我愛你,學(xué)校演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我愛你,學(xué)校演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛你,學(xué)校演講稿1
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫張?chǎng),是?3)班的學(xué)生。我今日演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。如果說(shuō)我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活必須是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)僅有1個(gè)年頭,可是學(xué)校帶給了我太多激情與歡樂(lè),我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛學(xué)校中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽(yáng)擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!
我也很愛學(xué)校中那些可愛的同學(xué)們,我愛聽他們朝讀時(shí)郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來(lái)的追求,我愛看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲;我愛著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。
我的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,我愛我的學(xué)校,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的學(xué)校到處能聽見我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們,期望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!
多謝大家!
我愛你,學(xué)校演講稿2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光,今日我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自我的心聲:我愛我的母校-------xx學(xué)校。
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻,我們就有職?zé)、有義務(wù)保護(hù)那里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的團(tuán)體榮譽(yù),從自我做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎?
當(dāng)你漫步于學(xué)校中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);
不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動(dòng)問(wèn)聲好,進(jìn)取參加各種比賽,在提高自我的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,教師是和藹可親的長(zhǎng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒有了教師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光。僅有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中,那里是放飛夢(mèng)想的地方!那里是孕育人才的搖籃!
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的`發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,可是如果把每顆愛校的心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)倩厥酌利惖哪感,我們就能夠無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于那里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。今日我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的提高和成功而驕傲、自豪。
我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里,留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:多謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
我愛你,學(xué)校演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教師、親愛的同學(xué)們:
午時(shí)好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在那里相遇,我倍感榮幸,多謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛我校!
風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這壞境優(yōu)美的學(xué)校內(nèi),我的內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪!職教中心,在那里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲多謝你,是你給了我無(wú)限的期望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想中考結(jié)束的那段黑色日子,確實(shí)讓我悲痛絕望,上一高的夢(mèng)想與我無(wú)緣,路漫漫其修遠(yuǎn)已,而我的路卻在何方?回校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒面字,退學(xué)打工,也不行,年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng),怎樣辦?怎樣辦彷徨與困惑,失意與孤寂,時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我,難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)?不!我不甘心!這不是我的性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮,對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到那里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫忙你們就業(yè),職教中心能給你們供給更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已,我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、歡樂(lè)的小鳥,我的生活充滿陽(yáng)光,我的身體內(nèi)充滿活力,我的身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光,當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂,當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí),當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響,一浪高過(guò)一浪時(shí),我自我問(wèn)自我,那個(gè)能說(shuō)話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后,我還沉浸在歡樂(lè)之中,好久沒有回過(guò)神來(lái),那幸福的感覺在我渾身流淌,我只想說(shuō)多謝職教中心的教師們對(duì)我的精心培養(yǎng),多謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!多謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛!多謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭,一年的學(xué)習(xí),一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我供給了場(chǎng)所!是你,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實(shí),你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!
我明白我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我明白學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自我定了一個(gè)目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自我的本事,不斷給自我加油!不斷給自我充電,讓自我逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這美麗的學(xué)校里,就讓我們從此刻做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心,我就選擇了無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心的風(fēng)采!
我愛你,學(xué)校演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人、評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在今年秋天的高爽季節(jié),在這個(gè)緊張興奮的時(shí)刻能見到大家,真是榮幸。謝謝你給我這樣的機(jī)會(huì)。我演講的題目是“我愛我們的學(xué)校!”是。
風(fēng)輕輕的,天空藍(lán)的,漫步在這糟糕處境的美麗學(xué)校,我的心多么舒昌,多么驕傲!職業(yè)教育中心,在我真心想感謝你的地方,你給了我無(wú)限的期望,你把我從世界天堂的痛苦深淵中拯救出來(lái),在期中考試結(jié)束后回想黑色的一天,真的讓我傷心絕望,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與我無(wú)緣,路被修得很遠(yuǎn),我的路在哪里?回學(xué)校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒面子,不能退學(xué)打工,年齡太小,沒有技藝,該怎么辦?如何面對(duì)彷徨和困惑,失落和孤獨(dú),時(shí)時(shí)糾纏著我,難道我的一生就這樣平凡地度過(guò)嗎?(莎士比亞,哈姆雷特,孤獨(dú))不!我不甘心!這不是我的性格有一天,我在招生廣告上看到“職業(yè)教育中心”的名字在我眼前變得更加明亮,對(duì)!就這樣選擇吧!我決心帶著憧憬、期待和嶄新的夢(mèng)想來(lái)到那里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的話進(jìn)一步加強(qiáng)了我的自信。職業(yè)中心是造就人的搖籃、精英的基地,職業(yè)中心可以幫助你們就業(yè),職業(yè)中心可以為你們提供更廣闊的舞臺(tái)!這句話使我興奮。我好像看到幸運(yùn)之神向我招手。所以教室里有我朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有我運(yùn)動(dòng)的影子,朋友之間有我爽朗的笑聲。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、文字)我就像一只活潑愉快的鳥,我的生活充滿陽(yáng)光,我的身體充滿活力,我的身體充滿青春活力!
去年春節(jié)晚會(huì)上,我忘不了節(jié)目主持人的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)我穿著舞臺(tái)服拿著麥克風(fēng)站在那個(gè)大舞臺(tái)上,我不敢相信這是真的。就像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂一樣。學(xué)生們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩,臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越大,海浪高于一波,我問(wèn)自己。我能長(zhǎng)得那么好嗎?春節(jié)晚會(huì)結(jié)束后,我仍然沉浸在歡樂(lè)中。好久沒回過(guò)神來(lái)了。那幸福的感覺流遍了我的全身。我只想說(shuō),感謝教學(xué)中心的老師們精心培養(yǎng)我,感謝教學(xué)中心的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝管理方面。謝謝你給我那么多愛!謝謝你讓我健康成長(zhǎng)!
歲月飛逝,一年的學(xué)習(xí),一年的生活,職業(yè)教育中心,讓我清楚地看到了那份溫情!它的淵博!是你,讓我找回自信!是你,給我提供了場(chǎng)所!是你,我給你展示價(jià)值!你讓我開心,你讓我感到踏實(shí),你讓我驕傲!很高興我沒有選錯(cuò)學(xué)校,很高興我是命運(yùn)的寵兒,職業(yè)教育中心讓你相信我:自然我的資料有用!
我知道我有青春,但那不是我驕傲的資本!我明白我有熱情,那也不是我驕傲的理由!我學(xué)會(huì)逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己設(shè)定了目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自我能力,不斷為自己加油!不斷給自己充電,讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大!
同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫的夢(mèng)。青春的朋友們傳達(dá)的歌聲,遠(yuǎn)方充滿風(fēng)雨。未來(lái)是太陽(yáng)指引的航行。未來(lái)的日子,在這所美麗的學(xué)校,從這一刻開始吧。邁出時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能,為以后完美的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
當(dāng)我選擇職業(yè)教育中心時(shí),我選擇了后悔。如果有心,夢(mèng)想就是,人生就是好馬!我們不必從頭再來(lái)。同學(xué)們讓我們攜手,頑強(qiáng)拼搏,彰顯我們職業(yè)教育中心的風(fēng)采!
我愛你,學(xué)校演講稿5
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛你,學(xué)!。
我愛學(xué)校的什么?我愛學(xué)校里的老師、同學(xué)。老師如園藝師一樣,用裝滿知識(shí)的水之夢(mèng)澆灌我們,用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長(zhǎng)的雜葉,剪去無(wú)用的細(xì)藤,而同學(xué)更是必不可少的陪伴,在緊要時(shí)刻“推”你一把,在失魂落魄時(shí),給你帶來(lái)無(wú)限光明,讓你絕處逢生。
我還愛那清潔阿姨,當(dāng)烈日如浴火鳳凰時(shí),我們?cè)谀?在教室里悠然自得地扇著風(fēng)扇上課時(shí),而她呢?頂著太陽(yáng)掃地,運(yùn)垃圾;當(dāng)傾盆大雨而至?xí)r,我們?cè)谧呃缺M情玩耍時(shí),她卻在操場(chǎng)上用手把被水浸濕的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起……
我愛學(xué)校的兩尊雕塑。第一尊在學(xué)校門口,那是一尊白色的雕像,兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容,雙手托著一群白鴿,白鴿展翅飛翔,寓意是:放飛希望,放飛理想。每當(dāng)清晨踏進(jìn)校門,看見這雕塑,我渾身就充滿一股力量,那力量鼓勵(lì)著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間,一個(gè)方形臺(tái)上放著三本書,臺(tái)上鐫刻著拼搏的“搏”,書本的脊背上寫著博學(xué)的“博”,寓意是“拼搏向前,博學(xué)古今”。
我愛學(xué)校的一切,大樓、教室、食堂、花草、樹木、泥土,這些都是我愛的一切!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我愛你,學(xué)校演講稿6
同學(xué)們:
雖然來(lái)到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著那里。
我深愛那里,原因有三。
一是我從這片學(xué)校中得到了母性般的呵護(hù),使我在那里得以第二次的成長(zhǎng),感恩的心,使我深愛那里。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵(lì);
犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務(wù),收獲頗豐。難以忘懷,20xx年7月,我調(diào)入六十六中,參加了第一次全體會(huì)之后,因?yàn)橐麻_工資存折,很長(zhǎng)時(shí)間之后,才回到到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識(shí)的教師等著我,我沒有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn),又聯(lián)系不上我,一向在學(xué)校等了我兩個(gè)多小時(shí)!袆(dòng)……之后我們相識(shí),是生物實(shí)驗(yàn)室的楊教師。難以忘懷,新來(lái)到六十六中,應(yīng)對(duì)更多的是從來(lái)沒有接觸過(guò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,工作無(wú)從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學(xué)習(xí),工作;
更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級(jí)待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候,連我自我都忘記了生日,卻能收到信息的祝!磺,一切,都使我感動(dòng),我沒有理由不愛她。
我愛那里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自我的孩子一樣,關(guān)心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會(huì)到。我愛我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長(zhǎng),為他的高興,也為他著急。這種感覺,與我對(duì)這片學(xué)校一樣。我把學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段,一個(gè)階段是以閉路,錄音機(jī),幻燈等為主的階段,一個(gè)是以計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年,正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺(tái)電腦,每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),每一臺(tái)電教設(shè)備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì),哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護(hù),我都一清二楚?粗ㄔO(shè),看著他健康使用,我總有一種父親的感覺。
我愛那里第三個(gè)理由是我愛她就是愛自我。愛自我就是自愛,珍惜自我的名譽(yù),珍惜自我的健康。愛自我并非是自私的,我不單單是為自我而活著,我的名譽(yù),我的健康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自我。同樣,這片學(xué)校的名譽(yù),這片學(xué)校的健康也是屬于我自我的,因?yàn)樗呐d旺,我能自豪的,底氣十足的說(shuō):我是六十六中人。
我愛這片學(xué)校,我期望她健康,期望她發(fā)展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽(yáng)違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;
愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng),但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí),不諱疾忌醫(yī),保證他進(jìn)取向上的成長(zhǎng);
愛她像愛自我一樣,自尊,自強(qiáng),自信,盡我最大本事建設(shè),使她興旺發(fā)達(dá)。
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