)密的汗珠,直到凌晨四點(diǎn)多完成手術(shù),又痛又累的xx主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣,自言自語(yǔ)道:“靚。 笔煜に耐露贾,這是手術(shù)成功后xx主任最常說的一句話,也是他最快樂的時(shí)候。

          xx主任的無(wú)悔堅(jiān)守,融入到29年來(lái)在醫(yī)療技術(shù)上的刻苦鉆研、努力創(chuàng)新之中。平時(shí)工作再忙,xx主任也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。每遇疑難病例、復(fù)雜手術(shù),他時(shí)常翻閱資料,反復(fù)推敲到深夜。他的治療方法突出中醫(yī)特色,善長(zhǎng)中醫(yī)正骨手法和小夾板外固定技術(shù)。他自創(chuàng)消腫止痛膏、接骨續(xù)損膏等配方,供臨床應(yīng)用并取得良好療效。他的骨科多項(xiàng)手術(shù)做得漂亮,造詣很深。有一次,一位患者慕名找到xx主任,他因腰痛伴雙腿無(wú)力,行走困難,曾到處求醫(yī)、治療,花費(fèi)了30多萬(wàn)元,病情反而越來(lái)越重,下肢幾乎癱瘓,完全喪失了工作能力。因?yàn)榫弥尾挥颊咦≡汉笮判牟蛔,心情煩躁,xx主任多次到病房安慰鼓勵(lì),使患者的情緒安定下來(lái)。與此同時(shí),xx主任認(rèn)真查閱患者厚厚的一疊影像學(xué)圖片和就診資料,認(rèn)為首先要找出病癥所在,然后才能辨證施治。他組織全科室人員對(duì)患者的癥狀展開討論,一再進(jìn)行仔細(xì)檢查,綜合分析,最終斷定是因?yàn)榧顾枋軌核鶎?dǎo)致。經(jīng)過脊髓造影,證實(shí)xx主任的判斷是準(zhǔn)確的,唯一的方法是手術(shù)摘除;颊叩弥业搅瞬∫,高興地說:“我信你,xx主任!盡快手術(shù)吧!眡x主任與同事一起精心準(zhǔn)備,成功地為患者施行了椎管腫物切除術(shù),患者術(shù)后很快就能直立行走,準(zhǔn)備返回工作崗位。出院時(shí),患者拉住xx主任的手激動(dòng)地說:“你真是個(gè)好醫(yī)生!我這輩子都不會(huì)忘記你的大恩大德!

          xx主任的無(wú)悔堅(jiān)守,體現(xiàn)在29年來(lái)對(duì)每一位患者的細(xì)心和善待。一位靠種菜謀生的農(nóng)民,因?yàn)檠凳中g(shù)住院期間沒錢交費(fèi),幾次面臨停藥,xx主任拿來(lái)現(xiàn)金幫他度過難關(guān)。回家休養(yǎng)后,xx主任又多次親自到他家里探望,為他買上需要的藥品。后來(lái),這位菜農(nóng)聽說xx主任為他墊付了4000多元醫(yī)藥費(fèi),捧著xx主任的雙手千恩萬(wàn)謝。偶然的機(jī)會(huì),我與xx主任一起來(lái)到了陳叔的家,陳叔一見到xx主任很自然地將手搭在了xx主任的肩膀上,兩人有說有笑地走向菜園,陳叔還告訴我,“我都不叫他醫(yī)生了,他比我親哥還親”。十幾年過去了,每次蔬菜成熟的時(shí)候,陳叔總是仔細(xì)地綁好一把自己種的青菜,洗得干干凈凈的,親自送到xx主任家里。

          xx主任的無(wú)悔堅(jiān)守,還滲透在他對(duì)科室的嚴(yán)格管理。在科室里,xx主任對(duì)下屬就像兄弟姐妹,和風(fēng)細(xì)雨,真誠(chéng)相待。但他也有發(fā)火的時(shí)候,那是幾年前,他發(fā)現(xiàn)個(gè)別新醫(yī)生給患者開了大處方,臉上的笑容立刻消失了,他嚴(yán)厲批評(píng)當(dāng)事者,并且按制度扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)金,同時(shí),他以管理不善為由,對(duì)自己也作了罰款處理。在他的帶領(lǐng)下,骨科整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、處處為患者著想、細(xì)心為患者服務(wù)的好風(fēng)氣。小劉護(hù)士長(zhǎng)期受xx主任的委托,一直在暗中幫他做兩件事,一件是保管患者親屬手術(shù)前送來(lái)的紅包,并在手術(shù)后悄悄“完璧歸趙”,退還給他們;另一件是把xx主任幫助患者購(gòu)買的一些醫(yī)院里沒有的藥品,送到住院患者的手里,有些藥還是xx主任自掏腰包……

          29個(gè)寒暑,xx主任沒有回老家過一個(gè)春節(jié),但父母體諒他,妹妹們支持他。年輕時(shí),他把機(jī)會(huì)讓給家在外地的同事,自己留在醫(yī)院值班;近十年,他把母親接到身邊,是公認(rèn)的孝子。妻子享受他的體貼,也習(xí)慣了他的忙碌;兒子感受他的疼愛,也理解了他的付出。同是醫(yī)護(hù)人員的妻子有時(shí)會(huì)在我們面前嘮叨:我家xx主任就是有點(diǎn)“傻”,但她心里明白:丈夫是個(gè)大好人!我們女醫(yī)護(hù)人員私下聊天時(shí),更是一致認(rèn)為:“別看xx主任不是‘高富帥’,找老公就要找像他那樣的男人!薄(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),工作家庭兩不誤,又踏實(shí)又善良。

          “丹心一片如天使,白衣高潔蘊(yùn)深情”。這是一位患者對(duì)xx主任的高度評(píng)價(jià),也是xx主任醫(yī)者仁心、無(wú)悔堅(jiān)守的真實(shí)寫照。不是29天,也不是29個(gè)月,而是整整29年,xx主任從沒想過換個(gè)輕松崗位;從不計(jì)較待遇和收入,從不厭倦日復(fù)一日的辛勞。這種堅(jiān)守是一種職業(yè)道德,是一種人格魅力,是一種人生境界。從xx主任的身上,我們知道了什么叫“雷鋒精神”的傳承,什么是“廣東醫(yī)生”的形象!

          謝謝大家!

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